開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀（通用35篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀（通用35篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 1
好不容易盼來(lái)了開(kāi)學(xué)，我們興高采烈地來(lái)到校園參加開(kāi)學(xué)典禮。如果你覺(jué)得開(kāi)學(xué)典禮還是聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)，同學(xué)們發(fā)言的話(huà)那你就out了！開(kāi)學(xué)第一天，我們的校園成了“羊村”哦！迎接我們的是各類(lèi)闖關(guān)挑戰！闖關(guān)內容有按圖索羊、“羊像”百出、“智慧羊村長(cháng)”等等。不過(guò)驚險而又刺激的“逃離狼窩”才是最受同學(xué)們歡迎的，其中還有我哦！
我帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到逃離狼窩的游戲地點(diǎn)——操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上多了十幾頂帳篷，據說(shuō)帳篷里分別躲著(zhù)美羊羊和灰太狼，不過(guò)，千萬(wàn)別被灰太狼的氣錘打到哦！不然就沒(méi)有獎品了。我們是四人一組的.，終于輪到我們進(jìn)場(chǎng)了。我的心砰砰，不知今天運氣如何。讓我碰到美羊羊吧！我心里暗暗祈禱。有的同學(xué)不停地在帳篷前徘徊，欲“進(jìn)”又止，不敢拉開(kāi)拉鏈，生怕里面伸出灰太狼的錘子。我覺(jué)得這樣耗著(zhù)也不是辦法，于是我選擇了一個(gè)帳篷拉開(kāi)拉鏈，“是可愛(ài)的美羊羊！”我叫了出來(lái)。她送我一根棒棒糖，我心花怒放。我們高高興興地往回走，不過(guò)心里還是想著(zhù)“防狼之心不可無(wú)”。正想著(zhù)，突然一個(gè)錘子冒了出來(lái)，我還來(lái)不及躲，就給了我重重的一錘。哎！這下拿不到章了！
之后的一個(gè)小時(shí)里，我又玩了很多游戲，可我總共拿到了四個(gè)章，還差一個(gè)章就能拿到小禮品了，我有一點(diǎn)兒小遺憾。不過(guò)，我還是玩得很盡興。這樣的開(kāi)學(xué)典禮給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，你不覺(jué)得嗎？
新學(xué)期，我們也要像闖關(guān)一樣，今后 也一定要拼勁十足，勇敢面對一些挑戰。
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 2
美好的暑假結束了，新學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期就要有新的學(xué)習，新的態(tài)度。
今天早上，我早早地起床了，吃了一些早飯，然后興高采烈地去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我和同學(xué)們排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍走進(jìn)了美麗的校園，我驚奇地發(fā)現校園比以前更美麗了呢！花兒笑開(kāi)了臉，粗壯的大樹(shù)像一排排張壯的士兵，守護著(zhù)我們美麗的校園，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像是在歡迎我們返校呢！不一會(huì )兒，我們來(lái)到了充滿(mǎn)讀書(shū)聲的.教室，教室里書(shū)聲瑯瑯，我見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們，心里別提多高興了！我趕緊坐到座位上，從書(shū)包里拿出誦讀書(shū)，和同學(xué)們一起朗讀起來(lái)，教室里的讀書(shū)聲更大了，我們越讀越來(lái)勁，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精氣神十足。閆老師還和我們說(shuō)了一個(gè)好消息，我們班級的“天天向上群”以后改成為“酷書(shū)蟲(chóng)破繭而出群”了，閆老師說(shuō)我們是四年級的學(xué)生了，不是以前的小學(xué)生了，老師希望我們能更加努力學(xué)習，做一個(gè)全新的，更棒的自己。
新學(xué)期，新夢(mèng)想，新的學(xué)習目標，這一新學(xué)期的我，會(huì )更加努力，做一個(gè)全新的自己，讓自己更加優(yōu)秀！加油吧！
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 3
今天終于開(kāi)學(xué)了！一個(gè)暑假不見(jiàn)同學(xué)，可把我悶壞了。這學(xué)期比以前早開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，有些同學(xué)可能還沒(méi)過(guò)夠，但我卻高興極了。因為我可以和伙伴們一起玩兒了！
今天我去得有些晚，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我們的教室從新樓搬到舊樓三樓了。我感覺(jué)教室有點(diǎn)兒小，于是參觀(guān)我的新教室：黑板上寫(xiě)著(zhù)要發(fā)的書(shū)的名稱(chēng)；地板一塵不染，桌子整整齊齊地擺著(zhù)；我們的獎狀也整齊地貼在墻上，它們光榮的站在那里，是我們這幾年奮斗的象征！我們會(huì )更加努力的！
孫老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。我迫不及待地想看新書(shū)是什么樣兒，可發(fā)的太慢了，我只好伸著(zhù)脖子探著(zhù)頭看前面的同學(xué)剛發(fā)的書(shū)。一會(huì )兒，我的'書(shū)發(fā)下來(lái)了。數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、安全書(shū)……哎？語(yǔ)文書(shū)呢？怎么沒(méi)有？我的好心情馬上被黑云遮住了，語(yǔ)文書(shū)里的內容是我最期待的了。這時(shí)，孫老師說(shuō)語(yǔ)文書(shū)正在改版，過(guò)幾天再發(fā)。哇！太棒了！書(shū)變大了，以前那種小書(shū)都快把我看成斗雞眼了。這下好了，我再也不用看小書(shū)啦。
新學(xué)期來(lái)了，我要更加努力。
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 4
一個(gè)人的生命記錄是不斷更新的。每年，每天，每分，每秒都是一個(gè)新的開(kāi)始。面對瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
開(kāi)學(xué)后就是七年級，這幾天我一直輾轉難眠，一想到以后就很難見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)和老師了，我就很是傷感，心里酸酸的。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和媽媽找到我的所在班級后，媽媽就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里，很是無(wú)助。面對那一張張陌生的.面孔，我很難過(guò)。再見(jiàn)了，小學(xué)同學(xué)們。當然變化還不止這些，三門(mén)主科變成了七門(mén)學(xué)科，老師也從們見(jiàn)過(guò)，這就意味著(zhù)我們將要重新接受新老師的教學(xué)方法，原來(lái)所有的習慣都會(huì )改變。壓力競爭肯定都會(huì )接踵而來(lái)，自己能否頂得住呢？
我們的班主任也“閃亮登場(chǎng)”了，她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師。她的風(fēng)趣和教學(xué)的高水平以及待人的親切感，很快的打動(dòng)了我，讓我很快有了一點(diǎn)的溫暖。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄在更新，一切都已成為過(guò)往，何必再去記掛呢？我將以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對這即將開(kāi)始的一切，展現一個(gè)全新的自我。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 5
開(kāi)學(xué)了，又迎來(lái)了新的一年。一年級的小朋友要來(lái)學(xué)校了，不知道他們是調皮還是可愛(ài)呢。今天我就可以見(jiàn)到他們，因為我們班所有的同學(xué)們都要去為一年級的同學(xué)們指路。
我是負責舉班牌的同學(xué)，只要有一個(gè)一年級的同學(xué)來(lái)，我就會(huì )找一個(gè)人把她送到班上去。"哇，一年級的同學(xué)真多！"拍了拍一個(gè)同學(xué)的'肩說(shuō)。那位同學(xué)說(shuō)："是呀！好多呀！"我心里想我們要忙好一陣吧。我看見(jiàn)了一位找不到路的同學(xué)，我就讓伍承漢把他送去一年級一班。只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)向我們走過(guò)來(lái)，我又讓黃靖涵，尹玟曦，劉沐晨去把新同學(xué)送去一年級一班。馬上就要收工了。一個(gè)一年級的小弟弟走過(guò)來(lái)，排到了別的班的路隊后面，通過(guò)我們的指引，小弟弟很快便找到了自己的班級并跟上了隊伍。
