開(kāi)學(xué)小學(xué)作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文1
開(kāi)學(xué)啦！一眨眼，輕松而愉快的暑假生活已經(jīng)結束，新學(xué)期已來(lái)臨。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學(xué)像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛進(jìn)了校園。一進(jìn)校園映入我眼簾的是大門(mén)哪個(gè)黑漆漆的大門(mén)不見(jiàn)了，原先老爺爺還要費盡力氣拉，時(shí)而還會(huì )發(fā)出“吱吱”的響聲，可是現在的大門(mén)，只要老爺爺按一下按鈕，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，然后我接著(zhù)往前走，又映入我眼簾的是石榴樹(shù)，假期之前的石榴樹(shù)上的石榴是綠色的，假期回來(lái)之后，石榴樹(shù)上的石榴是紅色的，像一個(gè)個(gè)掛在枝頭的小燈籠。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)了久別的同學(xué)，老師，不一會(huì )，一位既漂亮又嚴格的老師來(lái)到教室里點(diǎn)到了我的名字，突然我的心砰砰的跳了起來(lái)，可見(jiàn)我又和我的朋友離別了。我跟著(zhù)這位老師走進(jìn)了六（四）班，在寬敞明亮的教室里老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著(zhù)課本覺(jué)得就像走進(jìn)了花的世界。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里，更加努力學(xué)習爭取更大的進(jìn)步吧。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文2
9月1日，媽媽早早的就叫我起床了。我趕快穿好衣服，匆匆忙忙的就去洗漱了。吃完早點(diǎn)，就把書(shū)包背著(zhù)上學(xué)了。路上，我想：一個(gè)多月不見(jiàn)的朋友，今天終于可以見(jiàn)面了�？匆�(jiàn)許許多多的學(xué)生朝學(xué)校的方向走去，我也加快了步伐。
走進(jìn)教室，大部分同學(xué)都來(lái)了，我一眼就看見(jiàn)了好久不見(jiàn)的好朋友——陳思遠。連忙跑過(guò)去給他了一個(gè)親密的擁抱。我動(dòng)情的說(shuō)：“好久不見(jiàn)��！”他說(shuō)：“是啊�！蔽覀儌z又愉快的聊了起來(lái)。
“叮鈴鈴”上課了。老師剛走進(jìn)教室，就讓我們“大掃除�！蔽覀儺惪谕暤睾埃骸昂冒��！庇谑俏覀円桓C蜂的沖進(jìn)水房里拿打掃衛生要用的東西，有的同學(xué)甚至為一個(gè)掃把爭吵起來(lái)。衛生打掃完了，我們又安安靜靜的坐在自己的座位上。老師說(shuō)：“現在我們來(lái)發(fā)新書(shū)，誰(shuí)來(lái)發(fā)呀？”我們都舉起了手，還有的人站在走廊里就像準備去搶奪獎杯似的呢！老師看見(jiàn)我們這么熱心的為同學(xué)服務(wù)，開(kāi)心地笑了。
開(kāi)學(xué)的第一天我過(guò)得可真開(kāi)心��！
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文3
開(kāi)學(xué)頭兩天，我上課總是積極發(fā)言，我總是把手舉得高高的，用一位老師的話(huà)說(shuō)，“看思瑞舉手舉得高高的，一直舉，我都不好意思不叫人家啦”。我聽(tīng)了心里美滋滋的，我想老師這是在夸我呢吧，真開(kāi)心。還有一次數學(xué)課，好多同學(xué)都說(shuō)應該用湊整法，我就舉手說(shuō)是，基本數法，我還講了過(guò)程。老師說(shuō)我對了，還表?yè)P了我。和以前相比，我發(fā)言大膽多了。
媽媽說(shuō)我比以前更有自信了。我和媽媽說(shuō)好，以后要堅持這樣，經(jīng)常勇敢發(fā)言，做到一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文4
今天就正式開(kāi)學(xué)了，我就像每次開(kāi)學(xué)一樣高興。哦，不，是比每次都高興。因為我有了一個(gè)新同桌，一個(gè)愛(ài)吃的新同桌。
這個(gè)同桌對“吃”這個(gè)詞特別敏感，無(wú)論在距離多遠的地方聽(tīng)到這個(gè)詞，都會(huì )以每秒100公里的速度沖刺到你面前大聲地問(wèn)：“什么好吃的？好吃的在哪里？”
他這人不光想吃，愛(ài)吃，而且能吃。只要你從他身邊經(jīng)經(jīng)過(guò)，就有一種走進(jìn)糖果店的感覺(jué)，濃濃的糖果味撲鼻而來(lái)，讓你精神一爽。由于他的口袋里裝滿(mǎn)了糖果，所以作為同桌的我明顯地“近水樓臺先得月了”！他真大方，只要他想吃，肯定也會(huì )送給我一顆，所以不到三天，我就嘗遍了糖果的味道，什么草莓味的、蘋(píng)果味的、荔枝味的……真是幸福呀！
