(精品)實(shí)用的軍訓的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的軍訓的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
軍訓的作文 篇1
歲月正年輕，命運不記得衰老與分離，惟愿你看透時(shí)光的涵義，揣一顆赤忱之心，去愛(ài)更多的人，珍惜更多的情誼。猝不及防，就這樣在一個(gè)秋光料峭的清晨，驀然回首，不知從我的手心散落的是什么，亦不知抬手間，我抓住的又是什么。
猶記我初來(lái)時(shí)，迎著(zhù)暖陽(yáng)，流淌的微風(fēng)是那樣輕柔，讓人忍不住妄想雪紡裙拂過(guò)青草尖是怎樣的新奇。天，卻不盡如人意，等到一場(chǎng)寒潮奪了微風(fēng)的輕撫，掠過(guò)雁鳴湖的微漾，呼嘯著(zhù)跑到我的耳邊時(shí)，我已經(jīng)換下了一襲輕紗，攏緊了外套被牽引著(zhù)，裹挾著(zhù)浮沉在這無(wú)端的回憶里了。平明時(shí)分，借著(zhù)辰光順著(zhù)路的方向往北望，疏疏的林木懸著(zhù)淡淡的曉月，灰藍的天色籠著(zhù)稀疏的燈亮，頗有幾番說(shuō)不出的寧靜的韻味。令我不感相信這是我初來(lái)時(shí)走過(guò)的，那條人聲鼎沸的，路。但眼底流轉的幽深，耳蝸回蕩的颯颯風(fēng)聲，夾著(zhù)那清泠的鈴聲，終于還是使我再次想起了這如酒一般的，越喝越醉的生活了。我的腳曾兩次走過(guò)這條大路。
一次我穿著(zhù)帆布鞋緩步踱過(guò)，不知為何竟想起了從前的.日子，想起那些日子里的自在灑脫。除了那噠噠的腳步聲，是不是不經(jīng)意便把故事也落在了途中？另一次我踩著(zhù)小皮鞋踏過(guò)，思緒紛繁復雜。這是我將要生活三年的地方，三年的踽踽獨行，留下那噠噠的腳步聲，我是否也能帶走了一份如清風(fēng)荏苒般的回憶？瞧啊，這是一種頓悟嗎？我用耳聽(tīng)著(zhù)，眼看著(zhù)，也用心唱著(zhù)，我的思想被一種感悟襲奪。過(guò)去的日子如炊煙，伴著(zhù)微風(fēng)散去；如細流，順著(zhù)江河奔涌向前。
樹(shù)木蓬勃的綠意盈滿(mǎn)眼眶，心中蕩然。我走過(guò)回憶，望前路漫漫，風(fēng)雨兼程�；厥卓聪騺�(lái)時(shí)路，心中是否已擁有一份清明？
軍訓的作文 篇2
軍訓對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新名詞。
在從沒(méi)有體驗它的時(shí)候，我特別興奮。 甚至在昨晚我興奮地整晚都沒(méi)有睡著(zhù)。腦海中思緒萬(wàn)千，期盼著(zhù)朝霞出來(lái)散步。
在朝霞出來(lái)散步?jīng)]多久后，我興致勃勃的跑到學(xué)校里。左等右等，終于，給我們班帶隊的李教官帶著(zhù)我們開(kāi)始訓練了。
NO。1：站軍姿。五指并攏，大拇指按食指第二關(guān)節，有力，緊貼褲縫；兩肩稍向后張，頭正身直；兩腳分開(kāi)60°。只有這樣，才可以算的上軍姿。吁，我做的有些不對，雙手沒(méi)有用力，兩腳間距不夠60°…但是，經(jīng)過(guò)教官和老師的`耐心指導，終于擺出了一個(gè)標準的軍姿。噢耶！
NO。2：保持軍姿站立。站著(zhù)站著(zhù)，我突然覺(jué)得自己頭暈眼花，還想吐�？纯磩e人，一個(gè)個(gè)都像一棵棵松柏，堅韌挺拔，如果我在這個(gè)時(shí)候退縮了，那還對得起教官和老師給予的厚望嗎？如果我在這個(gè)時(shí)候退縮了，那我們初一六班還算集體嗎？想起了教官一開(kāi)始對我們說(shuō)的一句話(huà)：人生中必然會(huì )遇到許許多多的困難和挫折，只有努力克服它，我們才能取得成功。腦海中想著(zhù)，心中鼓勵著(zhù)自己，就這樣，我一直堅持到了休息的時(shí)候。