等他們安頓好后，沒(méi)過(guò)多久升旗儀式就開(kāi)始了，只聽(tīng)體育老師洪亮的喊到："左向右轉。"我們大聲的回應到："一二。"張校長(cháng)在臺上告訴我們今天是一年級的小朋友開(kāi)學(xué)的第一天，也是他們第一次完成課程對對碰。臺下響起了一陣熱烈的掌聲。只見(jiàn)一年級級的小朋友們，一個(gè)個(gè)胸前戴著(zhù)小花正向我們揮手呢，好可愛(ài)呀。
看到他們眼睛里對知識的渴望和對小學(xué)生活的期待，我真為他們驕傲！
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我開(kāi)始上學(xué)的第一天。早晨媽媽很早就把我送到毓璜頂小學(xué)，我自己背上書(shū)包，向我的教室走去。校門(mén)兩邊是高年級的大哥哥大姐姐排成兩隊，在熱烈歡迎我們這些新入學(xué)的小學(xué)生。我既興奮又緊張，快步跑向我的教室。
在教室門(mén)口看見(jiàn)了我的班主任初春老師，我向老師問(wèn)好，老師也微笑著(zhù)向我們每一個(gè)同學(xué)問(wèn)好。我趕快走到的`自己的座位上做好，等待升旗時(shí)間的到來(lái)。
升旗時(shí)間到了，同學(xué)們排好隊，來(lái)到操場(chǎng)上，高年級的同學(xué)已經(jīng)等我們了。升旗開(kāi)始了，我的眼睛看著(zhù)國旗，我自己還唱了國歌。等升旗儀式結束后，我們就回到教室，開(kāi)始我們的第一節課。
第一節課是數學(xué)課，然后還上了語(yǔ)文和美術(shù)課，中午到食堂吃飯，飯后午休。下午又上了語(yǔ)文課。我喜歡學(xué)校的生活。
下午放學(xué)了，媽媽來(lái)接我。我還看到好多我認識的小朋友都成為我的同學(xué)，真高興啊。
回家后我給爸爸媽媽講了今天在學(xué)校的事情，還講了初老師布置的作業(yè)，今天是開(kāi)心的一天！
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 7
度過(guò)了一個(gè)月的暑假生活，我已經(jīng)是一名初中生了，離開(kāi)了一小來(lái)到了我的新學(xué)校一中。
來(lái)到新學(xué)校的第一天，軍訓就成為了鍛煉我們勇氣的第一節課，從小對軍人就十分敬佩，也曾經(jīng)夢(mèng)想著(zhù)自己有一天能穿上軍裝，英姿颯爽一回，新學(xué)校的這次軍訓，實(shí)現了我的夢(mèng)想。今天我們三連來(lái)了一名特警，教官非常的帥氣，專(zhuān)門(mén)來(lái)給我們軍訓的`。我們聽(tīng)了都很興奮。夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的。當我們站在訓練場(chǎng)地的時(shí)候，發(fā)現一切沒(méi)有我想象的那么美好。烈日當頭，站軍姿，稍息，立正，向左轉，向右轉，平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，竟然有那么多的規則。教練讓我們把腳掌分離六十度，然后挺胸抬頭，再把肚子收一收，這樣才能做好，我原本以為不能太累，現在我才知道這樣站著(zhù)，不出五分鐘就累了，不一會(huì )兒，同學(xué)們出現了各種狀況，嘔吐的·惡心的······各種各樣，終于我們贏(yíng)得了寶貴的休息時(shí)間 ，休息過(guò)后大家又提起了精神，繼續鍛煉了。
軍訓訓練了我們吃苦耐勞的精神，磨練了我的意志，讓我明白了做什么都不是非常簡(jiǎn)單的，做什么都要堅持，只有堅持才能成功。
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 8
讓我期盼又忐忑的小班新學(xué)期終于到來(lái)了。
開(kāi)學(xué)第一天，我們班就迎來(lái)了上午20位新生和下午的20位新生。因為開(kāi)學(xué)前我園已召開(kāi)了家長(cháng)講座，有的家長(cháng)比較明智，放下孩子交代一下馬上就跑，有的家長(cháng)則擔心孩子，交代這交代那的，遲遲不肯離去。這下可害苦了我們�。ㄈ┌嗟娜唤處�。尖叫聲、哭喊聲、哀求聲混成了一片，那種噪音簡(jiǎn)直讓人揪心，我感覺(jué)到我的精神快要崩潰了。有的孩子像瘋了似地奔向教室門(mén)口，那情景讓人心痛，更讓人產(chǎn)生一種憐愛(ài)之情。說(shuō)實(shí)話(huà)，看到孩子的這些情況，我們當老師的真是從心里感到難過(guò)，我們老師的安慰有時(shí)真的沒(méi)有效果。我們只能轉移孩子的注意力，帶著(zhù)他們玩各種玩具。有的`孩子什么都不玩，就是一個(gè)勁兒地哭鬧。一整天我們都穿梭在孩子們中間，處理新生之間的哭鬧、爭搶玩具、喝水、上廁所、擦眼淚、擦鼻涕等一系列的事情。
不過(guò)，也有讓老師看到了很欣慰的一面，今天有幾個(gè)小朋友表現特別好哦：一諾、一言小朋友會(huì )照顧身邊的朋友一起玩玩具；喆禹、子輅、黃陳玥、林晨彥等小朋友會(huì )當娃娃家里的“爸爸、媽媽”，煮飯給小娃娃吃；徐宋濱、徐海涵、郭昕妍、徐晗淇、林容禎等小朋友把玩具收拾得特別棒；吳比比、何昊恒、許邁、林靖煬等小朋友點(diǎn)心吃得又快又干凈。
作為教師，我想我們要善于想各種方法來(lái)貼近孩子，讓我們的寶寶在最短的時(shí)間里喜歡上我們的幼兒園，使他們在今后的道路上健康成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 9
9月2日開(kāi)學(xué)的第一天， 我早早的起床，刷洗好后。我津津有味地吃媽媽做得香噴噴的早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)后，爸爸就開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)了。一路上車(chē)子可真多啊。我一邊聽(tīng)著(zhù)廣播里的故事，一邊看著(zhù)外面的風(fēng)景。一會(huì )工夫爸爸的車(chē)子就到了學(xué)校門(mén)前。爸爸牽著(zhù)我的小手走進(jìn)教室，班上的小朋友來(lái)可真早啊，跟老師問(wèn)好后我找了一個(gè)空位置就坐下來(lái)了。
上課了，老師就給我們排位置，并給每個(gè)小朋友發(fā)了漂亮名字貼，讓我們貼在胸前。然后又給我們發(fā)了新書(shū)， 告訴我們小學(xué)生的一天的生活。我的同桌是一位很可愛(ài)的男生，他可比書(shū)上《同桌的阿達》要好很多。
中午吃飯時(shí)，我還幫老師分飯盒給小朋友們。學(xué)校里的菜可真好吃，有魚(yú)、有雞腿（我最?lèi)?ài)吃的，可惜每人只有一個(gè)）。吃完飯后，我就趴在桌子上休息了。
今天最開(kāi)心的事情是，老師讓我上講臺給小朋友們做示范自我介紹，我面帶微笑的'介紹“我是甌海區實(shí)驗小學(xué)一年級10 班的小學(xué)生”。 老師夸我講得可真棒！
放學(xué)后，老師讓我們整整齊齊排好隊伍，帶著(zhù)我們離開(kāi)教室。我一眼就看到了在校門(mén)口等候的媽媽?zhuān)瑡寢尃恐?zhù)我的小手走著(zhù)回家，一路上我就跟媽媽講了學(xué)校里開(kāi)心的事情、認識的新同學(xué)�？墒遣婚_(kāi)心的是由于學(xué)校門(mén)口這條路坑坑挖挖，等我走到家時(shí)，腳上已經(jīng)沾滿(mǎn)泥土了。我希望這條路能早早的修好，讓每個(gè)小朋友能開(kāi)開(kāi)心心，安安全全上學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 10
上的陽(yáng)光讓人感到心情舒暢，這到底是為什么呢？哦，今天啊，是我開(kāi)學(xué)第一天！
來(lái)帶學(xué)校，即使已經(jīng)升為六年級，在最高的四樓，走起路來(lái)反而比以前更有力氣。來(lái)到班級，��！有不少同學(xué)來(lái)了啊。大家看起來(lái)都很興奮，是啊，開(kāi)學(xué)了嘛。大家都紛紛議論著(zhù)，不知在談些什么，我這想上去湊熱鬧，卻聽(tīng)見(jiàn)幾聲不熟悉的聲音，有外人進(jìn)了我們班？我環(huán)視了一下，也沒(méi)有不是咱們班的呀，怎么回事？
我帶著(zhù)疑問(wèn)坐到了位置上，突然，陳澤偉從門(mén)口背著(zhù)書(shū)包進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)我隨口叫了一句我的`外號，咦？他的聲音怎么變了，我順便加上剛才的疑問(wèn)問(wèn)了他，還沒(méi)等他回答，旁邊的謝軍就搶先了一步，說(shuō)："他變聲了，這是發(fā)育時(shí)會(huì )經(jīng)歷的。"變聲，好像在書(shū)里看過(guò)。
過(guò)了十幾分鐘，老師來(lái)了，老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書(shū)，其中也包括我。和同學(xué)們一起下樓時(shí)，發(fā)現有很多人長(cháng)高了，都是分享大哥哥大姐姐了，想起小時(shí)候看著(zhù)高年級的人這么高這么威風(fēng)，十分羨慕，現在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了，也不想想時(shí)候這么幼稚，許多事都不懂�，F在想想，同學(xué)們還都變了不少呢！
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們有的變聲了，有的長(cháng)高成熟了，總之，大家都欣欣向榮蒸蒸日上了！
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 11
今天新學(xué)期開(kāi)始的第一天，從這一天起我就進(jìn)入了六年級第二學(xué)期，也就是小學(xué)生涯的最后一學(xué)期了。
早晨，明媚的陽(yáng)光照射在我的床上，預示著(zhù)一個(gè)好的開(kāi)始，我匆忙吃過(guò)早飯，便和樓下的張福昊一起上學(xué)了，臨走時(shí)媽媽還不忘在我的背后叮囑一句：“注意聽(tīng)講，記好老師留的作業(yè)！”
今天的公交車(chē)上人非常多，兩個(gè)月來(lái)不見(jiàn)的同學(xué)們在這里聚會(huì )了！劉家驥似乎又長(cháng)高了，朱宏達似乎又變瘦了，趙博陽(yáng)又黑又胖，可能是在游池里曬的吧！當2路車(chē)到了“市政府”站時(shí)，同學(xué)們就像開(kāi)閘的'洪水一樣奔出車(chē)外。
