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菊花妹妹的疑惑作文（通用6篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的菊花妹妹的疑惑作文，歡迎大家分享。
菊花妹妹的疑惑作文 1
在冬婆婆來(lái)前，秋菊妹妹整日想：為什么我的花瓣是又細又長(cháng)，不像玫瑰那樣大片大片的？為什么我在秋水伊人的秋天開(kāi)放，不像迎春花那樣在春色滿(mǎn)園的春天開(kāi)放？……
菊花妹妹每天都去問(wèn)好朋友一些奇奇怪怪的問(wèn)題。這一天它又去問(wèn)了。
它問(wèn)碧波蕩漾的小河：“為什么我的顏色不是晶瑩透亮的顏色，而是金黃金黃的'？”小河說(shuō)：“你不要問(wèn)我，去問(wèn)博學(xué)多才的秋爺爺吧�！鼻锞彰妹弥缓萌フ也┐缶畹那餇敔�，來(lái)到爺爺面前，問(wèn)爺爺：“為啥我的花瓣是又細又長(cháng)，不像百合花姐姐那樣一個(gè)花瓣就好長(cháng)好長(cháng)�！睜敔敳痪o不慢地說(shuō)：“是因為你比她特別呀！”“那么是不是我十全十美呀？”爺爺意味深長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)有十全十美的東西�！薄澳侨祟�(lèi)呢？”“也不是�！薄澳菭敔斈隳�？”“更不是了�！薄安灰嘞�，那些不重要，要快樂(lè )地生活才是最重要的�！�
從此以后，菊花妹妹再也不胡思亂想了，它每天都和好朋友們快樂(lè )生活��！
菊花妹妹的疑惑作文 2
秋天的花園里，菊花妹妹終于綻放了。嫩黃的花瓣像小裙子一樣展開(kāi)，可她看著(zhù)身邊的小伙伴，心里卻藏著(zhù)一個(gè)大大的疑惑——玫瑰姐姐早就謝了，月季阿姨的'花瓣也蔫了，連平時(shí)最熱鬧的向日葵哥哥，也低著(zhù)頭收起了花盤(pán)。為什么只有自己，要在這么冷的秋天開(kāi)花呢？
“蒲公英弟弟，你知道為什么我要在秋天開(kāi)花嗎？”菊花妹妹拉住正要隨風(fēng)旅行的蒲公英。蒲公英晃了晃白色的小絨球：“我聽(tīng)風(fēng)婆婆說(shuō)，每種花開(kāi)花的時(shí)間都是大自然安排好的呀！春天有桃花、迎春花，夏天有荷花、茉莉花，秋天就該輪到你啦！”可菊花妹妹還是不明白：“可秋天這么冷，開(kāi)花多辛苦呀！”
這時(shí)，銀杏爺爺搖了搖滿(mǎn)是金黃葉子的樹(shù)枝，慢悠悠地開(kāi)口了：“孩子，秋天開(kāi)花才是你的優(yōu)勢呢！春天夏天開(kāi)花的小伙伴多，蜜蜂蝴蝶都忙不過(guò)來(lái)，可到了秋天，只有你綻放，它們都會(huì )來(lái)幫你傳播花粉呀！而且秋天的陽(yáng)光沒(méi)那么烈，雨水也剛好，你的花瓣才能開(kāi)得更久呢！”
說(shuō)著(zhù)，一只小蜜蜂嗡嗡地飛了過(guò)來(lái)，停在菊花妹妹的花瓣上：“菊花妹妹，你的花蜜真甜！要不是你在秋天開(kāi)花，我們冬天就沒(méi)糧食啦！”菊花妹妹看著(zhù)小蜜蜂忙碌的身影，又抬頭望了望湛藍的天空——原來(lái)自己在秋天開(kāi)花，不僅能綻放美麗，還能幫助小伙伴！她輕輕晃了晃花瓣，心里的疑惑終于解開(kāi)了，連秋風(fēng)拂過(guò)，都覺(jué)得溫暖了許多。
菊花妹妹的疑惑作文 3
菊花妹妹剛開(kāi)花時(shí)，花瓣是淺淺的鵝黃色，像剛剝殼的雞蛋黃，可過(guò)了幾天，她發(fā)現自己的花瓣慢慢變成了橘黃色，邊緣還泛著(zhù)淡淡的紅。她對著(zhù)池塘里的倒影左看右看，心里的疑惑越來(lái)越大：“為什么我的花瓣會(huì )變顏色呀？是不是我生病了？”
