關(guān)于開(kāi)學(xué)作文匯總六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一課，總是帶著(zhù)夢(mèng)想。我每一次都看，它如同開(kāi)學(xué)一樣令人興奮。讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想走進(jìn)開(kāi)學(xué)的第一課。
里面有許多精彩的節目，也有許多成功人士，其中就有我的偶像周星馳。他是港臺的風(fēng)云人物之一。
但是他背后的人生道路卻不是如此平坦，不僅如此，還充滿(mǎn)了坎坷。他愛(ài)電影，心中有自己的.夢(mèng)想，想總有一天會(huì )走上電影。因此，每天都在努力，從剛進(jìn)劇組當茶水工，到一句臺詞都沒(méi)有的跑龍套，直到影響力巨大的明星，這一切可不是從天上掉下來(lái)的��！
周星馳的事業(yè)背后有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想讓每一個(gè)人都有了拼搏的力量，夢(mèng)想，是一件非常美好的事物。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)了夢(mèng)想的人就像沒(méi)了翅膀的鳥(niǎo)，沒(méi)了枝葉的樹(shù)，沒(méi)了水的河。夢(mèng)想，仿佛是一臺發(fā)動(dòng)機，為人生的一切提供動(dòng)力。如果沒(méi)了夢(mèng)想，一再的努力也是徒勞，因為你不知道自己為什么努力，為什么拼搏，為什么堅持。
開(kāi)學(xué)第一課，不是告訴我們什么是夢(mèng)想，而是告訴我們人人要懷著(zhù)夢(mèng)想，向自己的夢(mèng)想努力，讓夢(mèng)變成現實(shí)。
節目上的每一個(gè)人都在抒發(fā)夢(mèng)想，而他們成功了。為什么？因為每一個(gè)都有夢(mèng)想，并去努力了，去做了。
一個(gè)人不能缺少夢(mèng)想，而夢(mèng)想后面是成功；成功后面是堅持；堅持后面是汗水；汗水后面是勤勞；勤勞后面是心懷夢(mèng)想的人。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
月悠悠，波光明滅，泡沫聚散。新的一學(xué)期，又到來(lái)了，每次，我都懷著(zhù)激動(dòng)的心情，背著(zhù)嶄新的'書(shū)包，走向了那熟悉又陌生的那個(gè)環(huán)境里——學(xué)校。你猜，他們都在干些啥呢？哦，原來(lái)王玉榕在看作文書(shū)，王曉杰在檢查作業(yè)，王澤奇劉雅妮和李琪在一起玩石頭剪刀布��！王云飛和劉昊楠在一起玩呀，崔國宇和王玉榮一樣在看作文書(shū)啊。
老師還是沒(méi)有來(lái)，我們都亂成了一團，突然，老師一下子進(jìn)來(lái)了，把我們都嚇了一跳，最后，老師發(fā)上書(shū)之后，就讓我們收拾東西，準備回家了。今天真有趣。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓我不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望，這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險，不斷前進(jìn)。有夢(mèng)就有動(dòng)力，女航天員王亞平老師講述了她的航天夢(mèng)想，靠著(zhù)不懈的努力，成為我國女航天員，并首次在太空授課，我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定觸摸得到。
有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力，這樣的夢(mèng)想讓萬(wàn)亞平老師有了如此的成就。最美舞者廖智老師，在20xx年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿，在困難的蹉跎下，在疼痛的.折磨中，她選擇了堅持，堅持讓他忍受痛苦，穿上假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，廖智老師讓我們知道，有夢(mèng)就要堅持！知名鋼琴家郎朗，15歲就出國學(xué)鋼琴，當時(shí)是替補，演出機會(huì )自然渺小，但他堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè )團世紀演出機會(huì )，從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波，為自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，八年堅持看視頻自學(xué)鋼琴，然后手把手教給兒子，如今不會(huì )說(shuō)話(huà)的小威彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。夢(mèng)境里，我有一雙夢(mèng)幻的翅膀，流連飛舞，那閃動(dòng)著(zhù)彩虹的翅膀，莫羨慕一片隨風(fēng)飄動(dòng)的羽毛，在天邊的世界里漂泊，飛揚起信念的種子，是夢(mèng)想的新起點(diǎn)。愿你我成為夢(mèng)想的主人，在碧落之上搏擊風(fēng)雨！在碧海之上揚帆破浪！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
很久很久沒(méi)有開(kāi)過(guò)學(xué)了，今次報讀MBA總裁班的開(kāi)學(xué)典禮讓我重溫了童年的快樂(lè )時(shí)光，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)拓展訓練，讓我學(xué)到了很多種段煉團隊的方法，讓我感受到團結才是致勝的首要秘密。
自從我踏進(jìn)中大校門(mén)，當我們唱著(zhù)國歌和剛學(xué)的校歌時(shí)，我就感到了強烈的學(xué)習氣息和校園的莊嚴神圣，我的內心非常激動(dòng)，全身獲得了知識的力量，充滿(mǎn)著(zhù)文化的韻味，感到無(wú)比地自豪。當班主任在講校規和校訓時(shí)，我決心通過(guò)學(xué)習來(lái)充實(shí)自已，提升自已，為我的企業(yè)發(fā)展走上新的層次而努力，我決心端正學(xué)習心態(tài)，做好一名中大學(xué)子，不負名校教誨。