教室里早已沸騰起來(lái)，同學(xué)們各自講著(zhù)自己的假期生活，男同學(xué)們三一群兩一伙切磋游戲經(jīng)驗，據說(shuō)魯岳在《夢(mèng)幻西游》里已經(jīng)70級了，現在正當“獵人”呢，還買(mǎi)了點(diǎn)卡，我媽可不讓我買(mǎi)。
久違了的張老師風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)了教室，她告訴我們：六年級是小學(xué)升初中的最后一個(gè)階段，升入一個(gè)怎樣的初中關(guān)鍵在于這半年的努力了。
我一直是個(gè)學(xué)習成績(jì)極不穩定的孩子。聽(tīng)到老師這番話(huà)，我也該緊張起來(lái)了，該好好學(xué)習了！
這就是開(kāi)學(xué)的第一天，從這天起我應該好好學(xué)習了。
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 12
今天我剛醒來(lái)還想在睡一會(huì )兒，可是一想到今天要上學(xué)了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后，就要去學(xué)校了。小雨如牛毛，微風(fēng)伴雨飛。我下了車(chē)，慢慢地走向我的教室門(mén)前。這時(shí)候遇上了同學(xué)黃宜忠，我們兩個(gè)聊了聊后就進(jìn)了教室。
這里好臟啊，桌子上，椅子上都是灰塵，地上全都是紙屑，同學(xué)們的聲音充塞整個(gè)教室，轟隆隆的，讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒(méi)見(jiàn)面了，心理上有一種對學(xué)習，對同學(xué)隱隱約約的陌生，和對學(xué)習生活的`恐懼。又是微雨同樹(shù)舞，卻無(wú)知了與蛙鳴。心里想的多多，不在此細言，只有這寥寥幾筆：
記得往日熟悉不過(guò)也有小小牛毛雨，今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是，樹(shù)枝樹(shù)葉沙沙響，風(fēng)拂大地靜靜樂(lè )。
還是感到很不自然，這時(shí)由于可能會(huì )有臺風(fēng)來(lái)襲，故而教育局發(fā)布了命令，今天不用上課，一直到星期一。你說(shuō)這巧嗎？
回家的路上，不禁又聽(tīng)到了那歌。心潮起伏，畢業(yè)班了呀，壓力總比以前大呦！
在暑假里，我做了許多事情。比如，玩電腦、游泳、睡懶覺(jué)……我每天都在快樂(lè )中度過(guò)，感覺(jué)暑假過(guò)得特別快。
不知不覺(jué)，到了新學(xué)期報到的日子。這天，我看到了好久沒(méi)在一起玩的同學(xué)，好久不見(jiàn)的老師，和舒適美麗的校園。
我已經(jīng)升到了4年級，我立志，一定要給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣！
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 13
時(shí)間來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，時(shí)間流逝的飛快，一轉眼就溜走了，因為時(shí)間流失的飛快，所以我無(wú)比珍惜時(shí)間。
這么快，一個(gè)寒假就這么過(guò)去了，感覺(jué)還沒(méi)有玩完，就開(kāi)學(xué)了，不過(guò)這個(gè)寒假里我倒是挺想念同學(xué)們的，雖然只過(guò)了一個(gè)月，但是沒(méi)有同學(xué)們的日子過(guò)得好無(wú)聊��！這個(gè)寒假里我也去了許多地方，還給同學(xué)們帶來(lái)了許多小禮物，希望在開(kāi)學(xué)時(shí)送給同學(xué)們。
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們一直都在聊天，可能是因為過(guò)了一個(gè)月，同學(xué)們要聊的話(huà)題特別多吧，我也把要送的東西都送給同學(xué)們了。
開(kāi)學(xué)的第一天其實(shí)也沒(méi)什么要做的，也就只是拿拿書(shū)而已，看看有沒(méi)有新來(lái)的老師，我猜可能會(huì )有一個(gè)新來(lái)的老師，果然，下午的音樂(lè )課里，來(lái)了一位新的老師，那個(gè)新來(lái)的老師性孫，是一位剛來(lái)的實(shí)習老師，不會(huì )教我們一個(gè)學(xué)期，教一段時(shí)間就會(huì )換一個(gè)老師，孫老師的'聲音很輕，我們坐在后面的幾乎是聽(tīng)不見(jiàn)的，只要有些人一吵，老師的聲音我就一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)了。
那節課里我們沒(méi)有上課，老師抽學(xué)號讓我們來(lái)說(shuō)自我介紹，我們都不希望被抽到。老師說(shuō)，我們上音樂(lè )課都會(huì )很輕松，因為到了初中，音樂(lè )課就都會(huì )被其他的老師占課，也就沒(méi)得上了，老師還問(wèn)了我們覺(jué)得怎樣上課會(huì )讓我們覺(jué)得輕松，有人說(shuō)：“可以看看一些MV�！边�有人說(shuō)：“可以在一些電影中學(xué)習音樂(lè )”。老師說(shuō)，如果有空就給我們看電影，這個(gè)時(shí)候，全班歡呼了起來(lái)，這是老師又說(shuō)了，但是你們如果吵的話(huà)那就不看了，這時(shí)全班又安靜了下來(lái)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得很高興，因為和同學(xué)們又在一起玩了，還認識了一位新的老師，希望在新的一學(xué)期里我可以把成績(jì)提高，加油！
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 14
開(kāi)學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好
清脆的鬧鈴結束了快樂(lè )的暑假；輕巧的書(shū)包示意著(zhù)學(xué)期的開(kāi)始圍我那輕快的步伐踏著(zhù)五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來(lái)了步入校園，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒(méi)有變化就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們仍舊在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著(zhù)暑假里面的'趣聞吧坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著(zhù)…
啊這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓，這再熟悉不過(guò)的角角落落，這再熟悉不過(guò)的教室，這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué)；還有這再熟悉不過(guò)的桌椅這熟悉的一切，讓人回味無(wú)窮！
叮鈴鈴……，”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間，新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái)，我給書(shū)包上書(shū)皮，看著(zhù)手中一本本的新書(shū)，我心中浪濤湃不停嶄新的第一天伴著(zhù)這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期——六年級！嶄新的六年級時(shí)不同尋常的，它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊！
的確，六年級了，新學(xué)期了，在小學(xué)這最后的一學(xué)年里，我要以嶄新的自己來(lái)面對這一年，養成認真書(shū)寫(xiě)，仔細檢查的好習慣，我要改變我的學(xué)習態(tài)度，認真聽(tīng)講，積極回答，努力學(xué)習，力爭最好！
六年級了，知識更新，學(xué)習時(shí)間更長(cháng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì )逐漸增加，但我會(huì )以輕松的心態(tài)來(lái)面對些壓力，這些挫折開(kāi)學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力！
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 15
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于可以走路，終于可以上班了，盡管校長(cháng)給我打了電話(huà)讓我休息好了再到校上班，但我還是掩飾不住自己激動(dòng)地心情，一瘸一瘸的進(jìn)入了學(xué)校，走上了講臺。
早上五點(diǎn)多，我早早的做好了飯，和孩子一起用過(guò)早飯就來(lái)到了學(xué)校，由于到校太早，學(xué)校還是空蕩蕩的，女兒幫我把我們教室的們打開(kāi)了，告訴我現在還早，學(xué)生一個(gè)都沒(méi)來(lái)�？吹轿业霓k公桌上對了一大堆東西，我簡(jiǎn)單的做了整理，準備第一天的工作。轉眼7點(diǎn)多了，學(xué)生陸陸續續的來(lái)到了學(xué)校，我也拿著(zhù)我的教科書(shū)走進(jìn)了我們四六班，坐在教室里等著(zhù)學(xué)生們的到來(lái)；終于，學(xué)生開(kāi)始進(jìn)教室了，進(jìn)來(lái)一個(gè)看著(zhù)我在教室很疑惑，但還是進(jìn)來(lái)了，又來(lái)一個(gè)，進(jìn)來(lái)直接就又出去了，以為自己走錯班了，一連幾個(gè)都這樣，不是感覺(jué)自己走錯了，就是感覺(jué)我走錯班了。他們臉上疑惑的表情讓我忍俊不禁，于是我告訴他們我就是他們的語(yǔ)文老師，沒(méi)有走錯班，上周請假沒(méi)來(lái)，孩子們的臉上疑惑地表情終于變得肯定了。
