開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文（精選26篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 1
開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現我們的課程表上多了三個(gè)大字——電腦課！之前，由于電腦室的換位，我們三年級沒(méi)有電腦課。到了四年級，我們不但有了電腦室，設備還比原來(lái)的`更好了，我心中特高興，好幾個(gè)同學(xué)都興奮得一蹦三尺高。
一吃完午飯，我們便回到了教室，飛快地排好隊伍去電腦室。一走進(jìn)電腦室，我便驚呆了，這里至少有四十多臺電腦，我們一個(gè)班全部進(jìn)去還有很多空位，我們很喜歡這節課�？上抡n的鈴聲偏偏在這時(shí)響了，我們不得不結束這一堂兩周才會(huì )有一次的電腦課。
我的第二個(gè)發(fā)現是我們班級的圖書(shū)角變了，墻又被粉刷了一次，而且地上還鋪上了地毯和坐墊，就連書(shū)柜也換新了。最主要的是我們重新訂制了一份七色花中隊借書(shū)登記表和看書(shū)條例，現在，大家都有了一顆愛(ài)看書(shū)的心。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 2
開(kāi)學(xué)了，我們升三年級了，發(fā)現有很多新變化。
一到班級，我發(fā)現老師變了。語(yǔ)文、體育、音樂(lè )老師全都變了，連班主任和副班主任也換了。最有意思的是，換來(lái)的基本都是男老師，而且對我們班的管理很?chē)栏�，上課不認真就要浪費一二分鐘來(lái)批評。
班數變多了，一年級現在有9個(gè)班級，每個(gè)班人數也變多了，最多有52人，超出了我們的想象。一年級估計有450來(lái)人，加上二年級10個(gè)班有500來(lái)人，這樣僅僅一二年級就快1000人了，我們的同學(xué)真不少！
今年有電腦課了。電腦室里的'電腦嶄新嶄新的，是剛買(mǎi)的吧？我們班到了電腦室，大家就搶著(zhù)位置開(kāi)電腦。新電腦就是好，開(kāi)機真快，只用了幾十秒。經(jīng)過(guò)老師的講解，我們還知道老師電腦里有個(gè)可以監控我們的軟件，真先進(jìn)哪！老師啟動(dòng)那軟件，電腦就不受我們控制了，我們沒(méi)自由了，你想偷偷玩游戲，沒(méi)門(mén)！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 3
開(kāi)學(xué)了，老師給我們排座位。果然不出我所料，我的同桌竟然是晉宇！他在與同桌互背課文時(shí)背得坑坑洼洼，把他先前的同桌氣得半死的事我記得一清二楚！當他正式成為我同桌時(shí)，我覺(jué)得“世界末日”快到了，每次我走到座位上，他就屁顛屁顛地跟在我后面，問(wèn)：“我要不要來(lái)幫你？”那樣子簡(jiǎn)直讓人受不了！而且他總是喜歡在上課時(shí)間問(wèn)我問(wèn)題，“卓然，下節什么課呀？”“卓然，這道題怎么做呀？”......我又不能讓他不要說(shuō)話(huà)，只能任憑那”嗡嗡“的聲音在我耳邊回蕩著(zhù)。
我們班的`語(yǔ)文老師換了。那個(gè)老師真好啊，她從來(lái)不會(huì )拖堂！前幾天上語(yǔ)文課我尿急，下課鈴響了，課還沒(méi)上完。我想：完了，老師一定會(huì )拖堂。這時(shí)，“天籟之聲”響起，“老師不喜歡拖堂，那么這篇課文下節課再說(shuō)，下課！”而且老師喜歡讓學(xué)生“上課”，說(shuō)是不想太約束我們，讓我們用自己的想法去理解課文。我在下面靜靜地觀(guān)摩著(zhù)，想著(zhù)哪一天我也可以上講臺上一堂課，好好過(guò)把“老師癮”。我真喜歡這個(gè)老師！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 4
開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現學(xué)校有很多新的變化！
首先，考試規則不一樣了。原來(lái)只需要寫(xiě)完考卷，就可以交卷給老師�？涩F在只能等到規定的時(shí)間才可以上交。而且，考完后只能檢查試卷，不可以做考試之外的事，比如看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)都不行，三年級的考試好慘��！我覺(jué)得這樣非常浪費時(shí)間，原來(lái)可以畫(huà)些有趣的畫(huà)，看好看的書(shū)，還可以寫(xiě)一些作業(yè)，那樣就可以合理利用時(shí)間，多好��！
其次，公共廁所多了個(gè)掛簾。尿急，想直接沖進(jìn)去還不行，非要把掛簾拉開(kāi)來(lái)才能進(jìn)去。原來(lái)沒(méi)有簾子，上廁所可以快速進(jìn)出�，F在，上個(gè)廁所都這么麻煩，真氣人！
還有，作業(yè)變得超級無(wú)敵多�，F在的作業(yè)量，每天語(yǔ)文就有五六項，加上英語(yǔ)、數學(xué)、科學(xué)，以及我那老媽布置的課外作業(yè)和學(xué)習班作業(yè)，所有作業(yè)加起來(lái)，多的`時(shí)候就有二十來(lái)項。我每天晚上作業(yè)都要寫(xiě)到九點(diǎn)鐘。如果我不利用好中午和課后管理的時(shí)間，就要寫(xiě)到晚上十點(diǎn)鐘了。以前可不是這樣，所有學(xué)科加起來(lái)也就六七項，作業(yè)一般六點(diǎn)鐘就完成了。
好懷念二年級啊，這就是我三年級開(kāi)學(xué)新發(fā)現，你們的新年級段也是這樣的嗎？
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 5
