【精選】開(kāi)學(xué)的作文600字合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1
煙花綻彩,鼠去牛來(lái),今日又回到了熟悉的校園?開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)?談?wù)撝?zhù)趣事,交流著(zhù)收獲,品評著(zhù)新衣……的塵土……。
舊的一年過(guò)去了,新的一年開(kāi)始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽(tīng)。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團結友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè )趣的大家庭。上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了歡樂(lè ),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭先恐后,班上的男同學(xué)爭先恐后,我們在搬書(shū)的地方等了非常久才搬到書(shū),我拿了一摞書(shū),真累。
可以這樣說(shuō),我的初一 生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2
一轉眼,又是一個(gè)暑假去。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,從以前那個(gè)一年級的小孩子變成六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日,我背著(zhù)輕輕的書(shū)包,哼著(zhù)小曲,來(lái)到闊別已久的學(xué)校。校園里,玉蘭樹(shù)長(cháng)高許多,桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。
在這學(xué)期開(kāi)始以后,我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小朋友,我們要抓緊、努力學(xué)習,要爭取取得好成績(jì)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習、生活,是我們要面臨的首要問(wèn)題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的,也是我們必須經(jīng)歷的。
有的同學(xué)可能會(huì )認為我們現在的學(xué)習壓力實(shí)在太大,壓得我們快喘不過(guò)氣。的確,我們每一天都有小山似的作業(yè),搬完一座又一座。有的時(shí)侯,大人都睡。我們還在電燈下學(xué)習。但是我只要認真學(xué)習,把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標的同學(xué),就會(huì )認為這一切都是對我們有益的,我們現在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎,所以一切的付出都是值得的、可以的`。
面對新學(xué)期的到來(lái),我給自己制定一份“學(xué)習計劃”:
1、在學(xué)習生活上面,也要和同學(xué)互幫互助,友好相處。
2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開(kāi)拓視野,多讀一些好書(shū),如;《名人傳記》、《四大名著(zhù)》等。
3、認真做好老師布置的作業(yè),不能有一點(diǎn)馬虎。
4、不破壞學(xué)校公物,見(jiàn)到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
6、認真復習,把老師上課的知識點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過(guò)濾一遍。
我希望自己能夠在新學(xué)期中,學(xué)習一帆風(fēng)順!期末考試爭取在前五名,老師對我有好印象。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3
啊,今天是開(kāi)學(xué)的第一天我好高興,昨晚一夜沒(méi)睡,因為是太興奮了,我總是這樣一想到明天有高興的事就睡不著(zhù),幻想著(zhù)明天會(huì )發(fā)生什么有趣的事情。
下面理所當然我與鬧鐘來(lái)個(gè)比賽,哈哈待我把衣服穿好把校服套在身上,帶好紅領(lǐng)巾洗后我那每天都驕傲鬧鐘終于響了,但是幾天它沒(méi)了往日威風(fēng)了……這是奶奶為我做好了早餐,我吃完后飛快跑下樓,來(lái)到學(xué)校了。我和以前一樣到3樓三班上課,我們班主任覃老師講語(yǔ)文課我們都愛(ài)聽(tīng),覃老師講課真有趣,把課文講我們感覺(jué)沉浸在里面。下課了我們開(kāi)始玩耍。在玩耍過(guò)程中我們得友誼又變得更深厚了,我們也在想:下一節課是數學(xué)老師課,數學(xué)老師換了新,這個(gè)老師講課是什么風(fēng)格呢?好期待呀!
在大家的好奇與期待里終于上課了,我們的新老師來(lái)了。教數學(xué)的新老師,李老師。不知道為什么我們非常喜歡這個(gè)老師,李老師講的課很有趣。我們聽(tīng)得非常認真,沒(méi)有一點(diǎn)打花的想法。,這個(gè)老師非常好,把每一個(gè)細節都講得細致入微,我們都聽(tīng)得懂。和語(yǔ)文老師一樣講著(zhù)講著(zhù)就覺(jué)得沉浸在數學(xué)的世界里,不想再出去。一個(gè)個(gè)不會(huì )做的題目,老師一講全部到會(huì ),而且這個(gè)老師講課非常的有趣,這個(gè)老師雖然不知道我們的名字,但卻可以和我們非常流順的交談呵呵,這個(gè)老師真有趣。在一個(gè)個(gè)數字里,我們流暢的解出了題目,寫(xiě)出了答案。真高興啊,這些題目解出來(lái)了,不知道為什么心情也變得非常非常的好,接著(zhù)我們上完了一節又一節的課。
時(shí)間流逝的非?,不一會(huì )而就放學(xué)了,我們就這樣度過(guò)了愉快的一天,雖然和平時(shí)開(kāi)學(xué)沒(méi)有不一樣,但是,真的好開(kāi)心!而且這個(gè)數學(xué)李老師給我留下了一個(gè)非常好,非常深刻的印象。嗯,講課講得真好,我們也愉快的學(xué)習了。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇4
9月3日的上午是多么的振奮人心,作為我們六年級的新生,初入校園的開(kāi)學(xué)典禮使我為我們的學(xué)校感到驕傲。就像校門(mén)口的標牌上寫(xiě)著(zhù):今天我以桃李園為榮,明天桃李園以我為榮”,新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的目標,我要使我的學(xué)業(yè)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了!首先,奏響了的國歌,雖然今天天氣非常的炎熱,但是我們在國歌的帶領(lǐng)下仍舊昂首挺胸,根本沒(méi)有一點(diǎn)熱的意思。國歌的意思表明了:我們面對著(zhù)困難一定不能低頭,即使頭上頂著(zhù)雨,腳下踩著(zhù)泥濘也要堅持下去,就好比我們在學(xué)習中遇到困難,要學(xué)著(zhù)嘗試,才能獲得最終的成功。讓我們勇敢的向困難發(fā)起挑戰吧!
