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精選開(kāi)學(xué)的作文400字集合5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么有趣,令我最開(kāi)心的名額當然屬于開(kāi)學(xué)的那件事啦!
在一天,晴空萬(wàn)里,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在天空里唱著(zhù)一首優(yōu)美的'樂(lè )曲,仿佛在為下課的鈴聲伴奏。我約了陳欣月、陳安儀、林逸瑋、徐婕四個(gè)好朋友一起出來(lái)玩。我的好朋友陳安儀足智多謀、多才多藝,想出了幾個(gè)好法子,使大家玩得很開(kāi)心。即使在一旁觀(guān)看的人,也會(huì )朗爽地哈哈大笑。陳安儀告訴我,笑可以使人減肥,像我這樣“名副其實(shí)”的大胖子應該減肥了!所以,我更愛(ài)笑了。
我們又把陳欣月作為主要人物,玩起了各種各樣的、有趣的游戲。第一種游戲:陳安儀和徐婕把陳欣月圍在中間,像風(fēng)一樣的旋轉,不把陳欣月暈死才怪!結果,轉了幾圈后,陳欣月不但不暈,而且還從空隙中一溜煙兒地鉆了出去。把我們幾個(gè)看得眼睛大大的。過(guò)了一會(huì )兒,我們又笑得前仰后合,那場(chǎng)景真是不堪設想。第二個(gè)游戲:我“大力士”出陣!我讓林逸瑋抱住陳欣月的腳,我抱住陳欣月的頭,用力地蕩起來(lái),給她玩“蕩秋千”。沒(méi)想到,她不但不害怕,還眉飛色舞,居然還跳起了“空中舞”!我們兩個(gè)實(shí)在受不了,便把陳欣月放下,笑得肚子都疼了。
上課了,我們幾個(gè)戀戀不舍地回到自己座位上,還出了一身汗。從那以后,走廊就變成了我們女生的天地,增進(jìn)了我們女生彼此之間的感情。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2
終于開(kāi)學(xué)了,不高興嗎?不知有多少人像他(她)這樣對我說(shuō)過(guò),哦,那必已經(jīng)有五,六個(gè)人了,而我從不厭煩這帶有勃勃生機的話(huà)語(yǔ),大概這句話(huà)是同學(xué)們說(shuō)得最歡快的吧!
開(kāi)學(xué)第一天的早晨,我并沒(méi)有起得比往常早,則是七點(diǎn)一到才下了這張床。我也沒(méi)有邁著(zhù)急切的步子走向洗手間,則是先打開(kāi)窗戶(hù),看看外邊的世界是否也煥然一新了。我呼吸著(zhù)窗外的空氣,感覺(jué)便不大一樣了:涼涼的空氣穿過(guò)柳樹(shù)的長(cháng)枝,拂過(guò)如薄霧般的池面,而后又來(lái)到我面前,鉆進(jìn)我的鼻子里。一個(gè)驚訝,讓我怔了片刻:變了,的`確變了。這是我所熟悉的感覺(jué),現在來(lái)找我了。
別耽誤了時(shí)間,上學(xué)第一天可不能遲到了!我也是含著(zhù)份雜亂的心情來(lái)到學(xué)校。說(shuō)雜亂,那也是種我的高興,再加上期待?幻想?還有點(diǎn)好奇?&揉合在一起也成了亂。不是亂得東一堆,西一堆,而是亂得有條理多得我已經(jīng)都幫它們排好隊了!是啊,誰(shuí)知道新學(xué)期會(huì )發(fā)生些什么呢?