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現新學(xué)期有了非常大的變化。
比如，多了兩門(mén)功課，那就是英語(yǔ)和信息科技。信息科技也就是電腦，每次進(jìn)電腦室都要把鞋套穿上，如果沒(méi)帶就只能脫鞋子了。我覺(jué)得這兩門(mén)課非常有趣，英語(yǔ)課讓我們學(xué)習一種新的語(yǔ)言，電腦課教會(huì )我們用電腦，我很喜歡這兩門(mén)課。
樓層變高了，從原來(lái)的二樓變到了三樓，十分鐘的.課間就不能下樓玩了。因為也許你還沒(méi)走到一樓，“叮叮�！钡拟徛暰晚懥似饋�(lái)，這就是為什么不能老下樓玩，我覺(jué)得這樣很不好，課間活動(dòng)少了很多。
新學(xué)期最有趣的變化是，我們多了三名小伙伴，上課時(shí)會(huì )來(lái)我們的教室做客。下面我給大家介紹一下：蜜蜂先生，他經(jīng)常揮著(zhù)翅膀翩翩飛舞，有時(shí)會(huì )讓人以為有美麗的花朵飛進(jìn)來(lái)。蝴蝶女士，有時(shí)上課會(huì )飛進(jìn)來(lái)，和我們一起聽(tīng)課，不過(guò)她的座位在墻上。最后一位是捉蟲(chóng)好手蜘蛛先生，他平時(shí)住在教室里，餓了出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課，捉捉害蟲(chóng)吃，但每次出現都會(huì )把女生們嚇得大聲尖叫，所以很少看見(jiàn)他。我很喜歡這三名小伙伴，這樣上科學(xué)課就可以觀(guān)察它們了。
這就是我的開(kāi)學(xué)新發(fā)現，是不是很有趣呢？
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 6
暑假雖然長(cháng)達兩個(gè)月，但一眨眼就過(guò)去了。即使我們有一萬(wàn)個(gè)不愿意，希望暑假再長(cháng)點(diǎn)，可依然得上學(xué)。
本來(lái)是九月一號報道，四號開(kāi)學(xué)，而我們學(xué)校卻因為地基不穩定，仍在裝修，所以九月八號才開(kāi)學(xué)。而我就趁這幾天，作業(yè)剛好寫(xiě)完了。你們肯定會(huì )說(shuō)，怎么現在才寫(xiě)完��！7月忙學(xué)習，8月趕作業(yè)啊。
而昨天開(kāi)學(xué)時(shí)，我發(fā)現，遠處看伸縮鐵門(mén)面前的一塊地，感覺(jué)跟以前沒(méi)什么不同。而你仔細瞧瞧，會(huì )發(fā)現以前這塊地方是由方形邊框的石頭鋪成的，而現在，它是普通石頭鋪成的。媽媽說(shuō)這是因為底下不穩固，把上面的地板挖掉，然后再把石頭打進(jìn)里面，所以地面的`花紋就沒(méi)了。每次走在這塊地上面，我就會(huì )想起這里和以前的不同。而我還是更喜歡以前那塊正方形邊框的地，因為那塊地留下了我一年級玩耍時(shí)的快樂(lè )回憶。
昨天我又發(fā)現吃的午餐也有所變化。以前是學(xué)校里自己燒菜，而現在大家吃的菜都是外面送過(guò)來(lái)的。它是個(gè)深灰色泡沫箱，里面是鐵盒，裝在鐵盒里的就是菜了。一共有四個(gè)菜呢！以前才只有兩個(gè)菜，而且這次新配的菜味道棒極了。本來(lái)我是不喜歡在學(xué)校吃飯的，但現在我非常喜歡。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 7
我發(fā)現了我們小學(xué)又多了一個(gè)班級——一（5）班，二（2）班從一樓搬到了二樓，四（2）班從二樓搬到了三樓，我們四（4）班原本在三樓被搬到了四樓。路遠了，書(shū)包重了，離辦公室近了，拿作業(yè)給老師也方便了。但是教室一有喊叫聲，辦公室里面的'老師都能聽(tīng)得見(jiàn)。還有一樓到四樓太遠了，就不想去大操場(chǎng)玩了，因為上去下來(lái)都很不方便�？傊�，感覺(jué)搬到高層不是一件特別好的事。
我又發(fā)現我們的英語(yǔ)老師高老師換成了葉老師。我十分不習慣，因為高老師是讓我們練習26個(gè)字母的發(fā)音，而葉老師可不一樣，是讓我們練習速讀；高老師課前是讓我們做字母發(fā)音和手勢，但葉老師是讓我們聽(tīng)一支歌謠，雖有點(diǎn)不適應，倒是一直在進(jìn)步，感覺(jué)熟悉后就好。
還有，選修單課程不一樣了，例如多了3d打印和非洲鼓，還有科學(xué)實(shí)驗班。終于可以多選兩項了，可是怎么選我也不知道，猶豫了很久，好像腦子里又出現了好幾個(gè)小精靈，在我腦海里嘰嘰喳喳，真的感覺(jué)現在選課好難。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 8
開(kāi)學(xué)啦！學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
比如：教室變了，我們從二樓搬到了三樓，不僅樓層變了，我們的教學(xué)樓也換了一棟，從老教學(xué)樓換到了新教學(xué)樓。我對新教學(xué)樓滿(mǎn)意到了極點(diǎn)。雖然它矮，可它胖��！至少比老教學(xué)樓大。唯一不滿(mǎn)的是，現在有兩棟教學(xué)樓
，有時(shí)候要到老教學(xué)樓上課，要從新教學(xué)樓三樓跑到老教學(xué)樓五樓，中間隔了三十米，就為了上個(gè)音樂(lè )課！那可真是小腿發(fā)麻，大腿抽筋的節奏��！但我最喜歡上音樂(lè )課，雖然前面走了這么多路，但幸好音樂(lè )教室里有空調。
