開(kāi)學(xué)作文600字8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
今天早上我很早就起床了，我今天就要上四年級了，我的心里很激動(dòng)。
我就來(lái)和你們講第一天發(fā)生的事情吧：我就先給你們講一講我們語(yǔ)文老師和數學(xué)老師的樣子吧：語(yǔ)文老師的頭發(fā)是燙發(fā)頭說(shuō)話(huà)很清脆這就是我們的語(yǔ)文老師。我們的數學(xué)老師管的也挺嚴的上課一有小動(dòng)作，老師就會(huì )把做小動(dòng)作的人給叫出來(lái)，這就是我們班的兩位新老師，她們兩個(gè)都姓劉。
今天上午我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校，學(xué)校還是老樣子，樹(shù)還是那么直，教學(xué)樓還是以前的樣子。這些都沒(méi)有變化，來(lái)到了教室向外望去，這一切都很壯觀(guān)。打預備鈴后，老師就開(kāi)始分班，老師分班的時(shí)候第一個(gè)就到了我，我臨走了還真有點(diǎn)兒舍不得老同學(xué)們呢，終歸是一年來(lái)的感情非常深。到了四一班我又舍得了，因為在那里又有一批新同學(xué)，這就是第一件事；第二件事就是今天上午排完座位之后，就到了第二節課，老師讓去搬書(shū)，我一聽(tīng)老師讓搬書(shū)，就把手舉起來(lái)，因為我喜歡干活，我們來(lái)到那里，我就開(kāi)始搬書(shū)了，我搬了一會(huì )兒，手都快不行了，我只好幫別人往外邊運，也就是別人所說(shuō)的運貨員，我們干了一會(huì )兒就搬完了；第三節課過(guò)去后就到最后一節啦，最后一節課是拔草，本來(lái)我也想去，但是老師沒(méi)有叫著(zhù)我，我在班里玩了一會(huì )兒，老師說(shuō)：缺了人手誰(shuí)去？我就舉起手來(lái)老師就選中了我，我到外邊就去拔草，拔了一會(huì )兒，我的手又疼了，可是我一直拔下去，但是有些草我拔不動(dòng)，只好讓老師用鐵鍬把那些草給鏟了。我們拔了一會(huì )兒，終于拔完了我的手即疼又累；這就是上午的第四節課也就是第四件事。我們上完第四節課就放學(xué)回家了。
到了下午第三節課就是發(fā)書(shū)，看書(shū)，這就是開(kāi)學(xué)的第一天課程。我感覺(jué)開(kāi)學(xué)第一天是那么的有意義。
我今后在新的學(xué)期里要和同學(xué)們搞好團結，上課認真聽(tīng)講，好好學(xué)習，我要為我們班爭光，老師對我們那么好我不會(huì )辜負老師對我的希望，要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報父母和老師。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
樹(shù)木冒出了新芽，垂絲海棠與風(fēng)共舞，櫻花開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)爛漫，路邊的葉叢中，幾株不知名的小野花也探出頭沐浴春日的陽(yáng)光。當我再次踏進(jìn)校園時(shí)，校園早已被春天的新雨沖洗，變得一片生機勃勃。
這次的開(kāi)學(xué)不同于以往的寒假開(kāi)學(xué)，校園里除了幾絲涼風(fēng)，冬天的痕跡已消失得無(wú)影無(wú)蹤。而在以前，剛開(kāi)學(xué)時(shí)甚至會(huì )飄雪，二月的風(fēng)那么冰冷，我們只能裹在厚厚的羽絨服里躲避寒風(fēng)。如今，我們身穿輕巧的外衣，完全不用懼怕被春日洗禮過(guò)的微風(fēng)，可以盡情在一片春暖花開(kāi)中跳躍。
漫長(cháng)的假期里，最大的愿望是與好朋友們相聚，一起跳啊笑啊。但是這次大家都理智地保持著(zhù)安全距離，戴著(zhù)各自的口罩，甚至都沒(méi)能看到彼此的一絲微笑，以往開(kāi)學(xué)時(shí)大家的熱情擁抱、面對面的親密攀談都不復存在。與好友們最多的就是眼神交流，某些姑娘的眼角都快被眼部表情擠出皺紋來(lái)了
食堂里，大家安安靜靜地吃著(zhù)自己的飯，從一桌八人到一桌四人，從面對面吃飯到只能看到背影。以前我們會(huì )從別人碗里夾點(diǎn)菜，互相交換食物，有時(shí)小聲地邊吃邊聊天，管理員來(lái)了馬上就有同學(xué)提醒大家，而我們就裝作正在認真地吃飯，似乎跟一桌的同學(xué)都不認識似的。但現在，大家不敢再交換食物，摘下口罩用餐時(shí)也盡量不講話(huà)，有更多的同學(xué)帶上了自己的餐具，吃飯前還會(huì )消毒、擦桌子
窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚。春日陽(yáng)光下的校園仍舊很美，卻又多了一份安靜，陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)地落在課桌上，大家翻看著(zhù)書(shū)本，朗朗的讀書(shū)聲依舊縈繞在學(xué)校的上空，只不過(guò)是相隔了一層口罩，只不過(guò)是分開(kāi)坐著(zhù)吃飯。我相信，總有口罩摘下來(lái)的一天，總有一天，這些“不一樣”會(huì )消失，連同疫情一起，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