不過(guò)，在幸福的同時(shí)，我也在問(wèn)自己自己，我的牙齒會(huì )不會(huì )增添幾個(gè)黑洞！
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文5
“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！痹诤俚目鞓�(lè )中，無(wú)聲無(wú)息，便來(lái)到了新的一學(xué)期。
我是一名小學(xué)三年級的在校學(xué)生，在開(kāi)學(xué)的1、天，我懷著(zhù)激動(dòng)而又開(kāi)心的心情走向大家的學(xué)校，那就是一校。到了我們的教室，發(fā)現所有還是老樣子，我走向我們的座位掏出老師布置的寒假作業(yè)，靜靜的.等待這老師和同學(xué)們的到來(lái)。
非�？�，同學(xué)們也陸續來(lái)到了教室，就這個(gè)時(shí)候，大家敬愛(ài)的老師也來(lái)到了教室，她幫大家耐心而又細心的檢查寒假作業(yè)。
在檢查完畢之后，大家便都領(lǐng)到了心儀已久的新書(shū)。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文6
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我高高興興地去上學(xué)，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著(zhù)，小樹(shù)沙沙作響，像正在演奏一首美妙的曲子，我望著(zhù)藍藍的天空，唱著(zhù)歌兒向學(xué)校走去。
我到了學(xué)校一看，哇！xx來(lái)了！xx來(lái)了！xx也來(lái)了！過(guò)了一會(huì )兒大家都來(lái)了，互相問(wèn)好后我們開(kāi)始七手八腳地打掃衛生，有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃……大家干得熱火朝天，不一會(huì )兒就把教室打掃地干干凈凈。
坐在窗明幾凈的教室里，拿著(zhù)一本本散發(fā)著(zhù)油墨清香的新書(shū)，我暗暗地想：我上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；多看書(shū)，增長(cháng)知識；和同學(xué)團結友愛(ài)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文7
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，從今天開(kāi)始我就是三年級的學(xué)生了。
我上的第一節課是學(xué)校的第一節課，主題是“幸�！�。太空英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍和影視巨星成龍講述了他們是如何獲得幸福的。他們的成功取決于他們的努力。
最讓我感動(dòng)的是劉浩，一個(gè)和我一樣大的盲人男孩。我們健康的人不會(huì )彈這么漂亮的鋼琴，但是他突然出現了。這些主要是由于他的堅持和努力。我想向他學(xué)習。
通過(guò)閱讀《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了幸福只有通過(guò)自己的努力才能實(shí)現。我想努力學(xué)習，在新學(xué)期取得好成績(jì)。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文8
早晨，從天橋上，從東風(fēng)路上，從丹江路上走來(lái)了許多小學(xué)生，有自己走來(lái)的，有家長(cháng)送來(lái)的；有坐三輪車(chē)和自家車(chē)來(lái)的，還有坐公共汽車(chē)來(lái)的。大家穿著(zhù)不同、書(shū)包不同，來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在學(xué)校里飛舞的蝴蝶打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚的國旗敬禮�！岸ｂ�，叮鈴！叮鈴，叮鈴！”學(xué)校里的電子鈴響了。
上課了，不同年級的小學(xué)生在自己的班級里學(xué)習。大家一起讀書(shū)，那聲音十分好聽(tīng)！這時(shí)候，校園里十分安靜，樹(shù)葉不動(dòng)了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶不飛了，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場(chǎng)上踢毽子、跳繩、做游戲，招引來(lái)許多小蝴蝶，大樹(shù)也在給我們鼓掌。
