開(kāi)卷有益的五年級作文精選
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”又如“讀完卷書(shū)，行萬(wàn)里路”讀書(shū)是有好處的，所以要多讀書(shū)。下面是小編為你帶來(lái)的開(kāi)卷有益的五年級作文精選，歡迎閱讀。
篇一：開(kāi)卷有益的作文
別人都說(shuō)：“善讀之可以醫愚。”我覺(jué)得開(kāi)卷有益。
因為如果不讀書(shū)，愛(ài)迪生就是一個(gè)例子。他讀了許多書(shū)，所以才發(fā)明了電燈。如果不讀書(shū)，我們哪來(lái)的優(yōu)美詞句?如果相反方(開(kāi)卷未必有益)一樣，那那些作家是怎樣產(chǎn)生的?
反方說(shuō)過(guò)像那些四大名著(zhù)里有許許多多打打殺殺的情節，不適合我們青少年觀(guān)看。但我覺(jué)得讀書(shū)是使人有修養，所以愛(ài)讀書(shū)的人必定有修養，他們一定不會(huì )看的。真正看那些不健康的書(shū)的人，是他們沒(méi)有修養，他們而不是怪書(shū)的。像那些拿刀殺人的犯罪分子，人是刀砍的，但不怪刀，怪拿刀的主人。
所以，我堅持“開(kāi)卷有益”的觀(guān)點(diǎn)。但反方開(kāi)始反駁，那些看漫畫(huà)書(shū)的.人，和漫畫(huà)書(shū)它本身是壞?我方回答的是漫畫(huà)書(shū)有壞。反方又反駁。那還算有益?我方說(shuō)假如將來(lái)要做漫畫(huà)家的就沒(méi)壞，不做的就有壞。而且壞書(shū)也有好的地方。
開(kāi)卷有益，我堅持到底!你呢?
篇二：開(kāi)卷有益的作文
我們班進(jìn)行了開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益的辯論會(huì )，我認為開(kāi)卷有益，世界名人培根說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智，古詩(shī)使人巧慧，數學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重。”這幾句不都是說(shuō)明開(kāi)卷有益嗎?
如果我們不讀書(shū)，拿來(lái)的這么多知識了?如過(guò)沒(méi)有了知識，怎樣辨別誰(shuí)是誰(shuí)非呢?書(shū)是歷史經(jīng)驗的總結，書(shū)是社會(huì )文化的'結晶。讀書(shū)可以徹悟人生的道理，讀書(shū)可以了解歷史文化。如果我們不多讀書(shū)，哪來(lái)的豐富詞語(yǔ)和優(yōu)美句子來(lái)寫(xiě)作文呢?
馬克思開(kāi)卷甚多，他寫(xiě)《資本論》時(shí)，就讀了一千多余的自藏書(shū)，還到大英博物館讀了三間屋子的書(shū)。如果馬克思不開(kāi)卷讀書(shū)，也許就寫(xiě)不出資本論出來(lái)了。
這難道不足以說(shuō)明開(kāi)卷有益嗎?我們讀書(shū)多了，對那些對身心不健康的書(shū)，一看見(jiàn)鑒別出來(lái)了，就知道不能看。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”又如“讀完卷書(shū)，行萬(wàn)里路”讀書(shū)是有好處的，所以要多讀書(shū)。
篇三：開(kāi)卷有益的作文
如果讓你選擇“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”，你會(huì )選擇哪一個(gè)?你可能會(huì )說(shuō)：那得分什么“卷”了!漫畫(huà)選“開(kāi)卷未必有益”，有哲理的書(shū)選擇“開(kāi)卷有益”。
可我的回答是“開(kāi)卷有益”，因為漫畫(huà)是含有幽默、諷刺性的，有的漫畫(huà)也含有深深的哲理性的，不能說(shuō)看漫畫(huà)就是“開(kāi)卷未必有益”。
上一次，我看漫畫(huà)書(shū)上仔細說(shuō)明了奧運的.由來(lái)，這還讓我長(cháng)了知識呢!這也叫開(kāi)卷未必有益嗎?那么，看有哲理的書(shū)更是開(kāi)卷有益了，我們不但懂得了道理，還從中吸取了教訓，這難道不是開(kāi)卷有益嗎?
看什么書(shū)，必定有那本書(shū)的好處，不然大家還看它干嗎呢?開(kāi)卷有益，我相信開(kāi)卷有益是對的。
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