描寫(xiě)十年后的相聚作文（想象篇）
導語(yǔ)：“十年之前我不認識你，你不屬于我……十年之后還是朋友”隨著(zhù)歌曲《十年》的相伴，我們相聚在一起。下面是yjbs作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望能夠對您有所幫助。
相聚作文(1)
六年的小學(xué)生活像村前的炊煙，轉眼便被微風(fēng)給吹散了。
在我們六(1)班舉行畢業(yè)慶典那天，老師尊重我們的意見(jiàn)，地點(diǎn)選在了西流湖牡丹園。西流湖離我校不算太遠，我們徒步前行。同學(xué)們帶了許多好吃的，老師也為我們準備了水和零食，雖然天氣炎熱，但我們熱情高漲，一路歡歌笑語(yǔ)，像打了勝仗的戰士。
到了西流湖，大家席地而坐，開(kāi)始了大聯(lián)歡。同學(xué)們你爭我搶地表演節目，引來(lái)許多陌生的游客駐足觀(guān)看。我正好當天過(guò)生日，當《生日歌》唱起時(shí)，我的眼睛閃現出激動(dòng)的淚花，這是我長(cháng)這么大過(guò)的最有意義的一次生日。
“分蛋糕了，一人一塊兒，”幾個(gè)班干部在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始分蛋糕，同學(xué)們你讓我、我讓你，都不愿意吃第一塊，最后還是送到了老師手中。“老師，給我切少一些，要不然就不夠分啦!”“老師，先給女孩兒，她們愛(ài)吃甜的!”同學(xué)們互相謙讓著(zhù)。最后，不知是誰(shuí)提議要集體朗誦詩(shī)歌——《別了，我親愛(ài)的母�！�。大家在班長(cháng)王玉穎的帶領(lǐng)下，深情地朗誦起來(lái)，不知不覺(jué)間，老師的眼眶濕潤了，同學(xué)們的聲音漸漸哽咽起來(lái)，最后化成了一片哭聲。
最后，老師哽咽著(zhù)說(shuō)：“孩子們，老師和你們的心情一樣，這淚水里既有喜悅，又有不舍。喜悅的是，你們即將邁出人生的又一大步，你們就要開(kāi)始新的學(xué)習生活了，新的希望就在你們面前;不舍的是從四年級我們開(kāi)始相識相知，成為朋友，三年來(lái)有太多的故事令人難以忘懷，老師吵過(guò)你們，愛(ài)過(guò)你們……”老師用雙手捂住眼睛，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)擁了過(guò)來(lái)，“老師，您放心，我們會(huì )記住您的諄諄教導，努力學(xué)習，時(shí)時(shí)向您匯報好成績(jì)!”“老師，我們都不要哭了，我會(huì )經(jīng)常給你打電話(huà)的。”
“老師，我有個(gè)提議，十年后的今天，2023年6月30日，我們再次相會(huì )在西流湖，老地方，不見(jiàn)不散。” “好!”同學(xué)們異口同聲歡呼起來(lái)。
“好，到時(shí)候你們都20多歲了，應該都到了學(xué)業(yè)有成的時(shí)候了，看看到時(shí)誰(shuí)最‘牛’!我想，只要你們繼續發(fā)揚吃苦耐勞、堅忍不拔的小草精神，你們一定一個(gè)比一個(gè)‘牛’!”老師充滿(mǎn)希望地說(shuō)。
“老師，您就放心吧!我們不會(huì )讓您失望的!”平時(shí)打打鬧鬧的同學(xué)們一時(shí)間好像長(cháng)大了許多。老師，十年后我們再相會(huì )!
相聚作文(2)
2025年的一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我通過(guò)“微型電腦語(yǔ)音器”向20年前的在實(shí)驗小學(xué)6.3班就讀的同學(xué)發(fā)出邀請函，歡迎他們明天早上參加我的同學(xué)聚會(huì )，地點(diǎn)在學(xué)�；▓@的“園中園”中。
第二天早上，同學(xué)們陸陸續續地從五洲四海匆匆趕來(lái)了。馬思琦開(kāi)著(zhù)超光速小轎車(chē)從華盛頓趕來(lái)，李璐曉也駕駛著(zhù)特快飛船從倫敦來(lái)了，哈!那位表情滑稽、肢體語(yǔ)言夸張的不是當年班里的搞笑明星邱志騰么?他常常用他那絕妙的搞笑絕招把全班同學(xué)逗得哄堂大笑。今天他卻西裝革履一副神氣的派頭，真是判若兩人啊!