這就是我們的大慶路小學(xué)，一所襄陽(yáng)的小學(xué)。春天，粉紅色的桃樹(shù)樹(shù)葉紛紛落下，白色的桃花葉跟著(zhù)落下。枇杷成熟了……
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文9
開(kāi)學(xué)第二天的那場(chǎng)雪真大啊，真令我震驚。
星期二，下午還是晴空萬(wàn)里，轉眼間烏云壓頂，下起了茫茫大雪，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們高興的大喊：“快出來(lái)看啊，終于下雪了�！蔽乙才艹鋈タ�，一個(gè)粉妝玉砌的世界出現在我的眼前，美麗極了！
回家的路上，雪越下越大，學(xué)校兩旁的銀杏樹(shù)穿著(zhù)春姑娘專(zhuān)門(mén)為他定做的白棉襖，高興地向最要好的朋友炫耀：“松樹(shù)，你看我身上的這件白棉襖，漂亮吧！這可是春姑娘專(zhuān)門(mén)為我定做的呢！”松樹(shù)看見(jiàn)了，搖身一變，變成了一位英俊的男子，那衣服郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，帥呆了。樹(shù)枝也來(lái)了，有的像珊瑚，有的像條兒。玉屑似的雪繼續往下落，像芭蕾舞演員在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
一片片像棉絮的雪嘩嘩往下落，就好像一大朵茉莉花，往下落，就讓我們想起了童年的一件趣事：
那次冬天沒(méi)有下雪，所以我叫來(lái)幾個(gè)小伙伴，把紙撕碎，往天空拋，還大聲的喊著(zhù)：“下雪啦！”
那次的雪真大呀！
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文10
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一個(gè)美好的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。在每一個(gè)學(xué)期里我們都會(huì )學(xué)到更多的知識。在每一個(gè)新的學(xué)期里，我們都會(huì )有一個(gè)全新的目標或者一個(gè)全新的起點(diǎn)。而這些目標或起點(diǎn)都會(huì )使我們在這一個(gè)學(xué)期里收獲更多的“果實(shí)”。
開(kāi)學(xué)了，我又可以認識新的同學(xué)，新的老師了。我可以從新的老師，新的同學(xué)里，甚至我還可以學(xué)到更多我不知道的東西。我還可以交到更多的好朋友。
每一個(gè)學(xué)期是我們值得珍惜，值得懷念的日子。我們應該要好好珍惜每一個(gè)學(xué)期，每一個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們還要愛(ài)護屬于我們的每一個(gè)學(xué)期。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文11
隨著(zhù)春節的離去和燈籠的點(diǎn)亮，寒假即將結束，新學(xué)期的大門(mén)向我們敞開(kāi)。我已經(jīng)為開(kāi)學(xué)做好了充分的準備。
寒假第一天，爸媽就已經(jīng)給我安排了全套課程。華金杯設有8個(gè)高年級小學(xué)生賽前輔導班，10個(gè)五年級十進(jìn)報培訓班，8個(gè)國學(xué)講座，8個(gè)新概念英語(yǔ)，5個(gè)外教，5個(gè)素描班。所以我每天三四節課，有時(shí)候連回家吃午飯的時(shí)間都沒(méi)有。最早10點(diǎn)開(kāi)始，最晚9點(diǎn)結束。雖然很累，但是學(xué)到了很多知識和道理，感覺(jué)很充實(shí)。另外，每天除了上課，還會(huì )做五道關(guān)于中國數字或者十進(jìn)制報紙的題，背一兩首文言文或者古詩(shī)，聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)。春節期間所有的課都停了。除了走親訪(fǎng)友，剩下的時(shí)間我都完成了寒假作業(yè)。馬上就要開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)預習完了整本語(yǔ)文書(shū)。我能記住數學(xué)公式和許多英語(yǔ)單詞。掌握了書(shū)的語(yǔ)法。
寒假即將結束，新學(xué)期的大門(mén)向我們敞開(kāi)。我已經(jīng)為開(kāi)學(xué)做好了充分的準備。加油！新學(xué)期努力在健康、學(xué)習、品德上取得長(cháng)足進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文12
短短的寒假很快就結束了，接下又是新的一學(xué)期。