這個(gè)班里的大多數孩子都是我以前的學(xué)生，我們彼此都十分熟悉，短短的`一個(gè)上午我們就大成了一片，彼此也慢慢的開(kāi)始相熟；雖然我們彼此很熟，但我依然要把班級的要求一一相告，嚴格要求，同學(xué)們都聽(tīng)得很認真，也特別守規矩；我想：無(wú)規矩不成方圓。有規矩才能讓一個(gè)新的班級蒸蒸日上，這一天我沒(méi)有講課，就是講規矩，小到課間活動(dòng)，大到大型聚會(huì )的要求，課堂上的紀律和聽(tīng)講要求一一要求到位，整體效果還不錯，希望以后也能一直保持。
一天的工作十分繁忙，也很瑣碎，但好的開(kāi)頭一定會(huì )讓這一年的工作順順利利，我期待著(zhù)明天。
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 16
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前一天晚上，我激動(dòng)得在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。我能想到的只有開(kāi)學(xué)：你真的做完作業(yè)了嗎？沒(méi)什么好忘記的！你收拾好書(shū)包了嗎？一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的同學(xué)后來(lái)怎么樣了？長(cháng)高了！……
我七點(diǎn)起床！也讓我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議！寒假里，我哪一天早上到八九點(diǎn)才睡覺(jué)？最后，我給了自己一個(gè)不是借口的借口：也許這就是傳說(shuō)中的心靈感應吧！就這樣，我趕緊洗臉刷牙，吃完飯去上學(xué)。
我一路興奮的走著(zhù)，很快來(lái)到了久違的校園，踏入了久違的教室，遇見(jiàn)了久違的同學(xué)�？纯此麄�，他們似乎很興奮，三個(gè)一組，五個(gè)一組，都在聊著(zhù)什么。一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，有很多話(huà)想說(shuō)！
今天是星期一。像往常一樣，我升起了國旗�；貋�(lái)后發(fā)現我們班還有三個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)！嗯，我一定是睡過(guò)頭了。寒假睡懶覺(jué)的習慣能在一天內改變嗎？尤其是那個(gè)曹蓉蓉，老師已經(jīng)上了半節課，滿(mǎn)臉通紅，火辣辣的。陳老師笑著(zhù)問(wèn)她是不是去非洲考察了。全班都笑了。
我們的陳老師看起來(lái)也很好，很開(kāi)心。問(wèn)？我說(shuō)我又收到稿費了，讓我們猜一下，“一百？”“沒(méi)有！”“兩百？”“兩百五十？”“去，再猜！”“五百？”"。"老師搖搖頭？最后的金額就不告訴你了，免得被嚇到送醫院�！巴�！"學(xué)生們張著(zhù)大嘴，靴子很響�！袄蠋熣鎱柡�！”“是我們老板！”我們都很感動(dòng)！
當然也有讓我們害怕，讓我們緊張的'事情，因為這畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，想起來(lái)應該會(huì )很忙很緊張，但是老師也答應了，會(huì )讓我們學(xué)的很充分，玩的很開(kāi)心。哦，那還差不多！
開(kāi)學(xué)第一天真的很精彩！
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 17
開(kāi)學(xué)了！
有人認為，開(kāi)學(xué)是災難，是恐怖片，而我并不這么認為。我認為，開(kāi)學(xué)是一件美好的事情。因為我終于能回到課堂，見(jiàn)到老師和同學(xué)們。假期時(shí)，我日日夜夜希望開(kāi)學(xué)，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于可以回學(xué)校了！
3月1日，正式開(kāi)學(xué)，本來(lái)想早早地去學(xué)校，可沒(méi)想到我起晚了！7：15到校，我7點(diǎn)才起來(lái)，7：06才出家門(mén)，用認為人生中最快的速度跑向學(xué)校，偏偏有個(gè)特別礙事的書(shū)包似乎想讓我遲到，導致我跑得特別慢。一路跑跑走走，終于，我卡著(zhù)點(diǎn)進(jìn)入了教室，隨便挑個(gè)位置坐下。俗話(huà)說(shuō)“新學(xué)期新氣象”，結果我的新氣象就是差點(diǎn)遲到，和我想象的.恰恰相反。
接著(zhù)是“習以為�！钡氖虑榱耍菏兆鳂I(yè)，發(fā)新書(shū)，然后開(kāi)學(xué)典禮。不過(guò)，雖然年年干這種事，但我不覺(jué)得乏味，因為新的學(xué)期就是新的開(kāi)始。在此期間，我和老師、同學(xué)們聊了會(huì )天，我感到非常開(kāi)心。
中午，我拽著(zhù)幾個(gè)好姐妹去操場(chǎng)玩，你追我，我追你，讓我感受到了童年的歡樂(lè )。出了一身汗，玩夠了之后，回到班里，感到神清氣爽。午休時(shí)間復習數學(xué)，為下午的考試做準備。音樂(lè )課時(shí)，老師帶著(zhù)我們學(xué)了校歌。一向五音不全導致不敢唱歌的我突然敢開(kāi)口唱了，盡管跑調跑得離譜。
下午3：30—4：30，數學(xué)開(kāi)學(xué)測，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，感覺(jué)卷子的題很簡(jiǎn)單，深呼吸，放松放松心情，答卷。收卷，放學(xué)，問(wèn)答案，發(fā)現錯了一題，但是我并沒(méi)有傷心。深呼吸，放松放松心情，之后去田徑訓練。和三個(gè)同學(xué)一起跑了五圈，誰(shuí)跟不上，我們一定等等她。我們有說(shuō)有笑，雖然結局很悲催：岔氣了……但我快樂(lè )，我這樣開(kāi)心的度過(guò)了整整一天。
隨著(zhù)靜校鈴的響起，我離開(kāi)了學(xué)校，美好的一天過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)第一天結束了，我感到非常興奮、開(kāi)心。美好的一天��！
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 18
“叮鈴鈴——叮鈴鈴！”哎呀呀，一大早，我那鬧騰人的小鬧鐘又在不嫌累地準點(diǎn)叫喚著(zhù)，催促著(zhù)我趕緊換衣服、洗漱、吃早餐。早上七點(diǎn)鐘，我急急忙忙辦好雜事兒，便跟連連一起去上學(xué)了。
因為暑假時(shí)間安排得很寬松，一覺(jué)睡到自然醒也沒(méi)人管。今天啊，就是七點(diǎn)鐘就起床，也覺(jué)得時(shí)間慌慌張張的。
第一天上學(xué)，可不能遲到嘍！
到了學(xué)校，我還習慣性地上二樓的四年級三班，就當我差一點(diǎn)兒就跨進(jìn)四三班的門(mén)檻兒時(shí)，忽然，身旁的連連猛抓我一把，隨后便拉著(zhù)我的袖子，帶著(zhù)我奔向三樓的五年級教室。
到了教室，我發(fā)現已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了。我連忙把書(shū)包擱到桌子上，便找到同學(xué)一起說(shuō)起了話(huà)。
終于開(kāi)學(xué)了！同學(xué)之間的'話(huà)在心里憋了兩個(gè)多月，終于可以使勁兒說(shuō)了！
預備鈴打響了，忽然，一個(gè)陌生的男老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)他帶著(zhù)眼鏡兒，瘦高個(gè)兒，一手夾著(zhù)書(shū)本，一手拿著(zhù)點(diǎn)名冊……��？不是吧！換老師了？
“同學(xué)們好，歡迎升入五年級！以后的兩年中，我就是你們的班主任了。我姓晏，大家叫我晏老師就可以了……”止住步，老師便說(shuō)了一長(cháng)串兒的話(huà)，就像在背早就準備好的臺詞兒一樣……
一聽(tīng)說(shuō)換老師了，原本熱熱鬧鬧討論著(zhù)的同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。詫愕地你望望我，我看看你，嘴巴像被502膠水粘住了一樣，誰(shuí)也不說(shuō)一句話(huà)。我也在想以前的班主任，別見(jiàn)怪，畢竟是帶了我們四年的老師嘛！感情當然深了！
一個(gè)暑假過(guò)后，食堂倒是大有長(cháng)進(jìn)，四菜一湯就五塊錢(qián)。
回到宿舍，我也有一個(gè)大大的驚喜！哇！居然給每個(gè)宿舍都配了一臺電腦！以后豈不是就可以跟博友們交流啦？于是，我便打開(kāi)了電腦，立刻登上QQ，與博友們歡天喜地地聊起天來(lái)……
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 19
昨天是上學(xué)的第一天。
早晨一睜眼就想到今天開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)了，能見(jiàn)到同學(xué)和新老師，我當然歡喜�？墒窍氲阶约旱氖罴倬徒Y束了，心中還是有一絲不舍。我背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)了校園。還是著(zhù)同樣的空氣，同樣的操場(chǎng)，同樣的教學(xué)樓，同樣的花草樹(shù)木，一切都是老朋友了。但是我們的心態(tài)煥然一新了。
