開(kāi)學(xué)的作文優(yōu)選【9篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
然后是禮。歌手容祖兒給我們講了她關(guān)于禮的家風(fēng)故事，主持人還表演了一個(gè)短片，讓觀(guān)眾找出不文明的行為。這讓我明白：文明禮貌要從小事做起，從現在做起。
最后是強。一群孤兒大姐姐們，用她們每天跟老師刻苦學(xué)習武術(shù)的故事，告訴我們做人要堅強，要有自強不息的精神。
看了開(kāi)學(xué)第一課，讓我懂得了以后要孝敬父母，做一個(gè)有孝心、有愛(ài)心、懂禮貌、堅強的.人！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
我常想，現在是一段怎樣的時(shí)光呢？平淡吧。這就是現在我內心單一的感受。我自己的這種感受也曾令我訝異。但如果仔細想想，如果每天都身處驚奇與不可思議，也就是平淡了。
我記著(zhù)小學(xué)時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇作文，題目是《未來(lái)世界》，作文里我寫(xiě)“我相信未來(lái)的.日子，我們不用去學(xué)校，在家也能學(xué)到很多很多的知識�！边@句有可能在兩三個(gè)月我還覺(jué)得荒唐的話(huà)竟在現在變成現實(shí)了。
這就像繁忙的時(shí)間突然闖到了一條安靜的巷子里，找到了一個(gè)無(wú)比靜謐的角落，住下了。它在那里開(kāi)辟了一個(gè)小小的空間，里面只有一臺電腦，一堆對書(shū)本，與我。我們只能通過(guò)透明的屏障窺探外面的世界。我并不喜歡與世隔絕，我渴望回到大自然，回到校園，看看哪怕謝了的櫻花。
就在昨天，消息傳來(lái)，要開(kāi)學(xué)了！可我心中卻沒(méi)有傳出期望的激動(dòng)欣喜。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我發(fā)現我已習慣了一勞永逸的生活，每天生活在慢節拍中，沒(méi)有了學(xué)習的緊張與緊迫感�？稍鯓幽茉陂_(kāi)學(xué)之前調整好狀態(tài)呢。這是當下首要大問(wèn)題。
我想如果要調整好自己的狀態(tài)，首先就要從調整自己的作息規律開(kāi)始。為了做好準備，應該就從現在開(kāi)始遵從在校上學(xué)的作息習慣，定好鬧鐘，早睡早起。第二點(diǎn)，就是要反思自己在網(wǎng)課有哪些漏洞，整理出來(lái)，盡量彌補。并思考一個(gè)問(wèn)題“不努力使你快樂(lè )嗎”
要知道，只要當下在開(kāi)始，就不晚。春天來(lái)了！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
寒假對我來(lái)說(shuō)好漫長(cháng)，真盼望開(kāi)學(xué)呀!
作業(yè)早就寫(xiě)完了，整天玩玩電腦、打打游戲，或者與鄰居家的伙伴玩，玩的快活極了�？墒�，幾天下來(lái)，我就厭煩了。
好懷念上學(xué)的時(shí)候呀。天天一起來(lái)，就急急忙忙穿衣服，上學(xué)去。在學(xué)校里，可以和同學(xué)們一起痛痛快快地玩兒，上課的時(shí)候聽(tīng)到親切的'打鈴聲，以及老師沖我們發(fā)火時(shí)那憤怒的表情。對現在的我看來(lái)，是很好的一件事情。
那時(shí)候，一直都有一個(gè)盼頭，就是快到雙休日，或是快到星期一，總是開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候。哎，我真盼望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)……
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天我們迎來(lái)了新學(xué)期，新的學(xué)期，新的開(kāi)始。
走進(jìn)這熟悉的教學(xué)樓，四層五班便是我的一個(gè)大家庭。班里陸續來(lái)了許多同學(xué)，他們穿著(zhù)花花綠綠的'衣服，好像在比美似的！
我向窗外望去，看見(jiàn)了許多小同學(xué)，他們的身邊還有家長(cháng)。我心里糊涂了：學(xué)校不是規定家長(cháng)不要私自亂闖學(xué)校嗎？猛然間，我想起：今天走進(jìn)了校園，就意味著(zhù)我是五年級的大同學(xué)了。那么，這些弟弟妹妹一定是來(lái)報名的一年級新生。我的猜想被現實(shí)證明了。
因為今天是新學(xué)期的第一天，所以還沒(méi)有正式上課。同學(xué)們都沉浸在了寒假活動(dòng)的議論中，時(shí)不時(shí)還發(fā)出哈哈的笑聲，只有個(gè)別同學(xué)在預習新書(shū)。
安靜。老師不知何時(shí)進(jìn)來(lái)大喊道。一下子，班里的烏鴉飛出窗戶(hù)，班里靜得連掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)。接著(zhù)又開(kāi)始檢查作業(yè)、批改作業(yè)……
