開(kāi)學(xué)第一天的敘事作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天的敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一天的敘事作文1
寒假愉快地過(guò)了，我期望的新學(xué)期終于來(lái)臨，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
穿過(guò)優(yōu)美的校園，走進(jìn)教室，一張張熟悉的臉上個(gè)個(gè)掛著(zhù)笑容，同學(xué)們在座位上交頭接耳，都在互相交流著(zhù)寒假的發(fā)生的一些趣事。你一言，我一語(yǔ)，亂哄哄的，簡(jiǎn)直像進(jìn)了菜市場(chǎng)一樣。這時(shí)孫老師一走進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉鵲無(wú)聲。孫老師興奮地走向講臺：“首先很高興歡迎同學(xué)們安全返校，你們也長(cháng)高了了許多，有的快和我一樣高了!新學(xué)期的開(kāi)始，希望你們繼續努力，取得更好的成績(jì)!大家都給自已定個(gè)目標，樹(shù)立一個(gè)方向，大家說(shuō)好不好?”臺下響了一片掌聲，都說(shuō)好!這時(shí)，老師和同學(xué)開(kāi)始互動(dòng)起來(lái)，談各自的一些新學(xué)期的愿望。
而我新學(xué)期我的目標就是：勤讀書(shū)，勤積累。俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想要豋上書(shū)的山峰，勤勞必不可少，想要穿過(guò)學(xué)問(wèn)的海洋，只能用刻苦來(lái)當船。讀書(shū)也一樣只有勤奮地讀書(shū)，不斷的積累，都會(huì )有所成就。
最后，老師布置了大掃除和發(fā)新書(shū)。只見(jiàn)同學(xué)們你一組，我一組，馬上就行動(dòng)起來(lái)了，我和周曄政負責搬新書(shū)，其他人有拖地，有的擦玻璃。最后，我們在光潔如鏡的教室里領(lǐng)到新書(shū)本，放學(xué)回家了。
開(kāi)學(xué)的第一天，是嶄新的一天，是個(gè)難忘的日子!
同學(xué)的陪伴下，更加成長(cháng)。開(kāi)學(xué)欣喜之情，筆墨難以形容啊!
開(kāi)學(xué)第一天的敘事作文2
開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)好奇的心情讓爸爸帶我去學(xué)校。進(jìn)了校門(mén)，眼前的景色讓我陶醉了，清澈見(jiàn)底的智慧海里游著(zhù)幾條小金魚(yú)，很是可愛(ài)�；▓@里，花兒開(kāi)得正艷，在微風(fēng)的吹拂下，左右搖擺，好像在歡迎著(zhù)我的到來(lái)呢！
爸爸告訴我，要在五樓的第一間教室里上課，進(jìn)了教室，同學(xué)們都去參加開(kāi)學(xué)典禮了，我因為是轉校生，所以沒(méi)有跟著(zhù)參加。典禮結束了，老師和同學(xué)們都陸陸續續的進(jìn)了教室。爸爸對我說(shuō)：“在新的學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，和同學(xué)好好的相處�！卑职终f(shuō)完就走了。
我們上的第一節課就是老師要求我們寫(xiě)一篇作文。我一聽(tīng)，心想糟了。我還不會(huì )寫(xiě)作文呢！我是從老家農村的一所小學(xué)轉過(guò)來(lái)的，我們那兒教學(xué)質(zhì)量不好，四年級了還沒(méi)有練過(guò)作文呢！別的同學(xué)都在那兒寫(xiě)了，只有我在那兒抓耳撓腮，一個(gè)字兒也寫(xiě)不出來(lái)。沒(méi)有辦法，只好回家去請教媽媽。
媽媽告訴我，老師讓我們寫(xiě)的《難忘的一件事》屬于記事文章。記事文章就要寫(xiě)出事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)和結果，而且要把內容寫(xiě)得豐富一些。文章的開(kāi)頭要吸引人，結尾要寫(xiě)的有力量，這就是平常所說(shuō)的鳳頭豬肚豹尾了。在媽媽的指導下，我終于完成了這篇作文，雖然寫(xiě)得還不是很好，但是這是我第一次寫(xiě)作文，我很高興。媽媽也夸獎了我。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，第一天，我不僅了解了我們的新學(xué)校，而且我從媽媽那里學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文。