脫離讓人難以自拔的暑假已然快有一周，這短短的一周來(lái)我卻深覺(jué)比我半個(gè)暑假要精彩，以至于自己都不知道從何處下筆了。
夜晚
這一晚的燈光顯得柔和無(wú)比，和窗外漆黑如墨的空氣對比鮮明，靠近教室門(mén)的走廊前方，是一位儒雅的中年男人，當他掛著(zhù)最為溫和的笑臉，用那夾生的普通話(huà)說(shuō)出李白那句“清水出芙蓉，天然去雕飾”之時(shí)，我心中赫然有一種“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”的感覺(jué)。仿佛是語(yǔ)言有魔力一樣，使我忽然成了一個(gè)古井不波的老人。
這是我的第一個(gè)晚自習，我坐在二中明志樓高一三的教室里，看著(zhù)這位我學(xué)習生涯中下一位至關(guān)重要的老師，聽(tīng)著(zhù)耳邊同窗們時(shí)而爆出直要掀翻頭頂的天花板的朗笑聲。這一晚，通亮的月關(guān)讓黑夜也泛著(zhù)微光，吊頂撒下的明亮悄無(wú)聲息的柔和了同窗們之間的陌生。我想多年后也不會(huì )忘記今天。
白晝
再說(shuō)說(shuō)另一樁精彩，正是我們白日里馬不停蹄的軍訓，軍訓對于我們好像一位技藝高明的魔術(shù)師用這短暫的三天，卻使我們這來(lái)自四面的陌生人凝聚成為了一個(gè)集體，再也密不可分。
我很慶幸，我們能在初識之后，我們一起在承受著(zhù)無(wú)情的熱辣陽(yáng)光，我們一起在磅礴大雨中默然前行，我們一起分享這烈日下愜意的一陣清風(fēng)，我們也一起被教官說(shuō)的無(wú)地自容。
其實(shí)三天的軍訓又豈是這只言片語(yǔ)可以盡述的，這難言的軍訓，或者是讓人歡喜讓人憂(yōu)，但無(wú)論如何它卻是給了我以及我們的高中一個(gè)精彩的開(kāi)始，所以，我要感激，送給軍訓的那三天，美得痛徹心扉，痛的念念不忘。
我想來(lái)這來(lái)到二中第一周的精彩要是相較于以后或是冰山一角，但這短短一周卻讓我對以后的旅
程有了暢快的向往。今天，僅僅以自己愚笨真實(shí)的觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)下第一段的精彩，我期待從此好戲連臺。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
快樂(lè )的暑假生活結束，新學(xué)期又開(kāi)始了。每當新學(xué)期的第一天，老師就會(huì )讓我們觀(guān)看電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》，今天，我就來(lái)談?wù)動(dòng)^看《開(kāi)學(xué)第一課》的感受吧。
這次，《開(kāi)學(xué)第一課》主題是——“美，就在身邊”。第一節是“發(fā)現美”�！鞍l(fā)現美”中，劉洋老師告訴我們小時(shí)候她一直幻想過(guò)太空中的場(chǎng)景，但是當劉洋到了太空中，她非常震撼。在蒼茫的宇宙間，仿佛才正真明白了什么是寬廣，領(lǐng)悟到了什么是無(wú)限。因為太空沒(méi)有引力的原因，所以劉洋可以像魚(yú)兒一樣自由遨游，無(wú)拘無(wú)束。但是太空中的孤單，使劉洋迫不及待想回到地球的懷抱。在去太空的這一趟，使劉洋更加愛(ài)這里的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生活著(zhù)我們的人類(lèi)。聽(tīng)完劉洋老師的話(huà)，我才意識到她對這顆星球無(wú)限的依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài)。
第二節是“創(chuàng )造美”，“創(chuàng )造美”中，我明白了堅持美麗人生是要付出汗水的。第三節是“傳遞美”，“傳遞美”中，讓我深知了人與人之間要互相把快樂(lè )傳遞出去。一個(gè)人的快樂(lè )分享給兩個(gè)人，就變成了兩個(gè)人的快樂(lè )，倆個(gè)人的快樂(lè )分享給三個(gè)人，就變成了五個(gè)人的快樂(lè )……
最后一節“和諧美”，“和諧美”中，陳一冰老師告訴我們他們在奧運會(huì )預賽中表現非常不好，其中一位隊員還失誤了，可是其他隊員們沒(méi)有責備他，還激勵那位隊員。在決賽中，他們表現得非常好，最終獲得了金牌。聽(tīng)完了陳一冰老師的話(huà)，我明白了：沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團隊。
美，就在我們身邊，只要我們努力去觀(guān)察，美就會(huì )出現。學(xué)習也是一種美，學(xué)習不僅可以讓我們的學(xué)問(wèn)有所進(jìn)步，還能提升我們的品德、人格。只要我們付出汗水和辛勞努力學(xué)習就一定會(huì )實(shí)現學(xué)習目標。當身邊的人有不愉快時(shí)，把快樂(lè )的事分享給他，讓他忘卻不愉快的事，和我們一起快樂(lè )。一個(gè)人的成績(jì)好，只是個(gè)人好，要幫助他人，讓全班同學(xué)的成績(jì)一起進(jìn)步。
