火災開(kāi)學(xué)第一課作文（通用29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的火災開(kāi)學(xué)第一課作文，希望能夠幫助到大家。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
星期三我們班一同觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》。通過(guò)觀(guān)看講座，我知道了應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救、如何減少交通事故的發(fā)生等安全問(wèn)題。
一、當地震發(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課，要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序的撤離。如果我們在家中應就近躲到堅實(shí)的家具下，也可以躲到墻角或管道多的地方、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。
二、面對火災時(shí)要迅速逃生，受到火勢威脅時(shí)，要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
三、預防交通事故：必須遵守交通規則，要走人行道，穿越馬路必須走人行橫道;在馬路上不準追逐打鬧、奔跑;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄。通過(guò)安全知識教育，能使我們青少年樹(shù)立安全意識，了解安全常識，學(xué)會(huì )自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
火情火災發(fā)生的原因，不外乎是春季風(fēng)大天旱物燥，但清明祭祖、開(kāi)山耕作等人為野外用火也與之不無(wú)關(guān)系。據省森林防火指揮部表示，我省森林火情火災一度呈現為爆發(fā)態(tài)勢。而今，盡管全省各地普降喜雨，但火情仍不樂(lè )觀(guān)，森林防火形勢仍然十分嚴峻。
記得有一回，村里的王爺爺年過(guò)七旬，年老體弱。不知什么原因，王爺爺那天要去燒田埂，誰(shuí)知一股南風(fēng)把火苗送到了大山上，“風(fēng)助火威”這一詞用在這里最合適不過(guò)了。呀！風(fēng)爺爺好像在和誰(shuí)鬧別扭似的，一個(gè)勁兒地刮，火苗使勁地擔打著(zhù)周?chē)臉?shù)木，然后化成一條條火龍迅速蔓延。有時(shí)火苗一沖上來(lái)足有幾米高。鄉政府干部、公安干警、全鄉勞力一起上陣，投入到撲火戰斗之中。投入到撲火戰斗的人，都成了二十一世紀的“包公”，有的人手都磨出了血泡。經(jīng)過(guò)人們的努力，火勢終于得到了控制，保護了森林資源。
同學(xué)們，森林資源是不可再生的，森林對于生態(tài)環(huán)境所起的重要作用更是無(wú)以替代的。讓我們用心呼喚，讓森林遠離火災！
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
在小學(xué)的生涯即將結束，坐在我已經(jīng)坐了六年的椅子上。一轉頭，我看見(jiàn)同學(xué)們正扶一個(gè)摔倒的一年級小學(xué)生，不禁讓我想起那一起火災。
還記得那一天，同學(xué)們正在上語(yǔ)文課，突然，火警鈴響起來(lái)了，我馬上意識到這次一次不是演習，是真正發(fā)生火災了。我沒(méi)有猶豫，馬上順著(zhù)樓梯跑了下去，同學(xué)們緊緊隨在我身邊。在三樓時(shí)，一股濃煙撲鼻而來(lái)，火災發(fā)生在三樓！我們加快腳步，都想趕緊到操場(chǎng)上。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然前面有人喊道：“前面有三年級同學(xué)，我們等一等�！边@時(shí)有人抱怨道：“管他們，我保命要緊，趕緊下去！”下面有不少同學(xué)附和，“就是，憑什么人家可以先走，我們就不能先走？”“就是，同學(xué)們都擠在這了，這可是人命關(guān)天的大事��！你趕緊下去，別繼續堵在這里！”我急忙制止他們，說(shuō)：“同學(xué)，人家三年級同學(xué)比我們小，我們應該多幫助他們，幫助晚輩，難道不對嗎？”那幾個(gè)抱怨的同學(xué)羞愧地低下頭，一言不發(fā)。最后，全校人員安全抵達操場(chǎng)，無(wú)人傷亡。
互相幫助是一種美好的行為，五個(gè)月后，我和同學(xué)們將帶著(zhù)這種美好品質(zhì)離開(kāi)培育我們六年的母校，各奔天涯，接受人生中的每一個(gè)挑戰。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
水火無(wú)情，如果你一個(gè)不注意，就會(huì )發(fā)生災難。當災難到來(lái)時(shí)，我們應該怎么做呢？
中午，睡夢(mèng)中的我緊緊皺著(zhù)雙眉，臉色發(fā)白，甚至額頭上冒著(zhù)些許的冷汗，原來(lái)是我夢(mèng)到了火災。夢(mèng)境中四周濃煙滾滾，好像在仙境般，但我不可因為這些而放松警惕，中除了我之外再無(wú)他人。
看著(zhù)火勢已經(jīng)蔓延到客廳，我不可以就這樣不知所措下去，于是我便強迫自己冷靜下來(lái)，觀(guān)察四周的，看著(zhù)這般險況，不可能從大門(mén)離開(kāi)，因為大門(mén)已被兇猛的火重重包圍著(zhù)，好在自己的房間離火區較遠，就目前而言是較為安全的地方，于是我立馬退回自己額房間，關(guān)上門(mén)。立刻拿起床上的快速撥打了119，求救完后，我發(fā)現火勢已經(jīng)蔓延到我的房間了，嚇得我立馬沖進(jìn)洗手間，用水澆滅門(mén)上的小火，然而孤軍奮戰終究還是不堪一擊，火勢已經(jīng)蔓延到不可收拾的地步，房間轉眼間被兇猛的大火吞噬著(zhù)，靈機一動(dòng)的我立馬撕下床單綁在床上，慢慢地往外爬，不幸的是單薄的床單承受不了我的重量......