NO。3：學(xué)習稍息、立正、跨立。稍息時(shí)左腳不要跐地；立正也就是站軍姿；跨立嘛，左腳向左移動(dòng)一小步，與肩同寬，雙手背后，左手抓住右手手腕，右手半握拳…呼—我學(xué)會(huì )啦。
除了苦苦訓練，我還收獲了一份友誼，學(xué)會(huì )了團結一心挑戰別的班級…
耳畔又回響起那句話(huà)：人生中必然會(huì )遇到許許多多的困難和挫折，只有努力克服它，我們才能取得成功。是��！只有努力克服才能成功。那么，就讓我們把所有的困難化作前進(jìn)的動(dòng)力一起向前沖。相信自己，你一定可以的！
軍訓的作文 篇3
今年夏日，異如往常。汗水多了一點(diǎn)奮斗充斥的咸與辣；陽(yáng)光抱著(zhù)一股直刺萬(wàn)物的毒與狂；皮膚透出一些灼熱累累的黑與傷。心里，卻滿(mǎn)載著(zhù)一份關(guān)于青春的感與悟。
雖然早已聽(tīng)說(shuō)軍訓有多累，早已打足了預防針，但是還是會(huì )叫苦連迭。軍訓生活的艱苦是我所未曾料到的。
一天中大部分時(shí)間都在訓練，此時(shí)的驕陽(yáng)帶來(lái)的不再是溫暖，而是前所未有的酷熱。操場(chǎng)上似乎也永遠只有命令的.哨聲，嘹亮的口號，一次一次重復的演練，一遍一遍的稍息與立正。同學(xué)們的汗水一如波濤洶涌的洪水，從每一個(gè)毛孔奔發(fā)出來(lái)�？墒�，不知為什么，平時(shí)習慣嬌嫩，不愛(ài)吃苦的我們，雖然覺(jué)得很累，但總有一股莫名其妙的勇氣讓我們堅持著(zhù)。
每天軍訓的開(kāi)始，就是站軍姿半小時(shí)。半小時(shí)，在平時(shí)不過(guò)是一餐飯的時(shí)間，可現在，烈日炙熱，半小時(shí)對我們來(lái)說(shuō)就像一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。雙腳后跟并攏，腳尖張開(kāi)約60度，挺胸，收腹，抬頭，雙眼平視前方。我們就像一個(gè)個(gè)木頭人，在烈日炎炎下仍不顧發(fā)燙的身體，堅持著(zhù)，直到教官的一句“解散”。
就這樣，我們每天重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，盡管不時(shí)會(huì )學(xué)些新的姿勢，可辛苦的汗水里還是透露著(zhù)無(wú)聊的氣息。皮膚就這么一日一日變紅，再變黑；我們就這么一天一天堅持，在變堅強。十五歲，在這個(gè)承載無(wú)數夢(mèng)想的年紀，在這個(gè)揮灑汗水的運動(dòng)場(chǎng)，在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，我明白了，什么是堅毅，什么是責任。
當綠草被灼日烤熱，當花兒向太陽(yáng)低下高貴的頭顱，當主席臺被陽(yáng)光充斥，我們邁著(zhù)整齊的步伐從它們身旁經(jīng)過(guò)。忽然之間，我們看到了，對，我看到了，綠草向更綠處跳躍，花兒昂起美麗鮮艷的臉蛋，主席臺上的光輝也變得異常耀眼。一瞬間，覺(jué)得一切都值了，辛苦，汗水，淚水，一切的一切，都是應該的。
或許若干年后我們還會(huì )記得這段光輝歲月，或許若干年后這段記憶早已沉淀褪色，但我會(huì )永遠不會(huì )忘記，軍訓所帶給我的那一點(diǎn)點(diǎn)累，一點(diǎn)點(diǎn)苦，一點(diǎn)點(diǎn)汗，一點(diǎn)點(diǎn)傷，甚至，那一些些感與悟……
軍訓的作文 篇4
明天就要軍訓了，我好期待啊!
