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記憶深刻的事作文

時(shí)間:2022-01-28 11:55:07 記憶 我要投稿

記憶深刻的事作文

  篇一:難忘的小學(xué)生活

記憶深刻的事作文

  六年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學(xué)學(xué)習生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè )成長(cháng),是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識,打下了堅實(shí)的學(xué)習功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在球場(chǎng)上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著(zhù)同學(xué)們運動(dòng)的身影……一年一度的校運會(huì )更是精彩。各項運動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著(zhù)友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著(zhù)一場(chǎng)小型奧運會(huì )。這就是我熟悉的校園生活。

  !多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè ),多少收獲,我將永生難忘!

  篇二:難忘的小學(xué)生活

  時(shí)光飛快流逝,轉眼間,我已經(jīng)告別我的母校,結束我這六年的小學(xué)生活。

  在這六年的小學(xué)生活中,我收獲了很多,也學(xué)習到了很多的知識,增長(cháng)了見(jiàn)識……最值得一提的是我認識了一群好伙伴——我的同學(xué)。和這些同學(xué)相處,我收獲了很多書(shū)本上學(xué)不到的人生道理,發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——

  以前,我還是一個(gè)愛(ài)哭的小孩,但通過(guò)和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長(cháng),漸漸的脫離了“愛(ài)哭鬼”這個(gè)行列,這一項進(jìn)步,離不開(kāi)這些同學(xué)。以前,我有許多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的同學(xué),我的“兄弟伙”,對我的支持,使我勇敢起來(lái),我才敢去做。才明白了其中的感受,才懂得了其中的道理……

  正因為這樣,我才一步一步的成長(cháng)起來(lái),一步一步的脫離那個(gè)“膽小、愛(ài)哭、懦弱”的時(shí)代。我到了中學(xué),遇到了一張一張陌生的面孔,但沒(méi)過(guò)多久,我就會(huì )熟悉這一張一張面孔。最終,我相信初中時(shí)的同學(xué)也會(huì )向我小學(xué)時(shí)的同學(xué)一樣,令我脫離“兒童時(shí)代”,讓我懂得許許多多的人生道理,讓我一步一步成長(cháng)起來(lái)……

  我的多姿多彩的小學(xué)生活,令我成長(cháng)起來(lái),我不會(huì )忘記它,更不會(huì )忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。

  篇三:難忘的小學(xué)生活

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼。六年的光陰像云彩一般離我遠去,小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味。難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉,難忘那美麗的校園,更難忘那老師的淳淳教誨,難忘……

  那是一節體育課,老師教我們玩“盲人作畫(huà)”的游戲。小彬同學(xué)穿著(zhù)黃色的連帽衫,只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷,有點(diǎn)像忍者神龜。

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  接著(zhù)小彬就開(kāi)始作畫(huà)了,他小心翼翼的轉向黑板,東摸摸,西碰碰,終于找準了一個(gè)位置,畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,畫(huà)畫(huà)好了。我們一看,笑得前俯后合。那個(gè)小孩的一只耳朵畫(huà)在了臉上,另一只長(cháng)在了旁邊,鼻子長(cháng)在耳朵邊上,胡子長(cháng)在了眼睛上。

  接著(zhù)老師也讓我來(lái)體驗一下盲人作畫(huà)的感覺(jué)。老師讓我閉上眼睛,她輕輕念道:“西塞山前白鷺飛!蔽揖突艘蛔,并畫(huà)了幾只鳥(niǎo)兒!疤一魉Z魚(yú)肥!睉{著(zhù)直覺(jué),我花了條小河,并在岸上畫(huà)桃樹(shù),水里畫(huà)了條魚(yú)!扒囿梵,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸!蔽揖驮谒娈(huà)了一條船,穿上坐著(zhù)一個(gè)戴著(zhù)青箬笠,披著(zhù)綠蓑衣的老漁翁!昂,現在睜開(kāi)眼睛!”我睜開(kāi)眼,不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上,和白鷺一起遨游提那空;桃樹(shù)都沉到水底了?赡苁巧胶楸l(fā)吧;魚(yú)在岸上游來(lái)游去,而老漁翁在水中悠閑地釣魚(yú),看來(lái)漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛,桃花沉水鱖魚(yú)飛。青箬笠,綠蓑衣,沉在水里不須歸。

  如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。再見(jiàn)了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

  篇四:難忘的小學(xué)生活

  日歷一頁(yè)頁(yè)飛快的翻過(guò),轉瞬間我們六年的小學(xué)生活就快畫(huà)上了句號。在這六年與同學(xué)老師的朝夕相處中,有許多難忘的記憶珍藏在了我的心里。

  快樂(lè )歡悅的記憶是不少的。記得上學(xué)期進(jìn)行綜合性學(xué)習的時(shí)候,大家都積極投入到了活動(dòng)中。那時(shí)我是小組長(cháng),負責給小組成員分工:有的收集古詩(shī)、有的收集現代詩(shī)、有的負責打印材料……我也是每天回家寫(xiě)完作業(yè)就排版材料,整理插圖,忙得不亦樂(lè )乎。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力,我們小組裝訂的詩(shī)歌集終于完成了。雖然那只是不厚的一疊紙,但我們看到它,心里還是像吃了蜜一樣甜:這是我們小組成員團結協(xié)作的勞動(dòng)成果呀。那短短的兩個(gè)星期,變成了一卷電影膠片,存放在我的心底,時(shí)不時(shí)被我拿出來(lái)回放。