所以,我們還是別太激動(dòng)了!總之,穩住每個(gè)動(dòng)作,每個(gè)腳步也放慢。在這里的最后一個(gè)年頭,把心放慢腳步,好好走。我們還是坐在新學(xué)期的起點(diǎn)上,等一會(huì )兒,等到大家都休息好了,準備好了,大家就一起站起來(lái)。往前走,不回頭。迎面而來(lái)的是不同的希望。
開(kāi)學(xué)第一天早晨,一打開(kāi)窗戶(hù),撲面而來(lái)的是新學(xué)期的感覺(jué)。夾在空氣里飄來(lái),還零星地點(diǎn)著(zhù)夢(mèng)幻,希望與無(wú)數插著(zhù)翅膀的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3
一轉眼,我們度過(guò)了炎熱的暑假,迎來(lái)了又一個(gè)新學(xué)期。
走在熟悉的校園里,我感慨頗多,曾經(jīng)的輝煌已成為過(guò)去,新的學(xué)期一切都要從頭開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一天,就是一個(gè)新的學(xué)年,新的起點(diǎn),我要以嶄新的'面貌面對新的考驗,仔細認真、扎扎實(shí)實(shí)得走好每一步,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)缺點(diǎn),課上認真聽(tīng)講,課后及時(shí)復習,適時(shí)鞏固,加強對課余時(shí)間的利用與安排,遵守紀律,積極實(shí)踐,并按時(shí)完成作業(yè),適當預習,不斷完善自己,超越自己。
俗話(huà)說(shuō):“少年智則國智,少年強則國強”,我們這個(gè)時(shí)代就是不斷汲取知識、掌握知識,不斷收獲的季節,可是學(xué)習上要想有收獲,就必須要有所付出,只有播撒下希望的種子,付出汗水與努力,才會(huì )收獲到豐碩的果實(shí)。
開(kāi)學(xué)第一天也讓我領(lǐng)悟到:友情,“又分班呀!”這句話(huà)在整個(gè)班開(kāi)始蔓延,每個(gè)人都不希望的就是:分班。就是,好不容易才剛剛建立一年的感情又要分離了,誰(shuí)能不傷心呢?
在開(kāi)學(xué)第一天里,我真真正正的感悟到了種種的情感,使我真的領(lǐng)悟了。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4
過(guò)完了寒假,就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后,我的感受十分多。
一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒(méi)有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒(méi)在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái)了,我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆,可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說(shuō)話(huà)。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。
當時(shí),我幾乎沒(méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了?蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有,也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來(lái),如果他們知道我借了東西,并沒(méi)打招呼,可能會(huì )責怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想:如果不說(shuō),那別人知道了,我在他們心目中的.形象就會(huì )改變;如果說(shuō)了,可能他們就會(huì )責怪我……最后,我向他們說(shuō)明了情況。他們原諒了我。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……
開(kāi)學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想:正是因為有這個(gè)和諧,我們的生活才會(huì )更美好!
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5
轉眼間,我得人生得第一個(gè)階段在不知不覺(jué)中結束了,經(jīng)過(guò)了六年得堅持和努力,終于迎來(lái)了初中生活,上了初中以后,就代表著(zhù)自己長(cháng)大了,不再是以前那個(gè)被人寵得“小少爺”了也代表著(zhù)我自己有自己得想法了,不再是被父母幫我決定得孩子了。
在開(kāi)學(xué)得日子里,我知道了初中得生活和艱辛,快樂(lè )與溫暖。
在開(kāi)學(xué)得日子里,我感覺(jué)到初中得生活艱辛,因為在初中得這段日子明顯比小學(xué)累了,每天都背著(zhù)沉重得書(shū)包來(lái)到學(xué)校,在開(kāi)學(xué)得這段日子里我學(xué)到了很多東西,但也感覺(jué)累了,放學(xué)之后,每回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)之后,父母還讓我復習,可這一復習就是8、9點(diǎn),累得我眼皮直往下掉,最后才能上床舒舒服服得睡一覺(jué),得二天,我還沒(méi)睡好就被母親叫了起來(lái)。
在開(kāi)學(xué)得日子里,我還感到了快樂(lè ),因為每天都上兩節我們小學(xué)沒(méi)上過(guò)得,而且我們還可以借閱一些自己喜歡得書(shū),哈哈你們不懂嗎,就是說(shuō)我沒(méi)有圖書(shū)館了。
初中得生活有快樂(lè ),有苦惱,有歡笑,有淚水。
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