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陽(yáng)光下的記憶作文

時(shí)間:2022-11-08 11:07:58 記憶 我要投稿

陽(yáng)光下的記憶作文(通用23篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光下的記憶作文(通用22篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光下的記憶作文(通用23篇)

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇1

  別人問(wèn)我出生在哪里,我會(huì )毫不猶豫的告訴他“農村”。雖然那里沒(méi)有滿(mǎn)房間的洋娃娃、寶貝熊,但有的是我對純自然的記憶。最讓我記憶深刻的莫過(guò)于和牛打交道了。

  農村的同學(xué)都知道,農忙的時(shí)期小孩也是個(gè)得力的幫手。十來(lái)歲的我就經(jīng)常幫爺爺放牛。記得第一次接到這個(gè)任務(wù)是在一個(gè)微風(fēng)拂面的下午,我興高采烈的接過(guò)爺爺手中的牛繩,爺爺交代了幾句就走了。我牽著(zhù)牛順著(zhù)小水溝向山坡走去,布滿(mǎn)青草的山坡上不時(shí)的露出幾朵小花,藍藍的天空中沒(méi)順序的鑲著(zhù)些白云,還有牛吃草如割稻谷發(fā)出的聲音及夾雜著(zhù)幾聲蟬鳴……我一邊欣賞著(zhù)這些,一邊盯著(zhù)我牽著(zhù)的這個(gè)寵然大物,可它卻只顧低頭吃草,我無(wú)聊的拔弄著(zhù)牛繩,突然眼前一亮,我甩著(zhù)牛繩跳起來(lái)。遠處的小孩看我把牛繩當跳繩,也都湊過(guò)來(lái)。陽(yáng)光下,我們的笑聲如同荷花的清香,飄出了好遠好遠……

  小溝的水歡快的流淌著(zhù)。尋點(diǎn)什么來(lái)玩呢?“騎!,不知誰(shuí)冒出一句,大伙兒一聽(tīng),是個(gè)好主意,都爭著(zhù)要上,好歹是我家的牛,我很霸氣的,要伙伴們抬著(zhù)我爬到了牛背上,我趴在牛背上,牛的走動(dòng)讓我左右不穩,為了充面子,我挺直了腰……正當我高興得手舞足蹈時(shí),牛猛的調轉頭,右腳一下子踏進(jìn)小水溝里,這上下極不平衡的變化,讓我從牛背上摔了下來(lái),隨著(zhù)我的一聲“哎喲”,伙伴們都拍手大笑……

  在這片草地上,我們玩夠了,牛也吃飽了,該是“收隊”的時(shí)候了。我把牛牽上一米多寬的小路,小路的左邊是稻田,微風(fēng)吹過(guò),稻田里的水泛起一輪輪的漣漪,路的右邊是些小灌木叢,里面夾雜著(zhù)些野花,或是一片金銀花,真是沁人心脾。牛很聽(tīng)話(huà)的跟著(zhù)我上了小路,走著(zhù)走著(zhù),我突然被拉了回來(lái),我一看,呀,這牛在吃別人的莊稼。我一急,使勁的拉啊,九牛二虎之力都使出來(lái)了,可它卻依然用舌子貪婪的轉著(zhù)。正在我不知所措的時(shí)候,一位挑著(zhù)擔子的大伯走過(guò)來(lái),他笑著(zhù)放下?lián)佑帽鈸牧艘幌屡Fü,牛的前腿急步一邁,我撒腿就跑,大伯朗朗的笑聲緊隨我身后,直到大伯幫我把牛趕到大路上,我的心跳才恢復正常。

  現在,我很少看到牛了,每當我走在放學(xué)回家的路上,我依稀看見(jiàn):夕陽(yáng)下,小路上,一個(gè)穿著(zhù)紅色連衣裙的女孩牽著(zhù)牛悠悠地走著(zhù),嘴里還唱著(zhù):“走在鄉間的路上,暮歸的老牛是我同伴……”

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇2

  這是一個(gè)深秋的景色,我體會(huì )到了它的頑強,我心里暗暗下了決心我要學(xué)習它。

  我愛(ài)你——野菊花,你沒(méi)有牡丹的高貴,也沒(méi)有桂花的芳香,你只有樸素,而我就是愛(ài)上了你的平凡,你雖不太香,但千萬(wàn)朵你也足夠,你雖卑微,但你的平凡也可奉獻。你用你的樸素來(lái)襯托出高貴,你用你的頑強來(lái)抵住風(fēng)霜。

  天,格外晴朗,太陽(yáng)格外明亮,你也格外芳香。我,踏著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)你,慢慢地,慢慢地蹲下,貪婪的吮吸著(zhù)你微妙的芳香,看著(zhù)你平凡的色彩。雨,不知不覺(jué)的下著(zhù),我為你擋住雨,可我卻發(fā)現我的幫助或許是一種殘害,殘害你的頑強,轉眼望去,雨又增大,我急忙回家,雨停了,為天邊畫(huà)上七彩線(xiàn)條,掛著(zhù)雨珠的你顯得格外美麗,高貴的花朵卻悄悄的落下……

  這更讓我愛(ài)上了野菊花,我忍不住想摘下一朵帶回家,可我忍住了我不忍心傷害它,好友被花園里的滿(mǎn)園春色迷住了,摘了許多美麗的花沒(méi)有人看見(jiàn)它,注意它,可憐的野菊花。美麗的花兒被人摘下,又被人踐踏,滿(mǎn)園春色毀于一旦,驚喜的看見(jiàn)野菊花依然。友人說(shuō)“你則么不摘呢?”“不了,既然喜歡它,就不要去傷害它!

