實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
清晨，睡夢(mèng)中的我被媽媽熟悉的聲音叫醒，“起床啦，上學(xué)的時(shí)間快到了，快點(diǎn)快點(diǎn)……”我揉揉惺忪的睡眼，哦，美好的假期結束了，但想到今天又要見(jiàn)到老師同學(xué)，糾結的心馬上興奮起來(lái)，飛快的漱洗完畢，換上校服，背上新書(shū)包沖出家門(mén)。
在這秋天涼爽的早晨，我們的校車(chē)載著(zhù)一顆顆期待的心，一路憧憬，車(chē)上的同學(xué)都面帶微笑，大家的心都是一樣的吧！都在想象著(zhù)我們的學(xué)校還好嗎？
大約十幾分鐘，我們到了熟悉的校園，綠色的草坪，紅色的塑膠跑道，高高的教學(xué)樓，一切都是那么熟悉而親切！分開(kāi)將近兩個(gè)月的同學(xué)們三三兩兩的聚在一起，你拍我一下，我戳你一拳，那份純真的友情飄滿(mǎn)了整個(gè)校園，這就是我們的世界，我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，又一段沖刺的起點(diǎn)。
久違的上課鈴聲把我們呼喚到一起，激揚國歌里，五星紅旗冉冉升起，我的心也一下子滿(mǎn)懷希望，新的學(xué)期開(kāi)始了，這是小學(xué)生活的最后一年，我要更加努力，爭取畢業(yè)考出好成績(jì)，來(lái)報答母校，報答老師們對我們辛苦的培養！
開(kāi)學(xué)作文 篇2
20xx年9月1日是學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮的日子，參加開(kāi)學(xué)典禮的有校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、全體師生以及家長(cháng)代表。
主席臺設在湘紡小學(xué)北樓下。南樓上正中間寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字：開(kāi)學(xué)典禮，操場(chǎng)上彩旗迎風(fēng)飄揚。
上午九點(diǎn)，操場(chǎng)上匯集了許多家長(cháng)和師生，成了人的海洋。十點(diǎn)校長(cháng)正式宣布：開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始，這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)3000多人激動(dòng)起來(lái)，接著(zhù)，幾位少先隊員把五星紅旗升上了天空，20xx多名少先隊員一齊舉手，一齊唱國歌，瞻仰這鮮紅的五星紅旗。
接著(zhù)，校長(cháng)宣讀湘紡小學(xué)成立50周年的公告，然后是班主任代表說(shuō)話(huà)，隨后，家長(cháng)代表對我們學(xué)校表示祝賀，幾位班主任說(shuō)完，我們便鼓起掌，掌聲強有力，然后，我們每個(gè)班便繞著(zhù)操場(chǎng)走一圈，我們班長(cháng)丁凱豪舉著(zhù)006班的牌子，挺起胸膛向前走，每個(gè)同學(xué)精神抖擻，每個(gè)班主任昂首挺胸，走完一圈后，校長(cháng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式結束，我們有秩序走回教室。
歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
明天就要開(kāi)學(xué)啦，今晚要好好整理一下開(kāi)學(xué)必備的裝備。我不可疏忽，要一絲不茍。說(shuō)不定，少帶一樣東西就進(jìn)不去校門(mén)了！
找出了封印四個(gè)月的書(shū)包，拍去上面的灰塵，心中卻不是個(gè)滋味，大概是因為開(kāi)學(xué)焦慮癥的緣故吧。但開(kāi)學(xué)總比上網(wǎng)課好，起碼不用整天宅在家中，忍受無(wú)聊而枯燥的時(shí)光了。想著(zhù)想著(zhù)，我釋然了，心上的陰霾被吹得無(wú)影無(wú)蹤，只留下了滿(mǎn)心的期待與愉悅。
把一疊厚厚的表格打印下來(lái)，一一填寫(xiě)完畢�？吹侥切┌准埡谧�，內心竟有了一絲莊嚴。因為開(kāi)學(xué)就搞得這么莊嚴肅穆，恐怕也只有我國會(huì )這樣吧。
簽完字，必須一字不漏讀一遍。把要準備的東西都準備好，如果因為疏忽出了事，那實(shí)在不應該！這不，我差點(diǎn)也犯了錯我一開(kāi)始覺(jué)得家里什么都有，隨便拿點(diǎn)濕巾洗手液就行了，結果發(fā)現家里沒(méi)有酒精濕巾，我連忙跑到附近藥店買(mǎi)了15包！到現在，我仍心有余悸呢。
