小學(xué)班主任新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)最新（精選5篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對寄語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧，寄語(yǔ)不限制文體，可以詩(shī)歌、可以散文，可隨筆。你所知道的寄語(yǔ)是都是什么樣子的？以下是小編為大家整理的小學(xué)班主任新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)最新（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)班主任新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)最新 篇1

　　寒冬即將過(guò)去，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更加精彩。因此，在本學(xué)期我們對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。

　　上學(xué)期我們取得了一定的成績(jì)，但是也留下了許多的遺憾，這學(xué)期我們所要做的就是在保持我們上學(xué)期的好習慣的同時(shí)，彌補上學(xué)期的遺憾。

　　首先，我們要有一個(gè)新目標。我們每個(gè)人在自己的人生大目標下，都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標，這個(gè)目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會(huì )取得新的進(jìn)步。

　　其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內因，付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是你們的指導者，他們的教育幫助、引導和鼓舞都會(huì )促使你們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴格的教育，就不會(huì )有你們美好的未來(lái)。對老師的努力越感激，你們就會(huì )越努力，就會(huì )越進(jìn)步，就會(huì )像老師一樣優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì )成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會(huì )給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

　　同學(xué)們祝愿我們每一位在新學(xué)期里，實(shí)現自己的目標。

　　小學(xué)班主任新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)最新 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著(zhù)新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開(kāi)始，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚？

　　也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。

　　人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預示著(zhù)我們的壯麗人生！

　　燦爛明天要我們去奮斗，去描繪，去創(chuàng )造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

　　一是收心

　　把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

　　二是決心

　　新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對于初中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端

　　三是恒心。

　　前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，學(xué)習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。

　　四是愛(ài)心。

　　不僅要提高學(xué)習，同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。

　　五是用心。

　　讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。

　　有一個(gè)故事：父子趕牛，父子兩住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時(shí)提醒道："爹，轉彎啦！"有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jì)鹤影偎疾坏闷浣�。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道："爹，轉彎啦！"牛應聲而動(dòng)。牛用條件反射的方式活著(zhù)，而人則以習慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養好的習慣來(lái)代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會(huì )有一個(gè)好的人生。好的習慣養成需要21天，在這習慣養成的過(guò)程中需要用心，同時(shí)也需要其他幾個(gè)心。

　　"一份耕耘，一份收獲"，只要努力就會(huì )有收獲，愿同學(xué)們在新學(xué)期有所進(jìn)步。

　　小學(xué)班主任新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)最新 篇3

　　第一，集體學(xué)習生活的原則是道德。

　　學(xué)校的學(xué)習生活是集體生活，一個(gè)班有幾十個(gè)同學(xué)，為了同學(xué)能夠正常的學(xué)習知識，每個(gè)人就不能想做什么就做什么，什么能做？什么不能做？這就要定規矩，就是紀律。凡是為了不影響大家學(xué)習，管住自己行為的，就是有道德。凡是自己想干什么就干什么，不管大家的行為，就是缺德。上課隨便說(shuō)話(huà)，下課打逗的是損人實(shí)質(zhì)，也是缺德。不道德不僅破壞多數同學(xué)的學(xué)習環(huán)境，也破壞自己的學(xué)習環(huán)境。大多數同學(xué)是愿意遵守紀律的，愿意好好學(xué)習的，是不同意不喜歡破壞紀律行為的。每一個(gè)家長(cháng)也希望自己的孩子好好學(xué)習，遵守紀律。所以，道德做人是每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)家長(cháng)的需要。

　　第二，自己的教育態(tài)度。

　　1．不以一時(shí)成績(jì)看同學(xué)，不以分數劃分好壞�？雌返�，看學(xué)習主動(dòng)性。2．教給同學(xué)有效的學(xué)習方法。盡量不讓同學(xué)寫(xiě)無(wú)效的冤枉作業(yè)，花最少時(shí)間取得良好效果。3．提倡不會(huì )就問(wèn)。盡量給講明白。同學(xué)只要問(wèn)，一定耐心解答。4．盡可能多和同學(xué)溝通交流，加強了解，做同學(xué)的知心朋友，不做“管教”。5．接觸家長(cháng)，為的是對你們進(jìn)行了解，但不給同學(xué)告狀。教育原則對品德良好的學(xué)生是肯定，支持，鼓舞。使他們今后敢于向教師表明自己的態(tài)度；教育原則對聽(tīng)話(huà)的學(xué)生是認識提高，遵守紀律是為了他人利益才去自覺(jué)。由他律階段向自律階段轉變；聽(tīng)話(huà)的`學(xué)生和品德良好型學(xué)生，將來(lái)會(huì )成為這我們班級的骨干力量，正直善良熱情的班干部將從這部分學(xué)生產(chǎn)生，他們成為這個(gè)集體的團結中心，贏(yíng)得師生的喜愛(ài)和認可，贏(yíng)得同學(xué)們的尊敬；教育原則對散漫學(xué)生產(chǎn)生心理壓力，對簡(jiǎn)單粗暴型學(xué)生是啟迪。在我班的生活經(jīng)歷會(huì )讓你們學(xué)會(huì )怎樣處理相互之間的矛盾，學(xué)會(huì )寬容。重新開(kāi)始學(xué)習，打好基礎；

