【精華】三年級開(kāi)學(xué)作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級開(kāi)學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇1
9月1日，天空晴朗，我感到無(wú)比喜悅，“終于開(kāi)學(xué)啦！
一進(jìn)校園，我便覺(jué)得一陣“暖風(fēng)”撲面而來(lái)，大家都笑容滿(mǎn)面，精神抖擻，一股奮發(fā)向上的氣氛充滿(mǎn)了校園�！澳氖鞘裁�？”我看到一個(gè)新修的涼亭，連著(zhù)一條長(cháng)廊，在陽(yáng)光下格外美麗。亭柱上寫(xiě)著(zhù)名言古詩(shī)和校園的六個(gè)好……走在里面還會(huì )聞到濃濃的詩(shī)香。
我們經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，發(fā)現跑道干干凈凈，運動(dòng)器材也添了不少，看來(lái)體育課更豐富多彩了。雖然已經(jīng)到了秋天，可周?chē)幕ú輼?shù)木好像還充滿(mǎn)了無(wú)限生機。
一進(jìn)教室，我便聽(tīng)到同學(xué)們在談?wù)撨@個(gè)暑假。有的說(shuō)：“我暑假去了好多地方，長(cháng)了不少見(jiàn)識�！庇械恼f(shuō)：“我暑假出國了，看了看外面的世界�！边�有的說(shuō)：“我光忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，上輔導班了，那兒也沒(méi)去！”一陣陣歡聲笑語(yǔ)，讓我沉浸在開(kāi)學(xué)快樂(lè )的氣氛里。
終于開(kāi)學(xué)了，終于回到了我們美麗的校園！
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇2
9月1日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。
媽媽大清早就把我喊起了床，找出一套新衣服給我穿，搞得像過(guò)節一樣。吃好早餐后，我背起書(shū)包，興致勃勃地朝學(xué)校走去。
放了兩個(gè)月的暑假，好像隔了很長(cháng)時(shí)間。當我走進(jìn)校園，又見(jiàn)到熟悉的花壇、熟悉的操場(chǎng)，感到是那么的親切，那么的美好，特別是看見(jiàn)那些同班同學(xué)，更有一股說(shuō)不出的高興勁兒：因為我們又可以天天相處一起了。
我們教室換了。新學(xué)期我們是四年級了，四年級的教室在四樓，這讓我們很激動(dòng)很興奮，沒(méi)想到年級升了，教室也升了，這讓我們切身感到又長(cháng)大一點(diǎn)了。來(lái)到寬敞明亮的教室，兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們，你摸一下我，我拍一下你，還一邊說(shuō)著(zhù)各自在暑假經(jīng)歷的開(kāi)心事，好不熱鬧。
班主任沒(méi)有換，還是以前的張老師。張老師大步流星地走進(jìn)教室，叫我和另外十位個(gè)子大點(diǎn)的同學(xué)，去教務(wù)處搬新書(shū)。四年級的書(shū)比三年級又多了兩種，我們每個(gè)人跑了兩趟，才把新書(shū)全部搬到教室。接下來(lái)，發(fā)新書(shū)了。發(fā)完書(shū)后，張老師鄭重其事地叮囑我們：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們一定要全身心地投入到學(xué)習中來(lái)，特別是有些還迷戀于暑假玩樂(lè )的同學(xué)，馬上清醒過(guò)來(lái)，把每一冊新書(shū)里的知識，都要實(shí)打實(shí)地吸收進(jìn)腦子里去，不要等一個(gè)學(xué)期結束了，對書(shū)還是陌生的�！�
我一定會(huì )好好學(xué)習的。
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇3
開(kāi)學(xué)那天，我不知用什么來(lái)形容，有喜悅，有留戀，有激動(dòng)。
一切都是新的，我已經(jīng)步入三年級，一切都回到了起跑線(xiàn)。
寒假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習，我雖以喜悅的心情回到了五(6)這個(gè)伴我五年的班級，卻也有一絲不舍，不舍寒假年偶爾悠閑的生活。
邁著(zhù)步子進(jìn)入嶄新的教室，激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們，那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過(guò)氣來(lái)，座位前的謝怡鈴給我一肘，說(shuō)：“好久不見(jiàn)，你小妞又胖了呀!”我笑了笑，這話(huà)中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話(huà)，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)寒假的話(huà)通通和她們講，講講我在寒假里所做的事所遇到到人。周?chē)耐瑢W(xué)各個(gè)都笑容滿(mǎn)面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái)……整個(gè)教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然，揚老師來(lái)了，教室里安靜了下來(lái)，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。
今天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天，但意味著(zhù)我們就要投身于緊張的學(xué)習中了，收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，今天可是個(gè)好日子。在這個(gè)寒假里，我看不到充滿(mǎn)樂(lè )趣的學(xué)校和活潑可愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)不到老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)和同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，覺(jué)得生活少了幾分光彩。