最后，該把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包了�？粗�(zhù)那花花綠綠不下20本書(shū)，真驚嘆于自己學(xué)下來(lái)的毅力！分好類(lèi)、裝好包，其重量可想而知，就連拎起來(lái)也十分麻煩，生怕背帶某一時(shí)刻會(huì )斷開(kāi)，讓書(shū)散落一地而狼狽不堪。
回想這四個(gè)月的艱辛，不都是為了明天的輕松嗎？今晚的準備工作一定得做好，這是對自己負責的表現！
期待開(kāi)學(xué)，思念校園，懷念同學(xué)，在明天都會(huì )通通實(shí)現！從明日開(kāi)始，一場(chǎng)實(shí)力競爭的戰斗就要打響了，做好今天的備戰，就是在為戰斗增添動(dòng)力！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
哈嘍！大家好，我是一名紫寰路小學(xué)五年級的學(xué)生，我叫梁晴瑤。五年級的第一天，我在學(xué)校門(mén)口排著(zhù)隊，等老師來(lái)接我們。
對了！你們分班沒(méi)，換老師沒(méi)，反正我分班了，也換老師了。新的老師很溫柔，我們的語(yǔ)文作業(yè)不僅人長(cháng)的漂亮而且還很會(huì )教學(xué)生。
我在五年級三班。而且數學(xué)老師也很好。我們第一天到學(xué)校，不是上課的，而是認識認識新同學(xué)，也認識一下新老師。
我感覺(jué)我到學(xué)校門(mén)口就意識到了，新學(xué)期，必須有一個(gè)新態(tài)度，新的學(xué)習目標。我開(kāi)學(xué)第一天，就是這么過(guò)的。雖然會(huì )感到很無(wú)聊，但是認識了新同學(xué)，新老師又感覺(jué)不無(wú)聊了。
這就是我快樂(lè )，充實(shí)的一天！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛(ài)的老師探討問(wèn)題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動(dòng)。
七點(diǎn)三十分了，現在是該上學(xué)的時(shí)間了，心情變得特別的好。在去往學(xué)校的路上，天似乎格外的藍，藍得清澈、藍得美好。腳旁的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得芳香，就連自行車(chē)的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。
上課了，陳老師走了進(jìn)來(lái)，大家趕緊坐好了，眼睛看著(zhù)老師。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“好，現在開(kāi)始發(fā)書(shū)�！币宦�(tīng)到發(fā)書(shū)，想著(zhù)會(huì )有新的有趣知識我便激動(dòng)起來(lái)。
當新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)，一股書(shū)墨的清香頓時(shí)四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現到小時(shí)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)的行為不禁羞紅了臉，同時(shí)也下定決心要愛(ài)護新書(shū)，好好學(xué)習，天天向上。
新的學(xué)期來(lái)了，我為自己制訂了新的目標：我這學(xué)期一定要不恥下問(wèn)，好問(wèn)進(jìn)取，多讀名著(zhù)，努力在新學(xué)期讓老師驚喜，當同學(xué)的榜樣，做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
當我們決定踏上漫長(cháng)的旅途，是夢(mèng)想像溫暖的太陽(yáng)照耀了內心的恐懼，給予我們勇敢和堅強；當我們沉醉于路中未知的深海，是夢(mèng)想像天使的指引喚醒了迷茫的心靈，抹去黑暗留下一片光明；當我們一路前行于澎湃的大江大湖匯聚的地方，是夢(mèng)想像飛向未來(lái)的翅膀從不讓行者失去方向。