伴隨著(zhù)床單的撕裂聲，以及啊～的慘叫聲，我從夢(mèng)中驚醒，醒來(lái)后我檢查了自己是否有受傷，廚房是否還安全的建在。這次夢(mèng)中的火災給我敲起了一個(gè)警鐘，我以后一定要更加小心用火，避免火災的發(fā)生。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
火是多么溫暖，火是多么殘忍，小小的火花給賣(mài)火柴的小女孩無(wú)限的遐想，小小的火花給森林帶來(lái)不可收拾的地步，火是多么的重要，火是多么的兇殘，人們的日常生活中，火的重要性人人皆知，我們少不了火，沒(méi)有火就沒(méi)有溫暖，但火也會(huì )給我們的財產(chǎn)，一次次造成慘重的損失，而我們的防火知識，如一張張漏洞百出的網(wǎng)，不可一攻。
我們珍愛(ài)自已的生命，那就得遠離火災，防火災，懂火災，逃生的知識必不可少，我們要遠離火災，今年，江西省陳家農場(chǎng)森林火災，3月6日發(fā)生，3月7日撲滅，致4人死亡，燒毀森林數公頃。全國共發(fā)生森林火災6千多起，燒毀森林面積2萬(wàn)5千多公頃，累計82人死亡，46人受傷，所以加強防范意識，注意火災險情，必須從我做起，每次的火災，往往都是人們自已造成的，如果人們懂火災知識，防患于未然，就不會(huì )發(fā)生火災，從而體現，遠離火災是多么重要，小小的火花既能造就成功，也能造成傷害，甚至會(huì )造成不可彌補的損失，有多少家庭因火災而妻離子散，有多少家庭因火災而家破人亡。
防火從我做起，讓我們協(xié)手努力，珍愛(ài)生命，遠離火災，合理運用火。讓火為我們大家的生活創(chuàng )造財富，創(chuàng )造幸福，小心火災，人人有責，我們一定都能做到，做好。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
在很遠很遠的地方，有一個(gè)字典世界。在排名第一的字典里，今天發(fā)生了火災。
據報道，12月31日8時(shí)58分，發(fā)生火災。原來(lái)火和自然互相爭吵，誰(shuí)也不信服。你打你，我打你，你打幾下不經(jīng)意間被壓在一起變成了火焰，燒起來(lái)了。
詞典大樓發(fā)生了一場(chǎng)大火。
救命��！救命��！著(zhù)火了，救命！救命��！詞典大樓發(fā)出了呼救聲。
沙、水、冰、土，不怕火的士兵來(lái)滅火。當你扔的時(shí)候，我舀的時(shí)候，他們還是沒(méi)能把火撲滅。這時(shí)，正在逸出的氧氣不小心踩到火上，又燃燒起來(lái)。我該怎么辦？怎么辦？
草，木，紙，趕緊逃，還買(mǎi)了保險，骨頭踩到水里，突然滑了出去，看見(jiàn)嘴巴緊緊的擠在一起，轉了一圈，滾了出去。
最后火終于滅了，門(mén)牌號丟了，那個(gè)有漢字的寶寶不知道自己家的門(mén)。我該怎么辦？紙筆馬上來(lái)貼門(mén)牌號，過(guò)了一會(huì )兒終于好了，大家又開(kāi)始生活了。好在大家齊心協(xié)力，沒(méi)有吃虧。從那以后，大家都進(jìn)行了安全教育，定期舉行消防疏散演習，讓每個(gè)人都能快樂(lè )幸福地生活。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
傍晚，一切都是如此平常，我吃完晚飯，坐在沙發(fā)上看電視，沒(méi)察覺(jué)到任何異常。
七點(diǎn)不到，突然有人狂敲我家家門(mén)，還大喊著(zhù):“著(zhù)火了!著(zhù)火了！”爺爺和爸爸拿著(zhù)臉盆去滅火我也跟著(zhù)去。
可這已經(jīng)來(lái)不及了：離我家前院不到五十米處的一座木屋正猛烈燃燒著(zhù)，就算一大桶水潑下去也無(wú)濟于事。所有人都只能等待消防隊員來(lái)。
火越燒越大，都有三層樓那么高了，漫天都是火光，濺起的火星成了“炸彈”，不斷向周?chē)忠u。我望著(zhù)這熊熊烈火，腿直哆嗦，心中的恐懼感越來(lái)越大。
消防隊員終于到了，可是，這附近又沒(méi)有消防栓，消防隊員只好去別處找。當場(chǎng)所有人都焦急萬(wàn)分。又過(guò)一會(huì )兒，消防隊員才找到消防栓。這時(shí)，火更大了，區區幾支高壓水槍對大火的作用甚微。燃燒出的氣體布滿(mǎn)整個(gè)天空，使夜晚變得更加漆黑。消防隊員又向周?chē)课輫娝�，免遭大火侵襲�；鹬饾u變小，這下我才放心。消防隊員完全控制住了火勢。燒剩的木塊和瓦片不斷掉落，發(fā)出轟轟的響聲。又過(guò)了一會(huì )兒，整棟木屋只剩下幾根主架了。
近兩個(gè)小時(shí)，火才被完全撲滅。
這次大火令我刻骨銘心。如果大家都有防火意識，如果到處都有消防設備，這樣的悲劇就不會(huì )發(fā)生了。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
保護樹(shù)木，預防火災樹(shù)木，是地上寶貴的物種，它能吸入我們人類(lèi)呼出的二氧化碳，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的光合作用，排出我們人類(lèi)需要的氧氣，正是樹(shù)木排出的氧氣，才能讓我們生存，不然，總有一天氧氣被人類(lèi)和動(dòng)物吸收完了，沒(méi)有了氧氣，人類(lèi)自然滅絕了，動(dòng)物也全死亡了。未來(lái)幾年，地球上也不可能有生物，地球就變成了一個(gè)死星。樹(shù)木還可以擋住一些泥石流、洪水等自然災害�？上�，最近由于人類(lèi)不注意用火，有大部分樹(shù)木被燒毀。
今天，我就給大家講一個(gè)故事：“再小的火也能毀掉一片森林�！�
有一年清明，大家都去上墳，有人放起了鞭炮，有鞭炮突然向樹(shù)叢飛去，樹(shù)叢立刻從美麗的花園一下子變成了殺人的火海，它還不滿(mǎn)足，又向四周燒去，一群小草在火中掙扎，慢慢地，它被火烘干了，燒起來(lái)了，一棵大樹(shù)想擋住火海，那些都是白費的，火先燒上的枝頭，又快速地燒遍了它的全身，它也倒下了……就因為這小小的一點(diǎn)火，使得這里的樹(shù)木全部燒光了。
