【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文錦集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼又到了悲喜交加的開(kāi)學(xué)季，而今年的開(kāi)學(xué)第一天真令我哭笑不得。
我是一名大隊委員，原來(lái)我準備回教室看書(shū)。突然，……“喂！大隊委！”我扭頭一看，一個(gè)老師把我叫住了�！奥闊┠銕臀野堰@些小朋友帶去上廁所，我去把他們叫出來(lái)�！辈灰粫�(huì )兒，她就帶著(zhù)將近半個(gè)班的小朋友走來(lái)了，我只好把他們帶到廁所�！皼](méi)想到還有不識路的小孩�！蔽蚁��！拔�！這個(gè)廁所怎么用��？”一個(gè)小孩問(wèn)我�！罢也坏綆簿退懔税�，居然連撒尿都不會(huì )？”這個(gè)小孩都使我開(kāi)始懷疑“人生”了，我只好耐心地向他講解如何使用沖水設置。
上課了，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大疊作業(yè)走進(jìn)教室，我滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)檢查組背誦，然而老師卻說(shuō)：“小古文就不檢查了！”好像有一盆涼水從頭澆到腳，要知道，我一個(gè)暑假都忙著(zhù)背古文，早知道我就不用費力地背了！
今天下午有一節音樂(lè )課，音樂(lè )老師早早地就在教室里等著(zhù)我們來(lái)。她一頭黑發(fā)，一對大眼睛里閃爍著(zhù)精明的光芒。她最多也就二十七、八歲吧！真不敢相信她就是傳說(shuō)中的音樂(lè )老師！
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，音樂(lè )老師先讓我們聽(tīng)了一遍《茉莉花》，問(wèn)：“想唱嗎？”大家喊：“不想！”“不想的舉手！”只有幾個(gè)�！霸俳o你們一次機會(huì )！”這次有七、八個(gè)人舉手�！白詈笠淮�！”這一回有四十來(lái)個(gè)人舉起了手。
“不想唱的起立！你們來(lái)唱一遍！”音樂(lè )老師說(shuō)，這下大家全愣了。我們算是領(lǐng)教了新老師的“厲害之處”了。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，令我哭笑不得的第一天。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
新學(xué)年新氣象，我又長(cháng)了一歲！我要給自己制定一個(gè)新的目標！并且達到這個(gè)目標！
1。我要做到上課認真聽(tīng)講，認真思考，大膽說(shuō)。該說(shuō)的時(shí)候大膽說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候不要說(shuō)個(gè)不停。
2。新學(xué)年要有新氣象，學(xué)習爭取要直線(xiàn)上升，努力學(xué)習，不懂就問(wèn)，大膽發(fā)言。
3。爭取博客每?jì)商旄乱淮�，多看一些課外書(shū)，多積累一些好詞好句，寫(xiě)作文的時(shí)候要運用！
爭取這三項每一條都順利地。輕松地完成！
開(kāi)學(xué)作文 篇3
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，彈指之間，勞累的一周過(guò)去了，迎來(lái)的是悠然自得的周末，老師們放松，同學(xué)們欣喜。一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了.迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績(jì)很好，也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的'學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
告訴大家一個(gè)秘密，我特地在開(kāi)學(xué)前幾天做了一次調查，調查什么呢？調查的是身邊的小伙伴對開(kāi)學(xué)的評價(jià)。
調查對象一：比我低兩個(gè)年級的伙伴。評價(jià)：唉，這么快就開(kāi)學(xué)了呀！我真是可惜了姐姐給我充的點(diǎn)呀！我買(mǎi)的“瘋狂”才用了三天呀，剩下四天不是白白浪費了嗎？這可真是浪費錢(qián)，巨大的浪費呀！我早知道就聽(tīng)你的了，先充上CF點(diǎn)，暑假再買(mǎi)好了。
調查對象二：比我高一年級的伙伴。評價(jià)：早點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧！整天寫(xiě)完作業(yè)就是看電視、玩電腦，連一點(diǎn)意思都沒(méi)有，唉，真是無(wú)聊透頂了，早點(diǎn)開(kāi)學(xué)還是好呀！快開(kāi)學(xué)吧！