人們都有夢(mèng)想，那就像一個(gè)人專(zhuān)屬的天堂，可每個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想的路不可能多么便捷、通暢，所以在經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程的時(shí)候，人們會(huì )在多多少少的奮斗的同時(shí)，一直在尋找著(zhù)通往成功的捷徑，而路太多，不是一眼就能看出來(lái)好壞的，這就意味通往需要仔細觀(guān)察的路太多、而真正通往夢(mèng)想的并不多。其實(shí)每個(gè)人都是需要捷徑的，因為再有才華的人不去為自己尋找出路都將在短暫人生中被沙子埋沒(méi)，最終淹過(guò)曾思考的頭頂，這是一種悲哀。所以真正思考的人懂得給自己找路，懂得按照內心賜予的指示去做。這樣神才是存在的，而整天不做事或忙忙碌碌的不按自己真正的.夢(mèng)想去努力都不太可能得到神的“憐憫”。
另外，人是脆弱的，所以需要一個(gè)或虛或實(shí)的美好的東西來(lái)支持著(zhù)，比如上帝，他不一定是和人一樣的面孔，甚至不一定有思想，只是人會(huì )賦予他色彩和安慰人的功能，所以人在這時(shí)才有些神化了。人們一旦想到冥冥之中有上帝的指引，就對世界放心多了，上帝會(huì )告訴你什么是你的夢(mèng)想，但沒(méi)人會(huì )幫你尋找通往它的路。
所以首先不能過(guò)分依賴(lài)來(lái)自心中和外界的提示，因為需要夢(mèng)想和正在前行的人不是其他人，正是自己，所以路需要探索，捷徑需要觀(guān)察，只能一個(gè)人觀(guān)察，這也告訴人夢(mèng)想會(huì )永遠等你，但你希望的位置不會(huì )等你太久，優(yōu)秀的人很多，覬覦它的人也會(huì )爭取，所以要做最努力的人才能夠得到它；另外，如果你的能力使那個(gè)位置必定屬于你而你卻一直不去稍稍爭取，那時(shí)間不會(huì )等你，就像王冠在你眼前，你懶得去戴永遠不可能會(huì )加冕。
其次不要無(wú)視自己心中的希望，如果不按內心的想法去做，人就不會(huì )真正的快樂(lè )，人需要動(dòng)力，動(dòng)力源于夢(mèng)想，如果你在追夢(mèng)之旅上正仔細探索著(zhù)，那么動(dòng)力會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的力量，心靈需要鼓舞，就如潛力需要開(kāi)發(fā)、道路需要開(kāi)辟，少了動(dòng)力，人不會(huì )堅持太久，所以不要被別人的思想所干擾，因為在你的世界里你才是主角，你的一生中永遠不會(huì )把靈魂放到別人的身體上，所以做你想做的事，即使艱辛，亦是幸福。所以，也別去干擾別人，如果你真的想幫你喜歡的朋友，就去開(kāi)導他們，而不是讓他們按照公認的捷徑去走，這樣最終會(huì )得到麻木。
人是渺小的，它不能改變世界，只能發(fā)現它的奧秘，而想發(fā)現它的奧秘，就一定要有夢(mèng)想。所以有夢(mèng)想才能放下過(guò)去，有夢(mèng)想才能完成現在，有夢(mèng)想才能贏(yíng)得未來(lái)。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
在這新的學(xué)年里，我進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校，新的班級；見(jiàn)到新的老師，認識新的同學(xué)；所有的一切是嶄新的，這預示著(zhù)所有的一切都將是個(gè)新的開(kāi)始。
當邁入這個(gè)新的學(xué)校，所有的一切都是那么的美好！校園里的一草一木，都散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香，校園里每一處都聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上是同學(xué)們?yōu)橹锌俭w育而努力奮斗，拼搏的身影；課堂里同學(xué)們聽(tīng)課認真，專(zhuān)注的眼神都透露出來(lái)他們對學(xué)習的熱愛(ài)，對知識的渴望。這讓我感受到初中學(xué)習的快樂(lè )、緊張，還有我們不懈努力的拼搏與奮斗！
在這個(gè)新的學(xué)校里，我遇到了許多優(yōu)秀，負責的老師。他們將帶領(lǐng)著(zhù)我們在這初中三年的知識海洋里遨游，通過(guò)這大海讓我們去尋找，追求這永無(wú)止境的知識，成為我們自己想要成為的人！他們將更好的學(xué)習方法傳教給我們，將各個(gè)學(xué)科的知識傳授給我們；他們就像樹(shù)根將大地的營(yíng)養傳遞給我們；他們就像辛勤的園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵。