新的一學(xué)期我有點(diǎn)喜歡，也有點(diǎn)不喜歡，喜歡的是又可以到學(xué)校和同學(xué)玩，還有班游及一些校外活動(dòng)可以參加；不喜歡的是要上很多課，上課很無(wú)聊，總覺(jué)得上課時(shí)間長(cháng)，下課時(shí)間短，讓人覺(jué)得不公平。
開(kāi)學(xué)前一天是我最忙碌的一天，不但要把寒假作業(yè)趕完，還要整理一堆帶去學(xué)校的東西，快忙死我了，一直到快12點(diǎn)才上床睡覺(jué)。
新學(xué)期學(xué)校多了一個(gè)電梯，班上也轉來(lái)一位新同學(xué)，不變的是課表和班上吵鬧程度，老師罵人的次數也沒(méi)減少，四甲真是讓老師傷腦筋的一班。
新學(xué)期我有新希望，希望班上吵鬧聲可以減少，讓老師們可以安心上課，不然老師罵人次數又無(wú)法減少了，也希望自己在運動(dòng)、跑步還有寫(xiě)字方面，更加厲害。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文13
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)假期已經(jīng)接近尾聲了。我們即將迎來(lái)嶄新的學(xué)期。
在開(kāi)學(xué)前我的心情是開(kāi)心的。因為我期待重返校園的那一刻，老師們親切的問(wèn)候、同學(xué)們歡快的笑聲，以及校園里的美景：高壯的大樹(shù)、生機勃勃的花圃，還有充滿(mǎn)知識的圖書(shū)館……
回望過(guò)去，我經(jīng)歷了很多，也懂得了很多。我在上一學(xué)期取得了不錯的成績(jì)。我當上了學(xué)校的廣播員，和大家一起享受知識、分享知識。我懂得了做事要腳踏實(shí)地，不能半途而廢的道理，我認為學(xué)習就不能半途而廢，應該一步一個(gè)腳印地遵循規律才是正確的。
在新學(xué)期里，我要繼續腳踏實(shí)地奮斗，去描繪一幅有輝煌；有成就；有拼搏；有汗水；有實(shí)力的精彩圖畫(huà)。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文14
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，新學(xué)期又開(kāi)始了，不知道在新的學(xué)期里，我是否能夠進(jìn)步呢？中午，我來(lái)到學(xué)校，以最快的速度，寫(xiě)完了中午的作業(yè)，我把作業(yè)交給大組長(cháng)，正當我準備去上音樂(lè )課時(shí)。梁老師走了進(jìn)來(lái)，我想“會(huì )不會(huì )音樂(lè )課沒(méi)得上了呢？”梁老師說(shuō)：“把《課堂作業(yè)本》和《好幫手》交給大組長(cháng)。
交了的去上美術(shù)課，沒(méi)交的留下�！蔽曳_(kāi)《好幫手》發(fā)現，里面有一道題未答完整，我立刻補上，然后交上去了。放學(xué)的鈴聲響了，梁老師把我們留下來(lái)講評作業(yè)，還表?yè)P了我。說(shuō)我作業(yè)是100分，總是默默的坐在角落，雖然平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)，但是上課還是會(huì )舉手發(fā)言。我聽(tīng)了心里十分開(kāi)心。心想“也許我在做些努力，就可以進(jìn)步了�！遍_(kāi)學(xué)真開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文15
漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，緊張的學(xué)習到來(lái)了，我懷著(zhù)緊張又開(kāi)心的心情來(lái)到了學(xué)校。雖然這一開(kāi)學(xué)害得我玩不成電腦了，可是開(kāi)學(xué)也有開(kāi)心的一面。
開(kāi)學(xué)了，我又可以看到那些很久不見(jiàn)的老師和同學(xué)了。一走進(jìn)班級，就看見(jiàn)又很多同學(xué)都圍在一起討論著(zhù)什么，然后我也撲上去，聽(tīng)他們在說(shuō)什么，本來(lái)以為是學(xué)習的事情，原來(lái)是在說(shuō)最近新的游戲��！我聽(tīng)得非常入迷。
開(kāi)學(xué)了，媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來(lái)。每天晚上，媽媽都說(shuō)我“上課認真聽(tīng)講，不準說(shuō)話(huà)！”我想我都五年級了，難道我連這些一年級的學(xué)生就該懂的知識都不知道嗎？雖然我知道是為我好，但是總感覺(jué)媽媽太嘮叨了。
開(kāi)學(xué)了，新的課本又一本一本地向我襲來(lái)，那一張張的難題讓我感覺(jué)很不好受。
學(xué)校，給了我煩惱；學(xué)校，也給了我快樂(lè )。我愛(ài)我的學(xué)校和班級！
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