這個(gè)故事告訴我們，一點(diǎn)小小的火，也能燒毀一片森林，我們應該少用火，不要在森林里點(diǎn)起，上墳時(shí)應注意風(fēng)，最好用木棒壓住正在燒的紙，這樣可以不讓風(fēng)把正在燃燒的紙吹走，造成火災。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
火災，是一件非�？膳碌囊患虑�，每一次火災，都有可能造成不可計數的財產(chǎn)損失和人員傷亡。所以，大家要謹慎使用家用電器，注意關(guān)好煤氣，防止煤氣泄漏，否則煤氣泄漏太久，會(huì )產(chǎn)生出一氧化碳危害人體，以及發(fā)生大爆炸；還要切記不玩火，以免發(fā)生意外；不要用濕的手或濕毛巾來(lái)觸碰電源。為了意外不常常光臨我們的家，就應該有充足的消防知識和逃生意識。
怎么防止火災發(fā)生，有
三要訣，第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。當你身處在陌生的環(huán)境時(shí)，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)刻能盡快逃離現場(chǎng)。請記住在安全無(wú)事時(shí)，一定要居安思危，給自己留一條通路。第二訣：通道出口，暢通無(wú)阻。樓梯、通道、安全出口等是火災發(fā)生是最重要的逃生之路，應保證暢通無(wú)阻，且不可堆放雜物或設閘上鎖，以便緊急時(shí)能安全迅速地通過(guò)。請記�。鹤詳嗪舐�，必死無(wú)疑。第
三要訣：撲滅小火，惠及他人。當周?chē)凶銐虻南榔鞑�，如滅火器、消防栓等，應奮力將小火控制撲滅；千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大禍。請記住爭分奪秒，撲滅初期火災。
所以，要牢牢地記住逃生知識，不要讓寶貴的生命在此流逝��！
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
“咦？怎么熱熱的？”我揉揉眼睛，一大塊紅紅的，“咋了，現在發(fā)夢(mèng)這么真實(shí)了！”我又躺回床上。
大約兩秒鐘后，一股逼人的熱氣向我襲來(lái)，本來(lái)睡眼朦朧的我霎時(shí)間變得汗流頰背，“��！原來(lái)家里燒起來(lái)了！”我拼命地向外跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，又想起了爸爸媽媽?zhuān)缓笥众s緊折回去，一看！才想起今天是星期九，爸爸媽媽要上班！
我足足跑了30多分鐘，才離開(kāi)了家，可身上竟沒(méi)有一處燒傷的痕跡，這也是夠幸運的，等房子燒得“七七八八”時(shí)，我才想到，要救火��！
可為時(shí)已晚，消防隊來(lái)到的時(shí)候，整座房子就“轟隆”一聲“散”了。接著(zhù)政府立刻在原地起了一座豪華大別墅，用一萬(wàn)人僅以十分鐘的時(shí)間就已經(jīng)竣工，而包送全套家私，嘩！原來(lái)燒房子有這么好的待遇。不但這樣，政府還給予了我們1000萬(wàn)英磅作為體恤金，十輩子也用不完了！
我趕打電話(huà)給媽媽爸爸，把這個(gè)消息告訴他們，5秒后，“叮當”，爸爸和媽媽在火星回來(lái)了，我問(wèn)他們：“你們怎樣回來(lái)的？”“我們是跑步回來(lái)的，我們在地表面上滾呀滾，看到咱家，就‘撲通’一聲跳下來(lái)了！”
結果，我們就天天吃鮑魚(yú)，天天喝龍井，做了大慈善家，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11
這次在西湖公園，我體驗了各種項目，如：地震、公交車(chē)遇難、踩踏、火災等。但令我最難忘的還是火災演練。
在進(jìn)入“遇難地點(diǎn)”之前，教官說(shuō)：“一定要捂住自己的口鼻�！蔽疫B忙拿出毛巾，沾了水后進(jìn)入“遇難地點(diǎn)�！敝灰�(jiàn)“遇難地點(diǎn)”里煙霧環(huán)繞，讓人害怕。剛開(kāi)始第一遍還好，可是等教官把煙放的更濃的時(shí)候，我就開(kāi)始慌了。
我和一個(gè)朋友在這個(gè)迷宮似的逃生道里，把一扇打不開(kāi)的門(mén)誤以為是逃生出口了。隨著(zhù)煙霧的蔓延我們放棄了。我們正準備往回走，忽然我靈光一現：安全出口的標志不都是在下面嗎？于是我往下一看，果然！我們欣喜若狂，按著(zhù)標志的箭頭走，當走到兩個(gè)箭頭是相反的門(mén)時(shí)，我往上一看，真的是安全出口！我大喊了一聲：“在這里！”我推開(kāi)門(mén)，又按照這種方法找了一個(gè)又一個(gè)安全出口。
最后，我還從教官的口中得知：其實(shí)火災逃生很簡(jiǎn)單，只要打濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭，跟著(zhù)安全標志走，就能成功得到勝利。我恍然大悟。
通過(guò)一整天的安全學(xué)習，我明白了一個(gè)道理：錢(qián)可重賺，但生命不可重來(lái)。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12
星期五下午，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的消防演練。
第二節課時(shí)，同學(xué)們正在教室里認認真真的上課，這時(shí)，廣播里突然響起了急促的警鈴聲，隨即響起了播音員的聲音：“東教學(xué)樓，北教學(xué)樓和西南教學(xué)樓發(fā)生火災，請同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，盡快逃生�！甭�(tīng)了廣播，我迅速拿起事先準備好的濕毛巾，捂住了口鼻。我環(huán)顧全班，發(fā)現剛剛還在聚精會(huì )神上課的同學(xué)們都機警地準備好了。首先，坐在第一位的同學(xué)生出去了，然后是第二位，第三位……在一分鐘之內，大家都離開(kāi)了教室，然后又一路小跑從五樓撤離到了操場(chǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出了差錯，大家都十分安全。