歷奇山莊的拓展訓練雖然有點(diǎn)苦累，但是通過(guò)各種簡(jiǎn)單的訓練活動(dòng)和與同學(xué)們的.體驗分享，讓我受益匪淺，學(xué)習多多。不管是泗渡赤水、高空走鋼絲、盲人摸路，還是水上劃船比賽、玩七巧板、翻越畢業(yè)墻，我深有感觸的有兩點(diǎn)，一種是領(lǐng)導的引響力，領(lǐng)導作為管理者是團隊的領(lǐng)頭羊，是團隊的航標，也是團隊的核心，成功與否其責任歸功一半，領(lǐng)導在帶隊伍時(shí)不僅要注重方式方法，而且要用心去教導，用心去感動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)，做到心口合一，以德服人。再一個(gè)就是團隊的合作精神，團隊的合作在于齊心，一雙筷子易折一把筷子難斷，只要大家目標一至，方向正確，哪怕在半路上“翻船”，大家都不言放棄，堅持到底，走向成功。
今次開(kāi)學(xué)典禮別開(kāi)生面，不僅讓我與社會(huì )各界的精英們結識為同學(xué)，尤其是同學(xué)們對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助和鼓勵讓我難以忘懷，借此機會(huì )謝謝大家。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
金秋綻放，我們邁著(zhù)夢(mèng)想的步伐，踏入最后一個(gè)學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。
到初三了，夢(mèng)想的羽翼漸漸展開(kāi)，等待著(zhù)飛翔的那一天。你是畫(huà)家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來(lái)嗎?可是，實(shí)現夢(mèng)想需要時(shí)間，需要過(guò)程，中考則是一個(gè)必須跨過(guò)去的門(mén)檻，它高不高，則看你的內心，心中所想，不一定實(shí)現，但心中不想，一定不會(huì )實(shí)現，所以心中要有一個(gè)目標;你能不能跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻，則看你的行動(dòng)，有行動(dòng)不一定成功，但不行動(dòng)一定不會(huì )成功，所以一定要勤奮。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“。在學(xué)習的`路上注定不是平坦的，當你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過(guò)去的我雖沒(méi)有望而卻步，但也會(huì )半途放棄。沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，我永遠只會(huì )在原地踏步踏。
新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問(wèn)更是我路途中一個(gè)帶有所的門(mén)，只有找到鑰匙，我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。
在平時(shí)學(xué)習生活中，沒(méi)有絕對的天才，只有努力的普通人，我不是少見(jiàn)的天才，所以要用汗水換取的知識，用辛勤創(chuàng )造未來(lái)。我要堅強，不被磕磕絆絆給****，我要力求上進(jìn)，懷著(zhù)一顆對知識不滿(mǎn)足的精神，力爭向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來(lái)創(chuàng )造奇跡，那將被時(shí)間所控制，我要做時(shí)間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。
我不能完全被知識牽絆，要懂得勞逸結合，增加多種業(yè)余愛(ài)好，不要成為高分低能的書(shū)呆子，我不懂實(shí)踐，但相信勤能補拙。
新學(xué)期，我容光煥發(fā);新學(xué)期，我煥然一新;新學(xué)期，會(huì )有怎樣的驚喜等著(zhù)我呢?我期待，我企盼……
開(kāi)學(xué)作文 篇6
馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái)，好像自己馬上就要上戰場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì )放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現在呢？我對自己說(shuō)。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單�，F在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等，我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò)，對于自己不懂的向別人學(xué)習。
第三，我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的`錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤，而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前，每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思，去發(fā)現自己的錯誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )去認真改正，我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
新的學(xué)期，我會(huì )有新的改變。老師請你相信，我會(huì )給您帶來(lái)驚喜！
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