小學(xué)生作文一束野菊花

　　時(shí)間過(guò)得真快，一年一度的教師節又到了。友名小學(xué)六年級的同學(xué)王芳，這幾天一直很煩惱：“教師節送什么禮物給何老師最好呢？”

　　今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上學(xué)了。她慢慢地走在上學(xué)的路上。忽然，一陣花香撲鼻而來(lái)，她靈機一動(dòng)：送一束花給何老師吧！王芳環(huán)視四周，看見(jiàn)路旁的山坡上，開(kāi)滿(mǎn)了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮，熱情的向日葵，樸實(shí)淡雅的野菊花.．．．王芳被那樸實(shí)淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得那么耀眼，那么純潔，那么可愛(ài)。王芳精挑細選出一束野菊花，邁著(zhù)輕盈的步子向學(xué)校走去。

　　王芳拿著(zhù)野菊花，想起了何老師對自己的關(guān)愛(ài)：王芳家境貧窮，何老師知道了，總給她買(mǎi)書(shū)包、衣服；新學(xué)期的學(xué)費還是何老師給她交的；王芳學(xué)習有疑問(wèn)，去請教何老師，何老師總是耐心地講解．．．

　　不知不覺(jué)得，王芳已經(jīng)來(lái)到老師的辦公室．何老師不在，但書(shū)桌上的墨水瓶的蓋子還沒(méi)擰緊，語(yǔ)文書(shū)里夾著(zhù)一支筆，上面放著(zhù)一副眼鏡。顯然，何老師已經(jīng)來(lái)了。書(shū)桌的左上角放著(zhù)一個(gè)小日歷，被翻到了9月10日。右上角放著(zhù)一個(gè)地球儀，一個(gè)大筆筒里放著(zhù)一把尺和幾只筆。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒里，她拿出紙和筆，寫(xiě)道：“何老師，您辛苦了！祝您節日快樂(lè )！謝謝您一直以來(lái)對我的照顧。我一定不會(huì )辜負您的期望，努力學(xué)習，我會(huì )用成績(jì)來(lái)報答您！王芳”王芳微笑著(zhù)離開(kāi)了辦公室。

　　何老師回來(lái)了，望著(zhù)王芳的背影，聞著(zhù)野菊花清新的花香，欣慰地笑了。

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