  野菊花,是你帶給我許多灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶,是你讓我懂得了活在卑微中或許不是一件難事,但活在卑微的高貴中,很難,而你,就是。

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇3

  窗外,炎熱的陽(yáng)光照射著(zhù)大地,混合著(zhù)蟬鳴的鳴叫向教室里涌來(lái),空調抵御著(zhù)熱浪,卻也發(fā)出巨大的轟鳴聲。教室里,同學(xué)們低頭奮筆疾書(shū),絲毫不想浪費一分一秒,老師在在臺上講,我們眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方心由上下,看似沒(méi)有在聽(tīng),卻聽(tīng)的無(wú)比認真。

  “這次演講比賽誰(shuí)能參加?”老師的聲音占領(lǐng)了整個(gè)教室趕走了空調和蟬鳴的聒噪,教室更安靜了,同學(xué)們的頭低的更低了,空調和蟬又卷土重來(lái),教室里一片安寧,好像老師什么都不曾說(shuō)過(guò)。但這安靜的詭異氛圍卻讓我們更加緊張。果然,老師讓我們相互推選。同學(xué)們互相指著(zhù)對方笑哈哈。突然,有人大聲喊起了我的名字。老師把目光迅速移過(guò)來(lái),我趕緊連忙搖頭,老師好像沒(méi)有看到似的,目光緊緊盯著(zhù)我說(shuō):“同學(xué)們都說(shuō)你行,那你可要為班級爭得榮耀!蔽野倏谀q只能由著(zhù)老師給我報名。

  滿(mǎn)腹心思的回到家,想和母親商量,還沒(méi)等我說(shuō)完,母親就打斷了我,她沒(méi)有說(shuō)什么以學(xué)習為重的話(huà),而是讓我認真練習,努力為班級爭光。

  清晨,馬路上,陽(yáng)光引領(lǐng)著(zhù)正練習演講的身影去學(xué)校,放學(xué)后,教室里,一盞孤燈照亮了一個(gè)背影,一遍遍對著(zhù)鏡子練習,不斷的調整語(yǔ)速,不斷的尋找著(zhù)動(dòng)作和表情。一個(gè)又一個(gè)的下午,一次又一次的練習……

  我站在舞臺上演講著(zhù)。激昂處,臂膀飛揚;平緩處,緩慢流淌。一次次的練習,換來(lái)了這次演講,換來(lái)了觀(guān)眾熱烈的掌聲……

  一個(gè)人所做的努力不會(huì )白白浪費,它就像一個(gè)引路人,帶來(lái)陽(yáng)光,驅逐迷茫,讓記憶撒滿(mǎn)陽(yáng)光。

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇4

  窗外的雨凝結成一顆顆圓潤的球滾在玻璃上,不斷融合,密痲云杉中,一束光艱難地照出。

  清晨的涼風(fēng)輕吻臉頰,樹(shù)林間,湖亭旁,留下痕跡昭于萬(wàn)物。

  一步一步走著(zhù),本應詩(shī)一般的畫(huà)面在一剎被畫(huà)中的人破壞掉,四處疾跑,帶著(zhù)更多的人一起。

  銀行卡丟了,連帶著(zhù)余下幾天所有的費用!

  莫不是來(lái)時(shí)落在了車(chē)里?

  慌亂無(wú)章的,憑借來(lái)時(shí)依稀的記憶,走去,走到一半覺(jué)得像只是這邊,走到這邊又覺(jué)得是那邊,有些悔恨,為什么記不住到過(guò)的地方呢?

  詢(xún)問(wèn)導游,導游卻聽(tīng)不懂這雜亂無(wú)章且毫無(wú)邏輯的話(huà)語(yǔ),只一直在那說(shuō):什么?沒(méi)有!可明明記得早上去過(guò)了湖邊,怎會(huì )沒(méi)有;焦急的轉身離開(kāi),覺(jué)得在這跟他說(shuō)一切都是徒勞。

  漸漸地,太陽(yáng)烤灼的溫度愈發(fā)好動(dòng),使得頭上冒出了汗珠,只是它們卻更歡騰了,引得更多。

  一分一毫的移動(dòng)都像千斤重,每一絲余下的力氣仿佛隨時(shí)都能消失殆盡,終,得知到了最后的消息,癱倒在地。望著(zhù)天,笑了;心情前所未有的舒暢。上午的一切都值了!

  不久遠處一群黑壓壓的人沖著(zhù)我們走了過(guò)來(lái),一臉嚴肅。

  干什么?笑什么?

  隨后一名同學(xué)出來(lái),道了謝。這時(shí)導游開(kāi)口:這兩名同學(xué)自從聽(tīng)到消息便開(kāi)始幫你,雖然最后不是他們幫你找到的但還是要謝謝人家。我那會(huì )還在好奇他們倆問(wèn)我這里有沒(méi)有湖做什么,原來(lái)是這樣。

  突然間,我好像明白了早晨的那束光為何那般堅持。

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇5

  陽(yáng)光時(shí)隱時(shí)現,往事沉沉浮浮,記憶轉角處,那一個(gè)小紙包,我不曾忘記。

  那時(shí)的我體弱多病,媽媽為此很是發(fā)愁。

  “上車(chē)別忘了打開(kāi)書(shū)包側的拉鏈!眿寢尪诘。

  “是什么呢?”

  媽媽笑而不答。晨光穿透薄霧,映在媽媽身上,格外閃亮。

  上了車(chē),我想:媽媽到底給我帶了什么呢?想起了媽媽神秘兮兮的樣子,我趕忙將拉鏈拉開(kāi),顯露出一個(gè)與我手心大小相同的紙包,“怎么這么小?”我自言自語(yǔ)道。我將紙包掏出,一點(diǎn)點(diǎn)展開(kāi),里面裝的是一小捧去了皮的瓜子仁,我一粒一粒的細細地品嘗著(zhù),陽(yáng)光蹣跚走入車(chē)中,很暖很暖。

  陽(yáng)光依舊,媽媽的話(huà)語(yǔ)依舊。

  “今天的小紙包放在衣服里面了!

  “不會(huì )還是瓜子吧?”