還有一個(gè)，那就是教學(xué)樓里現在每個(gè)教室都有兩個(gè)門(mén)，原來(lái)只有一個(gè)門(mén)，這個(gè)新開(kāi)的`門(mén)對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太妙了！這妙就妙在我是坐在后門(mén)口，離門(mén)最近的就是我。有一次，我被體老（體育老師的簡(jiǎn)稱(chēng)）叫去開(kāi)會(huì )，回來(lái)已經(jīng)上課5分鐘了，老師講得正起勁兒，我一閃，就進(jìn)了后門(mén)，到了自己的位置上，做好課前準備，認真聽(tīng)課，老師竟然沒(méi)發(fā)現。
這兩個(gè)是目前開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的發(fā)現，讓我聽(tīng)課都起勁兒了。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 9
開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現新學(xué)期的書(shū)比上學(xué)期少了幾本，終于可以把書(shū)包減輕了，不然每次背個(gè)超重的書(shū)包爬四樓，累都累死了，而且少了的書(shū)都是一些很厚的作業(yè)本，真開(kāi)心呀！書(shū)包輕了好幾斤！
開(kāi)學(xué)排座位的時(shí)候，我發(fā)現比排在我后面的人高了幾厘米。我知道這個(gè)變化后，馬上報告給老師，他給我換了一個(gè)新同桌，新同桌目前對我還算好，以后會(huì )不會(huì )相處好，還得看。反正我已經(jīng)不再和與我坐了兩個(gè)學(xué)期的老同桌坐了，因為她老是愛(ài)搗亂：不用自己的'橡皮擦，老是把我的拿去用，上課老是想跟我說(shuō)話(huà)，影響我學(xué)習……總之這是好事，千萬(wàn)不能換回去。
最后一個(gè)發(fā)現，我們班又多了一個(gè)女同學(xué)，現在男生23人，女生22人，幾乎一樣了。如果女生繼續增加，就會(huì )一樣多或者比男生多了，我可不希望這樣。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 10
新的學(xué)期，新的校園，讓我們走進(jìn)校園，看看學(xué)校的變化吧。
走進(jìn)教室，發(fā)現課桌變了，新課桌是以木質(zhì)紋理設計的，課桌上的小條紋好像千千萬(wàn)萬(wàn)只小眼睛，時(shí)刻觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們，不讓一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作。我們的講臺桌也變了，從暗淡無(wú)光的灰色變成了明亮鮮艷的檸檬黃，講臺桌的位置也變了，從前它總是光明正大地站在教室的中間，可現在它卻只能害羞地躲在墻角邊，可能因為太久沒(méi)見(jiàn)面了，害羞了吧。
走到樓下，發(fā)現活動(dòng)區的木頭墻變了，原本木頭墻上空空如也，可現在墻上貼了一個(gè)坐在書(shū)本上的'女孩。
大家都爭先恐后地打量著(zhù)校園的新變化。哇，看看百果園，柚子樹(shù)也長(cháng)高了，她挺著(zhù)身子，微笑著(zhù)。大家歡喜地在柚子樹(shù)邊打轉，這兒看看，那里聞聞，綠色的柚子似乎正散發(fā)出陣陣酸酸的香氣呢。
校園變化可真大��！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 11
春天是溫馨的，冬天是純潔的，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的修整又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了，在這開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期我就對我們班絕大多數同學(xué)有了新的認識和感覺(jué)雖然在上英語(yǔ)課的.時(shí)候劉老師總是說(shuō)我們不如上一個(gè)學(xué)期有一種學(xué)習的狀態(tài)，我們的歷史張老師在上課的時(shí)候說(shuō)我們在過(guò)年的時(shí)候吃多了大腦都不動(dòng)了，我知道張老師是在跟我們開(kāi)玩笑。
我們的老師看到的只是我們上課時(shí)候的表現，感覺(jué)是我們不如上個(gè)學(xué)期有學(xué)習勁，我認為有可能是放寒假之后又一次開(kāi)始上課可能有些不習慣感覺(jué)有點(diǎn)累，所以才顯得上課沒(méi)有上學(xué)期有精神。但是下課和早讀課之前在老師還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候我們在班里說(shuō)話(huà)的同學(xué)明顯比上學(xué)期的人減少，不是在自己位上看書(shū)就是在別人位上討論數學(xué)題。再說(shuō)說(shuō)下午放學(xué)時(shí)我們數學(xué)老師給我們上的第四節課。上學(xué)期上第四節課得時(shí)候我們班大部分同學(xué)都是怨言一大堆，但是現在我們都是在自己位上等待老師來(lái)上課，要么就是安靜的寫(xiě)作業(yè)。
我認為我們班同學(xué)之所以在沒(méi)有老師的情況下比上學(xué)期好這么多，是因為我們知道了學(xué)習的重要性，還有，就是知道了這個(gè)學(xué)期的時(shí)間短，任務(wù)重。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 12