這時(shí)，第二個(gè)環(huán)節馬上開(kāi)始，只見(jiàn)消防員叔叔往裝滿(mǎn)木頭的鐵箱里面倒了很多汽油，然后把火種丟了進(jìn)去。只聽(tīng)“啪”一聲，箱子里燃起了熊熊大火。這時(shí)，另一個(gè)消防員熟練地拿來(lái)滅火器，并熟練地操縱著(zhù)。一層大霧向我迎面撲來(lái)，我本能地用毛巾蓋住了臉，瞇起了眼睛。大霧過(guò)后，火真的被熄滅了！這位消防員叔叔可真是神勇��！
這次火災演練增強了我面對突發(fā)事件的應對能力，使我受益匪淺！
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇13
今天傍晚，我們在回東浦路路上，路過(guò)立交橋的時(shí)候，我發(fā)現在立交橋頂部的邊沿旁邊趴著(zhù)很多人，他們一邊不時(shí)的指指點(diǎn)點(diǎn)的，像是在討論什么。這么多人在立交橋頂停車(chē)看熱鬧，到底發(fā)生了什么事？
我正納悶著(zhù)，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，我們聞到了一股濃重的焦味，隨著(zhù)車(chē)子往上開(kāi)，我們還看到了從橋下升起的滾滾濃煙�！跋旅婵隙ㄖ�(zhù)火了！”爸爸說(shuō)。
車(chē)到橋頂，爸爸放慢了車(chē)速，我和媽媽微微踮起身，舉目向外望去，只見(jiàn)橋下不遠處的幾間房屋著(zhù)火了，火苗已經(jīng)竄出了屋頂，正隨著(zhù)微風(fēng)呼呼亂竄，“嗶嗶波波”的響聲不絕于耳，那些被火燒焦的墻壁，樣子真慘！
我推了推爸爸，說(shuō)：“我們去救火吧！”，爸爸指了指兩條騰空而起的水柱，回答說(shuō)：“消防隊的叔叔們已經(jīng)在撲救了，我們在這里停車(chē)的話(huà)，回堵塞交通的�！蹦且彩�，只見(jiàn)水柱所到之處，火勢就小了，“我們還是走吧�！卑职终f(shuō)。
好好的房屋，被火一燒，就什么都沒(méi)有了，真是可惜！“現在正是夏季，季候干燥，是火災的高發(fā)季節，我們可要小心火燭��！”爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō)到。是啊，大火無(wú)情，我們可得小心。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇14
火是人類(lèi)生活必不可少的，它給人光明，給人動(dòng)力。它是一種自然現象，雖然它會(huì )給人帶來(lái)溫暖但是它卻也是人類(lèi)生活一個(gè)危險因素。如果我們沒(méi)有控制好火的運用，就會(huì )給生活財產(chǎn)帶來(lái)嚴重的損失，更嚴重的可能會(huì )失去我們的生命。很多時(shí)候并不是我們不懂得防火防災的道理，只是我們缺少這個(gè)小心謹慎的意識。
許多同學(xué)都覺(jué)得防火防盜是一個(gè)兒戲，或者他們明知道如何去做卻不遵守。有的小孩子對火特別好奇，很多時(shí)候他們就偷偷拿著(zhù)家里的打火機自己玩。這樣以至于火災的發(fā)生�？赡茉谕婊鸬臅r(shí)候點(diǎn)燃了一些家庭用品，例如床單被罩窗簾什么的，這些都是潛在的安全隱患。
所以當火災發(fā)生的時(shí)候我們要保持通道通暢，要愛(ài)護消防措施。不要隨便玩打火機，鞭炮那些危險物品，一定要在家長(cháng)的監督下。我們同學(xué)們需要互相監督，相互提醒。老師一直都嚴格對待這種危險的管理，需要做到的就是我們。我們不能把火這個(gè)東西當兒戲。好奇固然重要，但是好奇心過(guò)剩就會(huì )造成不必要的損失和傷害。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇15
星期三的下午，校園還是那么的寂靜，大家都在認真地做作業(yè)。忽然，消防車(chē)的警笛聲從天空劃過(guò)，打破了這個(gè)寧靜的校園，打破了這個(gè)寧靜的下午。
接下來(lái)，可怕的事情發(fā)生了。在學(xué)校對面的小區里，傳出陣陣凄慘的尖叫和“噼噼啪啪”刺耳的聲音。隨后，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，一片巨大的蘑菇云升上天空，之后，半個(gè)天空都被那耀眼的紅光照亮了。樓層里直冒黑煙，黑煙猶如一匹匹惡狼，爭先恐后地沖出了樓房的門(mén)窗。在風(fēng)的.幫助下，案發(fā)現場(chǎng)的下方也燃起了熊熊大火，不一會(huì )兒，整棟樓都被火焰纏身了。
直到傍晚，在消防叔叔們奮力的撲救下，這場(chǎng)大火終于熄滅了！消防叔叔們雖然個(gè)個(gè)都被濃煙熏得黑漆漆的，但他們不嫌累，不懼危險，為了我們人民的幸福生活，付出了那么多，我們應該尊敬他們。
我們要是遇到了火災，一定不要驚慌，要立刻撥打電話(huà)119、120、110，說(shuō)明火險發(fā)生地點(diǎn)和有關(guān)人員信息，求助救援。如果室外著(zhù)火，門(mén)已發(fā)燙，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內，要用濕的被子和潑水降溫。在大火之時(shí)，一定不要去坐電梯，要走安全通道。
危險無(wú)處不在，我們一定要養成好的習慣，這樣，火災才能遠離我們！
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇16
火可以造福人類(lèi)，取暖，煮食物都是火帶給人類(lèi)的好處，我們的生活無(wú)一不與火有關(guān)系。但火在帶給我們好處的同時(shí)，也帶給了我們?yōu)碾y，那就是火災。這個(gè)星期五，我們學(xué)校開(kāi)展了一次防火演習的活動(dòng)，讓我懂得了火災的危害和逃生方法。
星期四下午，老師就早早的告訴我們要消防演習，星期五是我們的期中考，所以大家的心情都忐忑不安。 到了中午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們就聽(tīng)到了急促的報警聲，大家都十分激動(dòng)，我拿出昨天準備好的濕巾捂住自己的嘴和鼻子，往離自己最近的安全通道跑去。 樓梯上有些同學(xué)推推散散的，沒(méi)有用毛巾捂著(zhù)嘴和鼻，沒(méi)有貓著(zhù)腰，沒(méi)把這次的消防演習當一回事，萬(wàn)一真著(zhù)火了，那可就要熏死了。
