開(kāi)學(xué)的作文400字集合10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1
開(kāi)學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始和新同桌坐很不習慣,覺(jué)得他壞壞的,但認識他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習好,愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。
老師各有各的不同,語(yǔ)文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì ),倒背如流;數學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)栏,不過(guò)還是挺棒的。
五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習好、樂(lè )于幫助別人,活潑、可愛(ài)。
校園好似沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì )從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在校園玩耍、讀書(shū),小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應該適應了在校園的每一分每一秒。
在校園我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲,真美好。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2
一轉眼,我們度過(guò)了炎熱的暑假,迎來(lái)了又一個(gè)新學(xué)期。
走在熟悉的校園里,我感慨頗多,曾經(jīng)的輝煌已成為過(guò)去,新的學(xué)期一切都要從頭開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一天,就是一個(gè)新的學(xué)年,新的起點(diǎn),我要以嶄新的面貌面對新的考驗,仔細認真、扎扎實(shí)實(shí)得走好每一步,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)缺點(diǎn),課上認真聽(tīng)講,課后及時(shí)復習,適時(shí)鞏固,加強對課余時(shí)間的利用與安排,遵守紀律,積極實(shí)踐,并按時(shí)完成作業(yè),適當預習,不斷完善自己,超越自己。
俗話(huà)說(shuō):“少年智則國智,少年強則國強”,我們這個(gè)時(shí)代就是不斷汲取知識、掌握知識,不斷收獲的季節,可是學(xué)習上要想有收獲,就必須要有所付出,只有播撒下希望的種子,付出汗水與努力,才會(huì )收獲到豐碩的果實(shí)。
開(kāi)學(xué)第一天也讓我領(lǐng)悟到:友情,“又分班呀!”這句話(huà)在整個(gè)班開(kāi)始蔓延,每個(gè)人都不希望的就是:分班。就是,好不容易才剛剛建立一年的感情又要分離了,誰(shuí)能不傷心呢?
在開(kāi)學(xué)第一天里,我真真正正的感悟到了種種的情感,使我真的領(lǐng)悟了。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3
暑假已悄悄過(guò)去,轉眼間我已經(jīng)坐在熟悉而陌生的教師里。老師和同學(xué)變了,只少數的同學(xué)我還認識。老師只有數學(xué)老師教過(guò)我,還認識。
這一天,窗外絲絲秋雨,秋風(fēng)打著(zhù)轉,一溜兒吹在玻璃上,帶來(lái)些許涼意。我的思緒飄飛到了七年級開(kāi)學(xué)時(shí)候。
那時(shí)數學(xué) 卷子發(fā)下來(lái)了,這是新學(xué)期的第一次考試,我按捺住激動(dòng)的心情,打開(kāi)那張既想看又不敢看的數學(xué)試卷。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人叫了聲我的名字。我猛然回過(guò)神來(lái),我還在上數學(xué)課,我連忙站了起來(lái),老師說(shuō):“方明揚,你把數學(xué)書(shū)第十六面最上面的第四小題回答一下!蔽乙幌伦硬恢鯓愚k。我馬上冷靜下來(lái),快速地看了看題目:“先求出角二,角二等于……”老師說(shuō):“很好,方明揚同學(xué)說(shuō)的非常正確,坐下來(lái)!蔽倚闹邪底愿`喜:“老師還好沒(méi)有為難我!”此時(shí),窗外的秋雨沙沙作響,就像一首樂(lè )曲,似乎大自然都在嘲笑我上課不聽(tīng)講。我甩甩腦袋,把與學(xué)習無(wú)關(guān)的一切東西都甩出去。
晚上,我躺在床上回憶著(zhù)我七年級時(shí)班主任對我說(shuō)的一些鼓勵我的話(huà),和媽媽在上學(xué)前跟我談心時(shí)說(shuō)說(shuō)的:“你坐在課堂上玩,還不如認真聽(tīng)講,以后有了自己的事業(yè)和成就,想到哪去玩就到哪里去玩!
秋風(fēng)陣陣,涼意依舊,媽媽和班主任的話(huà)如同一股暖暖河流深深地溫暖了我心中的嚴寒。
很快,宿舍里傳來(lái)陣陣鼾聲,鼾聲有起有伏,一會(huì )兒大一會(huì )兒小。鼾聲持續了很長(cháng)時(shí)間,我已經(jīng)困得不行了,我閉上眼睛,慢慢的,鼾聲離我越來(lái)越遠了,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4
眨眼,開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了,班主任們早已又開(kāi)始新的“精神之旅”,說(shuō)的“精神之旅”是由于做為班主任,你可能不知道明天你班級的學(xué)生會(huì )發(fā)生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài),由于他們是成長(cháng)中的青少年,青年人在成長(cháng)過(guò)程,無(wú)法避免的要犯錯誤,這是成長(cháng)的代價(jià),也正是在犯錯的過(guò)程中,讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。
但我想,做為老師不能絕對禁止學(xué)生出現錯誤,但反對的是學(xué)生有了錯誤不改正,實(shí)際上正如傳統國學(xué)講的:做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級要建設好,就先要有好的班規,但更重要的是要有好的'班級文化,通過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級建設,這才是長(cháng)久之計。
也許是過(guò)了一年,大了一歲,更懂事了,也許是成長(cháng)記錄冊上老師的寄語(yǔ)起效了,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的,課堂上舉手發(fā)言更加積極,課后的時(shí)間更加抓緊,學(xué)習自覺(jué)性更強,成績(jì)自然也進(jìn)步明顯,于是學(xué)習勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習中感悟,在感悟中創(chuàng )新,可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著(zhù),給人帶來(lái)快樂(lè )的最主要的是精神方面的快樂(lè ),正如有一位名人所言:最持久的快樂(lè ),是精神上的快樂(lè )!