寒假的時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間就迎來(lái)開(kāi)學(xué)那一刻，開(kāi)學(xué)往往是我最開(kāi)心的時(shí)候，不僅能拿到嶄新的帶有書(shū)墨清香的書(shū)本，還可以得到一套新文具。但這都不是我興奮的原因，和同學(xué)們再次相聚，想起一起快樂(lè )學(xué)習，一起認真聆聽(tīng)老師的循循教誨畫(huà)面，有時(shí)歡笑有時(shí)流汗有時(shí)流淚，這才是我喜歡的生活。
新學(xué)期的第一天并不能像寒假那么舒服地睡懶覺(jué)，在媽媽好幾邊催促下，我極不情愿地起了床�！敖裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，不可以遲到哦！”媽媽急切地說(shuō)。之后我很快吃過(guò)早飯后，興匆匆來(lái)到了我的學(xué)校�？邕M(jìn)校門(mén)口抬頭就看見(jiàn)教學(xué)樓醒目寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字“好好學(xué)習，天天向上”，仿佛在督促著(zhù)我。干凈的操場(chǎng)，潔白的'圍墻，明凈而安靜的教室熟悉依舊。
終于見(jiàn)到一張張熟悉面龐，同學(xué)們都早早地來(lái)到教室正互相交談著(zhù)，臉上都掛滿(mǎn)可愛(ài)笑容。他們此時(shí)的心情一定跟我是一樣，新的開(kāi)始，新的發(fā)現，新的期待。講臺已擺滿(mǎn)一排排整齊的新書(shū)，我真想馬上擁有它。不一會(huì )兒，新書(shū)發(fā)了下來(lái)，果然書(shū)香撲鼻。很快塞滿(mǎn)整個(gè)書(shū)包，好沉好沉��！老師把我們座位重新安排了，我的同桌是成績(jì)名列前茅學(xué)生，我心里暗暗高興，看來(lái)我得好好向她學(xué)習，爭取在這學(xué)期把學(xué)習提高上去。
開(kāi)學(xué)就像一縷春風(fēng)溫暖我和每個(gè)同學(xué)，我會(huì )好好珍惜這美好時(shí)光，努力吧！同學(xué)們。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 13
度過(guò)一個(gè)熱鬧又充滿(mǎn)年味的寒假，迎來(lái)一個(gè)嶄新又充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期。雖然在假期里，我可以慵懶的像只貓，但是我更喜歡開(kāi)學(xué)，可愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，自律的生活，都是我所期待向往的。
報道前一天，我和媽媽一起檢查作業(yè)，查漏補缺。確認完畢后，把作業(yè)裝進(jìn)新書(shū)包，早早洗漱，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
次日，久違的'太陽(yáng)公公喊我起床，沐浴著(zhù)新學(xué)期的第一縷陽(yáng)光，我頓感神清氣爽。迷信又理智的老媽還特意給我張羅了“100分”早餐，我邊吃邊念叨著(zhù)幼稚，內心卻十分愉悅。
我來(lái)到了學(xué)校，��！學(xué)校依然是那么親切美好，那熟悉的校門(mén)、熟悉的過(guò)道、熟悉的教學(xué)樓、熟悉的面孔……我走進(jìn)教室，映入眼簾的就是每張桌上擺放著(zhù)整齊的書(shū)本，我迅速找到自己的座位，放下書(shū)包，迫不及待地翻閱著(zhù)新課本——在接下來(lái)的4個(gè)月時(shí)間里，你們就是我的伙伴了，讓我們一起并肩作戰，攻克知識的堡壘吧�？�！講臺桌旁，同學(xué)們排著(zhù)有序的隊伍，手拿寒假作業(yè)，等待老師的檢閱。有些同學(xué)一邊排隊，一邊和同學(xué)們聊寒假趣事，而有些同學(xué)卻拿著(zhù)書(shū)背古詩(shī)……
報名終于好了，明天就是元宵節了，過(guò)了元宵就正式開(kāi)學(xué)啦！學(xué)校，我又回來(lái)啦！可以和同學(xué)一起操場(chǎng)漫步，可以和同學(xué)一起體育鍛煉，可以和同學(xué)一起書(shū)聲朗朗……好開(kāi)心呀，我即將開(kāi)啟這向往的校園生活！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 14
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的.。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！ 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險， 我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 15
不知不覺(jué)，快樂(lè )的寒假生活結束了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，每個(gè)人都有自己的新計劃，我也不例外。接下來(lái)我說(shuō)說(shuō)我的計劃。
先說(shuō)說(shuō)我研究這方面的計劃。
我對數學(xué)有嚴重的偏愛(ài)，所以我新學(xué)期的計劃是學(xué)好數學(xué)。我會(huì )做到：課前認真準備，上課認真聽(tīng)講，上課做好，認真做筆記，掌握課本知識。當然，我想全面發(fā)展。語(yǔ)文方面，我會(huì )掌握課本的知識。此外，我還想增加課外閱讀量，學(xué)習寫(xiě)作方法，提高作文水平。英語(yǔ)在這方面的主要學(xué)習要領(lǐng)是閱讀、聽(tīng)力和練習。上課記筆記，以便課后復習。另外，為了提高你的英語(yǔ)聽(tīng)力，你應該多聽(tīng)英語(yǔ)演講和錄音。