  媽媽將紙包塞進(jìn)我的口袋,紙包依舊是暖暖的,不知是媽媽手中的溫暖還是陽(yáng)光留下的余熱,心很暖。

  上了車(chē)后,便打開(kāi)了它——是一包花生。媽媽在每天上學(xué)時(shí)都會(huì )為我準備一包堅果,常常不重樣。夏威夷果、核桃、開(kāi)心果,小紙包的位置常常會(huì )變,但是那份愛(ài)從未改變。

  堅果總會(huì )被媽媽包好,每天,只見(jiàn)媽媽用手將紙包兩頭疊起,捏緊,再添上一層紙,就將它塞好。那堅果從不會(huì )掉落。

  一窗晴日,化作了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑,照在紙包上。

  現在我長(cháng)大了,包紙包的人換了,我會(huì )將早餐為媽媽包好,放入媽媽包中。

  陽(yáng)光在等候,在記憶的轉角處,溫暖我,溫暖回憶,我愿將愛(ài)與親情包裹,永久珍藏。

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇6

  在小的時(shí)候,父母外出打工去了,而我就跟跟外婆一起住?赡苁俏腋馄抛【昧,漸漸地,父母在我的腦海里就模糊了。而我也就跟外婆久而久的關(guān)系就親熱了。

  有一天,我和幾個(gè)小伙伴們一起玩,突然有一個(gè)小伙伴給我吃了一口巧克力,那味到鮮美極了。想著(zhù)再吃一塊。走著(zhù)走著(zhù)就到外婆家了,我推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去,外婆看見(jiàn)了我,叫我過(guò)來(lái)吃飯,我看見(jiàn)桌子上的菜后,不禁又想起一巧克力,我都外婆說(shuō);“外婆,我要吃巧克力,巧克力可好吃了,給我買(mǎi)吧!蓖馄诺念^不禁往下一沉,我年紀雖小,但家中情況我還是咯知一二,外婆靠賣(mài)幾個(gè)雞蛋來(lái)維持生活,平日飯桌上很難遇到葷菜,我突然對外婆說(shuō);“外婆,我不吃巧克力了,”說(shuō)完,便去吃飯了。二外婆卻抱著(zhù)我哭了。

  有一天,媽媽打電話(huà)叫我回去。臨行前一天,外面下起了大雨,外婆看看天,拿起傘出去了。我著(zhù)急的往外看,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)眼熟的背影,是外婆,她的衣服全濕了,雨水順著(zhù)發(fā)白的頭發(fā)往下流,我對外婆說(shuō);“外婆,您去哪了、”外婆說(shuō);“去縣城賣(mài)東西”縣城里這有20幾里路,外婆敬冒雨走了那么遠的路。外婆突然從口袋里拿出一小袋黃紙包這的東西,遞給我,說(shuō);“打開(kāi)看看”我打開(kāi)來(lái)看,眼睛濕潤了,說(shuō);“外婆……”外婆沒(méi)說(shuō)話(huà),我拿出一塊遞給外婆說(shuō);“外婆,您吃!蓖馄胖皇菗u搖頭。

  這是到現在已經(jīng)給了3年多,但我任記在心里,我想對外婆說(shuō)一聲,外婆,我愛(ài)你。

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇7

  雪停了,我走在去補習班的路上。

  盡管雪停了,可我仍然感覺(jué)到寒風(fēng)不停地向我襲來(lái),背后雖然背著(zhù)書(shū)包,卻又一陣陣地感覺(jué)到被寒風(fēng)刺透的痛。

  雪,至少有三四厘米厚了,每走一步都會(huì )留下一個(gè)深深的腳印。寒冷似乎使人變得懶惰,你看,掃雪的工人有的已經(jīng)停下了工作,坐在一旁休息,好在前面的雪已經(jīng)不多了。

  我看見(jiàn)前面不遠處有一輛三輪車(chē)陷進(jìn)了雪里,周?chē)泻芏嗳嗽趲兔Α?/p>

  我想三輪車(chē)這么大,怕是出不來(lái)了。這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)了“哎呦”地一聲叫。我是個(gè)喜歡看熱鬧的人,自然必須過(guò)去看看。

  我擠入人群,發(fā)現原來(lái)是一個(gè)老伯騎自行車(chē)不小心滑倒了,保溫盒里的湯濺到了一個(gè)叔叔的羽絨服上。我想,一定又會(huì )發(fā)生不小的爭執了吧。

  可事實(shí)卻與我想象的大相徑庭,那位叔叔絲毫不顧自己的外套,連忙把老伯扶起來(lái),急急地問(wèn)道“大伯,您沒(méi)事吧?”

  大伯發(fā)現叔叔不僅沒(méi)有責罵他,還扶他起來(lái),心里十分過(guò)意不去,說(shuō):“太謝謝你了啊,小伙子。真對不起,我不是故意的,請你原諒我!

  叔叔連忙說(shuō):“別這樣,大伯,您騎車(chē)小心點(diǎn)就行了。而且我這外套還是第一次嘗到這么鮮的湯呢!”

  老伯高興地笑了,叔叔也笑了,笑聲爽朗,感染了周?chē)鷣?lái)看熱鬧的行人,他們也都含著(zhù)微笑三三兩兩的散了。

  結局都是圓滿(mǎn)的。我回首望了望那輛三輪車(chē),它在眾人的幫助下已經(jīng)出來(lái)了。

  雪,又開(kāi)始下了,天更冷,可我分明覺(jué)得心很暖,如沐浴在春日的暖陽(yáng)里。

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇8

  一個(gè)毛線(xiàn)團,兩根毛線(xiàn)針,她坐在陽(yáng)光下專(zhuān)心地一針一線(xiàn)地織著(zhù)。那專(zhuān)注的樣子,真美!她就是我的姥姥。

  從我記事開(kāi)始,姥姥就為我織毛衣。她織的每一件毛衣都很合身,穿著(zhù)也很舒服。當時(shí)的我,穿上毛衣,便會(huì )笑呵呵地說(shuō):“姥姥,你織的毛衣穿著(zhù)可真暖和!”姥姥聽(tīng)了,臉上就像樂(lè )開(kāi)了花,高興地說(shuō):“只要你喜歡穿,姥姥就一直給你織”。

  這幾年,姥姥給我織的毛衣的款式越來(lái)越多,好看極了!每到天涼了,我都會(huì )穿上姥姥給我織的毛衣。但是時(shí)光不等人,時(shí)間如白駒過(guò)隙,過(guò)得真快呀。歲月的滄桑給姥姥的臉上添了一道道皺紋,姥姥現在年齡大了,眼睛有些花了,很少能再織毛衣了,所以,我總覺(jué)得家里缺少了點(diǎn)兒什么

  一天,我放學(xué)回家,進(jìn)了門(mén),姥姥把我叫了過(guò)去,我飛快地跑到姥姥的身邊!皝(lái),姥姥聽(tīng)說(shuō)你前幾天有點(diǎn)兒感冒了,外面賣(mài)的毛衣沒(méi)有姥姥織的羊毛線(xiàn)的毛衣暖和,我就給你織了一件,快試試?”我開(kāi)心地拿起姥姥親手織的毛衣,剛把頭伸進(jìn)去,一股沁人的溫暖的香味兒撲鼻而來(lái),好像把太陽(yáng)光都織進(jìn)了毛衣里面。這件毛衣不僅很暖和,更有姥姥對我深深的愛(ài)!

