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【精選】小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
假期已經(jīng)結束了,我們開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后的新鮮事還真多,大家先別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
你瞧!我們又要競選班干部了!
我們這些班上的“平民百姓”都躍躍欲試,而原來(lái)的那些老班干部都緊鑼密鼓地準備演講稿,而我,也花了一個(gè)晚上準備了演講稿,我也苦苦背了許久,此時(shí)此刻,我急切地希望星期五班隊活動(dòng)的到來(lái)。
終于到了星期五的班隊活動(dòng),我拿著(zhù)手中的演講稿,等著(zhù)老師宣布競選開(kāi)始。開(kāi)始了,田朋鑫信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺,風(fēng)趣地用四川話(huà)說(shuō):“大家好!我’呢會(huì )兒‘(這次)‘喲’(要)競選滴(的)班干部‘死’(是)班長(cháng)……“等田朋鑫講完,我們已經(jīng)笑得東倒西歪,腿肚子抽筋,而且,她的競選的班長(cháng)還是全票通過(guò)!瞧她那得意的表情喲!第二個(gè)上講臺的人是向婧媛,她競選的班干部是組織委員,只見(jiàn)她胸有成竹地空手上臺,講述自己當這個(gè)班干部的原因和打算,她講得有理有據,頭頭是道,許多同學(xué)都為向婧媛投了一票,我也不例外,于是,向婧媛十分榮幸的當選了組織委員。到我了,我沒(méi)有多想,直截了當地奔到講臺上,拿著(zhù)演講稿,對著(zhù)同學(xué)和老師大聲朗讀起來(lái):”我這次要競選也是組織委員,我知道,組織委員的任務(wù)就是計劃班隊活動(dòng)……“待我念完演講稿,同學(xué)們還沒(méi)做出決定,老師就做出了抉擇:不用投票,直接讓我做組織委員!我受寵若驚!不敢相信這是真的!同桌祝福我,我頓時(shí)有點(diǎn)兒飄飄然了!
接下來(lái),競選班干部的可多了!有想競選副班長(cháng)的、學(xué)習委員的、生活委員的、勞動(dòng)委員的……大家的踴躍參加,讓李老師笑得合不攏嘴……”鈴鈴鈴鈴,鈴鈴鈴鈴……“下課鈴響了,班隊活動(dòng)也應該結束了,可興奮的李老師卻說(shuō):”下周星期一再競選一次!“那些還沒(méi)參加的同學(xué)們立刻喜出望外。
競選班干部,這算是一件新鮮事嗎?
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
期待已久的九月一日終于來(lái)了,今天我早早起床,吃過(guò)早點(diǎn)迫不及待地去報名。還沒(méi)到校門(mén)口,遠遠地就聽(tīng)見(jiàn)了鼓號隊員在吹秦悅耳的鼓號聲,振奮人心。
走到校門(mén)口,遇到了一此老同學(xué),大家都十分高興;師生笑臉相迎,大家都分外歡喜。徒步起進(jìn)校園,校園里裝修得煥然一新。
我現在五年級,要進(jìn)行分班了,還不知道分在哪個(gè)班呢!現在的當務(wù)之急是先找到班級名單才是!可是,我找了幾個(gè)地方都沒(méi)有發(fā)現,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團。這時(shí),我驚奇地發(fā)現在南邊教學(xué)樓的過(guò)道里圍了好些人。我忙跑過(guò)去一看,嘿,兩邊黑板上都貼著(zhù)班級名單。我心急如焚地在班級名單上尋找自己的名字,可是每張表上的名字都密密麻麻,讓人頭昏目眩。我找了好久,終于找到自己在五(4)班。
我懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情一路小跑著(zhù)來(lái)到教室,報名后,我把暑假作業(yè)交給了老師,這才松了一口氣。我看見(jiàn)操場(chǎng)上站著(zhù)許多一年級的小朋友,背著(zhù)新書(shū)包,睜闃好奇興奮的大眼,就像四年前的我。
我知道,我們這個(gè)班又多了許多“強者”,只有我加油再加油才能打敗他們!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)了,今天是報到的第一天,二十多天沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)又能聚在一起,聊寒假發(fā)生過(guò)的事情。
下午第二節課,同學(xué)們拿出自己在寒假學(xué)會(huì )的電器,有吹風(fēng)機,有吸毛機,有熱水袋,還有熱水壺等。同學(xué)們舉起小手,爭先恐后說(shuō):“我先來(lái),我先來(lái)!”教師選了一個(gè)男同學(xué),他手中拿著(zhù)一只吹風(fēng)機,還請了一位女同學(xué),作為他的助手。他說(shuō):“使用吹風(fēng)機,要先把插頭連接到電板中,再把按扭開(kāi)安打開(kāi),就可以吹頭發(fā)了!彼呎f(shuō),邊吹著(zhù)那個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)。這時(shí),坐在當下的同學(xué)們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了,我手中拿著(zhù)家電,跑到了教師的講臺上。一開(kāi)始,我很緊張,手微微發(fā)抖,我看看教師,教師笑著(zhù)看著(zhù)我,這時(shí),我好像心里充滿(mǎn)信心,朝著(zhù)同學(xué)們說(shuō):“我介紹的是吸毛機,看,這里有一只手套, 手套上很多地方都起球了,要想把毛球給吸掉,要先按吸毛機背后的一個(gè)開(kāi)關(guān),然后輕微地在手套上擦動(dòng),就可以了,但是,不能很重地按下去,這樣會(huì )把手套剔破的!蔽医榻B完以后,同學(xué)和教師都為我鼓掌,我的心里真是高興極了。
今天的的小家電活動(dòng)真是讓我難以忘懷。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天剛開(kāi)學(xué),下午第一節上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個(gè)男老師,老師在那里站了幾分鐘,A(媽媽不讓我說(shuō)別人的名字,要不然同學(xué)看了會(huì )不高興的')同學(xué)就在說(shuō)話(huà),老師就訓他了一頓,其實(shí)他上學(xué)期表現的很好,還是后備班長(cháng)呢,可是這學(xué)期表現的不怎么樣,現在離下課的時(shí)間還很遠,我看看20分鐘之后再觀(guān)察他為好。
開(kāi)學(xué)的第一天上課,F在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà),可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂......最后,老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西,我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機,這個(gè)飛機比較好,老師上課的時(shí)候,讓我們介紹介紹自己,等介紹A的時(shí)候,老師說(shuō):“尤其是你呀,聽(tīng)話(huà)點(diǎn)”,老師已經(jīng)訓了他好幾頓了,我畫(huà)完了我的飛機,我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說(shuō):“不錯”。
第二節課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來(lái)給我們上課,我們學(xué)了一些知識,我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞,老師讓我們再讀一遍,然后再讓一些人上臺表演,我舉手了,可是老師沒(méi)叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候,B同學(xué)老是趴著(zhù),還有人給他寫(xiě)信,寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生......