開(kāi)學(xué)第一天的敘事作文3
開(kāi)學(xué)了！小朋友們都背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了，只有我，還在睡懶覺(jué)，突然聽(tīng)到邊上媽媽在大聲叫我：“快醒醒！太陽(yáng)升得老高了，還在睡懶覺(jué)，快，上學(xué)去了�！蔽液芎闷娴貑�(wèn)：“今天幾月幾號？”媽媽生氣地說(shuō)：“今天9月1日！”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就馬上爬起來(lái)，以最快的速度，迅速洗臉、刷牙、吃飯，然后立刻背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。
其實(shí)，開(kāi)學(xué)之前媽媽早就帶我去認過(guò)路，但一進(jìn)校門(mén)，我還是習慣地朝以前那條老路走去，現在這條老路周?chē)浅Ｃ利�，左邊有漂亮的花壇，右邊有嶄新的教室，我也不明白自己為什么又從這條老路走了呢？噢，因為這條老路要經(jīng)過(guò)以前我們202班老師的辦公室，那里面坐著(zhù)林老師、俞老師等老師，我心里很想念他們�；氐郊依�，媽媽問(wèn)我：“你為什么要從那條老路走呢？那條老路遠�！蔽野咽虑槿鐚�(shí)地告訴了媽媽?zhuān)瑫r(shí)告訴媽媽通往教室的路有好幾條。媽媽問(wèn)：“那你覺(jué)得哪一條路最近？”“東首那條”，我回答。媽媽希望我以后走這條近路，這樣能夠節省時(shí)間，就不會(huì )遲到了。我想：這件事能聯(lián)系到數學(xué)，因為數學(xué)里有哪條路近哪條路遠的問(wèn)題，這么一來(lái)，不是跟數學(xué)里的道理是一模一樣的？
開(kāi)學(xué)第一天，讓我得到了許多數學(xué)知識。大家仔細觀(guān)察，細細研究，生活中還有很多數學(xué)呢！
開(kāi)學(xué)第一天的敘事作文4
雖然說(shuō)寒假并不長(cháng)，但對我而言卻如隔三秋。在這個(gè)寒假中，沒(méi)有老師貼心的.話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有同學(xué)爽朗的笑聲，我感到十分寂寞，我常�；叵肫鹜瑢W(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光，那歡聲在我耳畔回蕩著(zhù)，熬過(guò)了一天又一天，一周又一周，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，我興奮不已。
開(kāi)學(xué)頭一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數同學(xué)一進(jìn)教室第一件事就是告訴伙伴：“今年拿到了多少壓歲錢(qián)？買(mǎi)了幾件衣服？”個(gè)個(gè)說(shuō)得露出了愉快的笑容。當然，也有同學(xué)沮喪著(zhù)臉，向同伴傾訴自己的'不愉快。
家長(cháng)們報名報好了，也在教室外談?wù)撟约汉⒆拥氖�，有的家長(cháng)說(shuō)：“我家孩子的成績(jì)可好啦！”有的說(shuō)：“哎，誰(shuí)像你家命這么好，生出個(gè)聰明娃，我家呀，沒(méi)緣�！庇械恼f(shuō)：“我家孩子的成績(jì)也挺好的�！泵恳晃怀煽�(jì)好的家長(cháng)都在夸耀自己的孩子有多么的好。