  第二天上學(xué),雖然外面寒風(fēng)刺骨,但是穿著(zhù)姥姥親手給我織的毛衣,我覺(jué)得格外暖和,陽(yáng)光都變得更明亮了,更溫暖了。

  幾年過(guò)去了,我也長(cháng)大了,那件毛衣我已經(jīng)穿著(zhù)不合身了,但是我仍然將它整齊的放在我的衣柜里,永久地保留,保留住姥姥對我永遠的愛(ài),保留住記憶中的那一抹溫暖的陽(yáng)光。

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇9

  母親說(shuō)以前的我總愛(ài)無(wú)理取鬧。

  那年不滿(mǎn)十歲,那時(shí)間學(xué)校流行拉箱式的書(shū)包每個(gè)擁有那種書(shū)包的那些孩子一個(gè)個(gè)都像飛行員,帥氣,靚麗。我看在眼里,心中不免燃起嫉妒之火。

  一次上街,我母親提出了這一要求。母親找各種理由拒絕“那種書(shū)包上樓很累的!蔽覛獾迷囟迥_,甚是賭氣站在書(shū)包店門(mén)口,母親見(jiàn)狀,只有說(shuō)“我回去叫大姐姐買(mǎi),好不好?”我心想你只是在哄我,并沒(méi)有真的想給我買(mǎi)。越發(fā)賭氣站在街中央。后來(lái)我忘了,只是隱約記得我在哭,后來(lái)有一個(gè)路人看著(zhù)不忍過(guò)來(lái)勸我,但是我只想要那個(gè)書(shū)包,眼里只有它。后來(lái)啊,母親扇了我兩巴掌,我就這么哭哭啼啼的被母親拉回家了。

  不知過(guò)了多久,我終于拿到我喜歡的書(shū)包了?蛇^(guò)了一兩個(gè)月之后,我對這個(gè)新書(shū)包的新鮮感消失了。不再像當初那么渴求它。時(shí)間再過(guò)得久一些,我又開(kāi)始嫌它笨重,不喜歡它,或者又覺(jué)得它的顏色太過(guò)幼稚,又想重新?lián)Q一個(gè)書(shū)包。我依然得到了我喜歡的書(shū)包。只是之前那個(gè)書(shū)包母親一直放在陽(yáng)光下。每次大掃除的時(shí)候都會(huì )問(wèn)我,你這書(shū)包還要不要了?我總會(huì )回答先放那。于是那書(shū)包就一直放那,直到今天。我想那就是我小時(shí)候無(wú)理取鬧的標志。就一直放在哪里暴露在陽(yáng)光下……

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇10

  陽(yáng)光照耀大地,給世界萬(wàn)物無(wú)限希望和收獲。

  春天的陽(yáng)光是滿(mǎn)懷希望的,和煦地照在大地上。筍芽?jì)禾匠隽祟^;陽(yáng)光照耀著(zhù)千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲;小草在陽(yáng)光的照射下冒出了嫩黃色的草芽;桃花在陽(yáng)光下露出它那嫵媚的笑臉。冬眠的動(dòng)物們也不甘落后,紛紛出來(lái)覓食了,吸收陽(yáng)光的'氣息。一群少先隊員在老師的帶領(lǐng)下,在充滿(mǎn)陽(yáng)光的敬老院里幫助老人打掃衛生。

  夏天的陽(yáng)光是熱情的,在火熱陽(yáng)光的照耀下,樹(shù)木長(cháng)得更茂盛了;百花爭艷,芬芳迷人。校園里,陽(yáng)光毫不吝嗇地透進(jìn)寬敞明亮的教室,這時(shí)同學(xué)們正認真地聽(tīng)著(zhù)老師講課。隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng),陽(yáng)光不斷地閃在每張臉上,它在哺育著(zhù)世界的新一代。

  秋天的陽(yáng)光充滿(mǎn)豐收的氣息。瞧,陽(yáng)光灑在無(wú)邊無(wú)際的田野上,金燦燦的稻谷笑彎了腰;高粱舉起它那火紅的火把,好像在對大地說(shuō):“豐收啦,豐收啦……”

  冬天的陽(yáng)光是溫暖的。它灑向世界的每一個(gè)角落,帶領(lǐng)人們戰勝?lài)篮,迎接希望的春天?/p>

  陽(yáng)光是無(wú)私的,是溫暖的,是熱情的,它帶給世界希望和豐收。

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇11

  和煦的春風(fēng)拂過(guò),便給光禿禿的大地披上了一件綠花衣。

  “哈哈哈……”一陣陣歡笑聲接連不斷,向笑聲傳來(lái)的方向尋去,你便能看到路的兩旁,一排排整齊的柳如同嚴陣以待的士兵,可是調皮的枝條卻隨著(zhù)春風(fēng)嬉戲打鬧。樹(shù)旁的小花也被逗得綻開(kāi)了笑臉,小草也在拍手叫好。樹(shù)下有三三兩兩的老人正給小孩子講他們年輕時(shí)的“英雄事跡!闭缣諟Y明所寫(xiě)《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè )”,那般幸福、安寧與快樂(lè )。

  再往前走,你就要走過(guò)一座彎彎的石拱橋,站在上面,俯視微波粼粼的湖面上照映出那輪泛著(zhù)金光的圓盤(pán),圓盤(pán)時(shí)不時(shí)被粗心的小魚(yú)撞碎。如果你側耳傾聽(tīng),還有幾聲蛙鳴從你腳下傳來(lái)。不論在哪兒,只要有魚(yú),就有釣魚(yú)的人。