讓我們一起來(lái)體驗身邊的美，帶給我們的快樂(lè )吧!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
快樂(lè )的寒假生活悄然而去，不知不覺(jué)迎來(lái)了新學(xué)期的`第一天，我又要回到熟悉的校園，心中充滿(mǎn)著(zhù)期待……
星期一早上，我背著(zhù)書(shū)包，穿著(zhù)干凈整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾高高興興地飛奔學(xué)校。一路上陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌，好像在對我說(shuō)：“歡迎，歡迎�！弊哌M(jìn)校園，同學(xué)們互相打招呼，校園里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)�？粗�(zhù)那一張張熟悉的面孔，一張張熟悉的桌椅，心中感到很溫暖。
早上八點(diǎn)，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。六年級八位升旗手穿著(zhù)帥氣的升旗服英姿颯爽，邁著(zhù)整齊的步伐，捧著(zhù)鮮艷的五星紅旗走上升旗臺。廣播里奏起了國歌，兩位旗手熟練地拉動(dòng)旗繩，國旗徐徐升起，同學(xué)們唱著(zhù)國歌，五指并攏行注目禮。隨著(zhù)宏亮的國歌結束，國旗在天空中迎風(fēng)飄揚。
升旗儀式結束，我們來(lái)到影劇院舉行開(kāi)學(xué)典禮。一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)舞《元日》以喜慶的節日氣氛拉開(kāi)了典禮的帷幕，同學(xué)們都被那優(yōu)美的舞姿吸引了，紛紛鼓掌叫好。舞臺兩邊的電子屏播放著(zhù)同學(xué)們的假期生活照片，從這些照片中看出，同學(xué)們的假期生活真是豐富多彩，既快樂(lè )又充實(shí)。然后各班同學(xué)代表走上舞臺展示自己精心制作的燈籠，這些精美的燈籠，寓意著(zhù)新學(xué)期“紅紅火火”，“前途錦繡”。最后校長(cháng)和主任紛紛致詞，向我們提出了希望與要求，并鼓勵我們要勤奮學(xué)習。
下午，各班在班主任的策劃下開(kāi)展“愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉”的主題班會(huì )，同學(xué)們都積極參與，個(gè)個(gè)陶醉其中。這次班會(huì )，讓我們對祖國、對家鄉有了更深地了解。
開(kāi)學(xué)第一天，我過(guò)得很開(kāi)心！新學(xué)期，新面貌，新希望，我一定要好好學(xué)習，天天向上。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
假期已經(jīng)結束了，我們開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后的新鮮事還真多，大家先別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
你瞧！我們又要競選班干部了！
我們這些班上的“平民百姓”都躍躍欲試，而原來(lái)的那些老班干部都緊鑼密鼓地準備演講稿，而我，也花了一個(gè)晚上準備了演講稿，我也苦苦背了許久，此時(shí)此刻，我急切地希望星期五班隊活動(dòng)的到來(lái)。
終于到了星期五的班隊活動(dòng)，我拿著(zhù)手中的演講稿，等著(zhù)老師宣布競選開(kāi)始。開(kāi)始了，田朋鑫信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，風(fēng)趣地用四川話(huà)說(shuō)：“大家好！我’呢會(huì )兒‘（這次）‘喲’（要）競選滴（的）班干部‘死’（是）班長(cháng)……“等田朋鑫講完，我們已經(jīng)笑得東倒西歪，腿肚子抽筋，而且，她的競選的班長(cháng)還是全票通過(guò)！瞧她那得意的表情喲！第二個(gè)上講臺的人是向婧媛，她競選的班干部是組織委員，只見(jiàn)她胸有成竹地空手上臺，講述自己當這個(gè)班干部的原因和打算，她講得有理有據，頭頭是道，許多同學(xué)都為向婧媛投了一票，我也不例外，于是，向婧媛十分榮幸的當選了組織委員。到我了，我沒(méi)有多想，直截了當地奔到講臺上，拿著(zhù)演講稿，對著(zhù)同學(xué)和老師大聲朗讀起來(lái)：”我這次要競選也是組織委員，我知道，組織委員的任務(wù)就是計劃班隊活動(dòng)……“待我念完演講稿，同學(xué)們還沒(méi)做出決定，老師就做出了抉擇：不用投票，直接讓我做組織委員！我受寵若驚！不敢相信這是真的！同桌祝福我，我頓時(shí)有點(diǎn)兒飄飄然了！