風(fēng)塵仆仆的大家興高采烈地步入園中園，坐在一塊空地上海闊天空地閑聊起來(lái)，爭先恐后地談?wù)撝?zhù)自己20年來(lái)的種種經(jīng)歷。伊思彥和劉瀟遙如今已是聞名四海的發(fā)明家。伊思彥拿出了一個(gè)精美的禮盒，取出一個(gè)微型小巧的機器，看起來(lái)還挺神秘的。他對我介紹：“這是安全皮鞋,瞧它的外形美觀(guān)，顏色豐富多彩。它的體積和普通鞋完全一樣，只是在功能上有所區別，鞋子的大小可以隨著(zhù)腳的大小進(jìn)行調節的。穿上這雙鞋非常輕便耐用，用上幾十年都沒(méi)問(wèn)題，送給你。”我們有些不相信，只見(jiàn)他把鞋放在鐵柱上摩擦,令人驚奇的是鞋子沒(méi)有任何變化,仍然光澤鮮亮,大家都情不自禁地發(fā)出陣陣稱(chēng)贊，我也連聲道謝。接下來(lái)，劉瀟遙給我了一個(gè)淡藍色圓球。他滔滔不絕地說(shuō)：“這是個(gè)‘愿望球’，只要對著(zhù)這個(gè)球說(shuō)出你最想要的東西，然后將球拋上天，說(shuō)‘愿望成真’，你想要的東西就會(huì )出來(lái)。”我聽(tīng)了還是半信半疑。同學(xué)叫我試一試，正好，我想要個(gè)杯子喝水。于是，我按照她說(shuō)的去做，果然，不出5秒，一個(gè)紅色的水杯就出現在我們面前。全場(chǎng)人無(wú)不鼓起掌來(lái)，我也興奮地合不攏嘴。
從交談中了解到，同學(xué)們有的成為了光榮的人民教師、有的成為了國內頂尖科研人員、有的成了小說(shuō)家、有的成了著(zhù)名體育運動(dòng)員、還有的自己開(kāi)辦了公司……我也無(wú)不自豪的告訴大家：“我現在可終于成了一名大學(xué)老師!”大家紛紛向我祝賀，又眉飛色舞的聊起天來(lái)。
“哎，鹿文嫻怎么沒(méi)來(lái)?”江穎妍告訴我：“對了，忘和大家說(shuō)了，她今天有一場(chǎng)節目要主持，所以來(lái)不了了。 “什么來(lái)不了了?”我們被這高聲下了一跳，原來(lái)是鹿文嫻!她對大家說(shuō)：“在我們小學(xué)六年級的時(shí)候告別了我們親愛(ài)的李老師，今天我也把年過(guò)六旬的李老師請來(lái)了，大家掌聲有請!”說(shuō)著(zhù)，李老師便走了進(jìn)來(lái)，大家又異口同聲：“李老師!!!”李老師用有力的聲音連聲回答同學(xué)們的問(wèn)候。大家與李老師緊緊的擁抱在了一起，情不自禁的流下了激動(dòng)的淚水。
轉眼間，太陽(yáng)西沉，落日余輝，同學(xué)們要走了，每個(gè)人都是依依不舍。這時(shí)離別的場(chǎng)面真是“又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情”。大家相約20年后，在40年前的母校再相聚。但大家仍然互相勉勵：要在各自的工作崗位上勤奮工作多出成績(jì)，為祖國的繁榮強大作出自己的貢獻，讓祖國前進(jìn)的腳步更快、更堅實(shí)……
相聚作文(3)
十年后的我們都成了國家的棟梁之材，是國家不可缺少的一部分。為此，我們的小學(xué)教師感到十分欣慰，因為她使我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的少年走向成熟與穩重。
“叮零零……”我們家的電話(huà)響了，“喂，你找誰(shuí)呀?”“湯小靜，你忘了我們二十年前的約定了嗎?”是二十年前的同學(xué)陳小渝。“我沒(méi)忘，那我們在老師家里會(huì )合。”掛了電話(huà)，我坐上那輛飛行式汽車(chē)，僅用了一分鐘就到了老師的家，老師的家從以前的小戶(hù)型變成了一幢別墅，在別墅的前面有一個(gè)游泳池，后面是一個(gè)四季常青的花園，還有一個(gè)機器人管家水仙。