因為我從沒(méi)試過(guò)離開(kāi)爸爸、媽媽的生活，這次的軍訓將讓我親身體驗沒(méi)有爸爸、媽媽在身邊的生活。軍訓期間我要自己洗衣服、晾衣服、疊被子，而這一切我都要慢慢地去適應。一想到要干那么多活，我頭都大了。但是轉念一想，平時(shí)媽媽為我付出了那么多的勞動(dòng)，如果通過(guò)這次軍訓能提高自己的`生活自理能力，那就會(huì )減輕媽媽的負擔，讓媽媽輕松輕松。一想到這，我渾身都充滿(mǎn)了力量。
臨行前，爸爸給我說(shuō)了一句話(huà)，讓我很受啟發(fā)。他說(shuō)：“你要去適應生活，而不是生活適應你�！彼晕乙m應軍訓中的艱苦生活，立志要當一位合格、標準的小軍人。
辛苦一陣子，幸福一輩子。我相信這次軍訓會(huì )令我終身難忘的!
軍訓的作文 篇5
今天，是軍訓第一天。上午艷陽(yáng)高照，天公作美。換上作訓服，在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)入操場(chǎng)。一切都那么新奇，同學(xué)、教官都不是熟悉的。但這是新的，新的生活，新的開(kāi)始。教官響亮的聲音回蕩耳邊。
第一步，練習軍姿�！半p腳張開(kāi)呈60度，小腿挺直，身體微傾，雙手微張�！耙粋�(gè)個(gè)動(dòng)作都要達標，陽(yáng)光加動(dòng)作，挑戰自己的意志，咬緊牙關(guān)，再挺挺吧，總會(huì )結束的。時(shí)間如同定格，腳都快發(fā)麻了。每一分鐘都像一個(gè)小時(shí)。直到教官命令休息。便一下坐在地上。也不管臟不臟，只要能坐就行。初次訓練，便如同跋山涉水一般，能怪誰(shuí)呢，只能說(shuō)自己身體素質(zhì)太差。
上午的訓練是可以忍受的，但在下午，卻遠不及上午輕松了。 聽(tīng)校史、常規，再訓練。這次，不單單是練習軍姿，稍息、跨步等在小學(xué)時(shí)覺(jué)得平常的事卻變得不簡(jiǎn)單。稍息，單這一個(gè)動(dòng)作我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才有所掌握。兩腳立正，左腳跨出近三分之二。一個(gè)小動(dòng)作便有如此步驟，理性的數字是強硬的態(tài)度。一個(gè)動(dòng)詞代表的是必要的步領(lǐng)。因為剛開(kāi)始的松散，我們被勒令立正。何時(shí)不動(dòng)便何時(shí)繼續。
這段時(shí)間是難過(guò)的`。每次我認為可以時(shí)卻盼來(lái)無(wú)盡的等待。我不知時(shí)間已過(guò)去多久，也不知何時(shí)繼續。心里一分一分地著(zhù)急�？偹闩蝸�(lái)了命令。不容易地把結束的廣播聽(tīng)完了，在等別班的同時(shí)，我雙腳已有一些發(fā)麻，但命令是不容停止的�？偹�，教練下令可以回教室。我認為自己在今天成功了，我成功地用意志克服了因難，完成了解訓練。
今天是訓練的第一天，也是人生中的第一次。我挑戰了自己。更明白，只要有堅強的毅力與意志力，無(wú)難不倒，無(wú)事不成。
軍訓的作文 篇6
軍紀如鐵，毅志如鋼、書(shū)生意氣，風(fēng)華正茂!