調查對象三：跟我同年級的伙伴。評價(jià)：開(kāi)學(xué)了，好是好，可是每天都要那么早起床。我早希望快一點(diǎn)開(kāi)學(xué)了，可是天天上學(xué)都要背個(gè)大書(shū)包滿(mǎn)大街晃，簡(jiǎn)直就像電影中的苦力，還有天天都要寫(xiě)那么多煩人的作業(yè)，唉，開(kāi)學(xué)怎么那么多作業(yè)讓人寫(xiě)，心理那個(gè)煩呀！
哈哈，原來(lái)大家對開(kāi)學(xué)都各有各的評價(jià)呀！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
3月1日，多云，
新的開(kāi)始新的收獲，在一個(gè)月的洗禮下，大家長(cháng)大了，成熟了。每個(gè)人都不亦樂(lè )乎的接受開(kāi)學(xué)的光環(huán)。開(kāi)學(xué)后，能天天見(jiàn)到久違的同學(xué)和朋友以及老師，大家又能一起玩耍，一起談?wù)剬W(xué)習的問(wèn)題，一起在課堂上獲取新的知識。
新的一學(xué)期，大家應做些什么呢，相信有些同學(xué)會(huì )覺(jué)得有些迷�！，F在我來(lái)告訴大家我個(gè)人的一些小看法。
首先，大家應找回學(xué)習的心態(tài)，不能像放假一樣無(wú)所事事，大家應擺正心態(tài)，以最好的態(tài)度面對學(xué)習。其次，大家應做好學(xué)習的細節工作，課前預習，上課時(shí)認真聽(tīng)講，課后認真復習，不浪費時(shí)間，不迷戀網(wǎng)絡(luò )與游戲，專(zhuān)心上學(xué)，做好準備迎接學(xué)習的工作任務(wù)。
最后，希望各位同學(xué)能以最好的面貌迎接學(xué)習的考驗，逢考必過(guò)。在學(xué)習的道路上前進(jìn)不止，學(xué)無(wú)止境。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)作文 篇6
唉，又要開(kāi)學(xué)了！“這句話(huà)成了我最近幾天的口頭禪。
我現在初三了，下學(xué)期一開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么我很清楚！就像那種去“魔鬼集中營(yíng)“的感覺(jué)吧~呵呵~
其實(shí)還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著(zhù)“魔鬼“的氣息，說(shuō)真的，我還有點(diǎn)不服氣！為什么初三就注定要背負那么多的壓力和重擔？為什么過(guò)年也要我們在一堆堆習題中度過(guò)？為什么我們不能自由？
老師常常板著(zhù)一副臉，惡狠狠地說(shuō)道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著(zhù)些孩子不認真，我看別說(shuō)重點(diǎn)高中，業(yè)都畢不了！“聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，心里就像壓了一座大山，別說(shuō)翻身，喘氣都喘不過(guò)來(lái)。
哎！想到這些，真想一輩子不上學(xué)，當學(xué)生多累��！好想長(cháng)大，長(cháng)大了就不怕老師念“緊箍咒“了！
我想，看到我這篇作文的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學(xué)，一定會(huì )產(chǎn)生共鳴；如果是學(xué)弟，學(xué)妹們，你們聽(tīng)我的決沒(méi)錯。但是，決不能放棄！一定要為爸爸媽媽爭一口氣！
為自己加油吧！
開(kāi)學(xué)作文 篇7
學(xué)校就要開(kāi)學(xué)了，我說(shuō)的話(huà)似乎比其他任何人都更快樂(lè )、更有希望，但是我的心臟呢？你真的想開(kāi)始上學(xué)嗎？
長(cháng)假過(guò)后，每個(gè)人似乎整天都在重復著(zhù)同樣的生活。很長(cháng)一段時(shí)間后，他們厭倦了這種生活，想開(kāi)始上學(xué)，和同伴一起享受改變生活方式的樂(lè )趣。然而，學(xué)年開(kāi)始后，不是因為繁重的工作量嗎？
我就是這樣一個(gè)人！習慣了自由，我不想回到現實(shí)，也不想過(guò)我認為不舒服的生活。即使學(xué)習對我們非常有益，我也很難完全投入其中。我是典型的自由主義者。比起組織學(xué)習，我更喜歡自學(xué)。我喜歡一個(gè)人靜靜思考，而不是和每個(gè)人交談。比起吵鬧，我更喜歡安靜。
也許過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，你會(huì )發(fā)現這個(gè)想法真的很幼稚。顯然這是一個(gè)根本無(wú)法改變的事實(shí)，但我全心全意地稱(chēng)之為一個(gè)需要實(shí)現的想法。無(wú)論愿望有多美好，都是不可能的，只能是一個(gè)愿望。最好盡快回到現實(shí)，適應這種生活。不管有多難，遲早都有必要適應。早期適應比晚期適應要好。