我們班的同學(xué)都很快的到了操場(chǎng)上，王老師告訴我們：如果真的著(zhù)火了，如果在火災現場(chǎng)，千萬(wàn)不能與別人講話(huà)，這樣會(huì )使大量煙塵進(jìn)入口鼻，是很危險的。遇到火災時(shí)，要鎮定，不要慌張，還要貓著(zhù)腰，用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，因為煙塵是在上面的，貓著(zhù)腰可以更好的保護自己。
這次消防演習讓我受益匪淺。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇17
火有時(shí)是美好的，是會(huì )讓人渴望的，因為它能給予人溫暖。而有時(shí)，火是殘酷的，是冷酷無(wú)情的，是能吞噬一個(gè)個(gè)生命的。
回顧歷史，1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內特大森林火災的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強、阿爾木3個(gè)林業(yè)局局趾和9個(gè)林場(chǎng)，使5萬(wàn)余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個(gè)林區過(guò)火面積達104。3萬(wàn)公頃（其中有林地面積78%）
然而這一切都是因為人們缺少防火安全的知識，導致用火不當，引起足以毀天滅的災難。其實(shí)在生活中，很多小小的東西都是引起火災的重要因素之一。比如：一根未燃完的煙頭、因為一個(gè)插座超負荷工作、小孩因為好奇玩打火機等。
但是這些人們都可以預防，把煙頭踩滅扔進(jìn)垃圾桶，只是一步的是就可以防止火災的發(fā)生。及時(shí)制止小孩玩火，避免燒傷或火災。在學(xué)校發(fā)生火災時(shí)不要慌，要鎮定，用濕紙張捂住口鼻彎下腰慢慢走出教學(xué)樓。
在以后的日子里，要遠離火源，遠離火災現場(chǎng)，不要圍觀(guān)以免被散發(fā)的毒氣侵擾了身體。最后我希望火災越來(lái)越少，大家都能過(guò)上幸福的日子！
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇18
星期五放學(xué)，走在回家的路上，迎著(zhù)風(fēng)，望著(zhù)“落霞孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，心情格外好。突然，遠處的山上飄來(lái)滾滾黑煙，把我嗆得咳嗽不停，從黑煙中，我若隱若現看見(jiàn)幾束火苗。
一陣強風(fēng)刮來(lái)，黑煙煙消云散。我清楚地看見(jiàn)，山頂上的火勢一會(huì )我高，一會(huì )兒低，仿佛一頭獅子張開(kāi)了血盆大口向前燒來(lái)。
對于火災，人們議論紛紛：“聽(tīng)說(shuō)，這次火災是從香蓮山上那邊傳來(lái)的�！薄昂孟窕馂氖切盘枏椧鸬��！�
觀(guān)望火災的人，越來(lái)越多，差點(diǎn)把路堵得水泄不通。一個(gè)小女孩躲在外婆后邊，望著(zhù)遠處火星四濺、雄雄烈火，奶聲奶氣地說(shuō)：“外婆，火好可怕呀，囡囡以后再也不要玩火了�！�
消防車(chē)從我面前呼嘯而過(guò)，我把希望都寄托在消防隊員的身上，希望他們能早點(diǎn)能把火撲滅。
經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，火勢慢慢地下去了，最后幾乎只能看見(jiàn)一些火星在空中飛舞，從山頂傳來(lái)人們勝利的聲音。我仿佛看見(jiàn)他們正在山頂歡歌雀舞，慶�；鸾K于被撲滅。
火，無(wú)處不在，它在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的安全隱患。所以，我們要好好用火，不讓它成為剝奪一個(gè)個(gè)鮮紅生命的惡魔。
“防火安全，人人有責”，讓我們行動(dòng)起來(lái)消除火患。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇19
火災都是有一些生活中的小事引起的，只要我們注意生活中的一些細節，就能避免火災的發(fā)生。
我看到過(guò)這樣一則消息：有一片森林發(fā)生了火災，整片森林原來(lái)十分美麗，林中還有一條小路可以散步，而且空氣也很好。但是，這一場(chǎng)火災卻把這一切都化成了灰燼，而這場(chǎng)火災的發(fā)生確實(shí)有一個(gè)小小的煙頭產(chǎn)生的。是一個(gè)來(lái)散步的游客吸煙，把剩下一點(diǎn)點(diǎn)的煙頭隨手扔在了一篇草叢中。如果這個(gè)游客把這個(gè)煙頭讓它完全熄滅，在扔進(jìn)林中的垃圾桶里，就不會(huì )再有這樣大的火災了。但是，由這件事我也不禁在心里反思起來(lái)：如果還有這樣的人，豈不是又多了一片廢墟？我想，能不能在森林或其它風(fēng)景區里是一個(gè)告示牌，提示人們不要亂扔煙頭和其他的一些能引起火災的小物品，提高人們的消防意識，豈不是能保留少很多的森林或其它風(fēng)景區？我把這個(gè)意見(jiàn)跟街道的辦事處主任說(shuō)了一遍，主任阿姨很高興，夸我小小年紀就有如此強的意識。我也十分高興。果然過(guò)了不久，人們又在那片森林種起了樹(shù)，而且還立上了告示牌，那片森林又恢復了以前生機勃勃的景象。
我也向大家發(fā)出倡議，預防火災，從小事做起，只要我們注意生活中的一些細節，少扔一個(gè)煙頭，少扔一個(gè)打火機，我們就會(huì )有一個(gè)更美好的明天！
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇20
火，是一種危險的東西，“遠離火災”經(jīng)常掛在嘴邊，那又該如何火災自救呢？
我聽(tīng)過(guò)一則消息：在俄羅斯人民友誼大學(xué)六號學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災，持續了三個(gè)半小時(shí)傷亡也十分慘重。而在火災發(fā)生的時(shí)候，學(xué)生都在睡夢(mèng)之中，很多人沒(méi)搞清楚狀況就被濃煙嗆暈，住在四層和五層的學(xué)生眼看著(zhù)大火往上躥，卻無(wú)能為力，只能從樓上往下跳；有的人甚至乘電梯下樓，結果被活活?lèi)炈涝陔娞葜小?/p>