走進(jìn)別墅，里面富麗堂皇，燈光閃爍，客廳里坐滿(mǎn)了以前的同學(xué)，有書(shū)法家陳小渝，有畫(huà)家王小宇，有科學(xué)家趙小含，作家蔣小敏，還有許許多多的市長(cháng)縣長(cháng)，大家都在親熱地說(shuō)話(huà)，屋子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。突然，從別墅中央的樓梯上下來(lái)一個(gè)人，這是誰(shuí)呀?大家都議論開(kāi)來(lái)，可科學(xué)家趙小含卻胸有成竹的樣子。這時(shí)，那個(gè)人說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，不記得我了?”這聲音好熟悉，是二十年前我們老師的聲音。趙小含笑著(zhù)對大家說(shuō)：“怎么樣?我們老師用了我發(fā)明的恢復青綠葉素，是它讓老師一直保持著(zhù)二十年前的模樣。” 這時(shí)，我們展示自己的特長(cháng)來(lái)慶祝這次相聚。畫(huà)家王小宇給老師畫(huà)了一幅荷花圖;作家蔣小敏和我為老師寫(xiě)了一首詩(shī);由主持人段小潔來(lái)為老師朗讀;書(shū)法家陳小渝為老師寫(xiě)了一幅字，祝老師永遠年輕漂亮……
啊!這次相聚真是太令人激動(dòng)了 !有一天，我走在一條幽靜的小路上，當我正在為還有太多的作業(yè)沒(méi)有完成而煩惱時(shí)，一股無(wú)形的力量把我向后吸了過(guò)去。我連連倒退三步，趕忙抓住路邊的一棵小樹(shù)，怎奈那力量實(shí)在太強了，我漸漸感到力不從心。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小樹(shù)被折斷了，斷了的樹(shù)枝重重的敲在了我的頭上，我頓時(shí)眼前一黑，便失去了知覺(jué)。不知過(guò)了多久，我終于醒來(lái)了。我發(fā)現自己躺在了一條馬路上，一名報童正對著(zhù)我笑。“要買(mǎi)報嗎?”報童問(wèn)我。“買(mǎi)。”我便掏錢(qián)買(mǎi)了一份報紙，一看報上的時(shí)間，我不禁嚇了一跳——2009年12月25日，我頓時(shí)懵了。難道我穿越時(shí)空了，來(lái)到了2019年的世界?再看一眼報紙，讓我更為吃驚。“偉大的科學(xué)家何涵春首次開(kāi)啟了時(shí)空隧道，并解開(kāi)了恐龍之謎”。何涵春?這不是我的名字嗎》難道十年后的我成了科學(xué)家?種種疑問(wèn)頓時(shí)涌上心頭。強烈的好奇心驅使我去找這位與我同名同姓的偉大人物。經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于見(jiàn)面了。在他了解了我的情況后，急忙跑下來(lái)迎接，還抱著(zhù)我說(shuō)：“你就是十年前的我呀!我正想著(zhù)去十年前接你呢，誰(shuí)料到你會(huì )掉進(jìn)時(shí)空黑洞啊!你現在要好好學(xué)習，刻苦鉆研，長(cháng)大后才能成為像我這樣偉大的科學(xué)家。”聽(tīng)著(zhù)他對我的期望，再回過(guò)頭看看自己對學(xué)習的態(tài)度——作業(yè)不認真寫(xiě)，還老是偷懶，我感到羞愧萬(wàn)分，當即立志要成為一名偉大的科學(xué)家。之后，我還參觀(guān)了他的實(shí)驗室。啊!真是太漂亮了，科學(xué)用具應有盡有�？粗�(zhù)那富麗堂皇的實(shí)驗室，我越來(lái)越想當一名科學(xué)家了。最后，他把我送回了家。到家后，我認真的完成了作業(yè)，并努力地向科學(xué)家一步步邁進(jìn)!
【描寫(xiě)十年后的相聚作文想象篇】相關(guān)文章：
二十年后再相聚想象作文10-18
小學(xué)想象作文十年后的相聚08-01
小學(xué)生想象二十年后再相聚作文02-06
相聚2030年的想象作文09-08
再次相聚想象作文400字09-14
二十年后的相聚優(yōu)秀作文12-03
20年后的相聚想象作文08-31
想象作文：20年后的相聚09-18
二十年后的相聚的作文600字06-06