我走進(jìn)了新的教室，看見(jiàn)老同學(xué)，雖然只是一個(gè)假期未見(jiàn)，但是還是感覺(jué)很懷念。我們的新教室有鋼琴，還有大屏電視，而且光線(xiàn)好，空間也足夠大，課桌也換新了。在那么好的環(huán)境上面讀書(shū)，還有什么理由不好好學(xué)習呢？
第一節課上課了。我們的新班主任林文波老師來(lái)了。林文波老師是一個(gè)長(cháng)相和藹的男老師。他的口吻都比較和藹有趣。還有豐富的肢體語(yǔ)言，講起課來(lái)我們就是一聽(tīng)就懂。而且林文波老師還酷愛(ài)開(kāi)玩笑。我和同學(xué)在玩鬧的時(shí)候，林文波老師就說(shuō)我們在“校園欺凌”。他說(shuō)完就哈哈大笑，搞得我們尷尬極了。我們的老師還非常的關(guān)心我們。中午睡覺(jué)，因為在教室里面睡，所以我們都喜歡拿墊子墊到地上睡。林文波老師看見(jiàn)后第一句話(huà)不是責備，而是說(shuō)道：“地上太臟了，洗干凈再睡吧！”。
我對教室換了新電視挺感興趣的`。這臺電視屏幕超級大，還是觸摸屏的。除了有時(shí)候上課夠不著(zhù)以外，其他都很好。而且屏幕發(fā)出來(lái)的光都是護眼的，不會(huì )傷害到我們的眼睛。這個(gè)大屏幕還自帶繪畫(huà)功能，老師講課的時(shí)候可以用繪畫(huà)來(lái)標注重點(diǎn)。有時(shí)候我就會(huì )看一看這個(gè)大屏，左看右看，就想把它研究的透。
新學(xué)年到了，心態(tài)要改變了。升六年級了，應該要更自律、更積極�！澳昴隁q歲景相似，歲歲年年人不同”。
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 20
一轉眼，暑假已經(jīng)過(guò)去，兩個(gè)月的假期已經(jīng)離我們遠去。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天。
分完班，進(jìn)了新的教室。一切還是和原來(lái)一樣，上課鈴和下課鈴還是一樣。開(kāi)學(xué)第一天永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是那么美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了，看到老師和同學(xué)們親切的笑臉，心中不僅蕩起陣陣漣漪。同學(xué)們都很友善。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的。想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味。是啊當你肩上背起沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云消失得無(wú)影無(wú)蹤。在學(xué)習期間，你也許會(huì )聽(tīng)到表?yè)P或是更多的批評。我們學(xué)習不可以驕傲，因為驕傲使人落后。這句話(huà)說(shuō)的真有道理��！我自己都經(jīng)歷過(guò)這種事情。我明白了你付出的越多就一定有回報，到了六年級是重要的一年。學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還要濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡心維護心中那朵絢麗的花兒吧！學(xué)的知識，都是老師教的。從老師給我調座位，我就覺(jué)得老師是一個(gè)對學(xué)生負責的老師。我的眼睛有點(diǎn)近視，老師早就想到這點(diǎn)，于是便問(wèn)了。在我們的班里有許多我不認識的`同學(xué)。就只有和我一起分到一班的人，還有以前和我分到一班過(guò)的人，我才認識�？磥�(lái)我有許多新朋友可以交了。
學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天，開(kāi)學(xué)的一天，一個(gè)有意義的一天。開(kāi)學(xué)的這一天，可以說(shuō)是美好的一天，也可以說(shuō)是世界末日。
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 21
9月2日是開(kāi)學(xué)第一天，我上五年級了。一進(jìn)校園就是給人一種煥然一新的感覺(jué)，我們的教室在3號樓，一進(jìn)教室老師還沒(méi)來(lái)，等過(guò)了一會(huì )老師“閃亮登場(chǎng)”。我的心里卻有一說(shuō)不去來(lái)的滋味，因為語(yǔ)文和英語(yǔ)都換了老師，進(jìn)來(lái)的是一位看起來(lái)給人一種親切的感覺(jué)。
后來(lái)老師自我介紹的時(shí)候我才認識了這位老師，原來(lái)這位老師的名字叫：容老師，原來(lái)這位老師是叫我們語(yǔ)文的。
我們在8點(diǎn)整準時(shí)下去操場(chǎng)，聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)要注意什么事項！
回到教室，同學(xué)們就不管三七二十一，說(shuō)開(kāi)了。我也忍不住的在說(shuō)，后來(lái)老師叫我們安靜下來(lái)，我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師就發(fā)書(shū)本了，回到家我拿出新書(shū)給爸爸看，爸爸說(shuō)：“你拿到新書(shū)了，開(kāi)心嗎？”我說(shuō)：“開(kāi)心！”開(kāi)學(xué)第一天就這樣過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)第一天
秋天到了，秋風(fēng)送走了炎炎夏日，送走了開(kāi)心的暑假。迎來(lái)了秋高氣爽的九月，迎來(lái)了我們的開(kāi)學(xué)第一天。
馬路上，車(chē)水馬龍。孩子們容光煥發(fā)，衣著(zhù)整潔。商店門(mén)口也被購買(mǎi)筆、本子、書(shū)包的'學(xué)生，家長(cháng)圍得水泄不通。叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，匯成了一支支的交響樂(lè )。
大家走進(jìn)校園，依舊是那青青的草地、紅色的跑道、挺立的教學(xué)樓……同學(xué)們熱情地打招呼。我驚奇地發(fā)現：在新學(xué)年里，有的同學(xué)躥個(gè)兒了，有的則原封未動(dòng)；有的上個(gè)學(xué)期還白白凈凈的，這回卻成了黑臉張飛；有的同學(xué)本來(lái)是合穿一條褲子都嫌肥的好朋友，現在見(jiàn)了面卻誰(shuí)也理誰(shuí)……大家說(shuō)說(shuō)笑笑地向教室走去。
教室由二樓搬到了四樓，老師在教室里忙碌著(zhù)。她用和藹的目光，甜甜的笑容歡迎我們。一切都還是那么熟悉，那么親切。不同的是，我們不斷成長(cháng)，我們要像我們的教室一樣，更上一層樓！
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 22
時(shí)光匆匆，我們急急忙忙地在時(shí)間里流過(guò)，我們焦急地迎來(lái)開(kāi)學(xué)的第一天。
我是準備上潭頭一中初一的初中生，一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是許多建筑，那些建筑非常高，有好幾層那么高。校園的四周布滿(mǎn)了植物，種滿(mǎn)了各種花草，有四個(gè)大大的籃球場(chǎng)，大大的活源廣場(chǎng)，一個(gè)好大的足球場(chǎng)，上面長(cháng)滿(mǎn)嫩綠的草皮。還有很健身器材，錯落在廣場(chǎng)邊樹(shù)蔭下。有時(shí)候還會(huì )看到有許多人在操場(chǎng)上跑步，好像生命在涌動(dòng)一樣，特別熱鬧。
我和我叔叔，還有妹妹一起來(lái)到教室。那教室很多人，我找好了座位后，叫叔叔和妹妹先回家。我目送叔叔和妹妹回家，妹妹總不肯走，應該有太多的不舍。
慢慢地，到了上課時(shí)間了，那是我們的班主任，瓜子臉，大大的眼睛，直挺的鼻梁，穿著(zhù)一件十分漂亮的衣服。顯得整個(gè)人特別大方、高雅、溫柔。
對了，當發(fā)完課本，我就急忙預習起來(lái)。我給自己打氣，一定要加油，努力學(xué)習，天天向上。
第二節是歷史課，歷史老師特別有趣。老師說(shuō)，北京人的'復原頭像，模仿完后，大聲地叫道，除了丑，還有特點(diǎn)，一個(gè)字，“絕”。弄得我們哄堂大笑，特別歡喜。讓我對中學(xué)課程有了新的認識，平添了許多的樂(lè )趣。于是，我慢慢地更加愛(ài)學(xué)習了。
班有個(gè)人說(shuō)：“學(xué)習是沒(méi)有前途的，別浪費了自己的時(shí)間，去玩不好嗎？”這是典型的讀書(shū)無(wú)用論，而我不認為學(xué)習是沒(méi)有前程途的，相反讀書(shū)可以幫助你找到真正的自己。因為我永遠相信這句話(huà)：“只要你肯付出努力，無(wú)論有多大的困難多大的挫折都會(huì )被跨越，最終取得成功�！奔佑�，梓華！
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 23
“又開(kāi)學(xué)了！”這句話(huà)很奇妙。在我不喜歡上學(xué)的時(shí)候，這句話(huà)是垂頭喪氣的，而在我找到學(xué)習的樂(lè )趣之后，這句話(huà)變成興高采烈的了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我已經(jīng)期待了半個(gè)暑假了！前半個(gè)暑假我還是“終于放暑假啦”的解放狀態(tài)，后半個(gè)暑假我就變成了“什么時(shí)候開(kāi)學(xué)”的自由狀態(tài)。對，你沒(méi)看錯，是自由。這樣三百六十度的大轉變是因為看了一本書(shū)，讓我明白了解放不是自由，什么才是真正的自由。為了開(kāi)學(xué)第一天，也就是今天，我準備了半個(gè)暑假。在后半個(gè)暑假里面我整天都泡在圖書(shū)館里，既解了炎熱的暑，也解了學(xué)習的苦。就一個(gè)思維的轉變，我從一個(gè)討厭學(xué)習的孩子，變成了一個(gè)沉迷學(xué)習的孩子，爸爸媽媽都以為我中邪了。