通過(guò)這個(gè)故事，我們了解了火災成了危害生命的罪魁禍首，那么應當如何做能把傷害降到最低呢？
當我們遇上火災時(shí)，首先是防止嗆到濃煙，可以把濕毛巾，口罩等捂住口鼻，以防讓人窒息死亡。接著(zhù)應該抓住有利的時(shí)機，選擇合理的逃生路線(xiàn)，爭分奪秒地逃離現場(chǎng)，千萬(wàn)不要遲疑或回去拿財物，這樣會(huì )耽誤逃生時(shí)機。在逃生時(shí)，也要注意不能利用電梯或跳樓作為疏散方法，而是要選用安全通道逃離。如果發(fā)現火焰漸漸竄上樓梯，無(wú)法脫離時(shí)，可以關(guān)閉所有的門(mén)窗，阻隔毒氣，火焰的浸入，同時(shí)等待這救援。
在日常生活中，火災已經(jīng)威脅著(zhù)我們的生命，那我們要學(xué)會(huì )自救，讓危險遠離身邊。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇21
火，說(shuō)來(lái)奇怪。它是我們必不可少的好伙伴，它帶給人光明和動(dòng)力�？蓞s又脾氣暴躁，總是在不如意時(shí)發(fā)脾氣。
為了豐富我的火災常識，7月15日上午，媽媽帶我去聽(tīng)防火防溺水講座。給我們上課的是一位英俊的消防員叔叔。他先是給我們介紹了很多案例，比如電器起火，油鍋起火……其中有供我們學(xué)習的正確示范，也有嚴格禁止的錯誤案例。在消防員叔叔幽默風(fēng)趣的講解下，我一下子就被吸引住了。
緊接著(zhù)，消防員叔叔向我們介紹了預防火災以及火場(chǎng)逃生的工具。比如便攜式滅火器，煙霧報警器……它們的使用方法和特點(diǎn)。除了這些，消防員叔叔還告訴我們，在生活中，也有潛伏在身邊的危險：就像長(cháng)時(shí)間不拔的插頭，會(huì )導致線(xiàn)路老化，從而引發(fā)事故的發(fā)生。
聽(tīng)了這堂講座，我學(xué)會(huì )了很多拓展知識，也知道原來(lái)生活中處處潛藏著(zhù)火災的“苗頭”，是需要我們注意和提防的。在學(xué)習完防火知識后，消防員叔叔還給我們科普了防溺水知識。并且為我們演示急救方法。在活躍的課堂氛圍中，我們很快就掌握了要領(lǐng)。都說(shuō)“水火無(wú)情”，火災或許遠在天邊，或許近在眼前。
可是生命只有一次，更要珍惜！希望每位同學(xué)都可以認真學(xué)習消防知識，認真踐行“預防火災，從我做起”，讓火災真正遠離我們！
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇22
星期二上午，學(xué)校領(lǐng)導在廣播里通知：下午大課間時(shí)間要進(jìn)行逃生演習。賈老師就囑咐我們，下午每人要帶一塊毛巾，逃生演習時(shí)用來(lái)捂住口鼻。
下午下了第二節課，賈老師讓我們把毛巾用清水浸濕，然后再把它疊起來(lái)。老師還告訴我們，毛巾疊的越厚越好，因為這樣過(guò)濾有毒的煙霧的效果更好。
這時(shí)，大隊輔導員已經(jīng)發(fā)出了“逃生演習現在開(kāi)始”的口令，警報鈴聲拉響了。我們立刻開(kāi)始行動(dòng)。我用濕毛巾捂住口鼻，聽(tīng)從老師的指揮，貓著(zhù)腰、順著(zhù)墻根，沿著(zhù)逃生路線(xiàn)，不顧一切地向操場(chǎng)跑去。有一些同學(xué)沒(méi)有帶毛巾，只好用衣角或紙巾捂住口鼻，還有一些同學(xué)不把這場(chǎng)演習當回事，就直接什么都不捂地來(lái)到了操場(chǎng)上。我覺(jué)得這些同學(xué)做的不對，我們不是剛學(xué)了《生命生命》這篇課文嗎？你們怎么能這樣對自己的生命不負責呢。我跟隨人流找到了我們班級的隊伍……
我們又一次聽(tīng)到大隊輔導員宣布，再進(jìn)行一次逃生演習。這時(shí)我想，第二次演習我一定要跑得更快一些。我和同學(xué)們回到教室的走廊上，屏息凝神做好第二次逃生演習的準備。當又一次警報拉響，我們在老師的帶領(lǐng)下，以最快的速度和規范的逃生動(dòng)作順著(zhù)樓梯有次序地“逃生’。因為有了第一次逃生演習的經(jīng)驗，所以，我們這次逃生演習做的更好了。
我們在操場(chǎng)上集合，聽(tīng)取了消防隊員叔叔精彩的總結發(fā)言。這次逃生演習結束了，我們學(xué)會(huì )了如何面對火災，如何在火災中自救。我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇23
二年級的一天，我們正在上學(xué)，忽然透過(guò)窗戶(hù)看到了一陣陣白煙從主席臺后面冒了出來(lái)。接著(zhù)冒起了火光，似乎照亮了教室�！斑@應該是演習吧！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。這時(shí)，廣播響了起來(lái)：“請同學(xué)們在教室里坐好，老師到外面集合！”“你說(shuō)錯了，校長(cháng)讓我們在教室里，老師去外面，或許是老師的消防演習吧�！薄百澩��！贝蠹易h論紛紛。突然，一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)：“是著(zhù)火了，救命��！”一個(gè)膽大的同學(xué)到教室外查看了一下，回來(lái)報告說(shuō)：“真的著(zhù)火了，我們會(huì )不會(huì )上新聞��？”這時(shí)廣播又響了起來(lái)：“請同學(xué)們坐好，不要走動(dòng)，等待通知�！�
班主任走了進(jìn)來(lái)。廣播里說(shuō)：“請二年級各班排好隊，準備下樓�！蔽覀兂隽私淌�，離火更近了。我開(kāi)始胡思亂想：我們會(huì )被燒死嗎？火會(huì )不會(huì )把學(xué)校燒沒(méi)了？
下樓以后，正好放學(xué)了。我聽(tīng)見(jiàn)“嘀嘟嘀嘟”的聲音，是消防車(chē)來(lái)了。我來(lái)到公交車(chē)站，非常害怕，心跳得很快。最后隨便上了一輛公交車(chē)，趕緊先離開(kāi)這個(gè)“可怕”的地方再換車(chē)。
