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開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-19 17:52:24 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【必備】開(kāi)學(xué)作文匯總五篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】開(kāi)學(xué)作文匯總五篇

開(kāi)學(xué)作文 篇1

  【時(shí)光流逝】

  命運的鐘聲漸漸在耳畔響起,從遠到近,從小到大,從淺入深,不知不覺(jué),我已被這種聲響所羈絆。

  兩個(gè)月之前一天,是我們相隔一年的重相識,有著(zhù)彼此熟悉的感覺(jué),因為,有些人會(huì )一直刻在我的記憶深處,即便忘記了她的聲音,忘記了她的性格,甚至忘記了她的長(cháng)相,但每次想起她的那種感覺(jué),是永遠不會(huì )變的。

  那天雖然煙雨蒙蒙,但在我們的歡聲笑語(yǔ)中,也不會(huì )覺(jué)得壓抑。

  時(shí)隔一年,我們已經(jīng)截然不同了,到現在經(jīng)歷了十多個(gè)一年,卻得不到今日的成長(cháng)。

  一年三百六十五天,晝夜交錯,沒(méi)有一天是二十四小時(shí)全日光浴,當夜幕降臨時(shí),在伸手不見(jiàn)五指的環(huán)境才會(huì )感到人之間陌生。

  【我和你分開(kāi)了】

  在這個(gè)不合現實(shí)的事情發(fā)生在現實(shí)里,只有滿(mǎn)腦子的不解,當初的承偌,也隨一張張紙撕碎在地。你從我的世界里打馬而過(guò),只留下凌亂而沉重的印跡。

  當我喝水時(shí),偶爾會(huì )濺出像淚一樣的.水珠,砸碎在我的身上,我總不會(huì )把他們馬上彈開(kāi),因為它們不像你離開(kāi)我時(shí)會(huì )留下痕跡。

  現在我們之間就好比你穿黑我穿白一樣的兩個(gè)極致,沒(méi)有中間的灰白色,也沒(méi)有熊貓那樣黑白相間的美。我總是與你背道而馳,我知道,我和你不一樣,我有我的追求和理想,以及被那些委屈撐大的胸懷,我有堅強不屈的骨氣,有熱愛(ài)學(xué)習的傻氣,這些,無(wú)情的屏蔽了我們。

  這些沒(méi)有挽回的余地,我不會(huì )放下我的夢(mèng)想,盡管那是個(gè)虛構的夢(mèng)幻,我也要去嘗試,去拼搏。

  還有六十多天我們就不會(huì )再相見(jiàn)了,或者更早,這些都將成為心里角落的一種珍藏,以后在日以繼夜的工作中,在走街串巷的過(guò)程中,在海誓山盟的約定中,我們也許會(huì )在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間打開(kāi)它,留下一瞬間的回憶,一瞬間,就足夠了。

  之后,我會(huì )活的很好……

開(kāi)學(xué)作文 篇2

  今年的寒假是我度過(guò)的最長(cháng)的寒假,在家的這些時(shí)日里,我無(wú)比盼望開(kāi)學(xué)。

  我想念校園的同學(xué)了,在我的學(xué)習生活中,校園里的同學(xué)是陪伴著(zhù)我們最久的伙伴。我們每天里一起上課,在課堂上認真學(xué)習。我們也常常在放學(xué)后一起走在回家的路途上,我們歡歡喜喜的,吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的.身影,還有嘻哈的笑聲。

  我盼望開(kāi)學(xué),盼望見(jiàn)到我的這些可愛(ài)的學(xué)習伙伴么。

  我想念課堂上給我講解知識的老師了,知識淵博的老師教會(huì )了我們很多。不僅有課本上的知識,還有很多課外的知識,老師會(huì )給我們講一些生活小常識,還會(huì )給我們講一些我們從未聽(tīng)過(guò)的歷史小故事。

  我的老師可有趣了,明明天天都繃著(zhù)一張臉,鼻梁上懸著(zhù)一副沉重的眼鏡,就這嚴肅的樣子,可是一講起課來(lái),同學(xué)們無(wú)一不入迷。在老師講課的途中,教室里的笑聲不時(shí)的就會(huì )傳出老遠。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間,需得細細品味一番,當你品味出里面的話(huà)意的時(shí)候,下一秒,你就得哈哈大小了。

  在老師這種幽默的課堂下,我班的同學(xué)在學(xué)習成績(jì)上都進(jìn)步了不少。因為老師的幽默很高級呢,在我們的肚子里沒(méi)有一點(diǎn)知識儲備可是跟不上的。