要實(shí)現全面發(fā)展，沒(méi)有身體素質(zhì)是不可能的，所以在運動(dòng)方面也要努力。雖然學(xué)習很重要，但是不要把所有的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習。沒(méi)事的話(huà)，出去走走，看看展覽，掌握社會(huì )和自然的知識，拓展自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)集體活動(dòng)。
在業(yè)余時(shí)間，我會(huì )積極參加學(xué)校和班級的集體活動(dòng)。我想參加愛(ài)心社的.捐贈活動(dòng)，把我的一些書(shū)捐給那些想讀書(shū)的孩子。讓他們知道自己不是一個(gè)人，世界不是無(wú)情的，全世界的人都在關(guān)心他們。
決心想真正的性格，必須在閱讀上下功夫。沒(méi)有人天生就是天才，即使是天才，他們也要努力。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么能阻止我們！讓我們走向未知的世界，走向自己的目標！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 16
新學(xué)期，新氣象！9月4日，我迎來(lái)了六年級之旅，也是小學(xué)畢業(yè)考之旅，六年級的課業(yè)負擔和升級壓力也相對加重了。
開(kāi)學(xué)第一天，我們班就有兩個(gè)驚喜，一個(gè)驚喜是我們的語(yǔ)文楊教師生完小寶寶，回來(lái)繼續上課了。另一個(gè)驚喜是我們班來(lái)了位新同學(xué)，他叫徐梓蕓，是始豐小學(xué)轉過(guò)來(lái)的“小學(xué)霸”，剛到我們班，就當上了小組長(cháng)，讓我們刮目相看。
當我們還沉浸在新同學(xué)到來(lái)的歡樂(lè )中時(shí)，突然，響起了一陣陣刺耳的警報聲，我們意識到消防演練開(kāi)始了，立即收斂起笑容，拿事先準備的濕毛巾捂住口鼻，在教師的指揮下排好隊伍，有序而快速地走下樓梯。下樓的時(shí)候，我發(fā)現樓下燃起了煙霧彈，黃色的煙霧迅速籠罩了整個(gè)教學(xué)樓。我忍不住換了一口氣，天哪，這煙霧也太臭了吧，還夾雜著(zhù)一股發(fā)霉的.味道，我立即用濕毛巾捂緊口鼻，一向憋著(zhù)不再吸氣，快速跑到操場(chǎng)后，才大口大口的換著(zhù)氣。這時(shí)候我才突然發(fā)現：操場(chǎng)上的空氣是如此得清爽，如此得香甜！而那煙霧彈濃煙的氣味，真是比校門(mén)口小店的臭屁炸彈還臭，想起來(lái)連吃飯都感到惡心。
這次消防演練，我們全校僅僅用了3分12秒19，就全部安全撤離，我真佩服全體師生的團結協(xié)作精神。隨后，消防隊的巫排長(cháng)為我們講解了消防知識，還教大家使用消防器材，增長(cháng)了不少求生知識。
新學(xué)期，新氣象。我要在六年級之旅中好好學(xué)習，天天向上，我為自我加油！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 17
8月27日，我們在徐老師家舉行了“星光杯”數學(xué)競賽，有沒(méi)有通過(guò)將在9月1日電話(huà)通知，如果沒(méi)有電話(huà)就是通過(guò)了，有電話(huà)，就是沒(méi)通過(guò)。
回到家中，我懷著(zhù)緊張的心情對爸爸說(shuō)：“電話(huà)一定會(huì )來(lái)的�！�
而到了8月31日，我返校的那一天，我又開(kāi)始緊張了起來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊魈鞎?huì )不會(huì )來(lái)電話(huà)呢？”媽媽說(shuō)：“不會(huì )的，你要相信自己�！�
第二天也就是9月1日，我果真沒(méi)有接到電話(huà)。9月2日我得知程棟睿通過(guò)的消息，心想，程棟睿能通過(guò)，我也能。
9月3日，又要去徐老師家上課了，我走進(jìn)了徐老師家的大門(mén)，看到了自己的'考卷：83分。
不一會(huì )兒，我打開(kāi)了成績(jì)單，發(fā)現這次比賽的一等獎、冠軍是我們星期六下午班的“姜大磊”同學(xué)。他將會(huì )拿到400元獎金和金色的“星光杯”。方禹等一等獎同學(xué)將得到獎金100元。黃宇晨、唐澤璽等二等獎同學(xué)將得到獎金50元，唐宇政、黃亦頡等三等獎同學(xué)將得到文件包一個(gè)。所有獲獎同學(xué)都將得到：《優(yōu)秀作文選》一本。
可惜的是，我沒(méi)有獲獎，老師開(kāi)始講評試卷了，我聽(tīng)著(zhù)講評，感到我的奧數還很有欠缺。
徐老師說(shuō)：你這一次如果沒(méi)能“星光閃耀”，那么期待你在五年級的學(xué)習階段中“一鳴驚人”。新學(xué)期我要象徐老師說(shuō)的那樣，爭取在下一個(gè)杯賽中勇奪第一。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 18
時(shí)光如水不知不覺(jué)的流走了，新學(xué)期開(kāi)始了，我成為了一名五年級的高年級學(xué)生，我也有了新的學(xué)期目標。我有哪些目標呢？且聽(tīng)我細細道來(lái)。
第一，我要誠信友善的對待他人。以前，我可能有些冷漠，不想著(zhù)怎么幫助他人�，F在我要以助人為樂(lè )，力所能及的事兒一定要做，不能做到的也要盡力而為，送去一份溫暖。要關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，且不說(shuō)是在考試前幫助同學(xué)復習，至少在別人犯的小毛病時(shí)，糾正他人。以前我不太愛(ài)管別人，在別人傷心時(shí)，心里總糾結著(zhù)要不要去安慰一下。以后遇到這種情況，我一定要在第一時(shí)間過(guò)去安慰人家。