第二天到學(xué)校，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是后面的菜市場(chǎng)有一戶(hù)人家，在燒飯時(shí)不小心引發(fā)了火災。這戶(hù)人家離學(xué)校很近，之前我們還以為學(xué)校著(zhù)火了呢！幸好沒(méi)有人傷亡，老人也被背走了，只是有三間房子被燒沒(méi)了。有一個(gè)同學(xué)還說(shuō)他在報紙上看到了這條新聞，不過(guò)我卻不相信。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇24
今天晚上，我家對面樓房頂樓發(fā)生了一場(chǎng)可怕的火災，我就在現場(chǎng)，親眼所見(jiàn)火災的過(guò)程。
火災大約發(fā)生在晚上九點(diǎn)左右，我和媽媽正在研究奧數題。突然，樓下傳來(lái)一陣陣“噼里啪啦”的巨響，一開(kāi)始，媽媽以為是誰(shuí)在打架，趕忙打開(kāi)窗戶(hù)好奇地往外瞧�！鞍�，對面著(zhù)火啦！”媽媽急促地大叫起來(lái)，來(lái)不及向我解釋?zhuān)s忙沖著(zhù)對面的樓喊道：“著(zhù)火啦，著(zhù)火啦，趕緊跑！”我一聽(tīng)著(zhù)火了，急忙跑到窗戶(hù)前，天哪，出現在前方的熊熊大火從屋里往外冒，如同魔鬼張開(kāi)的血盆大口仿佛要吞噬整間房屋，那爆裂的玻璃碎片一直往下掉，砸出巨響。我驚慌地大叫：“著(zhù)火啦……著(zhù)火啦……”。這時(shí)，媽媽沉著(zhù)冷靜地撥打119火警電話(huà)，說(shuō)明了起火地點(diǎn)。
不一會(huì )兒，消防車(chē)和救護車(chē)趕來(lái)啦，我定睛一看，全副武裝的消防叔叔們一下車(chē)就趕緊接水管，媽媽說(shuō)因為樓下路面窄，消防車(chē)進(jìn)不去，只能接水管送水。接好后，消防員叔叔們冒著(zhù)生命危險英勇地趕往頂樓去滅火。過(guò)了十幾分鐘，火終于熄滅了，還好沒(méi)有人員傷亡！這次的險情終于安全度過(guò)了。
后來(lái)媽媽告訴我，原來(lái)這次有驚無(wú)險的火災就是因為冰箱電源老化而引起的，但是主人太過(guò)驚慌而導致火災由小變大。經(jīng)過(guò)這次深刻的親身經(jīng)歷，我明白了日常家用電器的安全排查至關(guān)重要，當發(fā)生火災險情時(shí)一定要冷靜，按照平時(shí)消防演練要求去做。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇25
“叮鈴鈴……….”火警鈴聲尖銳地想起。大火“來(lái)了”！
一聽(tīng)到這尖銳的鈴聲，同學(xué)們快速卻有序地在門(mén)口排成一隊，緊隨三班其后從教師樓梯往操場(chǎng)跑去。同學(xué)們用小毛巾或紙巾捂住嘴巴，微微彎腰，盡量避開(kāi)濃煙。一個(gè)個(gè)神色緊張，沒(méi)有了往日的嘻嘻哈哈，不再你推我擠。大災面前一條心，大家團結一致，沒(méi)有人絆倒，也沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)急促的腳步聲。我正快步走下樓梯，在走廊發(fā)出一個(gè)緊急的剎車(chē)聲。我還么有反應過(guò)來(lái)，就和陳樂(lè )妍撞了個(gè)滿(mǎn)懷，陳小嫣也撞在我身上。同學(xué)們都成了漢堡中的配料。這算是一個(gè)小鬧劇，我揉揉鼻子對陳了妍說(shuō)：“SORRY，沒(méi)事吧？”她回答說(shuō)：“沒(méi)事，繼續走吧！”我們整理了一下，又疾步向操場(chǎng)走去，到了操場(chǎng)，體育老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“五（四）班，快點(diǎn)在這站好！”這時(shí)，周主任說(shuō)到：“這次的消防演習還算不錯，尤其表?yè)P五、六年級。不過(guò)，一年級的同學(xué)沒(méi)有排隊，萬(wàn)一有人摔倒了，把后面堵住了怎么辦？好了，下面我來(lái)教大家怎樣使用滅火器：“首先，拔掉插銷(xiāo)對準火苗，這個(gè)干粉滅火器就會(huì )噴出粉末�！崩蠋熞粐�，地下發(fā)出驚嘆的聲音：“哇-------這樣用��？”接著(zhù)，周主任問(wèn)：“有哪位同學(xué)愿意試一試？”操場(chǎng)上手臂如林，老師請了我班的陳昱上去演示
這次“火災”讓我們學(xué)到很多知識！
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇26
你知道粗心會(huì )造成什么后果嗎？跟我一起來(lái)看看吧！
一天傍晚，工作了一天的爸爸躺在沙發(fā)上悠閑地看著(zhù)報紙，還把看完的報紙隨手扔在了地上，他習慣性的從口袋里拿出一根煙抽了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸覺(jué)得眼皮越來(lái)越重，開(kāi)始呼呼大睡起來(lái)，嘴里的煙頭也剛好掉到了地面的報紙上，把報紙點(diǎn)燃了。
火越燒越大，正在廚房做飯的媽媽聞到了煙味，她從廚房里走了出來(lái)，看見(jiàn)眼前的熊熊大火都快燒到沙發(fā)上的爸爸了，她拼命的大叫起來(lái)：救命啊，著(zhù)火啦！救命啊，著(zhù)火啦！媽媽的尖叫聲驚醒了呼呼大睡的爸爸。
爸爸看見(jiàn)熊熊大火，立馬從沙發(fā)上蹦了下來(lái)，跑到廚房拿起水桶接水�？墒菬o(wú)論怎么潑水，火都不滅，眼看房子就快燒沒(méi)了，媽媽跑到外面求救：救命��！著(zhù)火啦！
媽媽的喊聲引來(lái)了很多的鄰居，他們都跑過(guò)來(lái)齊心協(xié)力地滅火，可是火勢太大了，好心的鄰居撥打了119，十分鐘后，消防員們來(lái)了，他們拿著(zhù)水管滅火。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，火終于撲滅了，鄰居們也都放心了。
可房子已被燒得黑乎乎的，爸爸慚愧的說(shuō)：我再也不吸煙了！可媽媽卻眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：你終于肯把煙戒了，我們倆因為你吸煙吵了多少架呀！如果這次火災能讓你徹底戒煙，這付出的代價(jià)也值了。