  歡樂(lè )的回憶中必定也夾雜著(zhù)不怎么愉快的內容。但這其中有一件事沒(méi)有讓我傷心難過(guò),而是讓我倍受感動(dòng)。在一次體育100米測驗時(shí),我起跑得太猛,一下子竟然摔倒在地。雖然我馬上爬起來(lái)繼續跑,但還是沒(méi)能拿到理想的成績(jì)。跑完后我站到跑道邊暗自懊惱。這時(shí),我最好的朋友跑過(guò)來(lái),問(wèn)我剛才摔倒有沒(méi)有事。我說(shuō)沒(méi)事,只是手蹭破了點(diǎn)皮。她一聽(tīng),馬上把我拉到了醫務(wù)室,并對我說(shuō),沒(méi)跑好不要緊,沒(méi)摔出什么事就好。聽(tīng)到她這 本文來(lái)自六年的小學(xué)生活,有樂(lè )有憂(yōu),每一點(diǎn)每一滴,都淌進(jìn)了我的心河,令我永生難忘。

  篇五:難忘的小學(xué)生活

  難忘的小學(xué)生活作文500字8篇文章難忘的小學(xué)生活作文500字8篇出自我已經(jīng)六年級了,回顧六年小學(xué)生活,發(fā)生了無(wú)數有趣的事,有幾件,是我一輩子也忘不了的。轉眼又要上初中了,小學(xué)也該留念一下啊!我最忘不了的一次,就是五年級給俞老師過(guò)生日。那一次,好溫馨啊。

  那天早上,有幾個(gè)人在教室里喊:“今天俞老師過(guò)生日!”我們聽(tīng)了,相互問(wèn)道:“難道要用班隊課慶祝?”因為那天正好是星期三。果然,是用班隊課慶祝,不過(guò),我們還是很樂(lè )意的,而且也沒(méi)要我們掏錢(qián)買(mǎi)蛋糕。離班隊課越來(lái)越近了我們每當碰見(jiàn)俞老師,都會(huì )“不懷好意”地笑笑。班隊課終于到了,我們大聲喊:“俞老師生日快樂(lè )!”隨即捧上大蛋糕。這時(shí),很令人難堪的事發(fā)生了,廣播里發(fā)出了一個(gè)聲音:“眼保健操,開(kāi)始……”囧啊。眼保健操好了,終于要開(kāi)始慶祝了,大家在提前制作好的幻燈片里播放生日歌:“豬你生日快樂(lè ),豬你生日快樂(lè )……”真是好呀!然后,我們一起吃蛋糕了,我們每人都吃到了兩到三塊,我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀,是我見(jiàn)到的蛋糕里最大的一個(gè),到了最后,全班吃的累積有一百二十塊左右,可蛋糕還有五分之一呢!俞老師說(shuō),這些是要給別的老師以及自己吃的。是啊,我們太貪吃,俞老師這個(gè)主角還沒(méi)吃呢!那一天,吃到了蛋糕,上了一節有意義的班隊課,太棒了!

  那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天,最難忘的一天,也是最快樂(lè )的一天之一!我永遠忘不了那一天!

  篇七:難忘的小學(xué)生活

  我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事,但使我最記憶尤心的要數那次的講故事比塞。

  我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大,可是一到了講臺上,什么膽子都沒(méi)了。那天我們的班主任滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室,告訴我們:今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍,興高采烈地討論起來(lái),我也不例外。最后我們這組派我為代表,我開(kāi)始認為我有信心可以講好,于是胸有成竹的走上講臺,一上講臺我就慌了,心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐,連我自己也認為糟糕透頂,我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情,開(kāi)始竊竊私語(yǔ),我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著(zhù)我,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣,開(kāi)始把同學(xué)們從我的視野中摸去,好象有一種身臨其境的感覺(jué),好象自己就是故事的主人公,講故事尤如滔滔江水,連綿不決,還沒(méi)等我講完,講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,安靜地聽(tīng)完其它幾組講的故事,不管他們講的好與差,我都給他們最熱烈的掌聲,因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比較好,我得到了第一 ……

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  小學(xué)生活就像是一張白紙,任我們在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我們一定要把這份回億珍惜!

  篇八:難忘的小學(xué)生活

  一眨眼,我踏入了畢業(yè)班的校門(mén)。時(shí)間過(guò)的真快!回想起,那段難忘的小學(xué)生活,我不禁覺(jué)得有種懷念的感覺(jué)。

  記得有一次,在我讀四年級的時(shí)候,我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著(zhù),我額上真冒汗。同學(xué)們看見(jiàn)了,都很緊張,仿佛是自己摔傷似的。很快,幾位同學(xué)把校醫帶來(lái)了,校醫對我的腳做了些簡(jiǎn)單的處理后,就對我說(shuō):“你的腳傷到骨頭了,要一個(gè)月在家休息,否則會(huì )讓病情惡化的!蔽乙粋(gè)月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學(xué)習怎么辦?我掩面嘆息著(zhù)。就這樣,我躺在床上,對著(zhù)“度日如年”的日子,模糊中,我好像聽(tīng)到了媽媽擔心的話(huà)!澳呛⒆拥哪_如果惡化了,那他永遠都不能走路了嗎?”

  我害怕極了,只能暗中祈禱我的腳能好起來(lái)。到了晚上,媽媽領(lǐng)來(lái)了我的同學(xué)!天哪!他們怎么來(lái)了呢!同學(xué)們對我說(shuō):“要好好養傷哦!等你的傷好了,我們再一起學(xué)習、玩耍!我們今天來(lái)是為你講解一下今天老師教的內容的!

  我簡(jiǎn)直不敢相信。同學(xué)們竟然來(lái)看我了。我覺(jué)得好溫暖,全身熱騰騰的,在一個(gè)孩子的心目中,能有這種身心都很不錯了。

  這件事就像石頭一樣,永遠刻在我的心中,像一個(gè)護身符一樣,激勵我成長(cháng),使我難以忘懷!啊,難忘的小學(xué)生活!

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