第二，我要改掉壞習慣——寫(xiě)作業(yè)拖拉的毛病。一篇作文人家一個(gè)小時(shí)就搞定了，我可能要花上幾倍的時(shí)間。我認為我得注意力集中一些，還有我學(xué)習得主動(dòng)一點(diǎn)，做好自己的學(xué)習任務(wù)。我愛(ài)玩不太愛(ài)學(xué)習，現在，我要改變這種壞的習慣。我也比較懶，學(xué)習任務(wù)總不能按時(shí)完成，這些我都得改。
當然，最重要的'還是上課要認真聽(tīng)課。從前，我上課總不那么認真，我總是走神，筆記也做不好，老師提問(wèn)，也就回答不來(lái)問(wèn)題了�，F在要好好改改了，因為我是一名高年級的學(xué)生了，不能像以前那樣不認真了。不然，這些壞毛病將會(huì )成為我學(xué)習路上的絆腳石。
都說(shuō)“心動(dòng)不如行動(dòng)”，接下來(lái)我要向著(zhù)我的目標，加油前進(jìn)了！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 19
兩個(gè)月的暑假眼看就要結束。父母看著(zhù)我的三年級成績(jì)單問(wèn)我，“孩子，你馬上就要上四年級了，對于新的學(xué)期，你都有什么打算呢？”
我從父親手里接過(guò)成績(jì)單。上面的成績(jì)語(yǔ)文是不及格。數學(xué)在70分左右�？吹竭@成績(jì)，我在心里暗暗計劃著(zhù)。
上學(xué)年的語(yǔ)文不及格，主要是三年級剛開(kāi)始有作文，而我每次的作文都是寫(xiě)的不好，拿老師的話(huà)說(shuō)，“你的作文就幾個(gè)字，別人造個(gè)句子，都比你的作文字數多�！笔堑�，我的作文就是這樣的一個(gè)水平。所以我要在新的學(xué)期里認真對待作文課。多讀些《作文選》，另外再或借，或買(mǎi)些輔助讀物來(lái)看，從中體會(huì )寫(xiě)作的技巧，句式的`運用。并且每天堅持寫(xiě)日記，爭取在新學(xué)期把作文水平提高到一個(gè)新的水平，并使語(yǔ)文成績(jì)整體提高。
對于數學(xué)，雖然每次考試都能及格，可也不是很理想，在提高作文水平的同時(shí)也要兼顧數學(xué)，課上認真聽(tīng)，課下仔細練。在原有的成績(jì)上再提升一個(gè)高度。讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
最后就是自己的作息習慣，以往我不注重早讀，不注意鍛煉身體，這學(xué)期也要重視起來(lái)�！吧眢w是革命的本錢(qián)”，只有身體健康，才能工作和學(xué)習好，所以鍛煉身體也和學(xué)習成績(jì)一樣重要。
一天之計在于晨，我也要充分利用這最佳的學(xué)習時(shí)間，多讀、多背，讓自己的詞匯量大起來(lái)，內心充實(shí)起來(lái)。
相信在這多管齊下的情勢下，我在新的學(xué)期成績(jì)一定會(huì )得到提高。
這就是我的新學(xué)期計劃。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 20
新的學(xué)年，是一個(gè)新的開(kāi)始，你將以新的面貌出現在同學(xué)們面前。
如果你過(guò)去的成績(jì)很棒，那么，繼續吧，不要太驕傲哦。
如果你上學(xué)期考的不太理想，從現在開(kāi)始，你再認真一些，上課積極思考，作業(yè)一天也不拖拉。你一定會(huì )趕上去的， 相信， 一定會(huì )的。
為使新的學(xué)年，有新的.進(jìn)步，你得寫(xiě)一個(gè)計劃，對你的學(xué)習時(shí)間、功課與興趣愛(ài)好作一個(gè)安排，這樣可以讓你抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，統籌兼顧，學(xué)習生活既緊張又有節奏，真正做到勞逸結合，有條不紊。
寫(xiě)學(xué)習計劃時(shí)要注意：
1 要有重點(diǎn)，要找到難點(diǎn)。這首先對自己學(xué)習生活情況進(jìn)行全面的分析，要結合期末考試情況、平時(shí)上課作業(yè)情況、老師家長(cháng)反饋的情況。找重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，可以從語(yǔ)文數學(xué)等學(xué)科上找，也可以從課堂課后等時(shí)間上找，還可以從學(xué)習方法、題目類(lèi)型上找�？傊�，就是要讓自己的優(yōu)勢更強，讓自己的不足能趕上來(lái)。
2 時(shí)間安排要有規律，不要排得太滿(mǎn)。寫(xiě)計劃時(shí)往往恨不得將一天24小時(shí)都用上，但過(guò)幾天會(huì )發(fā)現，計劃大多兌不了現。這個(gè)看似抓得緊的計劃，因為安排不合理，反不如一個(gè)寬松的計劃。所以在寫(xiě)計劃的時(shí)候，要形成規律，從第一天起就按規律來(lái)，慢慢形成了習慣，時(shí)間一到，自然而然地去做這件事，心情會(huì )好許多，行動(dòng)的困難就少多了，學(xué)習的效率也會(huì )高很多。如果每件事都需要堅強的毅力來(lái)實(shí)行，這個(gè)計劃是行之不遠的。
3 計劃要有目標，也要有方法。同時(shí)在學(xué)習的過(guò)程中不斷總結方法。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 21
萬(wàn)物復蘇的春天來(lái)臨了，我們把笨重的棉衣脫掉，換上了顏色鮮艷的春裝，而且，不僅我們換了新裝，就連花草樹(shù)木都換了新裝，我們穿著(zhù)艷麗的春裝，而花草樹(shù)木呢！他們也把顏色暗淡的外套給萬(wàn)物復蘇的春天又來(lái)臨了脫了，穿上了翠綠，桃紅，嫩綠，鮮紅，檸檬黃，等等等等，這些有春天的氣息的顏色，河水也都唱起了快樂(lè )的歌謠…