  不知不覺(jué)便到了對岸,這時(shí)你只要登上山頂,便可看到一群孩子正有說(shuō)有笑,談?wù)摰牟灰鄻?lè )乎。不一會(huì ),他們便分散開(kāi)玩起了游戲。有的身手敏捷躲在樹(shù)上,有的把自己和環(huán)境融為一體,有的則是繞著(zhù)小山到處跑。在一片燦爛的陽(yáng)光下,到處都洋溢著(zhù)青春的活力。

  緩緩回過(guò)神來(lái),思緒悄悄走出回憶,但眼前卻還是有一幅幅畫(huà)面在展現,我記憶里的陽(yáng)光明媚耀眼,照亮了我的心田。

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇12

  煩惱的冬天將要過(guò)去,輝煌的夏天將要來(lái)臨!}記

  黑暗中,我走在一條小路上,無(wú)數的記憶在我面前閃過(guò),每一秒都會(huì )產(chǎn)生新的記憶,他們雜亂無(wú)章的擁擠,壘在我的面前。

  這時(shí),有一座塵封的大門(mén)出現在我的面前,一把落滿(mǎn)灰塵的大鎖掛在門(mén)上,我不知所措的觸摸了一下,鎖應聲而落,掉在地上掀起無(wú)數灰塵。

  把耳朵貼在門(mén)上,手輕輕的敲著(zhù)。終于,門(mén)后響起一聲“請進(jìn)”。門(mén)開(kāi)了,我一下摔了進(jìn)去。

  早晨,陽(yáng)光撒落大地,一位慈祥的奶奶坐在桃花樹(shù)下,一陣風(fēng)起,桃花無(wú)聲地飄落,悄然拜訪(fǎng)。

  “奶奶!”一個(gè)小孩突然沖來(lái),驚得桃花花瓣四處飛舞,“我想吃紅燒魚(yú)!”奶奶立即眉開(kāi)眼笑,“好,奶奶馬上給我的乖孫做!”

  制魚(yú)、起鍋、下魚(yú),奶奶熟練的手法帶著(zhù)一些蒼老,孩子坐在桃花樹(shù)下,一瓣花瓣落在鼻子上,逗得孩子哈哈大笑,桃樹(shù)迎風(fēng)飄搖,像是在微笑一般。

  站在一邊的我呆了,這場(chǎng)景好熟悉!我的胸脯一起一伏,淚水從眼眶中流出,無(wú)聲的融入了土地。

  “這是哪?”我帶著(zhù)淚花大喊,又有幾片花瓣落下,擁著(zhù)我的淚水一起落下。

  “這是你的記憶,那個(gè)小孩就是你!”一名穿戴著(zhù)蓬帽的人出現了,站在我的身旁,“被塵封的記憶很美麗,里面總是有千萬(wàn)陽(yáng)光!鄙衩厝藢⑷岷偷哪抗廪D向了樹(shù)旁正在大口吃肉的“我”,“可惜人們總是被社會(huì )所蒙蔽,有時(shí),只要心中有陽(yáng)光,就能發(fā)現陽(yáng)光,雖然質(zhì)樸無(wú)華,但是能照亮他人!

  “我們要珍惜這段記憶!蔽彝蝗幻靼琢耸裁,“無(wú)論純潔的我是否改變,無(wú)論慈祥的她是否依舊,無(wú)論溫暖的桃花是否美麗。我們行走于黑暗,信仰于光明!

  “走吧,帶著(zhù)信念,去尋找一片充滿(mǎn)光明的新天地!蔽肄D身,大步邁向遠方,而陽(yáng)光,灑滿(mǎn)了一地。

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇13

  走過(guò)漫長(cháng)的羊腸小道,向著(zhù)那熟悉的老房子走去。輕嘆一口氣,緩緩推開(kāi)了暗紅色的鐵門(mén)。映入眼簾的是滿(mǎn)院的塵土飛揚,干涸的枯井,斑駁的窗,還有墻角無(wú)蛛的破網(wǎng)透著(zhù)些許荒涼,剎那間,往日的記憶涌上心頭。

  小時(shí)候,每逢暑假,我總要回姥姥家鬧上幾天。那時(shí)候,姥爺還健在,院子里也總是開(kāi)滿(mǎn)了牡丹花,而略顯樸素的屋子里二胡聲總會(huì )透過(guò)圍墻傳來(lái),有時(shí)還伴隨著(zhù)我孩童時(shí)代稚嫩的笑聲。

  閑暇時(shí)刻,我會(huì )與姥爺一并坐在炕上,靜靜等待著(zhù)他向我展示他拉二胡的高超技藝:一首陌生的曲子,姥爺只要聽(tīng)上幾遍,隨即便能拉下整首曲子,并且一氣呵成,行云流水,將曲中想要表達的畫(huà)面與情感彰顯的淋漓盡致。聽(tīng)得高興了,有時(shí)我也會(huì )“一展歌喉”,雖不過(guò)是亂唱一通,但姥爺的臉上總會(huì )為我露出慈祥的笑容。

  正午,當大家都稍作歇息時(shí),我卻依舊精力旺盛,遲遲不肯睡覺(jué)。這時(shí)我便纏著(zhù)姥爺帶我上山上拔蘿卜,摘黃瓜。即使烈日當頭,他也答應我無(wú)理的要求。

  穿過(guò)一排排瓦房,房檐下無(wú)精打采的狗昏昏欲睡,有些竟連我們經(jīng)過(guò)也懶得抬抬眼。路旁的野菜肆意生長(cháng),帶著(zhù)一絲狂野的氣息;不遠處的池塘為燥熱的空氣里帶來(lái)清涼。走到山腰,我便耍起無(wú)賴(lài),這時(shí)姥爺只會(huì )溫柔的拉起我的小手,一言不發(fā)繼續向前趕路。

  在山上玩野了,盡興了,夕陽(yáng)也就沉了。村里各家各戶(hù)的煙囪開(kāi)始冒出裊裊炊煙,早已做好飯菜的姥姥也站在門(mén)前等待我們歸來(lái)。

  后來(lái)啊,姥爺病了,院前的花也失去了往日的光澤;池塘的水渾了;二胡聲也不見(jiàn)了。曾經(jīng)淘氣的小孩子也長(cháng)大了,那段如陽(yáng)光般的時(shí)光再也回不去了。記憶中,那時(shí)的天是那么靜謐,夕陽(yáng)是那么暖……