緊接著(zhù)校長(cháng)在上面演講:“新的學(xué)期,新的夢(mèng)想,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讓我們在新的學(xué)期更加努力吧!”“讓我們熱烈歡迎六年級的新生們和一年級的新生們”校長(cháng)又一次的說(shuō)道。最后校長(cháng)說(shuō)了這次中考的成績(jì),高中入學(xué)率高達99。10%的這種超高的入學(xué)率怎么能不叫人驚嘆?這使我又一次為我們的學(xué)校感到驕傲以及自豪。
這次作為新生代表發(fā)言嘛!新生代表們整齊的站成“一”字形,然后一一發(fā)言。從新生代表的發(fā)言中知道他們也很期待未來(lái)初中的四年生活,作為新生一定要樹(shù)立良好的規矩和行為規范。新生代表們簡(jiǎn)短有力的發(fā)言,使我銘記于心。
在新的學(xué)校中我會(huì )認識更多的朋友,我們會(huì )互幫互助,團結一致,一起迎著(zhù)大風(fēng)逆流而上。
開(kāi)學(xué)典禮儀式在主持話(huà)語(yǔ)聲中告一段落,上課鈴聲又一次響起了,但校長(cháng)和新生代表們的發(fā)言仍在我耳邊回蕩。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇5
秋冬已過(guò),同樣逝去了一切快樂(lè )與煩惱的上學(xué)期。春節已過(guò),留不下酸甜快樂(lè )的寒假。又是一個(gè)新學(xué)期,開(kāi)學(xué)了……
這個(gè)學(xué)期,更要有新的面貌,老師便讓我們換新組,接觸新組員。等老師發(fā)下名單來(lái),我就焉了:我們組的三位男生都是搞怪大王,女生也有點(diǎn)不盡人意。再看看其他組,都是一樣的表情。組長(cháng)們的眉頭都緊鎖著(zhù),眼神中也都有些失望?磥(lái),大家都有難題嘍!希望以后新的組員更會(huì )積極向上!
一波未平,一部又起。老師又安排了新的任務(wù)……裝飾墻面。我的興奮勁又提起來(lái)了,又可以與一組同學(xué)大展身手一番了!我早早的選好墻面,就與組員們討論設計方案。咦,怎么一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的?不管了,先說(shuō)吧!不管三七二十一,我把老師給我講的內容一五一十的告訴了組員們,讓他們想想辦法?晌衣(tīng)到的是:“這些事你自己就能辦了呀,何必我們再出謀劃策?”我自己就可以?難道我們不是一個(gè)組的嗎?我耐心的說(shuō):“以后大家同在一個(gè)組,咱們團結一心,把咱們的組搞好,把學(xué)習搞上去,讓咱們的組成為班里最優(yōu)秀的組。這次的墻面大家你一個(gè)點(diǎn)子,我一個(gè)點(diǎn)子,這樣大家不就能齊心弄得更加完美了嗎?”我苦口婆心地說(shuō)著(zhù),可組員就是無(wú)動(dòng)于衷,我的心里無(wú)名火已經(jīng)上到嗓子眼了,我強忍著(zhù),我想:我也不是十全十美的,同在一個(gè)組,就應該好好相處,團結一心,這樣才有可能提高大家的協(xié)作精神和團結的意志!我感覺(jué)到組員的懶惰,我不知他們是怎么想的?難道為小組做一點(diǎn)貢獻就這么難嗎?為什么都要推卸責任呢?為什么都在一組就不能團結一心呢?我的一片熱心被當頭澆了一盆帶冰的冷水!讓我從頭涼至腳!
“當一個(gè)好學(xué)生難,當一個(gè)好的組長(cháng)更難,當一個(gè)好組長(cháng)好學(xué)生更是難上加難!”我算深刻明白了這句話(huà)的含義,還是那句老話(huà),也反思反思自己吧!希望他們以后能積極向上!
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