今天我像后半個(gè)暑假去圖書(shū)館搶座位一樣早早地就來(lái)到學(xué)校，把教室打掃了一番，把自己的課桌擦了一遍，還把圖書(shū)館借來(lái)沒(méi)看完的書(shū)放在了課桌的最里面，然后把為這學(xué)期準備的新筆記本認認真真地寫(xiě)上名字，等待著(zhù)同學(xué)們和老師的`到來(lái)。在等待的時(shí)候，我甚至在心里想了要如何去做一個(gè)我期望的人，要如何過(guò)完我的一生，要如何去改變世界。這些我從前會(huì )嘲笑“你傻不傻”的行為，我在心里都過(guò)了一遍。連我自己都以為我中邪了，更何況是我爸媽。想到這些，我甚至不自覺(jué)地笑了笑，原來(lái)找到了學(xué)習的樂(lè )趣就像找到了人生的樂(lè )趣，這種樂(lè )趣竟然有如此大的魅力讓人不禁想要向上爬，即使自己像一只蝸牛一樣也不害怕，一步一步地向上爬，相信自己總有一天能夠爬到自己想去的地方，成為想成為的人。
等到上課鈴響，我的思緒終于告一段落，跟著(zhù)老師開(kāi)始了自己新的學(xué)習之旅。
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 24
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)……。再漫長(cháng)……的假期，終于我們收到了開(kāi)學(xué)的通知，學(xué)校讓我們準備殺菌濕巾，免洗洗手液，垃圾袋，水杯，口罩，備用口罩……等等一系列的物品，我一想到要見(jiàn)到同學(xué)們和老師就興奮的合不攏眼，晚上都睡不著(zhù)。
今天終于開(kāi)學(xué)啦，我們走進(jìn)校園的時(shí)候需要踩黃線(xiàn)，黃線(xiàn)上面有白點(diǎn)，每個(gè)人要間距一米，走警惕線(xiàn)，然后經(jīng)過(guò)測溫大棚，出示健康憑證，最后進(jìn)入校園。全程必須要戴口罩，不能摘口罩，口罩濕了后才能更換口罩。
到了班級，我們的王老師在班級門(mén)口正在給一位同學(xué)量體溫和檢查承諾書(shū)，健康憑證，同意書(shū)等等，我緊張的排在了后面，掏出了自己的一份份東西。前面的同學(xué)通過(guò)了，我來(lái)到了老師面前，老師戴著(zhù)口罩，我手忙腳亂地將東西全部交給了老師，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，給我測了一下體溫，擠了一點(diǎn)免洗洗手液在我手心，讓我用雙手涂抹，然后就可以進(jìn)教室了。
我走入教室發(fā)現同學(xué)們都在眉飛色舞地說(shuō)個(gè)不停。有的同學(xué)在說(shuō)自己假期去了哪里，看到了哪些優(yōu)美的風(fēng)景；有的同學(xué)在說(shuō)自己的暑假作業(yè)完成得如何；還有的同學(xué)在說(shuō)假期看到了哪些新鮮有趣的事情……
又過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始發(fā)書(shū)了，只見(jiàn)一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的。不一會(huì )兒，書(shū)發(fā)完了，我拿著(zhù)一本本書(shū)，心想：“我一定要保護好我的書(shū)，我還要好好學(xué)習，以后長(cháng)大了做個(gè)有出息的人！”
快樂(lè )的時(shí)光，總在彈指間溜過(guò)，時(shí)間過(guò)得好快，轉眼就到了下午。開(kāi)學(xué)的'第一天我們就這樣開(kāi)心地度過(guò)了。走在回家的路上遠處傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，林蔭小道彌漫著(zhù)薄霧。不知不覺(jué)中，充實(shí)、快樂(lè )的暑假已經(jīng)向我們揮手告別，新學(xué)期悄然無(wú)聲地來(lái)臨了。新學(xué)期，新氣象，我將會(huì )以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 25
今天，是初一開(kāi)學(xué)第一天，對于我來(lái)說(shuō)，這是一座成長(cháng)的里程碑，是我從小學(xué)跨入初中的里程碑。在新的環(huán)境之中，我希望我可以馬上調整狀態(tài)，融入初中這個(gè)大家庭。
在今天，我遇到了我的新同學(xué)，他們個(gè)性各不相同，我希望未來(lái)的一年里我可以和他們好好相處，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的`初一時(shí)光。同時(shí)也有新的老師。
首先是英語(yǔ)老師，課前，我們的班主任就跟我們說(shuō)不要在英語(yǔ)課上講話(huà)，老師來(lái)的時(shí)候一定要鼓掌，這讓我們都倒吸了一口冷氣，想著(zhù)這個(gè)老師一定很?chē)栏�。很快，上課后就驗證了我的猜想，不過(guò)，我覺(jué)得老師嚴格也挺好，老師說(shuō)的每一句話(huà)我們都可以記住，偶然走神時(shí)，老師的要求”說(shuō)了問(wèn)題就要立刻大聲且快速地回應“就會(huì )把我從發(fā)呆中拉出來(lái)，繼續好好聽(tīng)課，我覺(jué)得在這種情況下，每個(gè)人學(xué)習都有勁，都可以好好學(xué)習英語(yǔ)，也希望通過(guò)認真聽(tīng)講與其他，我的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )有所提高。
接下來(lái)時(shí)數學(xué)老師，我覺(jué)得數學(xué)老師與其他老師的不同之處是，她會(huì )經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，可以時(shí)刻關(guān)注我們學(xué)會(huì )了沒(méi)有。
最后就是語(yǔ)文老師了，第一眼見(jiàn)到陳老師就見(jiàn)道這是位和藹可親的好老師，一到班級，陳老師就一直跟我們說(shuō)一些問(wèn)題，非常細致，而且一直關(guān)注著(zhù)我們，一天內來(lái)班上不會(huì )少于6次，這讓我感受到一種安全感。
一天下來(lái)后，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，一節課，一天不知不覺(jué)就過(guò)去了。但也覺(jué)得有點(diǎn)慢，應該是一天8節課有點(diǎn)不適應吧。
總得來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我們班是很好的，我希望通過(guò)老師的幫助與自己自覺(jué)的學(xué)習進(jìn)取跟上大家的腳步，向更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)！
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 26
終于開(kāi)學(xué)了！我盼了很久，終于盼來(lái)了這一天。
新的學(xué)校里，空氣特別新鮮。新教室，新桌椅，真是舒服呀！還有新的同學(xué)，真是開(kāi)心。不過(guò)，我也有一點(diǎn)兒難過(guò)，因為重新分班，我沒(méi)能和好朋友李夢(mèng)雨、李瑤瑤、徐曉蕊她們分在一個(gè)班。我只和趙文曼在五（2）班。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，忽然有一位新老師走進(jìn)教室。當這位老師告訴我們，語(yǔ)文老師是何老師的時(shí)候，我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。一下課，我就把這個(gè)好消息告訴了一班的幾個(gè)好朋友。她們都很難過(guò)，因為她們還想讓何老師繼續教她們�？吹剿齻冸y過(guò)，我的心里也不好受，畢竟我們是好朋友。
“鈴、鈴、鈴——”上課了。我們坐得很整齊。老師來(lái)了，我一看，正是何老師，我高興得不得了。我忙和何老師打了個(gè)招呼。
開(kāi)始上第一節課了。何老師和顏悅色地和我們聊天，問(wèn)我們在新學(xué)年有什么打算，有什么愿望。在開(kāi)學(xué)的第一天，何老師讓我們許一個(gè)愿，并且說(shuō)只要不告訴別人，明年就會(huì )實(shí)現。我們在心里默默地許了一個(gè)愿，悄悄地寫(xiě)在紙上，又寫(xiě)上姓名和日期，小心翼翼地折疊好，然后交給組長(cháng)，組長(cháng)又交給何老師。何老師把我們種下的愿望收藏起來(lái)，為我們保存到明年升級考試的時(shí)候。其實(shí)我覺(jué)得只要自己堅持不懈地努力，愿望就一定會(huì )實(shí)現。要是每天玩，不學(xué)習，自己種下的`愿望就不會(huì )實(shí)現了。
這個(gè)愿就像一顆種子，今天種下了，自己再堅持不懈地施肥、澆水，明年的今天，你的愿望就能實(shí)現。
開(kāi)學(xué)的第一天，多么富有詩(shī)情畫(huà)意的日子，我會(huì )永遠記住這一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 27
開(kāi)學(xué)啦，我激動(dòng)的走進(jìn)校園，看到了之前學(xué)校的草，樹(shù)，和老師，一切都是那么美，我們過(guò)了一個(gè)暑假和老師們經(jīng)歷了一個(gè)離別，現在，我們又回到了這個(gè)美麗的校園，我想我們現在都是激動(dòng)的，開(kāi)心的，希望早點(diǎn)見(jiàn)到老師。