旁邊的牽�；ń憬懵�(tīng)到了，笑著(zhù)說(shuō)：“傻妹妹，你沒(méi)生病，這是‘花色變化’呀！我開(kāi)花的時(shí)候，早上是藍色，中午會(huì )變成紫色，傍晚還會(huì )變粉色呢！”菊花妹妹睜大眼睛：“真的嗎？可為什么會(huì )變呢？”
牽�；ń憬憷瓉�(lái)蝴蝶姐姐幫忙解答。蝴蝶姐姐停在菊花妹妹的花瓣上，仔細看了看：“這是因為花瓣里的‘花青素’在變呀！陽(yáng)光、溫度、水分都會(huì )影響它。你剛開(kāi)花時(shí)，天氣還比較暖，花青素少，花瓣就是淺黃色；現在天氣變涼，陽(yáng)光也柔和了，花青素變多，就慢慢變成橘黃色啦！”
為了讓菊花妹妹更明白，蝴蝶姐姐還帶她去看花園里的另一種菊花——墨菊。墨菊姐姐的花瓣一開(kāi)始是深紫色，現在變成了近黑色。墨菊姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“我的花青素更多，顏色變得更明顯呢！這種變化不是壞事，反而能讓我們在秋天的.花園里更特別呀！”
菊花妹妹看著(zhù)自己橘黃色的花瓣，又看了看墨菊姐姐的深色花瓣，恍然大悟。原來(lái)花瓣變顏色不是生病，而是大自然給她的“魔法”，讓她能跟著(zhù)季節一起變化，綻放出不一樣的美麗。她開(kāi)心地晃了晃花瓣，覺(jué)得自己的新顏色，比剛開(kāi)始還要好看呢！
菊花妹妹的疑惑作文 4
秋天漸漸深了，菊花妹妹的花瓣開(kāi)得正盛，可她發(fā)現身邊的大樹(shù)們都在掉葉子——梧桐樹(shù)葉像黃色的小巴掌，一片片往下落；銀杏樹(shù)葉像金色的小扇子，鋪滿(mǎn)了地面；就連平時(shí)最茂盛的樟樹(shù)，也偶爾會(huì )落下幾片老葉子�？粗�(zhù)光禿禿的樹(shù)枝，菊花妹妹心里滿(mǎn)是疑惑：“為什么葉子會(huì )先我一步落下呀？它們不喜歡秋天嗎？”
樟樹(shù)爺爺嘆了口氣，摸了摸菊花妹妹的頭頂：“孩子，葉子落下不是不喜歡秋天，而是在保護大樹(shù)呀！”菊花妹妹更疑惑了：“保護大樹(shù)？葉子落下，大樹(shù)不就變丑了嗎？”
樟樹(shù)爺爺給她講起了葉子的故事：“夏天的.時(shí)候，葉子會(huì )幫大樹(shù)吸收陽(yáng)光，制造養分，還能擋住炎熱的太陽(yáng)；可到了秋天，天氣變冷，雨水也少了，葉子繼續留在樹(shù)上，會(huì )消耗大樹(shù)的養分，還容易被凍傷。所以葉子會(huì )主動(dòng)落下，把養分留給大樹(shù)的枝干和根，讓大樹(shù)能好好過(guò)冬，等明年春天再長(cháng)出新的葉子呀！”
這時(shí)，一片梧桐葉飄到了菊花妹妹的花瓣上，輕聲說(shuō)：“我們落下后，還會(huì )變成肥料，給土壤提供營(yíng)養，到時(shí)候你也能吸收到養分，開(kāi)得更漂亮呢！”菊花妹妹看著(zhù)腳下厚厚的落葉，又看了看樟樹(shù)爺爺挺拔的枝干，終于明白了：葉子落下不是結束，而是為了大樹(shù)的新生，也是為了給花園里的小伙伴們提供幫助。她輕輕托住那片梧桐葉，心里的疑惑消失了，反而覺(jué)得落葉的景象，也充滿(mǎn)了溫暖的意義。
菊花妹妹的疑惑作文 5
寒風(fēng)越來(lái)越冷，菊花妹妹的花瓣開(kāi)始慢慢卷曲，顏色也變得暗淡了。她看著(zhù)自己漸漸失去光彩的花瓣，心里滿(mǎn)是疑惑和難過(guò)：“為什么冬天一來(lái)，我就要凋謝呀？我還想多看幾天冬天的雪呢！”