舞動(dòng)青春，揮灑激情、雷厲風(fēng)行，浪遏飛舟!
這就是我一直追尋的方向，在激情澎湃的如火歲月之中，用汗水洗禮靈魂的怯弱，用軍令定格生命的'行程，用吶喊驅趕身后的彷徨!
這就是我一生追尋的姿勢，坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，更有鋼鐵般的意志和淡定的心懷。是這樣，將生命定格在沖鋒的姿勢，只因為我們是軍人，我們肩膀太沉、保衛邊疆，維護和平!
這就是我一路奔跑的狂熱，路過(guò)青春，歷經(jīng)軍訓，打造一顆鋼鐵般的軍魂，一個(gè)銅墻鐵壁般的胸膛，一身堅韌剛毅的性情，只因為我是一個(gè)青年，是未來(lái)的一粒沙石，筑造時(shí)代的高峰!
是青年，就該頑強拼搏，中流砥柱，浪遏飛舟!
是青年，就該立于風(fēng)浪而不倒!
軍訓的作文 篇7
軍訓，喜與悲，是與非。那些天，笑得燦爛到與陽(yáng)光媲美，哭得泛濫到與洪水相提。不管如何，事已過(guò)，留下的，只有回憶。它也只能給我小學(xué)生涯增添一份精彩。是否快樂(lè )，現在想想其實(shí)并不重要，只因我認為，它是美好的。
教官“狠、可愛(ài)”
大帥哥陳教官，深受我們班同學(xué)喜歡，被同學(xué)私底下戲稱(chēng)為“橙橙”。盡管他聲音總是那么嚴肅，但我總是覺(jué)得他很親切，一種直覺(jué)吧！
果真，教官很好。訓練完一個(gè)階段后便讓我們稍微活動(dòng)一下，平時(shí)訓話(huà)的時(shí)候也不說(shuō)臟話(huà)，很關(guān)心同學(xué)們的身體狀況……
我們教官可以說(shuō)是一種天性的可愛(ài)吧。但有時(shí)我們不乖了，所承受的懲罰也是令人咂舌的：繞操場(chǎng)跑圈、原地不換腳蹲著(zhù)、站軍姿……
不過(guò)，我們是有錯，受罰也是理所當然，不用太過(guò)驚訝，如若不罰，才讓人驚訝，不是么？
他總是有意的培養著(zhù)我們的團對意識，一人錯，往往影響到整個(gè)班的受罰；而一人好，卻撐不了整個(gè)班的優(yōu)秀。
總之，這個(gè)教官，不錯！
聯(lián)歡一點(diǎn)都不歡
我特別的期待“聯(lián)歡活動(dòng)”，只因有節目要表演，跑去后臺好多次。夜深，無(wú)奈只換來(lái)一句“時(shí)間不早，節目就算了�！�
那么努力的準備，到頭來(lái)卻是省去了那登場(chǎng)的機會(huì )。
對自己說(shuō)好不悲傷，但聽(tīng)到旁邊伙伴的哭聲、叫喊聲，眼淚卻止不住流淌。問(wèn)完天地，怨過(guò)萬(wàn)人，到頭來(lái)，只能笑自己太過(guò)在意。
這社會(huì )，本來(lái)如此。不要去幻想，不要去夢(mèng)想，充滿(mǎn)希望的你，到最后只會(huì )絕望、無(wú)望。只能堅強，對這些事，也只能一笑而過(guò)吧……
也許以后還會(huì )有很多“節目被刪”，這只是個(gè)開(kāi)始，但是，人總要從受傷中成長(cháng)，或許，下次我會(huì )不悲傷……
十四個(gè)人的.天堂
曾經(jīng)，我覺(jué)得宿舍真小，14個(gè)人要在里面生活4天半，很艱難。但現在覺(jué)得，宿舍真大，容納了14個(gè)人的友誼。
各自收拾著(zhù)東西，偶爾吐槽幾句，但是我知道，同樣的人、事、物，恐怕此生僅一次，不論過(guò)的怎么樣，這都是很值得懷念的珍貴記憶。