等著(zhù)盼著(zhù)，終于迎來(lái)了一個(gè)特殊的今天——開(kāi)學(xué)了！我邁著(zhù)輕快的腳步，懷著(zhù)喜悅的心情走向學(xué)校，一路上，小花向我微笑，小草向我點(diǎn)頭，小樹(shù)向我招手，小鳥(niǎo)向我問(wèn)好。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得天空是那么的藍，陽(yáng)光是那么的燦爛。
來(lái)到美麗的學(xué)校，走進(jìn)熟悉的教室，看見(jiàn)了同學(xué)們和老師的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)了曾經(jīng)是那么熟悉的話(huà)語(yǔ)，使我能自信地，快樂(lè )地去學(xué)習，一步一步地走向人生的道路。
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇5
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了！
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，叮呤！叮呤！小鬧鐘響了，小明連忙起床穿衣服，吃完早飯背上小書(shū)包正準備到學(xué)校里去，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你還沒(méi)戴上紅領(lǐng)巾呢?”于是媽媽笑著(zhù)一邊幫小明戴上紅領(lǐng)巾，一邊對小明說(shuō)：“到了學(xué)校里要認真聽(tīng)老師講課，一定要聽(tīng)老師的話(huà)，“我會(huì )好好學(xué)習的，媽媽再見(jiàn)！”小明說(shuō)。小貓在一旁喵喵叫，好像在說(shuō)：“小明不要走，陪我玩嘛！”小明拍拍小貓的頭說(shuō)：“等我放學(xué)了再陪你玩�！睊煸谄咸鸭苌系钠咸言谖L(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著(zhù)，好像在跟小明說(shuō)再見(jiàn)！
小明走在上學(xué)的路上：“國家免費為我們義務(wù)制教育創(chuàng )造了條件，老師就像辛勤的園丁培育著(zhù)我們，我一定要好好學(xué)習成為一個(gè)有用的人�！庇谑切∶骷涌炝四_步……
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇6
我有氣無(wú)力地走進(jìn)學(xué)校，想著(zhù)學(xué)校的功課，真苦哇。有上不完的課程，寫(xiě)不完的作業(yè)，挨不完的打罵，你說(shuō)苦不苦？
每天的作業(yè)怎么那么多呀，什么抄寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)，什么兒童詩(shī)古文經(jīng)典新聞大事——接二連三的作業(yè)在我頭上轉來(lái)轉去，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就暈得爬下了。每天的課程怎么那么多呀，上完了語(yǔ)文上數學(xué)，上完了數學(xué)上英語(yǔ)，上完了英語(yǔ)上品會(huì )——老師大聲講課，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就聽(tīng)煩了，不管三七二十一我就不聽(tīng)了，低下頭做自己想做的事情，結果作業(yè)沒(méi)搞清楚都做錯了，第二天又要挨罰。我的小狗發(fā)發(fā)也沒(méi)時(shí)間帶出去玩了，只好送到別人家寄養。也沒(méi)時(shí)間和好朋友一起玩了，因為他們全部要培優(yōu)。唉，要是沒(méi)有學(xué)校就好了。
但世界上的事有好就有壞，有壞就有好�，F在來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)的好處吧：又可以見(jiàn)到要好的同學(xué)了，余名皓和王雨生可是我最最要好的朋友，因為開(kāi)學(xué)了，他們都從老家回來(lái)了�？磥�(lái)是因為開(kāi)學(xué)了我們才能夠在一起。我們一起學(xué)習一起玩，但也經(jīng)常鬧矛盾。但矛盾解決后我們還一起哈哈大笑呢。還有我的'小狗發(fā)發(fā)，爸爸也同意每個(gè)周末送來(lái)跟我和我的朋友玩，說(shuō)是緩解我的學(xué)習壓力。要不是因為開(kāi)學(xué)，他才不耐煩把小狗接來(lái)送去呢�？梢詫W(xué)習我喜歡的信息技術(shù)、音樂(lè )、體育和繪畫(huà)，還有其它知識，接觸更多的人和事，讓自己的人生過(guò)得更豐富。更重要的是，通過(guò)學(xué)習課程里的知識，我和媽媽、還有朋友們一起可以發(fā)明出更多的游戲，不但能增加生活的樂(lè )趣，還可以讓學(xué)習變得更有趣更輕松一些，不是嗎？真不懂為什么要老是逼著(zhù)我們讀呀背呀寫(xiě)呀算呀！
開(kāi)學(xué)有好也有壞，我要想辦法把壞轉換成好！
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇7
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎 來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的 學(xué)習中去，當我一年級第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，既感陌 生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可 親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(cháng)!我就像一 只還未飛翔的雛鳥(niǎo)，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名三年紀的學(xué)生了，再也不是 那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力 、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習生活中的 種挫折和困難，我期待著(zhù)成為一只智慧之鳥(niǎo)飛 出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)了又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉 ，聽(tīng)到一陣陣朗朗的書(shū)聲。我將以全新的我去 迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等 著(zhù)我，我要去追求，去實(shí)現!我相信?只要我努 力了，成功的碩果一定屬于我!
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