指導教師:賈愛(ài)華
用有限的文字,把兩節課的情況描述的很詳細,“這么快就下課了”,嘉豪看來(lái)剛開(kāi)學(xué)就進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)了,加油嘉豪,你會(huì )成為最出色的學(xué)生。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
當我再度踏入教室的大門(mén),看見(jiàn)專(zhuān)心看書(shū)的同學(xué)們,我心里想到,一定要給自己制定一個(gè)開(kāi)學(xué)新計劃。
上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,主動(dòng)去思考問(wèn)題,在自己不太擅長(cháng)的作文方面,要多看些吳老師推薦的書(shū)。我還要制定一個(gè)生活時(shí)間表,每天按照自己制定的生活表來(lái)做每一件事,每天早上按時(shí)起床,每天晚上按時(shí)睡覺(jué)。除了學(xué)習,我還要做好每一件事,做事前一定要冷靜的思考,思考好了再去做這件事。而且做事也不用做到最好,做的自己滿(mǎn)意就可以了,如果有自己不滿(mǎn)足的地方,可以重做。
我的開(kāi)學(xué)計劃就先這些,如果還有什么的地方需要加油,我會(huì )再加入我的開(kāi)學(xué)計劃的。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇6
哎呀呀,又開(kāi)學(xué)了,早上6點(diǎn),準時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒?晌疫想睡會(huì )兒,可剛閉上眼睛,就又被她拉了起來(lái)。唉,上學(xué)不能睡懶覺(jué)啊。
吃完早飯,老媽送我去上學(xué),這次我來(lái)的算早了,以前哪,7點(diǎn)以后來(lái)是常有的事。依舊舉行了開(kāi)學(xué)典禮,接著(zhù)到教室,上課,一切還是那么平常啊。
時(shí)間到了下午,第6節課下課休息時(shí)間。我們班有些“搗蛋王”經(jīng)常打架。打得啊,那是天昏地暗,天翻地覆,天旋地,但一般情況下都是鬧著(zhù)玩的,認真的不多,可是……今天……“血案”發(fā)生了。
我正在做作業(yè),突然有人對我說(shuō):“看,那里打架了!”我連忙看過(guò)去,原來(lái)是“搗蛋王”汪敏和姚成,可我一看,不對勁了,是認真的,他們倆邊打邊哭。我馬上跑過(guò)去拉住他們,其他人也跑過(guò)來(lái)勸架。終于,汪敏說(shuō):“不打了,不打了!庇谑,我們都回去了。
誰(shuí)知道,突然,汪敏拿起一支沒(méi)蓋子的筆向姚成戳去,馬上姚成用手抱著(zhù)頭,頓時(shí),姚成的頭上多了幾個(gè)血窟窿,血濺在他手上,幾個(gè)膽小的都尖叫起來(lái),我也大吃了一驚。這時(shí),有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室,老師也急急忙忙地趕來(lái)了。一看這傷得不清啊,就先叫人把姚成送去醫務(wù)室簡(jiǎn)單地包扎一下,就把他送到醫院。
這事雖然過(guò)去了,但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉,我討厭暴力啊。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇7
開(kāi)學(xué)了,休整了兩個(gè)月的我們,又回到了熟悉而親切的校園?粗(zhù)久違的同學(xué)和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓,面積增大了,顯得寬敞了許多。進(jìn)入教室,我看到桌椅都蒙了一塵灰,但卻排得整整齊齊。
走到教室北面窗戶(hù)邊,我又發(fā)現,原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了,變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō),明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間,二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳,三層則是封閉的體育場(chǎng),看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著(zhù)桌椅上的灰,一邊想:現在我已經(jīng)上四年級了,不能再象三年級的時(shí)候一樣了,我要更加好好學(xué)習,做一名好學(xué)生!……
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇8
開(kāi)學(xué)了許多老師都換了!現在的數學(xué)老師是一位男老師,帶眼鏡,長(cháng)長(cháng)的臉,很帥!美術(shù)黃老師換成了池老師。她可不是遲到的“遲到的就連體育也從原來(lái)的張老師變成了現在現在的沈老師。音樂(lè )史老師變成朱老師了她皮膚黑黑的個(gè)子高高的。
換了四位老師真有點(diǎn)不太習慣!