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5
從開(kāi)學(xué)到現在,我們班有很多不足,因為同學(xué)們一點(diǎn)都不自覺(jué),當然也包括我。比如說(shuō)說(shuō)之前的體育委員,他每次集隊都慢吞吞,平時(shí)又懶懶散散,有時(shí)連作業(yè)都不交,還經(jīng)常在上課時(shí)跟別人說(shuō)話(huà),而且周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì )被影響到,還好老師已經(jīng)察覺(jué)到了,換了第2個(gè)人選。
在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,老師非常精明,先讓我們之前的班主任規定的班干部按部就班,以便觀(guān)察這些班干部做得合不合適,到了第2個(gè)星期再確定。
到了第2個(gè)星期,班干部終于確定了下來(lái),那是我們都想知道的。語(yǔ)文科代表:小詩(shī),數學(xué)科代表:小雅,英語(yǔ)科代表:我,班長(cháng):小華,副班長(cháng):小謙,紀律委員:小旺,我對他們都有一些看法。班長(cháng):她不僅管好了自己,而且管好了全班,是一個(gè)很好的班長(cháng)。副班長(cháng):他自己都管不好,更別說(shuō)管別人了。
語(yǔ)文科代表:她每天都按時(shí)交作業(yè)和發(fā)作業(yè),還經(jīng)常提醒其他科代表交,非常周到!數學(xué)科代表:她不緊不慢,是我見(jiàn)過(guò)最好的科代表,之所以她能當數學(xué)科代表,就是她有這種品格。紀律委員:他以前在大家眼中都是大壞蛋,玩世不恭的人,可是這個(gè)學(xué)期大家萬(wàn)萬(wàn)想不到的是他竟然當上了紀律委員!我想老師只是想用這個(gè)激將法來(lái)把一個(gè)壞學(xué)生變成一個(gè)好學(xué)生吧。果然,不出老師所料,小旺進(jìn)步多了,所以我覺(jué)得原來(lái)方法無(wú)論是用對還是用錯都能改變。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇6
9.1是我們開(kāi)學(xué)的日子,這天很特別,因為要在課間操時(shí)舉行開(kāi)學(xué)典禮。
當間操的集合號奏響起時(shí),同學(xué)們都興高采烈的回到自己的隊伍里,當然,大家都看見(jiàn)主席臺那幾個(gè)大字-【20xx年上半學(xué)期養成教育啟動(dòng)儀式】。
突然,音樂(lè )停止了,大隊輔導李老師說(shuō);敬愛(ài)的老師們親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好,在這萬(wàn)像個(gè)新的日子里,希望同學(xué)們有新的目標,新的氣象,下面進(jìn)行升國旗奏國歌全體敬禮,李老師話(huà)音剛落全體同學(xué)齊刷刷的舉起手,隨著(zhù)過(guò)個(gè)響起大家的雙眼嚴肅而莊重的行著(zhù)注目禮,望著(zhù)五星紅旗冉冉升起……旗已經(jīng)生完了,李老師說(shuō)向下面請張校長(cháng)講話(huà)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),我代表全體師生向一年級的小同學(xué)們表示熱烈的歡迎,希望你們在未來(lái)的日子里要好好學(xué)習作一個(gè)對國家有用的人……在音樂(lè )的陪伴下開(kāi)學(xué)典禮結束了,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍按班級順序回到自己的教室。
典禮雖然結束了,我在心里按下決心我們應該謹記張校長(cháng)的話(huà)要好好學(xué)習將來(lái)作一名對國家有用的人……
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇7
周二開(kāi)學(xué),我回到了學(xué)校,第一個(gè)見(jiàn)到的是梁恩瑞,雖然我和他算不上好朋友,但一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)著(zhù)同學(xué)了,見(jiàn)了他我還是非常興奮,跟他有說(shuō)有笑的,說(shuō)完了,笑完了,我環(huán)顧了四周沒(méi)有看到別的同學(xué),我是多么想見(jiàn)到他們!