  我期盼開(kāi)學(xué),我已經(jīng)迫不及待的想去聽(tīng)老師在課堂上講課的聲音了。

  我還想念校園里的大操場(chǎng)。

  在校園的時(shí)候,大操場(chǎng)上時(shí)時(shí)刻刻都有人。尤其是在課間的時(shí)候,操場(chǎng)的人更多。有同學(xué)是在散步,有同學(xué)在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上打籃球,也有人躺在操場(chǎng)的一角,就在那兒用手墊著(zhù)腦袋睡覺(jué)呢。

  我盼望開(kāi)學(xué),我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。

開(kāi)學(xué)作文 篇3

  時(shí)光匆匆地逝去,我們也在成長(cháng)。這個(gè)九月,我們即將迎來(lái)嶄新的初中生活。面對周?chē)吧沫h(huán)境,我心里不但是緊張和激動(dòng),更多的是希望。我希望我在提高成績(jì)和效率的同時(shí),也能交到要好的朋友,和她們一起度過(guò)這三年時(shí)光。

  三年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短到也不短。我們不能再像小學(xué)那樣,嬉笑玩鬧地度過(guò)這三年。我們必須打起精神來(lái),認真地完成老師布置的作業(yè),每一次考試亦是如此。我的目標倒沒(méi)有那么遠大,因為我家里條件算不上很好,爸爸媽媽又對我給予厚望,就算是為了我自己,我也必須考上高中。這是給我自己一個(gè)交代,對我努力的.一個(gè)肯定。為此,我會(huì )繼續努力,每次聽(tīng)課都以自己最好的精神面對,我相信,只要我努力,老天爺會(huì )給我一個(gè)滿(mǎn)意的結果。

  今天是報名,老師給我們發(fā)了新書(shū)。雖然我大多數都看過(guò)了,但是這是老師布置的作業(yè),我必須完成。后來(lái)我向其他班的同學(xué)也詢(xún)問(wèn)過(guò)了,她們并沒(méi)有作業(yè)。我心里自然是有一點(diǎn)羨慕的,但是我知道輕重,初中課程緊,每一點(diǎn)空閑的時(shí)間都不能放過(guò)。再說(shuō),這兩個(gè)月我們已經(jīng)休息過(guò)了,是時(shí)候該重新拿起我們的筆,回到我們熟悉的課堂,擁抱熟悉的作業(yè)了。這一點(diǎn),我相信我會(huì )做到。后天就要開(kāi)學(xué)了,這是我第一次住校,心里有些忐忑,因為以前我的人緣并不算很好,真心朋友也沒(méi)有幾個(gè)。我希望可以交到朋友,因為朋友永遠是我們的避難所,我們可以把煩心事都向她訴說(shuō),有什么困難也可以一起解決。

  我們班女生比較多,但是認識的卻沒(méi)有幾個(gè)。我覺(jué)得她們應該也有這樣的煩惱吧,離開(kāi)了熟悉的同學(xué),她們心里應該也是忐忑不安的吧。為了以后的初中生活,我特意列舉了一些我的缺點(diǎn),希望我可以在成長(cháng)的同時(shí),也可以盡量改正它們:

  1.我有時(shí)候脾氣不怎么好,容易發(fā)火,但是平時(shí)我不會(huì )這樣,除非真的被惹急了才會(huì )如此。這個(gè)缺點(diǎn)我相信我會(huì )改正,因為在發(fā)火的同時(shí),不僅傷害了別人,而且影響了自己。

  2.我上課的時(shí)候容易開(kāi)小差,這是一個(gè)非常普遍的缺點(diǎn),每個(gè)人或許都有過(guò),都不是絕對。上課開(kāi)小差對我沒(méi)有任何好處,這我是知道的,所以我希望在初中,不會(huì )再犯此錯誤。

  3.我有時(shí)候會(huì )丟三落四,整個(gè)人都是迷迷糊糊的。但這種事情不經(jīng)常發(fā)生,因為我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻監督我自己,每次在重要的考試的時(shí)候,我這個(gè)缺點(diǎn)就容易再犯?赡苁且驗槠渌裁丛,總之我會(huì )重新正視我自己,努力地在人生的道路上,留下我努力的腳印。

  新的學(xué)習生活已經(jīng)來(lái)到,我們不能逃避,也無(wú)法逃避,應該勇敢地努力前進(jìn),爭取不會(huì )讓老師和家長(cháng)失望。擼起袖子加油干吧!

開(kāi)學(xué)作文 篇4

  輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一星期,我們迎來(lái)了歡快的第二星期,第一星期讓我給自己開(kāi)了一個(gè)還算不錯的頭兒。

  我經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的教訓,總算盼到了新的開(kāi)始。在第一星期里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過(guò)老師的幫助和學(xué)習的樂(lè )趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì )做得更好!第二星期我也要繼續第一星期的努力,做的.更好。

  我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個(gè)大家庭獻出一份力量。

  雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級的規則與秩序。

  我相信我能做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。

開(kāi)學(xué)作文 篇5

  9月1日開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……

  當然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的.在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!

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