接下來(lái)，競選班干部的可多了！有想競選副班長(cháng)的、學(xué)習委員的、生活委員的、勞動(dòng)委員的……大家的踴躍參加，讓李老師笑得合不攏嘴……”鈴鈴鈴鈴，鈴鈴鈴鈴……“下課鈴響了，班隊活動(dòng)也應該結束了，可興奮的李老師卻說(shuō)：”下周星期一再競選一次！“那些還沒(méi)參加的同學(xué)們立刻喜出望外。
競選班干部，這算是一件新鮮事嗎？
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
寒假過(guò)去了，新的學(xué)期又來(lái)了，為了讓我下一個(gè)學(xué)期有一個(gè)好的目標并向目標努力，下學(xué)期的生活更加充實(shí)，我決定制作一個(gè)新學(xué)期打算。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習態(tài)度吧！我對學(xué)習態(tài)度一直就不太好，有什么作業(yè)讓可做可不做的時(shí)候，我總是第一反映就是，不要做了。后來(lái)想想才決定了。所以我決定改掉這個(gè)不好的態(tài)度，讓下學(xué)期的我一聽(tīng)到寫(xiě)另外的作業(yè)不再有不想寫(xiě)的念頭，而是第一感覺(jué)是要多寫(xiě)作業(yè)，改正自己對學(xué)習的不良態(tài)度，好好的為小升初打好基礎。
我的學(xué)習習慣有一點(diǎn)不好，就是晚上吃晚飯之后寫(xiě)作業(yè)，不主動(dòng)，需要家長(cháng)去催，才能去寫(xiě)作業(yè)。而不是吃完飯后自己自覺(jué)的去寫(xiě)作業(yè)，或干自己該干的事情。而且就算剛到那里寫(xiě)的速度也不快，慢慢騰騰進(jìn)入不到學(xué)習的狀態(tài)。不是馬上進(jìn)入狀態(tài)，馬上高效率的寫(xiě)作業(yè)。所以我決定，在下學(xué)期養成吃完飯后立刻寫(xiě)作業(yè)并且馬上進(jìn)入狀態(tài)的好的學(xué)習習慣。
我的學(xué)習能力非常好，但是有兩塊小石頭一直阻擋著(zhù)我的去路。第一塊小石頭叫馬虎石。它經(jīng)常出現在數學(xué)上，有時(shí)候看錯數，有時(shí)候把關(guān)鍵字看錯，又有時(shí)干脆直接把算式抄錯。語(yǔ)文上的它也很猖狂經(jīng)常讓我在寫(xiě)錯字絆倒。第二塊石頭叫作文愁，因為我寫(xiě)作文比較慢的緣故，所以寫(xiě)作文就成了我練熬夜的秘籍，我經(jīng)常被他熬得困得很第二天起不來(lái)。我為了不讓這兩塊石頭再成為我的絆腳石，所以我決定下學(xué)期改正這兩個(gè)壞習慣。讓他們不再猖狂。
下學(xué)期我一定要改正這個(gè)壞的態(tài)度，養成好的習慣，制服這兩塊絆腳石。請大家為我加油吧！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
開(kāi)學(xué)了，在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天了，但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。由于新學(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天，我背著(zhù)新書(shū)包，穿著(zhù)新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)了，天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著(zhù)濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待著(zhù)上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙教師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙教師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標�！苯處煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！由于我不知道今天有科學(xué)課，因此媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)教師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流著(zhù)淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了教師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給教師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
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