在這個(gè)新的學(xué)校里，我遇到了許多友善的同學(xué)。他們助人為樂(lè )，成績(jì)優(yōu)秀，互幫互助，一起討論學(xué)習，偶爾為意見(jiàn)不同而產(chǎn)生分歧，但課后他們卻又是形影不離的好朋友。他們不會(huì )因你的缺點(diǎn)而嘲笑你，偶爾開(kāi)個(gè)小玩笑放松放松自己，讓他人的思想得到舒緩。
在這個(gè)新的學(xué)校里，我見(jiàn)識到了許多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，學(xué)到了許多新的知識，也成長(cháng)了許多，將會(huì )做的事情做到了更好，不會(huì )做的事情也學(xué)會(huì )了。
在這未來(lái)的初中三年里，我相信，我會(huì )做得更好，去超越自己，戰勝自己，成為更好的自己！我一定會(huì )努力的去學(xué)習，交一份滿(mǎn)意的答卷！
開(kāi)學(xué)作文 篇8
今天上午吃完早飯，我們就開(kāi)始看開(kāi)學(xué)第一課，令我最難忘的是賀炳炎的長(cháng)征之路。
他的故事是這樣的：他們的團隊正在打仗，忽然有一個(gè)子彈打到了他的胳膊上，很難受，然后隊員的趕緊急救。因為當時(shí)還沒(méi)有麻藥之類(lèi)的醫學(xué)東西，所以就只能鋸掉胳膊，賀炳炎就驚訝的說(shuō)：“鋸掉了我的胳膊以后我還怎么打仗呀！”他也不能極力的反抗，就只好要鋸掉胳膊了。他們把賀炳炎綁在一個(gè)木板上，讓他嘴里咬著(zhù)毛巾。最關(guān)鍵的是，那時(shí)沒(méi)有帶麻藥，只能用那種砍樹(shù)的那種電鋸生鋸胳膊，想想都是多么可怕呀！我們在手指上割下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的小肉都覺(jué)得很疼，更何況他還是生鋸胳膊呢！
啊，賀炳炎的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習��！我們看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后，老師就告訴了我們三種愛(ài)國精神的表現：一是信念不移，二是勇往直前，三是百折不撓。我覺(jué)得我只有信念不移的愛(ài)國精神，其他的都做不好，所以，如果我是一個(gè)愛(ài)國的小學(xué)生，就一定要做好這三個(gè)精神，做好勇往直前和百折不撓，當一個(gè)愛(ài)國的小學(xué)生，長(cháng)大為祖國效勞！
如果我們愛(ài)國，就一定要做好信念不移；如果我們愛(ài)國，就一定要做好勇往直前；如果我們愛(ài)國，就一定要做好百折不撓，所以同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)作文 篇9
哎，這一開(kāi)學(xué)呀，酸、甜、苦、辣四種滋味，我是全部嘗過(guò)了。
第一味——酸：作業(yè)后的沮喪
開(kāi)學(xué)第3天，老師就叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于假期的作文，我苦思冥想，好不容易從腦海里拼命擠出一個(gè)題目“我的‘運動(dòng)’暑假”下面我只能回憶暑假里的發(fā)生過(guò)的事了，這整個(gè)一個(gè)暑假都沒(méi)有干過(guò)些事，爸爸答應我去旅游，又沒(méi)有去！如果我去的話(huà)，我還可以寫(xiě)個(gè)很好很好的游記文章。老師找了一個(gè)人的文章讀了起來(lái)，再比比我的文章，簡(jiǎn)直無(wú)法形容，我的作文可是被老師認可的呀！看見(jiàn)別的同學(xué)一展生手，我心中不僅一陣心酸。
第二味——辣：堅定不屈的決心
心酸過(guò)后，當然是要重整旗鼓，東山再起。光說(shuō)不練不行，還要有堅定的心！首先，把家里的作文書(shū)都拿出來(lái)，仔細閱讀。
第三味——苦：刻苦學(xué)習
有決心、有熱情，這才是成功的基礎，那該怎么做呢？用一個(gè)小本子，把看的每一篇作文的精華“抽”，再提煉到本子上，在總結一遍。
第四味——甜：努力拼搏的碩果
老虎不發(fā)威，還當我是病貓呢！終于，我腦袋的思路全開(kāi)，下筆極快，筆走龍蛇，哈哈，我終于找回了我的自信。
我知道，這“湯”還的熬下去，不過(guò)我己經(jīng)有了秘方，不信你再重頭看一邊文章！
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