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇14

  與朋友們瘋狂玩耍了一天之后,不禁感到有幾絲的倦意,和朋友匆匆告別,便獨自踏上了旅途。

  原本猩紅的太陽(yáng)已緩緩落下,大地上朦朧著(zhù)一層金色的余暉,空氣中的氣息也顯得格外溫馨,給人一種暖洋洋的感覺(jué),不由得心生幾分愉悅。

  腳步緩緩停在了公交站牌,一股刺鼻的惡臭味迎面撲來(lái)。環(huán)顧四周,卻看見(jiàn)一名衣衫襤褸的老頭在清理垃圾,幾十只蒼蠅在他的頭頂盤(pán)旋,那氣味就像是他剛從垃圾堆里爬出來(lái)似的,不禁讓我的胃一陣亂攪,一種說(shuō)不出的惡心堵在胸口,差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),一絲厭惡在心中悄然生起。但他卻不以為然,繼續在那堆流淌著(zhù)黑色的,散發(fā)出刺激性氣味液體的垃圾堆之中胡亂地扒著(zhù)。

  而我此時(shí)連看都不想看他一眼,心中也不停的祈禱著(zhù):“拜托了,公交車(chē)快點(diǎn)來(lái),快點(diǎn)來(lái)!”在我萬(wàn)般焦急的等待之下,一輛公交車(chē)緩緩地駛來(lái)。心中頓時(shí)如釋重負,那陽(yáng)光照耀下的公交車(chē)仿佛是被光明包圍著(zhù)的救世主,拯救我于水深火熱之中。

  幾乎是公交車(chē)停下的一剎那我就跳了上去,只想著(zhù)快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。手飛快地在包里摸索著(zhù),馬上就可以離開(kāi),心中不免十分激動(dòng)。但我卻一直沒(méi)有感受到那熟悉的手感,我不禁有些慌了,細密的汗珠不斷從發(fā)間溢出,看著(zhù)司機那恐怖的,充滿(mǎn)著(zhù)肅殺之氣的眼神和那隨時(shí)都要爆發(fā)的猙獰的面孔,頓時(shí)讓我不知所措,雙腿開(kāi)始微微顫抖起來(lái)。突然,一雙帶著(zhù)熟悉氣味的大手悄然掠過(guò)臉龐,兩個(gè)硬幣從中滑落,在收款箱中發(fā)出清脆的響聲。同時(shí),一個(gè)聲音緩緩傳入耳旁:“孩子,上去吧!”心中不由得一陣悸動(dòng),猛然回頭,卻對上了一張慈祥的面孔,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛快地上了車(chē)。

  公交車(chē)緩緩離去,透過(guò)車(chē)窗,卻發(fā)現他已漸漸地融入夕陽(yáng)當中,他的身影也被拉得好長(cháng)好長(cháng)。

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇15

  愛(ài)的熾熱就如同太陽(yáng)的映射,它的存在令我在成長(cháng)的路途中愈發(fā)向上,所留下的,是一條灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。

  窗外,如同鵝毛般的雪花像颶風(fēng)似的飛速襲來(lái),仿佛給這個(gè)喧囂的城市披上了一層潔白的雪紗。風(fēng),也悄然而至,給城市增添的一筆神秘又濃厚的色彩。

  一陣陣輕柔地腳步聲打亂了我所有的思緒,猛然回頭,只見(jiàn)母親手持兩張棉被緩緩走來(lái),頭上的縷縷銀絲也隨風(fēng)舞動(dòng),宛如畫(huà)中的仙女一般!敖裉斓奶鞖庹媸窃阃噶!蹦赣H有些嗔怪道,我連忙隨聲應和,又將母親手中的被子接了過(guò)來(lái),生怕母親又出些不適。在烏云密布之下,太陽(yáng)的光輝也要畏懼三分,唯有一束微弱的光芒緩緩地落在了我們的視線(xiàn)之下。我把母親的棉被晾曬在那兒,自己的隨意晾在那黑云翻滾之下……

  就在這時(shí),母親卻動(dòng)了,踮起她那略有皺紋的腳尖和那飽經(jīng)滄桑的雙手,將這兩張棉被互換了位置,但卻又怕這一舉動(dòng)“驚”著(zhù)我,故裝做打理床被的樣子,悄悄地扭頭看向我。我連忙擺出一副若無(wú)其事的模樣,母親這才作罷。

  隨著(zhù)母親離開(kāi)的步伐,我又將目光重新落到了那兩張棉被之中,仔細打量著(zhù)它們。在我的眼里,那一縷陽(yáng)光所照射著(zhù)的,不僅僅是一張棉被,更重要的是,看似一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作,卻溫暖了我的身軀,點(diǎn)燃了我的內心。

  母愛(ài)如驕陽(yáng),日出而落,日落而息;母愛(ài)勝驕陽(yáng),一心為子,默默無(wú)聞!烈日的溫度看似比母愛(ài)的高,但實(shí)際上母愛(ài)的溫度怎能是太陽(yáng)所能比擬的,我們所擁有的,乃是世間最純潔、無(wú)私的“烈火”。

  窗外,太陽(yáng)早已冉冉升起,照耀著(zhù)人間最美好的記憶,留下著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶!

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇16

  陽(yáng)光可以為你驅散黑暗,給你帶來(lái)光明和溫暖,而在我的腦海中也有那么一片灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶。

  記得兒時(shí)的我很調皮,在一個(gè)下雪的冬天,我戴著(zhù)我的小手套到室外去玩雪,不一會(huì )兒便將手套玩的濕透了。我不敢告訴父母,只好一整天都戴著(zhù)這雙濕手套,雙手被凍得生疼。到了晚上我將手套扔進(jìn)被子里,一下子鉆進(jìn)了放有熱水袋的被窩里。過(guò)了一會(huì )兒,我感到媽媽進(jìn)屋來(lái)拿熱水袋,她一看被子就發(fā)現了那雙冰冷潮濕的手套。她將那雙手套扔進(jìn)了烘干機內,那然后從被窩里拉出了我那雙被凍得又紅又腫的小手,一邊心疼地撫摸著(zhù),嘴里一邊還發(fā)出“嘶”的聲音。