春天的到來(lái)，代表著(zhù)我新的一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我要對自己更加的嚴格一些，要把自己的`壞習慣和不好的脾氣改一改，讓自己更加的優(yōu)秀，和同學(xué)之間的矛盾也少一些，和同學(xué)們友好的相處，成為一個(gè)團結互助的班級，和同學(xué)們一起進(jìn)步。
上課的時(shí)候，要認真聽(tīng)講（春天的時(shí)候要更加的精神集中，因為春天更加容易容易犯困），做作業(yè)的時(shí)候不能夠三心二意，要一心一意，以前我總是邊吃東西，邊做作業(yè)，所以效率老是不高，要不是老是寫(xiě)錯，要不就是寫(xiě)的很慢，有幾次，字也寫(xiě)的不好看，這個(gè)不良習慣，是一個(gè)狡猾的罪犯，每次我剛要抓到他的時(shí)候，都被他溜走了，現在，我下定決心，一定要把他捉拿歸案。我的壞脾氣就是：總喜歡欺負我弟弟，把他惹哭了的時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心，你們說(shuō)我是不是很不好呀？我一定要好好的改改這個(gè)壞脾氣呢？
愿我在新的學(xué)期里，有更好的表現。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 22
光陰似箭，歲月如梭。一晃眼，42天的暑假就已經(jīng)結束了。想想暑假里，每天啃著(zhù)面包、喝著(zhù)牛奶、上著(zhù)網(wǎng)課，偶爾睡睡懶覺(jué)，真是輕松愜意。
新學(xué)期如期而至�，F在天天調準鬧鐘，鬧鐘一響，馬上頂著(zhù)黑眼圈爬起來(lái)，刷牙洗臉，背起重重的書(shū)包，早早來(lái)到學(xué)校，又恢復了緊張而規律的課堂生活。見(jiàn)到久違的老師和同學(xué)，還是很興奮的。
鈴鈴鈴，上課鈴響了。同學(xué)們都安安靜靜坐在教室里。語(yǔ)文課上，響起了瑯瑯的讀書(shū)聲。老師細心地講解，同學(xué)們認認真真地聽(tīng)課。最緊張有趣的是老師讓我們開(kāi)智力火車(chē)（7名左右的同學(xué)接續背誦、火車(chē)嗚嗚開(kāi)起來(lái)）。第一位同學(xué)回答簡(jiǎn)潔明了；第二位同學(xué)左看看右看看，想從同桌的課本里找答案；第三位同學(xué)抓耳搔腮、邊想邊答；第四位同學(xué)對答如流……教室里響起了陣陣掌聲。
數學(xué)課上。老師讓我們做隨堂測試。同學(xué)們都爭先恐后，飛快答題。有的奮筆疾書(shū)，不一會(huì )兒就做完了一道又一道題目；有的`咬著(zhù)筆尖冥思苦想；有的把頭伸得長(cháng)長(cháng)的，東張西望、左顧右盼，十足像只長(cháng)頸鹿。學(xué)習可真緊張！
時(shí)間過(guò)得真快，一天緊張而又緊湊的學(xué)習隨著(zhù)放學(xué)鈴聲響起告一段落。同學(xué)們擺好桌子、掃干凈地面，排隊走出校門(mén)，和老師同學(xué)道了再見(jiàn)，結束了一天的學(xué)習。
新學(xué)期里，我要更努力地學(xué)習，成績(jì)更上一層樓。練好書(shū)法，筆耕不輟。勤勞勤奮，不怕苦不怕累，鍛煉身體，學(xué)好本領(lǐng)，做新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊員。
我的新學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標，新的希望！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 23
時(shí)間過(guò)得真快，隨著(zhù)寒假考試的結束，一個(gè)學(xué)期的初二生活結束了�；赝^(guò)去的一個(gè)學(xué)期，每一步都讓我感懷，每一次回憶都讓我驚喜，過(guò)去的每一個(gè)細節，每一個(gè)動(dòng)作，每一種情緒，每一次嘗試，都讓我記憶猶新。
猶記得，暑假開(kāi)學(xué)時(shí)，新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境帶給我的新奇；課堂上和好朋友一起聽(tīng)課，探討問(wèn)題，課下一起玩耍帶給我的友誼；藝術(shù)節、體育單項賽帶給我們的集體榮譽(yù)……每一件都歷歷在目，都會(huì )在我心里的最深處珍藏。
寒假過(guò)后，我就要開(kāi)啟一段嶄新的旅行，想象新的旅程，我滿(mǎn)懷希望，所向披靡。
看向新的學(xué)期，有很多的機會(huì )，讓我能不斷地提高自己，不斷地完善自我。古人曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！毙碌膶W(xué)期，我將一切從零開(kāi)始，虛心請教老師和同學(xué)，拼搏在知識的海洋里，翱翔在生活的天空中，飛向屬于自己的一片天地！
新的.學(xué)期，我會(huì )確定自己的新目標，向著(zhù)新目標前進(jìn)；我會(huì )用發(fā)展的眼光看自己，努力學(xué)習，為以后的自己做長(cháng)遠的打算；我會(huì )多看書(shū)，增加自己的閱讀量，多做練習題，讓自己能夠在學(xué)習的海洋中游歷的同時(shí)，豐富自己的生活，厚積薄發(fā)。
新的學(xué)期，我會(huì )抱有一顆上進(jìn)、積極、虛心的學(xué)習之心，以“知之為知之，不知為不知，是知也�！钡男膽B(tài)和覺(jué)悟，砥礪奮進(jìn)，創(chuàng )造新的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 24
