(優(yōu))寫(xiě)菊花的作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)菊花的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)菊花的作文 篇1
放暑假前的一個(gè)星期，老師給了我們每個(gè)人3株菊花，讓我們回家自己培養。
我放學(xué)回家，便從樓下的花圃中挖了一些泥土，就迫不及待的跑回家移栽菊花，我把菊花移栽在一個(gè)淡藍色的花盆里，讓菊花的.根深深地插入濕潤的泥土，充分的吸收著(zhù)泥土的營(yíng)養。菊花的莖又粗又長(cháng)，向一根小小的樹(shù)枝，葉子是嫩綠色的，呈小巧鴨掌形，整株種好的菊花如同一位嬌小的姑娘，亭亭玉立地站在湛藍的天空下，沐浴著(zhù)暖和的陽(yáng)光，非常美麗。
我每天給菊花澆水，但是我發(fā)現菊花不是慢慢長(cháng)大而是越長(cháng)越小了，我覺(jué)得很奇怪。于是爸爸帶我上網(wǎng)查尋原因，原來(lái)是泥土的營(yíng)養不夠了，我和爸爸給菊花施了一點(diǎn)復合肥料，慢慢地菊花有開(kāi)始成長(cháng)起來(lái)，葉子長(cháng)大了枝干長(cháng)長(cháng)了，我看著(zhù)越長(cháng)越大的菊花，仿佛看見(jiàn)它鮮花盛開(kāi)的樣子，就像一位翩翩起舞的蝴蝶，也像一群美麗的花仙子。真的好期待啊!
寫(xiě)菊花的作文 篇2
金色的秋天到了，美麗的菊花開(kāi)了。
菊花可真美��！它的形狀千姿百態(tài)，有的像一個(gè)繡球，有的像一個(gè)毛茸茸的小球，有的像圓球合抱，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿態(tài)多變、婀娜多姿！
菊花不僅姿態(tài)美，名也美，有獨本菊、多頭菊、虎刺、田家樂(lè )等。
菊花的顏色五彩繽紛，有大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的`、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的、淡青的……
菊花的全身都是寶：它的莖可以做菜，花可以入藥，花蕊可以做枕頭呢！
菊花的特點(diǎn)是耐寒。在百花幾乎全都凋零了的深秋，它卻傲然開(kāi)放了。
看到這美麗的菊花，我突然覺(jué)得古人說(shuō)得真好：“莫惜今年花落去，明年更比今年好”。我相信，我們的學(xué)校在明年會(huì )比今年更加美好！
寫(xiě)菊花的作文 篇3
忘了是什么時(shí)候，大概我還涉世未深，總喜歡抱著(zhù)本厚厚的小說(shuō)，躺在床上做著(zhù)孩子般的夢(mèng)�？傄詾橐磺卸己苊篮�，都是那么自然。
忘了是什么時(shí)候，大概我已經(jīng)有些懂事了，開(kāi)始發(fā)現世界并不像我想象的那樣美好。我開(kāi)始知道不該知道的事，開(kāi)始懂得不該懂的道理。
忘了是什么時(shí)候，大概我開(kāi)始失去愿望，一縷清新的菊花香在不經(jīng)意之間飄進(jìn)了我的心間，讓我為之一顫。
那是一個(gè)凄美的愛(ài)情故事，同時(shí)也是一個(gè)偉大母親的見(jiàn)證。
她是一個(gè)有著(zhù)菊花香氣的女人，她愛(ài)上了一個(gè)比她小的男人，在親人的異議之下結合。當她知道懷孕的時(shí)候，卻被告知患有癌癥，突如其來(lái)的打擊并沒(méi)有奪走她的幸福，最終她還是生下了那個(gè)孩子。