  第二天,我發(fā)現枕邊多了一雙裹了油布的絨手套,我便高高興興地戴上這雙手套出去玩雪了,后來(lái)我發(fā)現自己手中的雪上沾上了紅色;丶液笥职l(fā)現媽媽的手上有扎傷的痕跡,那時(shí)我才明白了自己的那雙手套是媽媽連夜給縫上了工廠(chǎng)里很貴的油布,而媽媽卻為此扎傷了手。那一刻,冬日中的寒冷被一片充滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶所溫暖。

  記得剛上初一的時(shí)候自己用一時(shí)間無(wú)法適應新的學(xué)習生活所苦惱:開(kāi)學(xué)第一天被老師提出批評;剛上學(xué)就被同學(xué)們公認為差生;英語(yǔ)課上單詞記不熟被罰抄單詞;數學(xué)課一句也聽(tīng)不懂;新開(kāi)的地理政治的更不用說(shuō)了;自己的同桌經(jīng)常惡語(yǔ)相向……這些事使我苦惱不已,以至于我產(chǎn)生了厭學(xué)的心理。關(guān)鍵時(shí)刻,我的父親站了出來(lái),白天給我加油打氣,鼓勵我好好學(xué)習。給予了我學(xué)習的信心,晚上幫我學(xué)數學(xué),查我拼寫(xiě)單詞。在父親的鼓勵下,我的成績(jì)一躍成為前二十,數學(xué)第一次測驗拿了119分……

  這些記憶充滿(mǎn)了陽(yáng)光,為我照亮學(xué)習的道路,給我帶來(lái)溫暖,讓我不再孤獨。

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇17

  長(cháng)大了,有些事就要自己去做,而遇到困難了,想放棄了。童年的記憶,就像一束陽(yáng)光,溫暖著(zhù)你,讓你不在感到孤單,無(wú)助。

  一個(gè)人在家里,很難過(guò),很孤獨。從小就習慣身邊有人的我,回到家中,空蕩蕩的。遇到不會(huì )做的事了。剛要張口問(wèn)外婆,發(fā)現身旁什么都沒(méi)有。

  “怎么啦?又在發(fā)呆。削蘋(píng)果的時(shí)候,不要發(fā)呆,會(huì )把手割傷的!蓖馄糯认榈穆曇。就算是責備,聽(tīng)起來(lái),依舊很舒服!把!”我不小心將手割破了。外婆急忙趕過(guò)來(lái)?粗(zhù)我流血的手指,臉上的五官都扭在了一起,仿佛受傷的不是我,而是她。我笑言:“外婆,沒(méi)事的,就一個(gè)小傷口而已。不疼”“傷在你手上,疼在我心里!蓖馄艓臀野褌谔幚砗,埋怨的說(shuō):“我不在了,這些是你要自己做!薄安粫(huì )的,外婆!薄澳阊!有些事情要自己去面對,不要老是哭鼻子,要愛(ài)笑!薄昂俸!嗯,不會(huì )哭了!

  看著(zhù)那個(gè)蘋(píng)果,眼前一片模糊,豆大的眼淚,落了下了,滴到蘋(píng)果上。我再也忍不住了。像只受傷的小兔子,哭累了,就靠在桌子上,睡著(zhù)了。

  醒來(lái),帶著(zhù)那雙腫的像核桃一樣的眼睛。我知道,再也沒(méi)有人會(huì )在這個(gè)時(shí)候,坐在我身旁,輕輕撫著(zhù)我的背,對我說(shuō):“不要哭了,乖,回去睡覺(jué)!

  我止住了眼淚,給自己一個(gè)欣慰的笑容。

  “以后,我再也不會(huì )哭了,外婆。我會(huì )記住,做一個(gè)愛(ài)笑的女生,我會(huì )勇敢!蓖(zhù)天空,對著(zhù)最亮的那一顆星星說(shuō)。

  過(guò)后,我再也沒(méi)有哭過(guò),在自己最無(wú)助的時(shí)候,那段記憶,會(huì )像一束陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我。

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇18

  生活如一杯茶,蘊含著(zhù)辛酸與苦難,但如果你細心品味后又會(huì )發(fā)現它的香與甜。有一句話(huà)說(shuō)得好:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!闭堊屛覀冏哌M(jìn)風(fēng)雨去品味這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶吧!

  我記得這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶飄蕩在琴聲里……

  這天,窗外的葉子都枯黃了,寒風(fēng)裹挾著(zhù)枯葉在空中盤(pán)旋,舞蹈。我的思緒也在這寒風(fēng)中被打亂了。

  我看起來(lái)像是在吹琴,但是我早已被月考數學(xué)的失利變得焦躁不安。我生怕自己無(wú)顏面對父母的指責,我更對不起這一個(gè)月來(lái)起早貪黑的付出。但大局已定,我只能硬著(zhù)頭皮頂一下了。

  就在這時(shí),窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀(guān)察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨地趴在花莖上。他用那細小的腿支持著(zhù)快要被風(fēng)吹跑的身體。它可能是太累了吧,一陣大風(fēng)之后它終于撐不住了!它被風(fēng)卷了起來(lái)!我非常著(zhù)急,想伸出手接住它。但就在這時(shí)奇跡發(fā)生了,它飛舞著(zhù)斷翅在向風(fēng)挑戰。風(fēng)越來(lái)越急,枯黃的落葉打擊著(zhù)它,眼看它就要不行了,忽然風(fēng)停了,它疲勞地落在了莖上?赡苁撬桓市氖苊\的打擊,它不斷地擺動(dòng)著(zhù)斷翅又飛了起來(lái)。盡管它一跌一撞,但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。

  這時(shí)陽(yáng)光又重回大地,這個(gè)頑強的生命伴隨著(zhù)陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。

  我豁然開(kāi)朗心中聚集地陰云也被陽(yáng)光驅散了!我又拿起了琴,努力地練習著(zhù)。之后的兩個(gè)星期里書(shū)桌上又有了我堅毅的目光,我不管日夜,自己為了自己的理想而奮斗,F在努力還不晚,因為路上秋色正好,天上太陽(yáng)正晴!