早就看到每張床板背后的留言。一開(kāi)始總覺(jué)得他們好無(wú)聊，等到要走了，才發(fā)現，這只是他們對離別的無(wú)奈以及舍不得而已。
只有身臨其境才會(huì )理解，再看一眼這個(gè)宿舍，與剛來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有什么不同，東西整潔，我們帶來(lái)的那抹“人煙味”，隨著(zhù)行李的撤離，而煙消云散。
屬于我們14個(gè)人的天堂，再見(jiàn)！
離別
是道陽(yáng)光就該暖和，此時(shí)的離別，我笑不出來(lái)。人是有感情的，對熟悉的事物，亦是如此。我用4天半時(shí)間熟悉了軍校里的事物，但還沒(méi)進(jìn)一步深化感情，便要離開(kāi)。
時(shí)間是無(wú)情的，也可以說(shuō)是殘忍的。它保持著(zhù)自己速度，可對我來(lái)說(shuō)，還是太慢了，也太快了。慢到我已經(jīng)對這里產(chǎn)生一種習慣；快到還沒(méi)依賴(lài)就要離開(kāi)。
或許，以后都沒(méi)有機會(huì )再到這里來(lái)軍訓了，即使有，那也是事過(guò)境遷，物是人非。
坐著(zhù)車(chē)，看著(zhù)少年軍校的牌子在陽(yáng)光的照耀下閃出越來(lái)越亮的光芒，卻離我越來(lái)越遠……看著(zhù)還在原地揮手的教官，他們依然笑著(zhù)，而我的心，莫名的傷感……
軍訓那點(diǎn)事兒，或許過(guò)一段時(shí)間，會(huì )沉淀在腦海，到老也不會(huì )想起。趁現在記得時(shí)，把它記錄下來(lái)，作為自己人生中的第一次軍訓……呵呵。
軍訓的作文 篇8
每當五年級下學(xué)期，都要軍訓。雖然經(jīng)常聽(tīng)大一點(diǎn)的姐姐們說(shuō)軍訓很可怕，但我還依然對軍訓充滿(mǎn)無(wú)限的向往。
那天，我們和各個(gè)班級一起排隊上了大巴。雖然窗外的雨好似斷了線(xiàn)的珠子，下個(gè)不停，但這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我那憧憬的熱情。
我滿(mǎn)懷期待地下了車(chē)，來(lái)到未成年人素質(zhì)教育基地。迎面而來(lái)的是一個(gè)個(gè)撐傘的高大教官，這些教官一個(gè)個(gè)神態(tài)自若，氣宇軒昂。教官讓我們排好隊后去報告廳集合。
總指揮教官讓我們站在已分配好的座位前面，把自己的包放在凳子的正下方。然后讓我們站著(zhù)，坐下，站著(zhù)，坐下，當時(shí)我有種被教官當猴耍的感覺(jué)。接著(zhù)，教官開(kāi)始講軍訓期間的紀律。
教官在我們吃中飯之前，又講了一大堆關(guān)于紀律的`事，并讓小值日起立，將每個(gè)人的飯盛好，整個(gè)食堂里的學(xué)生都要等教官說(shuō)“開(kāi)飯”，才可以開(kāi)始吃飯。
在下午集合訓練的時(shí)候，我們在排隊時(shí)沒(méi)有遵守紀律，所以教官讓我們練蹲姿：左腳在前，右腳在后，雙手放在膝蓋上，背要挺直。就這樣，我們蹲了5分鐘左右。我們一邊蹲，教官一邊在旁邊講：“從你們走進(jìn)這個(gè)基地開(kāi)始，我就把你們當做是我的兄弟姐妹。所以我會(huì )把我所學(xué)的，全部交給你們�！甭�(tīng)完此話(huà)，我十分無(wú)奈：教官，您可以不把我門(mén)當兄弟姐妹的，謝謝您的好意，我們承受不起��！