一直陪伴在她身邊的梅花姐姐聽(tīng)到了，溫柔地說(shuō)：“妹妹，每種植物都有自己的`‘生命周期’，就像人會(huì )長(cháng)大、變老一樣，我們開(kāi)花、凋謝，也是自然的規律呀！”菊花妹妹低著(zhù)頭：“可凋謝了，我就不在了呀……”
梅花姐姐拉著(zhù)菊花妹妹的手，指向她的根部：“你看，你的根還在土壤里呀！冬天雖然冷，但你的根會(huì )在土里好好休息，吸收養分，等明年春天一來(lái)，你就會(huì )重新發(fā)芽，夏天長(cháng)葉，秋天又能開(kāi)花啦！這不是結束，而是新的開(kāi)始呀！”
為了讓菊花妹妹放心，梅花姐姐還跟她約定：“我會(huì )在冬天開(kāi)花，到時(shí)候我會(huì )幫你看著(zhù)冬天的雪，等明年你開(kāi)花了，我再跟你分享雪景有多美！”旁邊的土壤爺爺也開(kāi)口了：“我會(huì )好好保護你的根，給你足夠的養分，讓你明年長(cháng)得更壯，開(kāi)得更艷！”
菊花妹妹看著(zhù)自己的根，又看了看即將開(kāi)花的梅花姐姐，心里的難過(guò)慢慢消失了。原來(lái)凋謝不是消失，而是為了明年更好的綻放。她閉上眼睛，任由寒風(fēng)輕輕拂過(guò)，在心里默默期待著(zhù)明年秋天——到時(shí)候，她一定要開(kāi)得更漂亮，還要聽(tīng)梅花姐姐講冬天的故事。
菊花妹妹的疑惑作文 6
有一天，花園里來(lái)了幾位人類(lèi)，他們拿著(zhù)小鏟子，小心翼翼地把幾盆菊花挖了出來(lái)，裝進(jìn)車(chē)里帶走了。菊花妹妹看著(zhù)同伴們離開(kāi)的方向，心里滿(mǎn)是疑惑和擔心：“為什么人類(lèi)會(huì )把我的同伴帶走呀？他們會(huì )遇到危險嗎？”
一直在花園里的老花匠爺爺聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)蹲在菊花妹妹身邊，溫柔地說(shuō)：“別擔心，人類(lèi)是想讓你的同伴去更需要它們的地方呀！”菊花妹妹眨眨眼睛：“更需要它們的地方？是哪里呀？”
老花匠爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“有的同伴會(huì )被帶到公園里，種在路邊，讓更多人看到秋天的美麗；有的會(huì )被帶到養老院，送給那里的.爺爺奶奶，讓他們看著(zhù)花，心情更開(kāi)心；還有的會(huì )被帶到學(xué)校里，讓小朋友們觀(guān)察、學(xué)習，了解秋天的植物�！�
為了讓菊花妹妹更放心，老花匠爺爺還拿出手機，給她看照片——照片里，她的同伴們種在公園的花壇里，周?chē)鷩?zhù)看花的小朋友；有的放在養老院的窗臺上，爺爺奶奶正笑著(zhù)給它們澆水。老花匠爺爺說(shuō)：“你看，它們過(guò)得很好，還能給別人帶來(lái)快樂(lè )呢！”
菊花妹妹看著(zhù)照片里的同伴，心里的擔心漸漸消失了。原來(lái)人類(lèi)帶走同伴，不是要傷害它們，而是要讓它們的美麗被更多人看見(jiàn)，給更多人帶來(lái)溫暖。她看著(zhù)自己的花瓣，忽然覺(jué)得很驕傲——原來(lái)自己和同伴們，不僅能裝飾花園，還能給人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè )。她輕輕晃了晃花瓣，期待著(zhù)有一天，自己也能去更多地方，把秋天的美麗和溫暖，傳遞給更多人。
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