這就是開(kāi)學(xué)第一天，也是我成為高年級學(xué)生的第一天！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我背起心愛(ài)的書(shū)包，蹦蹦跳跳地向學(xué)校走去。
一進(jìn)教室，我看見(jiàn)三五成群的同學(xué)在又說(shuō)又笑，有些在蹦蹦跳跳，真是熱鬧極了！我連忙放好書(shū)包，加入了他們的行列。上課了，老師提著(zhù)兩捆新書(shū)走進(jìn)了教室。噢，這不是我們三年級的徐老師嗎？她還繼續教我們，真好！接下來(lái)，老師把新書(shū)一本一本地發(fā)下來(lái)。我看了我喜歡的語(yǔ)文書(shū)，我一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi)，一個(gè)字一個(gè)字地看著(zhù)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的眼都有點(diǎn)花了。過(guò)了幾分鐘，終于開(kāi)始發(fā)數學(xué)書(shū)了。我翻了翻目錄，發(fā)現有一些應用題、計算和看圖計算，還有許多沒(méi)接觸過(guò)的知識。
沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)，我親愛(ài)的徐老師來(lái)上課了。老師首先選了班干部，大多數班干部都仍舊是上學(xué)期的班干，最后一個(gè)文娛委員呢？我們用投票的方法來(lái)選。有的.同學(xué)17票前的8票，有的25票……結果，是一位新來(lái)的同學(xué)勝出了。
你們看，開(kāi)學(xué)的第一天多快樂(lè )��！
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了。轉眼又到了開(kāi)學(xué)的日子。我背上我的小書(shū)包，拿起我的小毛巾，快步向學(xué)校走去。
剛走進(jìn)校門(mén)，我就發(fā)現整個(gè)學(xué)校的變化了。首先，學(xué)校的食堂變了，變得更干凈了，變得更美麗了。操場(chǎng)也有了變化，學(xué)校把它們重新粉刷過(guò)了。哦，對了，還有護欄也從以前的鐵護欄，換成了現在藍白相間的塑料護欄，漂亮多了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！痹懔�，看太久了，都快要遲到了。我趕緊跑上樓梯，找好座位坐了下來(lái)。
剛坐下呢，老師就來(lái)了。老師說(shuō)：“今天要大掃除，大家都把毛巾帶來(lái)了吧？”“帶了�！蔽覀凖R聲回答�！昂芎�，現在開(kāi)始大掃除了�！痹S老師說(shuō)。
我們要先把自己的桌子椅子給擦干凈，然后去洗手間把毛巾洗干凈，到老師那邊去報到，老師就會(huì )交給你另外的任務(wù)。我先不去管別的，一心把自己的課桌椅擦干凈了再說(shuō)。我費了九牛二虎之力，終于把課桌給擦干凈。當我滿(mǎn)頭大汗的從桌子底下探出頭來(lái)的時(shí)候，我的同桌周怡玲正從桌子上面低頭來(lái)找我呢。當我們的'目光撞在一起的時(shí)候，都不約而同的大笑起來(lái)，直到班上的同學(xué)都莫名其妙的看著(zhù)我們，我們才停了下來(lái)。
好了，下次再慢慢和你們說(shuō)吧，現在啊，我要去打掃衛生去咯！
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
瘋過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)的一個(gè)假期結束了。我們不舍、不情愿，但還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。雖然不是很愿意，但還是準時(shí)回到了校園。
其實(shí)，開(kāi)學(xué)并非是壞事，因為我們又開(kāi)始了新的學(xué)習生活、開(kāi)始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂(lè )在班級中接二連三的上演了。
“鈴鈴鈴”上課了。新一學(xué)期的物理?yè)Q了講課的模式，由同學(xué)自已來(lái)講，不足之處老師做以總結。瞧，我們這個(gè)“霍老師”大步流星的走上了講臺�！翱�、咳、咳”，霍老師清了清嗓子，開(kāi)始了滔滔不絕的“演講”。到了質(zhì)疑的環(huán)節，同學(xué)們開(kāi)始相繼提出了問(wèn)題，霍老師開(kāi)始還在耐心講解，可講著(zhù)講著(zhù)就把自已繞了進(jìn)去，講不明白了。大家正看著(zhù)這位“新老師”在前面不知所措，我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時(shí)“霍老師”隨機應變的說(shuō)：“馬海喜同學(xué)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”�！肮�，同學(xué)們都大笑了起來(lái)了�？梢�(jiàn)我們的“霍老師”真是技高一籌啊!怎么樣，我們的物理課夠有趣的吧，開(kāi)懷大笑中又學(xué)到了知識，真是一舉兩得啊!
