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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-14 07:41:45 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【經(jīng)典】開(kāi)學(xué)的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【經(jīng)典】開(kāi)學(xué)的作文4篇

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,在我們的記憶匣子中,它們是不可或缺的七彩泡泡。也許會(huì )破滅,也許會(huì )肆意滋長(cháng),但它們,總是最美的!

  圍繞著(zhù)夢(mèng)想,《開(kāi)學(xué)第一課》上開(kāi)展了四次班會(huì ):“我的夢(mèng)”,“堅持夢(mèng)想”,“探索夢(mèng)想”和“中國夢(mèng)”。

  第一次班會(huì )使我明白:我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng);

  第二次班會(huì )使我明白:堅持夢(mèng)想的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。我們要仰望星空,腳踏實(shí)地,每天都離夢(mèng)想跟近一步;

  第三次班會(huì )使我明白;在實(shí)現成長(cháng)的過(guò)程中,需要豐富的想象和大膽的創(chuàng )造,只有不斷地創(chuàng )造,只有不斷探索,不斷創(chuàng )新,才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能;

  第四次班會(huì )使我明白:中國夢(mèng)承載著(zhù)中國民主,富強。公正。和諧。自由的最基本的價(jià)值觀(guān),承載著(zhù)自強的中國精神。中國夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力,共同構筑夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照耀中國,閃亮世界。

  其中最令我印象深刻的便是劉偉與韓璇的.例子了。

  因為劉偉讓我明白;一個(gè)人生存的價(jià)值,就是他自強不息的奮斗精神。

  他在一次表演后的話(huà)讓我印象深刻;“我有兩個(gè)選擇,要么趕緊死,要么就精彩地活著(zhù)!绷钗腋械叫牢康氖,劉偉哥哥選擇了第二條路--精彩的活著(zhù)。他付出了比別人多一百倍的努力,完成了近乎不可能完成的目標;用失去雙臂的殘肢,彈奏住了優(yōu)美的樂(lè )曲。那是生命在高歌,是青春在贊嘆!

  他的音樂(lè )中透著(zhù)自信,透著(zhù)喜悅!

  而韓璇則讓我明白:盡管房屋倒塌,生命不再,夢(mèng)想,一定依然存在!

  雖然喊爸爸的三天努力化為泡影,雖然小韓璇帶著(zhù)未完成的夢(mèng)想離開(kāi)了認識,但她的教師夢(mèng),會(huì )有更多的人幫她實(shí)現。

  節目的最后,當信鴿朝我飛來(lái)時(shí),我同樣將我吾想的夢(mèng)寫(xiě)成紙條,綁在它身上,請求它,帶著(zhù)我的夢(mèng)想,飛向遠方!

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  開(kāi)學(xué)啦,初一緊張的校園生活開(kāi)始咯,大家都是面容緊繃,一看就知道是暑假作業(yè)沒(méi)做完(哈哈),我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁邊“幸災樂(lè )禍”地看著(zhù)同學(xué)們站在講臺上接受老師口水的“洗禮”。

  學(xué)校的芒果樹(shù)上,結著(zhù)一粒粒鮮綠色的小芒果,調皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果,把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”,一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō),有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了,一下子得到了解放似的,在操場(chǎng)上到處亂蹦,踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。

  一徐涼風(fēng)吹過(guò),我突然醒悟到我的初中生活即將結束了。即將離開(kāi)伴隨我三年的老師和同學(xué)們,一句古話(huà)說(shuō)得好:天下沒(méi)有不散的宴席。每當我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的.老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候,心里便是一酸!小學(xué)時(shí),我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別,但是畢竟那時(shí)候還小,不懂得師生情是多么的可貴啊?墒,現在不一樣了,我已經(jīng)長(cháng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我,不懂得珍惜那份美好的回憶!

  有的人會(huì )說(shuō),老師平時(shí)那么“恐怖”,怎么還會(huì )和學(xué)生有什么感情呢?但是,只要你和老師“混”熟了,有時(shí)候覺(jué)得老師也蠻可愛(ài)的嗎!其實(shí),老師們都有著(zhù)和我們一樣的童心,只是,在平時(shí)上課的時(shí)候,因為“身份”問(wèn)題,他們個(gè)個(gè)都顯得嚴肅無(wú)比!!但只要你走進(jìn)他們的內心世界,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)他們也和我們一樣,是那么的天真、可愛(ài)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我的心情非常高興,早上天還沒(méi)亮,我就起床了,穿好衣服,刷牙、漱口背上放了一個(gè)月的書(shū)包,準備上學(xué)去。

  爸爸說(shuō)太早了,今天我們不坐校車(chē),我送你們去學(xué)校,我更高興了。到了七點(diǎn)我們就出發(fā)了,坐上爸爸開(kāi)的車(chē)感覺(jué)有點(diǎn)冷,雖然是春天但是還不是春曖花開(kāi)的旺季,所以在路上看不到百花盛開(kāi),春色滿(mǎn)園。

  走進(jìn)校園,道路兩旁的小樹(shù)像兵哥哥站得筆直迎接著(zhù)我們,好像在說(shuō):我們又見(jiàn)面了,在新的學(xué)年又更加努力哦!是的,快樂(lè )的.寒假以經(jīng)過(guò)去了,我要迎接新學(xué)年,學(xué)習新知識。來(lái)到教室看見(jiàn)熟悉的面孔,老師同學(xué),分別了一個(gè)月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。

  新的一天,新的感覺(jué),新的書(shū)本能聞到書(shū)的香味。今天班里來(lái)了一位新的同學(xué),你看新學(xué)年多好。

  開(kāi)學(xué)了,你高興嗎?我待別高興因為又可以穿上校服背上書(shū)包,還有新的校牌,還有很多新鮮的事情等著(zhù)我。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  一轉眼,又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,從以前那個(gè)一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

  9月1日,我背著(zhù)輕輕的書(shū)包,哼著(zhù)小曲,來(lái)到了闊別已久的學(xué)校。校園里,玉蘭樹(shù)長(cháng)高了許多,桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。

  在這學(xué)期開(kāi)始以后,我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學(xué)習,要爭取取得好成績(jì)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習、生活,是我們要面臨的首要問(wèn)題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的,也是我們必須經(jīng)歷的。

  有的同學(xué)可能會(huì )認為我們現在的.學(xué)習壓力實(shí)在太大了,壓得我們快喘不過(guò)氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業(yè),搬完一座又一座。有的時(shí)侯,大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習。但是我只要認真學(xué)習,把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標的同學(xué),就會(huì )認為這一切都是對我們有益的,我們現在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎,所以一切的付出都是值得的、可以的。

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