很簡(jiǎn)單的一個(gè)故事，然而我卻抱著(zhù)它從淚水中醒來(lái)，在夜里。不知道有多久沒(méi)有感動(dòng)，不知道有多久沒(méi)有愿望，不知道有多久，在沉默中。
我不知道她承受著(zhù)多大的痛苦，我不知道她背負著(zhù)多少煎熬，我不知她擁有著(zhù)多少希望。有著(zhù)菊花香氣的女人。
但我深深地明白，很簡(jiǎn)單——她是一位母親。我依稀可以看見(jiàn)她瘦得可以看見(jiàn)骨頭的身軀，那秋千上單薄的背影，卻依然有著(zhù)幸福的笑容。
我仿佛和她可愛(ài)的女兒站在一起，俯視著(zhù)她樸實(shí)的墓碑，懷著(zhù)對母親的敬仰與懷念。她生命的`延續堅強地生活著(zhù)，正如她一直堅持的那樣。
我不禁想起了我的母親，想起了爬上她雙鬢的白發(fā)，想起了寒夜飄香的熱茶……我失去了很多，卻擁有了更多。
母親是上帝創(chuàng )造的，上帝賦予了她所有的美德。
我記住了這句簡(jiǎn)單而深刻的話(huà)。
當我再次捧起這個(gè)故事，淚水已不復存在，換而代之的是平靜的沉思，也許作者的目的并不在此，然而我卻寧愿這樣想。這讓我重新發(fā)現，原來(lái)生活中不缺少美。
菊花香氣依然縈繞在空氣中，久久不去……
我繼續前行，踏著(zhù)美德沉積的道路。
寫(xiě)菊花的作文 篇4
已是深秋的清晨，我去上學(xué)， 步履匆匆正要走進(jìn)小區，忽被一片“顏色”留住腳步，眼睛被不由自主地吸引了過(guò)去——————居然是許多株菊花，聚集著(zhù)，在草坪上，探出生命的觸角，一根粗莖，含苞待放。
幾天工夫，菊花開(kāi)了，朵朵怒放，張開(kāi)卷曲著(zhù)的紅色小手，試探著(zhù)，感受環(huán)境。感受秋的氣息。只有不合群的一株，縮在旁人之后，隱起身子，只露著(zhù)輕眨的眼睛，窺探著(zhù)。他們在深秋的西風(fēng)中，不像黃葉一樣顫抖，不像禿樹(shù)一般瑟縮，
著(zhù)，只是輕搖著(zhù)身子，迎風(fēng)而立，微笑著(zhù)迎接困難，承受各種擊打，欲迸發(fā)出生命的'火花。就是它們，不僅證明了自己，還在片片枯草中開(kāi)起幾分顏色，給單調增添活力。之所以百花齊放，在明媚的春光里，是因為它們不愿意接受困難，不愿經(jīng)歷風(fēng)雨；之所以菊花能傲霜，是因為它們知道艷麗是由困難敲擊出來(lái)了。所以雖然人們夸贊春的美好，但菊花卻倍受人們稱(chēng)頌和學(xué)習。你看見(jiàn)了嗎？那菊花露出了智慧的笑容，很是得意呢！我竟不由回味“墻角數支梅，凌寒獨自開(kāi)”之景，暗忖著(zhù)：可能這“挺立傲霜”也是如此。
這情景，讓我憶起去年，同樣的時(shí)候與地點(diǎn)，這里僅僅出現四株，縮頭縮腳，在風(fēng)里，微駝著(zhù)背，不引人注目，顏色也不鮮艷，暗淡著(zhù)，似乎融進(jìn)了枯草里，也是沉悶得。好景不長(cháng)，那幾株菊花，不等人們側目細細觀(guān)看，就已經(jīng)枯萎了。屈指一算，從花開(kāi)到花落，只有區區4天。菊花為何如此急著(zhù)離開(kāi)？是畏懼困難，畏懼寒冬？這糾纏了我一年的疑團，終究解開(kāi)了。
菊花去年快速地離去其實(shí)就是為了今年更加燦爛、更加精彩的生命！
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