我問(wèn)梁恩瑞:“你有沒(méi)有看到別的同學(xué)?"梁恩瑞回答說(shuō):"我就比你早來(lái)一分鐘不到,也沒(méi)有看見(jiàn)他們"!翱赡苁怯惺裁椿顒(dòng)吧,我剛剛上樓來(lái)的時(shí)候,發(fā)現很多人在一樓圍著(zhù)那一排燈籠,不知在干什么!蔽艺f(shuō)。于是我和梁恩瑞打算去一樓找他們。
到了一樓一看,他們在猜燈謎,鬧元宵呢。正當我們去找同學(xué)的時(shí)候,趙文杰和穆俊宏走了過(guò)來(lái),梁恩瑞見(jiàn)了他們,就像猴子見(jiàn)了美猴王回來(lái)似的,騰地跑了過(guò)去。
我繼續往前走,又見(jiàn)到了張柯凡,李奧、辛宬威、宛玙佳,還有肖蕾等人,我有一種回到了家的感覺(jué),我沒(méi)有心思去猜燈謎了,我只想去找我的"家人"聊聊天,這個(gè)寒假讓我憋了一肚子的話(huà),比如寒假是怎么過(guò)的啦,游戲秘訣啊之類(lèi)的,反正一大堆這類(lèi)的話(huà)題。
回到了寢室,上學(xué)期我們寢室踢"世界杯"和開(kāi)告別晚會(huì )的事仿佛就發(fā)生在昨天和前天,我知道我們?yōu)槭裁磿?huì )有這些活動(dòng),因為我們還有不到一年的時(shí)間就要分離了…愿我們在剩下的日子里過(guò)得愉快!
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇8
開(kāi)學(xué)那天,我不知用什么來(lái)形容,有喜悅,有留戀,有激動(dòng)。
一切都是新的,我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀——六年級,一切都回到了起跑線(xiàn)。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習,我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個(gè)伴我五年的班級,卻也有一絲不舍,不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著(zhù)步子進(jìn)入嶄新的教室,激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們,那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué),我都想念得不得了,有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過(guò)氣來(lái),座位前的謝怡鈴給我一肘,說(shuō):“好久不見(jiàn),你小妞又胖了呀!”我笑了笑,這話(huà)中雖有些諷刺,但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話(huà),連忙沖到一些久違的同學(xué)面前,把我憋了一個(gè)暑假的話(huà)通通和她們講,講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周?chē)耐瑢W(xué)各個(gè)都笑容滿(mǎn)面,隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái).......整個(gè)教室嘰嘰喳喳,象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然,揚老師來(lái)了,教室里安靜了下來(lái),嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。
今天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天,但意味著(zhù)我們就要投身于緊張的學(xué)習中了,收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇9
9月1日,我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮,主題是《同唱一首歌,共愛(ài)我中華》。
開(kāi)學(xué)典禮那天,有我們四·七班的表演,我們班同學(xué)先看別的班同學(xué)表演,我看他們表演的都很不錯。
讓我最難忘的是退休老教師的表演,老教師們表演的是唱歌,他們雖然很老,但是他們的心靈永遠是年輕的,雖然他們的鬢角有幾根銀發(fā),但聲音卻是那么的響亮。他們唱的很好,連劉老師都已經(jīng)熱淚盈眶了,老教師們把一生的精力都投入到了教育事業(yè)當中,現在還如此認真。
還有在升國旗時(shí),那些軍人都走得很整齊,我們大家都不由自主的鼓起掌來(lái)。
很快就到了我們班表演,我們每一個(gè)人都盡心盡力的發(fā)揮,我們動(dòng)作一致,目視前方,認真的做動(dòng)作,我們同學(xué)配合的太默契了,平時(shí)練習時(shí)都沒(méi)有這么整齊,下場(chǎng)時(shí)大家都松了口氣,沒(méi)有那么緊張了。
那天觀(guān)眾很多,有一年級小朋友和一年級小朋友們的家長(cháng)。
表演完后,所有觀(guān)眾都在鼓掌,我們也很激動(dòng)、喜悅。
我那天很高興,老師也很高興。
我還是第一次參加這么隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
這次開(kāi)學(xué)典禮會(huì )讓我終身難忘!
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇10
轉眼間,一個(gè)開(kāi)心的寒假過(guò)去了,在這春暖花開(kāi)的季節,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標,并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
首先,上課的時(shí)候不能低聲細語(yǔ),這樣不僅影響課堂的紀律,而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課,可是在講臺下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧,你會(huì )覺(jué)得他們尊重你嗎?
完成功課就不用說(shuō)了,但要按時(shí)交功課,拖欠功課既會(huì )讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣,又讓我們完成不了學(xué)習計劃。所以我提倡大家按時(shí)交功課,這樣對我們的學(xué)習有很大的益處。
其次,我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞習慣。這個(gè)壞習慣可給我帶來(lái)了不少的麻煩,比如有一次在學(xué)校,我想用一用尺子,結果怎么也找不到,我滿(mǎn)懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包,又看了看地上,沒(méi)有,我又找了找抽屜,看了看飯盒袋,還是沒(méi)有!坐立不安地等待著(zhù)第二節語(yǔ)文課,老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一打開(kāi)看,我立刻轉悲為喜,原來(lái)在我預習時(shí)竟然放在里面了,真讓我哭笑不得,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫”!類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次,不是找不到功課本,就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病,不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標,我會(huì )爭取朝著(zhù)這幾個(gè)方向繼續努力的!
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