開(kāi)學(xué)并非全都是歡樂(lè )，這不說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)英語(yǔ)考試成績(jì)不理想的罪名又來(lái)了。英語(yǔ)老師是出了名的嚴厲，對我大聲詢(xún)問(wèn)沒(méi)有考好的理由，我每次都不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯就改，經(jīng)過(guò)一番教育之后，我才終于回到了教室。雖然這樣的'批評比較難挨，但我還是深深認識到老師的嚴中有愛(ài)。
班級里的喜怒哀樂(lè )此起彼伏見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，新的學(xué)期是不是很有趣？我期待著(zhù)每一個(gè)明天的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
開(kāi)學(xué)報名時(shí)，我以為上學(xué)期在四（8）班，現在就在五（8）班，可我怎么也找不到班級，好容易找到了五（8）班，卻發(fā)現里面的人我一個(gè)都不認識。為什么呢？我跑去仔細地看了一遍分班表，原來(lái)我在五（7）班了。
聽(tīng)說(shuō)是因為班級太多了，有一個(gè)班沒(méi)有教室，需要撤掉一個(gè)班，于是就用抽簽的方式抽到了五（2）班，把五（2）班的學(xué)生平均分到了五年級的其他班。分到我們班的同學(xué)有：陶睿喆 、計翔麟、景世杰、陳義衡、孫麗童、董瑞欣。另外還轉來(lái)了一名同學(xué)叫羅靜雯。
在啟智路的大樓梯和階梯教室中間有三個(gè)教室，五（7）班是最里面的那間。我覺(jué)得這個(gè)教室有好處也有壞處，好處是：離階梯教室近，我們說(shuō)話(huà)，階梯教室里的.學(xué)校領(lǐng)導們都會(huì )聽(tīng)到，而且一清二楚。有時(shí)候領(lǐng)導會(huì )來(lái)教室里察看情況，如果有人說(shuō)話(huà)會(huì )被逮個(gè)正著(zhù)，這樣，我們就會(huì )時(shí)刻保持安靜，不說(shuō)小話(huà)了；壞處是：教室在一樓，旁邊有個(gè)樓梯口，雨天時(shí)雨會(huì )涌到教室旁的走廊上；下雪時(shí)，雪會(huì )飄到走廊上結成冰，我們出教室時(shí)，可能會(huì )滑倒。教室外是一片土地，生長(cháng)著(zhù)一些植物，一陣風(fēng)吹來(lái)，土就會(huì )滿(mǎn)天飛舞跑到教室里來(lái)，很嗆人，也讓人看不清楚。
我們上高年級了，有時(shí)也會(huì )打打鬧鬧，像個(gè)低年級的小孩。老師說(shuō)我們長(cháng)大了，最明顯的就是身高�？晌也还茉趺纯炊加X(jué)得我們的身高和上學(xué)期差不多��！可能是因為我們都長(cháng)高了的原因吧。
還有個(gè)明顯的變化我覺(jué)得是性格，有的同學(xué)變開(kāi)朗了，有的變大方了，比如李森濤，以前別人輕輕碰一下他，他就會(huì )罵或打別人，可現在不一樣了，只要別人不是故意地使勁地打他，他就不會(huì )再罵人或打人了。上課時(shí)如果他管不住自己的嘴，別人提醒他不要說(shuō)話(huà)了，他也會(huì )聽(tīng)。
剛開(kāi)學(xué)的這幾天，我們都在評比暑假作業(yè)，同學(xué)們做的都很有趣。鄧祺耀的作品是一件粘滿(mǎn)了飲料瓶的游泳衣，應該是根據游泳圈漂浮的原理吧。有趣的是鄧祺耀飲料瓶粘得太多太緊，游泳衣很難穿上去，即使你勉強穿上了，估計沒(méi)走幾步路，飲料瓶就已經(jīng)掉了好幾個(gè)了。
開(kāi)學(xué)了，雖然我還很舍不得快樂(lè )的暑假，但校園生活一定會(huì )多姿多彩、豐富有趣。
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，Ａ（媽媽不讓我說(shuō)別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì )不高興的）同學(xué)就在說(shuō)話(huà)，老師就訓他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現的很好，還是后備班長(cháng)呢，可是這學(xué)期表現的不怎么樣，現在離下課的時(shí)間還很遠，我看看２０分鐘之后再觀(guān)察他為好。
開(kāi)學(xué)的'第一天上課�，F在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà)，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂．．．．．．最后，老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西，我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機，這個(gè)飛機比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時(shí)候，老師說(shuō)：“尤其是你呀，聽(tīng)話(huà)點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓了他好幾頓了，我畫(huà)完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說(shuō)：“不錯”。
第二節課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒(méi)叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，Ｂ同學(xué)老是趴著(zhù)，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生．．．．．．
指導教師：賈愛(ài)華
用有限的文字，把兩節課的情況描述的很詳細，“這么快就下課了”，嘉豪看來(lái)剛開(kāi)學(xué)就進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)了，加油嘉豪，你會(huì )成為最出色的學(xué)生。
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