哦，我的上帝！開(kāi)學(xué)后，我不得不再次面對班級。與老師相處已經(jīng)是一件令人頭痛的事情，我仍然需要抽出一些精力來(lái)應付他們。顯然，班長(cháng)已經(jīng)辭職了，他應該承擔的責任似乎無(wú)法推卸。
嗯，轉念一想，假期里我沒(méi)有做任何令我滿(mǎn)意的事情。更不用說(shuō)老師留下的德育作業(yè)，參加社區什么樣的活動(dòng)，都沒(méi)有看。一整天都是完成作業(yè)，寫(xiě)文章，寫(xiě)文章，寫(xiě)作業(yè)。然而，這一天也相當舒適，至少相當舒適。我不想再離開(kāi)這房子了。當你離開(kāi)房子時(shí)，你充滿(mǎn)了對與錯。最好呆在家里，真正快樂(lè )地生活。
也許校長(cháng)應該在開(kāi)學(xué)后帶我去辦公室“談?wù)劇�。也許是時(shí)候再次被高年級學(xué)生欺負了！也許是時(shí)候再次和我的同學(xué)爭論了！也許我會(huì )再次被家庭作業(yè)包圍...他們太多了，我可能不得不面對他們。既然我們不能推掉它，讓我們面對它。今天為今天而活！為了理想，來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)作文 篇8
今天開(kāi)學(xué)了，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園依然是那樣熟悉又那樣陌生。我依稀還記得學(xué)校大門(mén)旁邊的白楊樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)站著(zhù)筆直的衛士守護著(zhù)我們的校園，他們是那樣忠誠，那樣執著(zhù)，那樣使人百看不厭。
來(lái)到班里，看到同學(xué)們面孔幾乎都變了，我感覺(jué)所有的同學(xué)都換了一個(gè)樣子，他們有的變高了，有的變胖了，有的變得更文靜了，還有的變壯了。
晨讀時(shí)間到了，我又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們熟悉的讀書(shū)聲。同學(xué)們的讀書(shū)聲仿佛變成了天籟之音，是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，是那樣令人陶醉。翻開(kāi)新書(shū)，一股油墨清香撲面而來(lái)，這是新學(xué)期的味道。晨讀結束后就是新學(xué)期的頒獎儀式，主持人開(kāi)始念得獎同學(xué)的名字，我豎起了耳朵聽(tīng)，生怕錯過(guò)什么�？墒堑群靡粫�(huì )兒，還是沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我有一點(diǎn)小小的沮喪，心想難道我上學(xué)期表現的不夠優(yōu)秀嗎？我是班里第九組的小組長(cháng)，如果這次沒(méi)有得獎豈不是太丟臉了，怎么對得起組員和老師的期望。
眼看頒獎儀式快結束了，就在我絕望的那一瞬間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字，難道是我幻聽(tīng)了？旁邊的同學(xué)用胳膊肘懟了懟我對我說(shuō)：“念到你的名字了，別再墨跡了，快上去吧”。此刻我壓抑住內心的喜悅，大步流星地往臺上走去。拿到獎狀后，我看了一眼，是牛氣沖天獎。在往回班級的路上，我再也壓抑不住我內心的喜悅，開(kāi)始高興的上躥下跳，仿佛得了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。
新的學(xué)期開(kāi)始了，新的旅程已經(jīng)來(lái)到，我們要打起十二分的精神來(lái)迎接這新的變化。加油吧，少年！
開(kāi)學(xué)作文 篇9
還剩三四天就開(kāi)學(xué)啦，我的心情是又緊張又期待。
為什么緊張呢？因為放了一個(gè)暑假，每天都很放松，不像上學(xué)那樣，把時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，根本沒(méi)有在意日期。媽媽突然說(shuō)要開(kāi)學(xué)了，我不禁打了一個(gè)冷顫。爸爸安慰我說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)人在接受一個(gè)新事物的時(shí)候，都會(huì )有一個(gè)接受的過(guò)程，慢慢就會(huì )好了，不用擔心，沒(méi)事的！”
我慢慢地想起來(lái)，上學(xué)也不是多么可怕的事。上學(xué)后可以見(jiàn)到老師和同學(xué)，我們又能在一起學(xué)習、玩耍了。
想著(zhù)想著(zhù)，我就越來(lái)越想上學(xué)了。我就下定決心在四年級再接再厲，一定要比三年級做得更好。
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