　　第三、教育方法是批評和表?yè)P。在評價(jià)班級出現的問(wèn)題行為中，宣傳道德的集體生活原則。利用課前講話(huà)，周會(huì )，班會(huì )，利用學(xué)校所組織的活動(dòng)總結，分析評價(jià)出現的問(wèn)題，一種行為舉止的對與錯評價(jià)的依據是對大家學(xué)習生活是有利還是有害。在同學(xué)們還不熟悉道德的集體生活原則的時(shí)候，我將多講解，多分析。學(xué)生都來(lái)參與，形成師生的共同輿論，才能對不良行為產(chǎn)生心理壓力。批評是用道理進(jìn)行分析對與錯，是講道理。批評不是申斥，不是挖苦。違反紀律的總能感受到批評是大家的意見(jiàn)，是為了維護大家的學(xué)習利益，大家都應該支持班主任，班干部。表?yè)P是明確表態(tài)支持，不是支持某種行為，而要上升到做人原則，集體生活的道德原則進(jìn)行強化。表?yè)P將會(huì )是多層次的全方位的。品德不是僅僅表現在遵守紀律上，同學(xué)們盡可能多的表現自己的優(yōu)點(diǎn)，如真誠，熱情，誠實(shí)，守信，禮貌，忠誠，感恩，孝敬，勤奮，節儉，刻苦等等。因為這些行為的心理基礎都是顧及他人。表?yè)P，批評，討論過(guò)程是班主任了解學(xué)生處事態(tài)度，就是品德傾向的過(guò)程，也是學(xué)生之間互相了解的過(guò)程。表?yè)P，是為了宏揚正氣。批評，不是為了讓我們的哪一位同學(xué)下不了臺，丟面子。更不是針對哪一位同學(xué)，是為了教育其他同學(xué)再不犯。對全體起鞭策作用。批評的同學(xué)，還要接受同學(xué)們的監督，都來(lái)關(guān)注有沒(méi)有改，有沒(méi)有進(jìn)步。

　　第四、教育思路依據學(xué)生實(shí)際情況靈活的從道德認識切入，從指導行為切入，班級的道德主導輿論能夠對表現的道德行為反映持肯定歡迎態(tài)度，對不道德行為持拒絕、持反對態(tài)度，使每一個(gè)學(xué)生都能夠向良好方向發(fā)展。爭取讓每一位同學(xué)感受班級體同學(xué)的熱情幫助，關(guān)心別人，用說(shuō)理的方式，處理矛盾問(wèn)題。班主任將用教師真誠的道德的處事待人態(tài)度，用積極向上的道德健康的生活環(huán)境溶化（注意，是溶化）極個(gè)別同學(xué)的對規章制度的抗拒心理，扳倒畸形的心理支柱，重建極個(gè)別同學(xué)的價(jià)值觀(guān)念，促使回歸正常人的尊嚴學(xué)習生活班級道德風(fēng)尚的主流風(fēng)氣，要依靠正直善良的學(xué)生骨干，依靠同學(xué)們團結友愛(ài)互相幫助才能形成。第五、日常管理班上將進(jìn)行公開(kāi)日常管理表格的方法，讓同學(xué)們都來(lái)參與管理。讓有能力的，有上進(jìn)心的一批同學(xué)脫穎而出，班上的事班委會(huì )說(shuō)了算。關(guān)注管理過(guò)程，對結果嚴格實(shí)行獎勵和處罰。

　　小學(xué)班主任新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)最新 篇4

　　孩子們，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，看到你們生龍活虎的樣子，老師們就像你們見(jiàn)到老師一樣高興。開(kāi)學(xué)了，我想檢查一下放假前老師們給你們布置的寒假作業(yè)，看看你們有沒(méi)有就像父母給你們做事一樣給父母做了些什么，捶背啦，揉肩啦，洗腳啦。做了的同學(xué)如果能寫(xiě)就寫(xiě)成作文交給老師參加學(xué)校組織的征文比賽，如果是低年級不能寫(xiě)的就在上班會(huì )的時(shí)候講給老師和同學(xué)聽(tīng)，看看是誰(shuí)不僅做的精彩而且說(shuō)的精彩。

　　孩子們，愛(ài)是相互的。老師給你們布置的親情作業(yè)，就是想讓你們在給父母做事的過(guò)程中體會(huì )到我們成長(cháng)的每一天中父母的艱辛。十月懷胎，母親挺個(gè)大肚子，還要因為妊娠反映而不停嘔吐。想象一下你每天都背著(zhù)十個(gè)書(shū)包行走，而且晚上睡覺(jué)都只能用仰面朝天一個(gè)姿勢入睡的樣子吧，那就是我們的母親，她們的愛(ài)我們是永遠也還不清的。

　　老師們也愛(ài)我們。她們耐心地給我們傳授知識，輔導我們學(xué)習，用這種方式表達對我們的愛(ài)。同學(xué)們要認真學(xué)習，刻苦努力，用最好的成績(jì)回報老師。

　　同學(xué)間也要有愛(ài)。要互相關(guān)心，偶爾有了小矛盾第一個(gè)承認錯誤的那個(gè)同學(xué)就應該值得尊敬，因為他是首先獻出愛(ài)的人。

　　我們希望我們的老師和同學(xué)們人人有愛(ài)，相互傳遞愛(ài)，時(shí)時(shí)感受愛(ài)，讓愛(ài)成為我們學(xué)校永遠不變的旋律，讓我們學(xué)校成為產(chǎn)生愛(ài)傳播愛(ài)的美好樂(lè )園。

　　小學(xué)班主任新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)最新 篇5

親愛(ài)的小朋友：

　　你們好！

　　度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、難忘的寒假，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。寶寶們，你們都長(cháng)高了，變得更漂亮了。你們知道嗎？老師很想念你們，盼望每天都見(jiàn)到你們哦！

　　新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著(zhù)一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著(zhù)爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會(huì )發(fā)現，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。

　　這里有喜歡你們的老師，有可愛(ài)的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著(zhù)你們呢！相信你們肯定會(huì )沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂(lè )。

　　新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著(zhù)你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜！真誠地祝愿小朋友們在新的學(xué)年里健康快樂(lè )，幸福成長(cháng)！