哎，同學(xué)、老師們都七嘴八舌的。這時(shí)，老師開(kāi)口了，也就是那位年輕漂亮的班主任徐老師唄！她嚴肅地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，度過(guò)了一個(gè)寒假，應該迎來(lái)了我們新的學(xué)期，從今以后，要把所有的精力放在學(xué)習上，不要迷戀過(guò)去�！崩蠋熣f(shuō)得這句話(huà)，讓我回味無(wú)窮。對！一個(gè)寒假過(guò)去了，是應該把學(xué)習放在第一位。同時(shí)，我也下定決心要把每一門(mén)功課扎實(shí)牢。因為曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)過(guò)：作為一名好學(xué)生不光自己成績(jì)要好，還要帶動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。所以這學(xué)期我會(huì )主動(dòng)去幫助那些差同學(xué)，當然好同學(xué)之間取長(cháng)補短，互相幫助，那么我們班就一定會(huì )超越其他班。
讓我們共同去創(chuàng )造美好的明天吧！
開(kāi)學(xué)第一天的敘事作文5
暑假正在一分一秒的過(guò)去，終于迎來(lái)的開(kāi)學(xué)的日子，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我已經(jīng)變成了五年級的大學(xué)生了。身為五年級的我，上學(xué)可不能遲到，為此我今天起了個(gè)大早。新的學(xué)期開(kāi)始了，懶散的毛病也要改改，所以下定決心要做一名學(xué)霸！
要重返校園了，心里還是有點(diǎn)激動(dòng)的，看見(jiàn)校園里有了些變化：校園里的樹(shù)木長(cháng)高了許多，也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發(fā)亮，教室也被打掃的干干凈凈。校規也被重新寫(xiě)了一遍，整個(gè)校園一塵不染。微風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)舒服極了。
突然有些想念四年級的同班同學(xué)們和老師們，雖然老師兇巴巴的，但還是很關(guān)心我們，要分班了，還真是有點(diǎn)舍不得。我忽然想見(jiàn)見(jiàn)五年級的老師是什么樣子的，于是一邊幻想著(zhù)老師的樣子，一邊又加快了腳步向著(zhù)教學(xué)樓的方走去。
剛進(jìn)去的時(shí)候有些不習慣，別別扭扭的坐到了一個(gè)女孩子的身邊，這個(gè)女孩子穿著(zhù)小兔子的連衣裙，一雙大眼睛撲閃撲閃的，可愛(ài)極了。又看了一眼老師，溫文爾雅，親切大方，給人一種沐浴春風(fēng)的感覺(jué)，輕松舒服。在老師和藹笑容下，我變得沒(méi)那么緊張。
有老師親切的摸摸我的頭發(fā)，問(wèn)我叫什么名字，在跟老師閑聊的過(guò)程中，我就不再緊張了。放學(xué)了，我戀戀不舍的和同學(xué)老師們再見(jiàn)。五年級新的一天開(kāi)始了，老師和學(xué)生，成為了校園里最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
五年級:宋琦
開(kāi)學(xué)第一天的敘事作文6
盼望著(zhù)盼望著(zhù)，新學(xué)期開(kāi)始了。
我剛進(jìn)校門(mén)，秋風(fēng)用她溫柔的手拂摸著(zhù)我的臉頰。在耳邊悄悄地告訴我：歡迎你來(lái)到學(xué)校�！毙▲B(niǎo)拍打翅膀，邊圍著(zhù)我轉圈邊用婉轉的歌聲告訴我：“新學(xué)期開(kāi)始了，你要加油哦！”大樹(shù)輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，好像也在歡迎我。就連小草也挺直腰板，手拉著(zhù)手齊聲道：“新學(xué)期開(kāi)始了我歡迎你！”
古人云：“一日不見(jiàn)如隔三秋�！蹦阏f(shuō)我們一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)得多想念��！男生見(jiàn)面充滿(mǎn)了無(wú)比的力量，他們從相反的方向，跑到一起猛得一擊掌，那聲音都快把房子蓋兒震掉了。這還不算什么，他們來(lái)一個(gè)大大的擁抱，憋得臉通紅。我們女生跟男生不一樣，有的手拉手躲在角落里說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，有的訴說(shuō)著(zhù)自己親身經(jīng)歷的事。