到了我以前的班級，咦？我們的班牌怎么變了，由之前的五七班變?yōu)榱爽F在的五六班，要是沒(méi)有同學(xué)和我一起我都不認識我們以前的班級了，我還是做到了我之前的座位，一切都是那么平常好像從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)離別一樣，同學(xué)們還是說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，玩的`玩，一切都是那么和諧，老師來(lái)了，原本吵鬧的班級變得嚴肅了起來(lái)，我們靜靜地等待著(zhù)老事讀我們的分班，我的好朋友們都想和我分到一個(gè)班里，我一聽(tīng)，老師把我分到了六五班，我一聽(tīng)，激動(dòng)壞了！因為我之前都要上樓這次終于不用了，我和和我分到一班的同學(xué)們一起走到了六五班，一切都是那么的陌生，我們沒(méi)有排位置我和我的一個(gè)朋友坐在了一起，我們上課的時(shí)候由于沒(méi)有發(fā)書(shū)我們的老師讓我們說(shuō)話(huà)了，我們就這樣說(shuō)了兩節課，我們上第三節課時(shí)，我們的老師變得嚴肅了起來(lái)，老師說(shuō)了什么我直到現在我還記得我們就這樣結束了一上午的在學(xué)校時(shí)間，在下午我們發(fā)了書(shū)，我們都激動(dòng)的打開(kāi)書(shū)開(kāi)始了閱讀，我們的班可真安靜啊，沒(méi)有了吵鬧，都在安靜的讀書(shū)一切都是那么和諧和安寧，雖然沒(méi)有聲音但從同學(xué)們的安靜讀書(shū)中我發(fā)現我們班是那么和諧。
我們分完了位置就放學(xué)了，我回到家激動(dòng)的和父母分享了今天的事情，這一天到這里就結束了，真希望今天的美好還可以繼續持續下去。
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 28
昨晚，我美美地想著(zhù)與同學(xué)們相聚的快樂(lè )情景。誰(shuí)知，美好憧憬因“一米距離”泡了湯。
一進(jìn)學(xué)校，便傳來(lái)“同學(xué)與同學(xué)之間一米距離！”的提醒，好似晴天霹靂，直擊我的.內心。
回憶以前，每當返校之時(shí)，大家總會(huì )緊緊擁抱，無(wú)一個(gè)不開(kāi)心。尤其是我，最是高興，一到教室，來(lái)不及放書(shū)包，上去就是一個(gè)擁抱，看見(jiàn)一個(gè)抱一個(gè)，看見(jiàn)兩個(gè)抱一雙。每到下課，我們就像出籠的餓豹，一涌而出，奔向操場(chǎng)、走廊、草坪……到處都擠滿(mǎn)了人。大家一起玩貼燒餅、老鷹捉小雞、丟手絹……有時(shí)，我們也會(huì )一起聊天，三四個(gè)人坐在一起，無(wú)話(huà)不談。
而今天，“一米距離”似一堵厚厚的無(wú)形大墻，硬生生地將我們隔開(kāi)了。
走在通往教室的路上，幾乎沒(méi)有遇到一個(gè)人，空蕩蕩的。來(lái)到教室，只有幾個(gè)同學(xué)零零散散地坐著(zhù)看書(shū)。當我進(jìn)來(lái)時(shí)，他們只是遠遠地看著(zhù)，并沒(méi)有擁抱的意思，只有“冷眼”相待。到了課間，大家沒(méi)有蜂擁出教室，而是在座位上看書(shū)，連班里最?lèi)?ài)動(dòng)手動(dòng)腳的同學(xué)，也老老實(shí)實(shí)地坐在位子上。
我來(lái)到好友身邊邀請她一起玩，可好玩的她卻冷冷地回了句：“請和我保持一米距離！”此話(huà)像一根尖刺直插入我的心。過(guò)了一會(huì )兒，我想起了一個(gè)笑話(huà)，忍不住轉過(guò)頭和后排分享，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就嚷道：“劉諾，小心飛沫，注意一米距離！”我的心又一下子寒了。轉過(guò)頭，不再說(shuō)了。
這一天過(guò)得真憋氣。我真希望這“一米距離”的大墻早日被拆除，讓學(xué)�；謴屯盏臒狒[。但我知道，要讓大墻盡早消失，首先要遵從它！
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 29
開(kāi)學(xué)第一天，作為一名初一新生的我背著(zhù)書(shū)包，在校門(mén)口望著(zhù)陌生的校園，竟有些迷茫。
我向著(zhù)班級走去，在對接下來(lái)的初中生活充滿(mǎn)希望的同時(shí)，又不忘欣賞校園的風(fēng)景。在過(guò)道兩邊的花園中有時(shí)傳來(lái)一兩聲蟲(chóng)鳴，有時(shí)又傳來(lái)鳥(niǎo)兒撲騰著(zhù)翅膀飛走的聲音，小動(dòng)物們地活動(dòng)也使本就郁郁蔥蔥的草木顯得更加生機勃勃，看著(zhù)它們，我的心情也變得舒暢了。
步入教室，看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我有些膽怯，只得低著(zhù)頭，快步走向座位。
我的同桌叫宮賢彧，剛一坐下，他就跟我打起了招呼：你好，我叫宮賢彧，很高興認識你！我望著(zhù)面前這個(gè)憨厚而陽(yáng)光的小胖子，心中的一絲膽怯也隨之煙消云散。經(jīng)過(guò)短暫地交流之后，我倆變成了朋友，這也許是我在初中所認識的第一個(gè)朋友吧！
不一會(huì )兒，一聲叮鈴鈴地上課鈴響又將我們帶入了課堂。第一節課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師錢(qián)老師面帶和藹地微笑，穿著(zhù)一身花裙子進(jìn)了教室，身為老教師的'她，可真是氣場(chǎng)十足��！
第二節的數學(xué)課也十分精彩，班主任喻老師以她的教學(xué)有方，將一些深奧的知識點(diǎn)深入淺出，通通變成了大白話(huà)，讓我們學(xué)得意猶未盡。帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們在學(xué)海中，盡情遨游，體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去，半天的初中生活已經(jīng)過(guò)去。我不禁感嘆初中與小學(xué)的不一樣，更大的操場(chǎng)更大的校園，知識淵博的老師，以及更快的學(xué)習節奏，也讓我對今后的初中生活充滿(mǎn)了憧憬。
初中生活，雖苦中帶甜，卻也更加充實(shí)。我不禁再次感嘆：我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 30
熱鬧而快樂(lè )的寒假不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)第一天，我們就收獲了很多驚喜。
這天早上，我早早起了床，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，來(lái)到學(xué)校。校園里可真熱鬧��！熱情的校園形象大使“中中”和“山山”時(shí)而揮手，時(shí)而熱情地與同學(xué)們擁抱。哇！還發(fā)紅包呢！校長(cháng)們手里都提著(zhù)一個(gè)大紙袋，紙袋里裝滿(mǎn)了紅包。我蹦蹦跳跳地迎了上去，一個(gè)紅包就塞到了我的手里。走進(jìn)校門(mén)，“我的舞臺”上學(xué)�；@球隊的`同學(xué)們正在展示他們的特技呢，校園上空回蕩著(zhù)一陣陣掌聲。
來(lái)到教室，我又見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)們，有的在整理書(shū)桌，有的在講自己豐富多彩的寒假生活，還有的在分享紅包。校長(cháng)給我的紅包里有啥呢？我放下書(shū)包，迫不及待地打開(kāi)紅包。一張粉紅色的小卡紙就飄了出來(lái)，只見(jiàn)上面寫(xiě)了一段話(huà)：“學(xué)會(huì )觀(guān)察學(xué)會(huì )思考學(xué)會(huì )解決問(wèn)題的你，是我最大的驕傲！”還是毛校長(cháng)親手書(shū)寫(xiě)的呢！很多同學(xué)紅包里是心愿兌換卡，如“免一次任意學(xué)科的家作”，“與最喜歡的人做一周同桌”“與最喜歡的老師在食堂共進(jìn)午餐”等，太有意思了！每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。
這時(shí)，祝老師邁著(zhù)輕盈的步子，臉帶微笑走進(jìn)教室。又有驚喜啦！這是一堂很特別的語(yǔ)文課，老師說(shuō)情境，我們用成語(yǔ)進(jìn)行搶答，答對了就可以抽獎。同學(xué)們有的抽到了“免一次家作”，有的抽到了“免一篇作文”。太棒了！祝老師甜甜地笑著(zhù)，甜甜的笑容就像春天的太陽(yáng)一樣，暖暖地照在我們身上。
開(kāi)學(xué)的第一天，真是驚喜不斷呀！新學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習，每天都快快樂(lè )樂(lè )的！
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時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼又到了悲喜交加的開(kāi)學(xué)季，而今年的開(kāi)學(xué)第一天真令我哭笑不得。
我是一名大隊委員，原來(lái)我準備回教室看書(shū)。突然，……“喂！大隊委！”我扭頭一看，一個(gè)老師把我叫住了�！奥闊┠銕臀野堰@些小朋友帶去上廁所，我去把他們叫出來(lái)�！辈灰粫�(huì )兒，她就帶著(zhù)將近半個(gè)班的小朋友走來(lái)了，我只好把他們帶到廁所�！皼](méi)想到還有不識路的小孩�！蔽蚁��！拔�！這個(gè)廁所怎么用��？”一個(gè)小孩問(wèn)我�！罢也坏綆簿退懔税�，居然連撒尿都不會(huì )？”這個(gè)小孩都使我開(kāi)始懷疑“人生”了，我只好耐心地向他講解如何使用沖水設置。
上課了，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大疊作業(yè)走進(jìn)教室，我滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)檢查組背誦，然而老師卻說(shuō)：“小古文就不檢查了！”好像有一盆涼水從頭澆到腳，要知道，我一個(gè)暑假都忙著(zhù)背古文，早知道我就不用費力地背了！