我叫方亞倫，新學(xué)期的我已經(jīng)10歲了。
我不喜歡短發(fā)，所以我的頭發(fā)是長(cháng)長(cháng)的，亮亮的黑色。我的眉毛彎彎的，也透著(zhù)淡淡的黑色。我有一雙水汪汪的大眼睛，還是雙眼皮的呢。我有一張粉嘟嘟的小嘴，就是愛(ài)不停地吃東西，這張嘴張在我圓圓的臉上也真是太辛苦了呀！
我是個(gè)愛(ài)笑也容易哭的人，正好這次我讓媽媽檢查作文時(shí)，她就批評了我：“這樣的體裁你以前有看過(guò)呀，為什么遇到了還寫(xiě)得這么差勁呢？”我聽(tīng)了就默默地流眼淚了，是呀，都怪自己不用心，看過(guò)的文章沒(méi)有記在心里。不過(guò)，我又很快破涕為笑了，因為我找到了修改文章的方法，也明白了學(xué)習是自己的事，別人幫不了，所有的事全得靠自己才行。
我覺(jué)得自己也非常勇敢的。因為從小就不怕打針吃藥，每次生病去衛生院，我都會(huì )自己主動(dòng)伸出小手來(lái)。記得有一次，在媽媽的服裝城樓下玩耍時(shí)，不小心被鋼架撞破了頭，我都沒(méi)有哭，用手捂住流血的傷口，直到找著(zhù)媽媽才被送去包扎呢。
我也喜歡樂(lè )于助人，因為在這幫助別人的.這個(gè)過(guò)程里，我是在享受快樂(lè )，至少我會(huì )覺(jué)得自己在這個(gè)時(shí)候還是管點(diǎn)用的。所以呀，今后只要有用得著(zhù)我的地方，就盡管來(lái)找我吧！
新學(xué)期的我長(cháng)大一歲了，我要更加努力的學(xué)習，做爸爸媽媽的乖孩子，做老師的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 25
“舊的不去，新的不來(lái)”。時(shí)光飛逝，轉眼間我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。已經(jīng)上五年級的我們攜手走過(guò)了五年的時(shí)光，經(jīng)過(guò)了五年的歷練，都獲得了不少的收獲。
在我記憶的長(cháng)河里，有一年級的羞澀，二年級的貪玩，三年級的成熟，四年級的進(jìn)步。不論哪個(gè)階段，那份可愛(ài)，那份童真將永遠留在我們心中。從流著(zhù)鼻涕的一年級開(kāi)始，就有一顆種子播撒在我們的心田，那顆種子發(fā)芽、開(kāi)花、結果的時(shí)間取決于我們自己的行動(dòng)。如果做的不好，還有機會(huì )，總有一天，你要相信總有一天這顆種子會(huì )為你發(fā)芽，開(kāi)花，結出成功的果實(shí)！
新的學(xué)期，一切都是新的。陽(yáng)光是新的，雨露是新的，就連心情也是新的。在新的學(xué)期，我們是否能張開(kāi)翅膀自由翱翔，得由我們自己說(shuō)了算。
新的學(xué)期就像小河中的一滴水，緩緩地流淌進(jìn)著(zhù)�；蛟S會(huì )有困難但它不會(huì )畏懼，不會(huì )退宿；或許會(huì )有成功，但它卻絕不會(huì )流向驕傲。它只要有目標，就一定會(huì )奔騰不息，永不停歇。它堅信，風(fēng)雨之后定有彩虹；它肯定，一份耕耘一份收獲；它知道，自己只要堅持就可以達到目標。
新的`學(xué)期，只是人生長(cháng)跑的一部分，是生命長(cháng)河里的冰山一角。我們每一秒的認真學(xué)習都是在為將來(lái)走上社會(huì )做準備，我們每一秒的脈搏跳動(dòng)都是在譜寫(xiě)青春的篇章，我們未來(lái)的路還很長(cháng)，還需要去探索，去努力，去成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 26
今天，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，仔細定晴一看，正月初八了，明天就要重返校園，心中不禁有一種悲喜交加的感覺(jué)，一看自己再過(guò)半年時(shí)光就又要升一級，離真正的挑戰--中招也越來(lái)越近，心中不免有些緊張，想著(zhù)自己應該怎樣去在新學(xué)期塑造一個(gè)全新自己，要有一個(gè)新的計劃，而我也在思考應該怎么辦?
走進(jìn)一個(gè)新學(xué)期，見(jiàn)到的卻依然是一張張老面孔，但卻有這一本本新知識，首先要學(xué)會(huì )適應這些新知識，溫習這些新課本，為以后的上課做好準備。
其二，要在新學(xué)期之中，去變得更加的開(kāi)朗，更容易親近他人。老師曾對我說(shuō)：你非常富有責任心，能將自己與集體融在一起，如果你能再開(kāi)朗一些，那么你將更加完美。我也知道自己有一些內向，所以我想在新學(xué)期看到一個(gè)開(kāi)朗的自己。
一直以來(lái)，我發(fā)現自己上課總是愛(ài)在課堂上插話(huà)，老師對我已經(jīng)說(shuō)了不止一次了，我也能夠認識自己這個(gè)最大的`缺點(diǎn)，但我依然不悔改，到現在仍沒(méi)有一點(diǎn)改進(jìn)，對此我也十分無(wú)奈，希望在這個(gè)學(xué)期，我能看到一個(gè)文靜的自己。
我也希望我能不停努力，完善自己，看看自己那些不想再說(shuō)的毛病，心中一直想改掉他們，將缺點(diǎn)改善，將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚下去，做一個(gè)完美自己。
新的一個(gè)學(xué)期，新的一個(gè)開(kāi)始，新學(xué)期，新道路，新自己，每一個(gè)學(xué)期都有一個(gè)全新的自己，每一個(gè)學(xué)期我都能看到一個(gè)完美自己。在新的環(huán)境中，我一定要找到新的自己。
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