開(kāi)學(xué)第一天，對我來(lái)說(shuō)最重要的，就是換一位新的語(yǔ)文老師。她不高不矮，稍微有些胖，一雙炯炯有神的大眼睛像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。你要是覺(jué)得她很溫和，那你可大錯特錯，她非常嚴厲。她嚴厲的目光望向我時(shí)，我害怕的趕緊坐得規規矩矩的，不敢輕舉妄動(dòng)。她的眼神掃一圈的時(shí)候，霎時(shí)間教室里變得鴉雀無(wú)聲。她雖然很?chē)绤�，但講課很有趣，有時(shí)我都想把四十分鐘的課變成六十分鐘的課，所以我還很喜歡她呢！
最讓我難忘的場(chǎng)面，那就是升旗儀式了。全校學(xué)生，迅速走到操場(chǎng)止，大家昂首挺胸，精神抖擻，整齊的排列在升旗臺前。第一排插著(zhù)飄揚的隊旗，好像火焰一般，向蔚藍的天空燃燒。當時(shí)每一位老師都站在我們后面，站成一排。還來(lái)了校領(lǐng)導，我感到非常榮耀。當國旗緩緩升起，我不由得暗自立志：一定要努力學(xué)習，成為一位對國家有用的的人！
開(kāi)學(xué)第一天的敘事作文7
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，對我來(lái)說(shuō)，也是最難忘的一天。早晨，當背著(zhù)新書(shū)包、穿著(zhù)新衣服的我正要趕到學(xué)校時(shí)，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，真是“巧”極了！我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿(mǎn)面春風(fēng)、神采飛揚的坐在位子上，等待著(zhù)上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流著(zhù)淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。啊，難忘的開(kāi)學(xué)第一天！難忘的開(kāi)學(xué)第一天：這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
開(kāi)學(xué)第一天的敘事作文8
日子過(guò)得太快。朱自清說(shuō)：“頭涔涔而淚潸潸”，在這如此接近他的地方，我終于也可以學(xué)著(zhù)他這樣嘆氣。接近三個(gè)月的暑假轉瞬即逝，似乎前幾天還在初中煎熬——果然是我人心不足。
過(guò)了幾天的軍訓，飄飄然的心有了下落的痕跡。遠離電腦，扔掉手機，就這樣走進(jìn)杭高�？諝庠陟o謐中流動(dòng)，百年的氣息撲面而來(lái)，是時(shí)光洗滌留下的沉穩大氣。就像第一次踏進(jìn)佛堂，裊裊的檀香讓人虔誠地生出一種敬仰，杭高也能這樣，給人一種心安。
寫(xiě)上面兩段話(huà)時(shí)停頓了很久，筆在空氣中靜立而始終不肯落下。杭高給我的感覺(jué)是斷續的，直到保送生參觀(guān)校史館的那天，我忘得很快，只記得葉圣陶的手稿錢(qián)學(xué)森的來(lái)信以及魯迅的筆硯。但就是那天之后，突然之間對于杭高有了一種新的沖動(dòng)——一種瘋狂的沖動(dòng)——我幾乎要向杭高跪下，膜拜。這種沖動(dòng)來(lái)得突然而不切實(shí)際，但我制止了自己，克制住那個(gè)念頭——因為我對杭高還不了解，我沒(méi)資格這樣做。
開(kāi)學(xué)第一天是一句喜悅而痛苦的話(huà)。但杭高的魅力遠超痛苦。在這樣的一段歷史中生活，每天在歷史中行走，也許我腳下的這片土地正是百年前某位名家學(xué)習之地。這樣一想，連痛苦也釋然了。
話(huà)題又偏了。
今早的開(kāi)學(xué)典禮，有幸見(jiàn)到浙大校長(cháng)楊校為我們講話(huà)，給予每一個(gè)人祝福。班主任說(shuō)沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校能在開(kāi)學(xué)典禮上請到浙大正校長(cháng)。開(kāi)學(xué)典禮是驚喜的，不僅為了楊校的到場(chǎng)，更因學(xué)校下發(fā)的書(shū)籍以及學(xué)長(cháng)們?yōu)槲覀儗?xiě)下的祝福。
班主任說(shuō)他現在看到的是初中生，希望三年后，他看到的是大學(xué)生而非高中生，寄望深重。
還是想要寫(xiě)下那段宣誓詞：
年少不輕狂，青春惜韶光。三載寒窗度，一舉試鋒芒。
杭高人，杭高魂。身為杭高人，我以此為傲。
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