雖然教官看起來(lái)真的很?chē)绤�，但也沒(méi)有傳聞中的那般恐怖，反而很幽默！
軍訓的作文 篇9
這一畫(huà)面，安寧恬靜，在心里繾綣纏綿，似一朵棉花糖墜在最心，融化成片片的暖。
“烤紅薯嘍，賣(mài)烤紅薯嘍！”我呼出一口熱氣，不斷地用雙手來(lái)回擦，哈熱氣，卻怎么也暖和不起來(lái)，耳邊蒼老的叫賣(mài)聲使我的思緒有了著(zhù)落。我加快腳步，循著(zhù)叫賣(mài)聲找尋。雪地靴踩在積雪的路面上，印下一個(gè)又一個(gè)潔白的腳印，雪還在不住地下著(zhù)。
“哇，好香，好暖和�！笨粗�(zhù)冒著(zhù)熱氣的鍋蓋，嗅著(zhù)空氣中紅薯甜而穩妥的香味，一種滿(mǎn)足感使我不禁呵呵地笑了起來(lái)。爐子旁有一個(gè)老伯，六七十歲的年紀，頭發(fā)上黑發(fā)稀疏，點(diǎn)綴著(zhù)些許白雪，臉上的皺紋如菊，鼻翼也被凍得通紅。我不禁疑惑，這么老的老人，怎么會(huì )出來(lái)賣(mài)紅薯呢？他見(jiàn)了我，臉上有些局促地笑著(zhù)，聲音低低說(shuō)：“女娃兒，要吃紅薯嗎？”“要！要兩個(gè)大的！”我迫不及待地說(shuō)道，不禁提高了音調。
“女娃兒，小聲一點(diǎn)兒，老伯給你拿�！闭f(shuō)完他又小心翼翼地向后張望，似是看到了什么，又安心一笑。眼里是盛不住的柔情，嘴角是化不開(kāi)的甜蜜。
他戴著(zhù)寬大的'破舊厚手套，從爐中挑揀出兩個(gè)紅薯放在鍋蓋上，熱氣氤氳了視線(xiàn)，這下紅薯的香氣止不住往我的鼻翼中鉆，讓我口齒生津，咽了一下口水�！昂呛�，娃娃，別著(zhù)急，來(lái)在這兒坐一會(huì )兒�！彼χ�(zhù)說(shuō)，指了旁邊的一個(gè)凳子，我上前坐了。他也隨我一同坐下，可卻不再說(shuō)話(huà)，只是笑著(zhù)看前方。順著(zhù)他的視線(xiàn)尋去，那個(gè)躺椅上竟然還有一位頭發(fā)花白的老奶奶，她身上披著(zhù)一件毯子，不知夢(mèng)到了什么，眉頭微蹙了下。我隨口說(shuō)：“老伯，她是誰(shuí)��？”老伯止不住上揚的嘴角，輕柔地說(shuō)：“我的老伴啊，我出來(lái)維持生計，她也要和我一起，天氣這么冷，可我拗不過(guò)她，只能讓她與我一同出來(lái)了�！�
不知為何，看著(zhù)老伯幸福的樣子，我突然明白了為什么生活如此艱辛，他卻能時(shí)刻保持微笑，勇敢面對生活。原來(lái)艱辛下，有藏不住的小幸福，有能夠抵御一整個(gè)冬日的溫暖。
我正出神，卻見(jiàn)老伯突然起身向前，走到老伴身邊，原來(lái)是老奶的被子不小心滑落，老伯幫她重新蓋好。他的動(dòng)作很輕柔，生怕驚醒了老奶奶，又低頭用手拂了拂老能奶額前的碎發(fā)——那是我爺爺摸小堂弟頭頂時(shí)才有的溫柔，有夏末楊絮的影子，也如蜻蜓點(diǎn)水般的輕柔。
老伯又回來(lái)，為我打包好紅薯。待我愈走愈遠，打開(kāi)包裝紙，輕咬一口，紅薯的香味在嘴中彌漫開(kāi)來(lái)，好甜！一種溫暖洋溢四肢百骸，我不再畏懼寒冷。
原來(lái)，艱苦的另一面是幸福，是溫暖！
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