從此，爸爸再也沒(méi)有吸過(guò)煙。
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇27
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，我們一家三口高高興興地去看我的太婆。
坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們終于到了太婆家，休息了一會(huì )兒，便去給太公上墳。我們順著(zhù)崎嶇的上路，慢慢地走著(zhù)，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于到了太公墳前。首先，叔叔從口袋里拿出一大推紙錢(qián)，把其中一張用打火機點(diǎn)燃，然后我們每個(gè)人都拿著(zhù)一疊紙幣，放在火堆里，讓太公保佑我們健康平安、發(fā)大財、學(xué)習進(jìn)步。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，不知是誰(shuí)放的紙錢(qián)，被風(fēng)吹到旁邊人家的墳上，引燃了人家栽的柏樹(shù)，火從樹(shù)干慢慢燃到了樹(shù)頂，又點(diǎn)燃了墳頂上的野草，燒得啪啪作響，火光染紅了半邊天，我害怕地捂住了眼睛，站在那里呆若木雞，不知道怎么辦才好，生怕火勢控制不住，點(diǎn)燃了旁邊成片的大山，如果真的把大山給燒了，那后果簡(jiǎn)直不堪設想！一會(huì )兒工夫，火又引燃了墳上的一大叢芭芒，火漸漸變大，簡(jiǎn)直要把柏樹(shù)吞沒(méi)一樣，大人奮力用木棒打出了一條隔離帶，不讓火燒到山上去。十幾分鐘之后，大伙兒齊心協(xié)力終于把火撲滅了，真是有驚無(wú)險！媽媽還開(kāi)玩笑說(shuō)：“這戶(hù)人家今年要走火了，肯定會(huì )行大運，發(fā)大財！”
這件事都過(guò)去好多天了，每每想起還覺(jué)得后怕。又快到清明節了，又到了祭奠逝去親人的時(shí)候，通過(guò)這件事，我要提醒大家，文明祭祀，倡導新風(fēng)，在森林中一定要注意防火，一定要等火完全熄滅了才能走開(kāi)，在家里不用的電器也一定要關(guān)掉電源，以免造成火災！
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇28
“過(guò)年了，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，生為小學(xué)生，我為此感到很高興。雖然過(guò)年一家人都很開(kāi)心，但是必須要注意那些煙花爆竹，不要在易燃燒物旁邊燃放�！边@些都是我去做客回來(lái)時(shí)總結的，那是一次小型火災，而且是我親身感受過(guò)的。
這件事情發(fā)生在一個(gè)晚上，那天是我和爸爸媽媽一起去媽媽的干爸爸家做客一天。
晚餐很豐盛，吃飽喝足了，和媽媽說(shuō)了一聲之后便走到外面，和幾個(gè)大哥哥，幾個(gè)小弟弟玩了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，一個(gè)小弟弟手中拿著(zhù)煙花，正吵著(zhù)叫哥哥幫他點(diǎn)煙花�？吹綗熁�，我就立刻上去問(wèn)道：“嘿！這個(gè)煙花在哪拿的��？”小弟弟指了指。明白了方向，我立馬奔了去，果然看見(jiàn)一盒煙花安安靜靜地躺在那……
煙花真漂亮，如果不是有人讓我們明天再放的話(huà)，這盒煙花早就被我們幾個(gè)放完了。
“不好了，著(zhù)火了！著(zhù)火了！”一個(gè)哥哥從門(mén)外跑進(jìn)來(lái)喊道�！爸�(zhù)火了？”顧不上他回答，還有幾個(gè)小孩一起向門(mén)外跑去�！袄习�！老媽?zhuān)≈?zhù)……”一個(gè)小孩看見(jiàn)那么大的火，想想大人們求救，可是被一個(gè)哥哥攔住了，他說(shuō)：“不要讓他們來(lái)，我們自己救�！�
火越來(lái)越大，屋子里的大人們聞到煙味，全都出來(lái)了，看見(jiàn)火光，什么都不顧了提著(zhù)桶的，拿著(zhù)臉盆的，全都有……
火被澆滅了，小孩們擦擦頭上的汗，望著(zhù)那片燒焦的草地，后悔沒(méi)有第一時(shí)間告知大人，還后悔在離草叢很近的地方玩煙花……
火災開(kāi)學(xué)第一課作文 篇29
開(kāi)學(xué)前一天，哥哥來(lái)我家玩，因為電腦停電。他不知到從哪里弄來(lái)一團酒精，我看得奇怪，就跟了上去。一看：原來(lái)，他在陽(yáng)臺上，不知毛手毛腳的在搞什么。只聽(tīng)“嘶”的一聲輕響，火苗高高的竄了起來(lái)，差點(diǎn)燒著(zhù)了我的衣服！我驚魂未定，便被火苗的美麗吸引住了：最下面的火苗是藍色的，有節奏的跳躍著(zhù)。中間是黃色的，最上面是紅彤彤的。迅速的變化著(zhù)。一會(huì )像火龍，一會(huì )像山脈…�？傊�，變化多端。
當我抬頭看火苗時(shí)，發(fā)現了一個(gè)讓人揪心的事情：曬在衣架上的衣服燒著(zhù)了！我來(lái)不及喊哥哥。拼命沖向浴室。胡亂端起一盆水，向陽(yáng)臺沖去。
嘩！我一盆水澆死了火苗。卻讓哥哥成了落湯雞。我心里只想著(zhù)衣服上的火還沒(méi)澆完，就不管濕透的哥哥，自顧自的沖去端水。哥哥被我一澆才發(fā)瑞著(zhù)火了，跳著(zhù)大叫。像風(fēng)一般沖進(jìn)了浴室。我還以為他來(lái)滅火呢，沒(méi)想到他只往身上灑水，一邊叫救命。我沒(méi)管他，只想著(zhù)滅火，沖向陽(yáng)臺，將水潑向大火。只聽(tīng)“嘶”的一聲，火滅了。
我一下子坐到了地上，長(cháng)吁了一口氣。我顫抖著(zhù)走進(jìn)浴室，見(jiàn)哥哥還在往身上灑水。就發(fā)抖的說(shuō)：“火滅了，沒(méi)…沒(méi)沒(méi)事了！”哥哥一下子跳了起來(lái)，叫著(zhù)：“得救了！得救了…”真像個(gè)瘋子！
小朋友們，記住哦。不可以像我哥哥一樣玩火！要不是火小，我的家都要燒的灰飛煙滅的！十分危險！
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