今天下午有一節音樂(lè )課，音樂(lè )老師早早地就在教室里等著(zhù)我們來(lái)。她一頭黑發(fā)，一對大眼睛里閃爍著(zhù)精明的光芒。她最多也就二十七、八歲吧！真不敢相信她就是傳說(shuō)中的音樂(lè )老師！
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，音樂(lè )老師先讓我們聽(tīng)了一遍《茉莉花》，問(wèn)：“想唱嗎？”大家喊：“不想！”“不想的舉手！”只有幾個(gè)�！霸俳o你們一次機會(huì )！”這次有七、八個(gè)人舉手�！白詈笠淮�！”這一回有四十來(lái)個(gè)人舉起了手。
“不想唱的.起立！你們來(lái)唱一遍！”音樂(lè )老師說(shuō)，這下大家全愣了。我們算是領(lǐng)教了新老師的“厲害之處”了。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，令我哭笑不得的第一天。
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光陰似箭，日月如梭，快樂(lè )的寒假一轉眼就過(guò)去了，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。
真高興！又見(jiàn)到了可愛(ài)的校園、開(kāi)朗的同學(xué)和和藹的老師。每位老師的臉上都寫(xiě)著(zhù)歡迎，同學(xué)們都有了一些新的變化。有的.人長(cháng)個(gè)了，有的吃得圓嘟嘟的，還有的戴上了一副亮晶晶的眼鏡。
進(jìn)教室后我剛想跟后桌說(shuō)些話(huà)，教室里的空氣卻突然凝固了。原來(lái)是我們的班主任來(lái)啦！只見(jiàn)他身穿深色毛衣，棕色西裝褲，顯得優(yōu)雅知性，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)里夾著(zhù)一些白頭發(fā)，嘴角上揚，微笑寫(xiě)在臉上。
開(kāi)學(xué)回來(lái)的第一件事情，通常都是交作業(yè)之后講話(huà)。聽(tīng)到交作業(yè)，全班跟茶水開(kāi)了一樣，個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不愿意。但是我們班作業(yè)上交情況還挺好，真是令人想不到。原來(lái)那群吊兒郎當的人，有時(shí)候還挺正經(jīng)的。
交完作業(yè)，們老師卻突然說(shuō)要換位。哎呀！這讓我心里悲喜交加�？粗�(zhù)我想坐的位一個(gè)一個(gè)都被占了，我的心里真的很難受。最后我換了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，憨厚的同桌。不過(guò)好處也不少，沒(méi)有人跟我講話(huà)了。
坐到新座位上之后，王老師吭吭了兩聲，全班又安靜了。老師說(shuō)：“先恭喜我們班獲取了先進(jìn)班集體的榮譽(yù)稱(chēng)號！還有我們班的英語(yǔ)成績(jì)又取得了第1名！但是我們班的地理和歷史卻只排在第14名，這說(shuō)明我們還要繼續努力，不能松懈！”
其實(shí)，新學(xué)期我最期待的還是語(yǔ)文課。因為上學(xué)期我的語(yǔ)文成績(jì)提升蠻大的，也許自己也有一些小驕傲，導致下午上課回答問(wèn)題卻不好，但老師的眼神卻一直在鼓勵我！
新學(xué)期，我會(huì )認認真真、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每個(gè)知識點(diǎn)。我會(huì )在新學(xué)期向大家展示不一樣的自我。努力吧！相信我自己是最棒的，我會(huì )以嶄新的面貌重新開(kāi)始新生活！
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雖然說(shuō)寒假并不長(cháng)，但對我而言卻如隔三秋。在這個(gè)寒假中，沒(méi)有老師貼心的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有同學(xué)爽朗的笑聲，我感到十分寂寞，我常�；叵肫鹜瑢W(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光，那歡聲在我耳畔回蕩著(zhù)，熬過(guò)了一天又一天，一周又一周，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，我興奮不已。
開(kāi)學(xué)頭一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數同學(xué)一進(jìn)教室第一件事就是告訴伙伴：“今年拿到了多少壓歲錢(qián)？買(mǎi)了幾件衣服？”個(gè)個(gè)說(shuō)得露出了愉快的笑容。當然，也有同學(xué)沮喪著(zhù)臉，向同伴傾訴自己的不愉快。
家長(cháng)們報名報好了，也在教室外談?wù)撟约汉⒆拥腵事，有的家長(cháng)說(shuō)：“我家孩子的成績(jì)可好啦！”有的說(shuō)：“哎，誰(shuí)像你家命這么好，生出個(gè)聰明娃，我家呀，沒(méi)緣�！庇械恼f(shuō)：“我家孩子的成績(jì)也挺好的�！泵恳晃怀煽�(jì)好的家長(cháng)都在夸耀自己的孩子有多么的好。
哎，同學(xué)、老師們都七嘴八舌的。這時(shí)，老師開(kāi)口了，也就是那位年輕漂亮的班主任徐老師唄！她嚴肅地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，度過(guò)了一個(gè)寒假，應該迎來(lái)了我們新的學(xué)期，從今以后，要把所有的精力放在學(xué)習上，不要迷戀過(guò)去�！崩蠋熣f(shuō)得這句話(huà)，讓我回味無(wú)窮。對！一個(gè)寒假過(guò)去了，是應該把學(xué)習放在第一位。同時(shí)，我也下定決心要把每一門(mén)功課扎實(shí)牢。因為曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)過(guò)：作為一名好學(xué)生不光自己成績(jì)要好，還要帶動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。所以這學(xué)期我會(huì )主動(dòng)去幫助那些差同學(xué)，當然好同學(xué)之間取長(cháng)補短，互相幫助，那么我們班就一定會(huì )超越其他班。
讓我們共同去創(chuàng )造美好的明天吧！
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 34
似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今日的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了必須的了解。應對高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、趣味。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心境把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的.傳統音樂(lè )推向世界；有的期望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆；有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有必須的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)應對高一生活。
開(kāi)學(xué)第一天作文優(yōu)秀 35
六年的小學(xué)生涯結束了。今天是九月三號，是我初中生涯的開(kāi)始。
早上我起了個(gè)早床，背著(zhù)我的書(shū)包去了學(xué)校。站在校門(mén)口，看著(zhù)學(xué)校里的人群，心想:現在我已經(jīng)是一名初中生了，應該有我自己的主見(jiàn)，不能在想像小學(xué)生一樣依靠老師和父母。我應該成為一個(gè)有理想,有抱負的學(xué)生。于是，我帶著(zhù)這個(gè)信念踏進(jìn)了我的`初中生涯。
剛進(jìn)學(xué)校，我先找到了我的班級，天南中學(xué)七（4）班。在教室里，我見(jiàn)到了我的三個(gè)小學(xué)同學(xué)——熊芳豬、孫可濤、孫松華�？匆�(jiàn)她們三個(gè)我很高興，因為我在這個(gè)班級里我并不是一個(gè)人也不認識，我環(huán)顧了四周一下，發(fā)現熊芳豬在向我揮手，于是我來(lái)到她旁邊，說(shuō):“介意我當你的同桌嗎？”熊芳豬笑了笑，說(shuō):“當然不介意啦，我的競爭對手�！庇谑俏以谒赃呑聛�(lái)了。
一會(huì )兒后，老師進(jìn)了教室，對我們大家說(shuō)，“歡迎同學(xué)們加入到這個(gè)新集體！”現在我為你們來(lái)分配中午吃飯的餐卓。分配好了后，老師說(shuō)有帶我們參觀(guān)了一下餐廳，這讓這個(gè)在我們心中陌生的學(xué)校逐漸熟悉了起來(lái)。
中午吃玩飯以后，我和熊芳豬又參觀(guān)了高年級姐姐們的宿舍，她們的宿舍非常整潔，看著(zhù)她們的宿舍如此整潔，我和熊芳豬也決定把我們的宿舍整理。于是我們來(lái)到了我們的宿舍，剛進(jìn)宿舍，我們看見(jiàn)同學(xué)們也在宿舍里整理，我和熊芳豬也來(lái)幫忙，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)后，我們的宿舍也變得非常整潔了。
晚飯過(guò)后，同學(xué)們都拿著(zhù)開(kāi)水瓶來(lái)打水，有的同學(xué)們沒(méi)拿開(kāi)水瓶來(lái)，于是有同學(xué)拿出了自己的桶。
今天雖然是開(kāi)學(xué)第一天，但同學(xué)們都表現得很友好，我相信同學(xué)們肯定會(huì )很快就融入這個(gè)新集體的。
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