  我相信自己一定會(huì )品味到生活甜美的味道!中學(xué)的陽(yáng)光依舊會(huì )留在我美好的記憶中!不管再苦再累,我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇19

  陽(yáng)光,是生命之源,它帶給世間萬(wàn)物光明、溫暖。陽(yáng)光總是在清晨照亮我朦朧的夢(mèng)。我喜歡站在窗前,投入陽(yáng)光懷抱的一瞬間;我喜歡用手握著(zhù)陽(yáng)光,讓它在我手心上跳躍;我也喜歡像兒時(shí)一樣,瞇著(zhù)眼睛,讓陽(yáng)光在我睫毛間編織彩虹。在我心中,陽(yáng)光是以味道而存在的,不見(jiàn)陽(yáng)光,但它的味道仍保存在記憶中。

  奶奶正將新做的被子移到院子里,讓被子接受陽(yáng)光的洗禮。我折下一株樹(shù)上的新葉,放在手中擺弄。陽(yáng)光在樹(shù)葉間穿梭,一閃一閃的,時(shí)而柔和,時(shí)而有些許刺眼。幾只燕雀沐浴在陽(yáng)光下,不時(shí)地為陽(yáng)光譜曲,身上的羽毛在微風(fēng)中變幻著(zhù)色彩?粗(zhù)散落在各處的陽(yáng)光,我不經(jīng)意間向奶奶問(wèn)道:“奶奶,陽(yáng)光有味道嗎?”“當然啦!”奶奶一邊抖著(zhù)被子,一邊笑著(zhù)說(shuō)“孩子,你來(lái)仔細聞聞,陽(yáng)光是溫暖的味道,是幸福的味道”。顯然,我對奶奶的回答并不滿(mǎn)意,怎么會(huì )有溫暖和幸福味道呢。我沒(méi)再問(wèn)下去。我丟下那株葉子,任憑它在微風(fēng)和陽(yáng)光下擺動(dòng)。

  午飯后,我準備在那間背對著(zhù)陽(yáng)光的屋子里午休。這時(shí),奶奶將院子里的被子抱回了屋里!昂⒆,你來(lái)試試,看看是不是很暖和?”被子如同羽毛般,輕盈地落在我的身上,霎時(shí)間余溫布滿(mǎn)全身。與此同時(shí)一陣熟悉又陌生的味道籠罩著(zhù)我,這是泥土的清香,還是花朵的芬芳?我忽然醒悟,是陽(yáng)光的味道,更是溫暖和幸福的味道。在這特殊的清香中,有奶奶的心血,有被子里愛(ài)的味道。隱隱約約,進(jìn)入夢(mèng)鄉。只待,轉過(guò)身的陽(yáng)光,再次把我喚醒。

  陽(yáng)光給了自然溫暖,自然給了這生命之源新的生命,它賦予陽(yáng)光味道,賦予陽(yáng)光形態(tài)、顏色。這,是自然的饋贈。每當見(jiàn)到陽(yáng)光,總能聞到這種味道。即使不見(jiàn)陽(yáng)光,味道也會(huì )在記憶中生根、發(fā)芽,長(cháng)出溫暖,孕育幸福。

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇20

  偎依在母親懷中已十四個(gè)春秋,回憶著(zhù)這十四年中母親對我不求回報的付出,我感動(dòng)了!是啊,母親為我付出了太多太多。母親就是我人生中的那縷陽(yáng)光,時(shí)刻照亮我前進(jìn)的路程。

  從邁進(jìn)學(xué)校門(mén)坎的那一刻起,我便知道,我要尊重老師,團結同學(xué)?墒怯幸惶,因為一點(diǎn)小誤會(huì ),我和同學(xué)發(fā)生了爭執,氣憤的我回到家中向母親訴苦。我以為母親會(huì )順著(zhù)我的意思說(shuō)同學(xué)的不是,但我錯了。母親安慰我說(shuō):“同學(xué)之間難免發(fā)生矛盾和問(wèn)題,如果都像你一樣對別人的過(guò)錯耿耿于懷,念念不忘,那整個(gè)世界不就處在黑暗中了嗎?世界之所以有光亮是因為有寬容,有理解!艘徊,海闊天空,讓一分風(fēng)平浪靜’嗎?再說(shuō)了,那孩子也挺好的,那次下雨你沒(méi)有帶傘,可是人家送你回來(lái)的,還有……”。母親的一席話(huà),猶如一縷陽(yáng)光照亮了我的心扉。

  考試,緊張、不安、焦慮一起涌上心頭?荚嚨那耙惶焱砩,我緊張了一夜?紙(chǎng)上我緊張的做完每一道題,做完了我一道題檢查好幾遍。終于鈴聲響了,我才舒了一口氣。幾天后,考卷發(fā)下來(lái),成績(jì)很不好的我在家門(mén)口徘徊,抬頭看到了母親的嘴在微微動(dòng)著(zhù)仿佛在說(shuō):“我知道你已經(jīng)盡力了,回家吧”我低著(zhù)頭把考卷交給母親,母親說(shuō)道:“一次失敗并不代表永遠的失敗,你應該學(xué)會(huì )坦然面對失敗,吸取這次失敗的教訓,為下一次的成功而努力!”我點(diǎn)點(diǎn)頭示意懂了。我認真的分析著(zhù)每一道題錯的原因,總結失敗的原因,為下一次的成功而努力。

  母親給了我解決問(wèn)題的能力,給了我面對失敗的勇氣,給了我太多太多。母親召喚我前行,召喚我走向成功的彼岸。我明白了!母親才是我記憶里的那縷陽(yáng)光!

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇21

  在我的心目中,家人的愛(ài)總是不斷地激勵著(zhù)我,成為我前行的動(dòng)力。

  記得一次月考,我考得相當差,同學(xué)們異樣的眼光總是像雷達一樣掃過(guò)我,老師們失望的眼光總是讓我抬不起來(lái)頭。

  飽受了冰冷目光的洗禮,我幾乎是挪著(zhù)腳步往家里走,肩頭的重任壓力山大,枯黃的樹(shù)葉在枝頭沙沙作響。時(shí)不時(shí)地,一陣寒風(fēng)刮過(guò),那“呼——呼——”的聲音,像極了嘲笑我的話(huà)語(yǔ)。

  正在這時(shí),一輛汽車(chē)疾馳而過(guò),伴隨著(zhù)呼啦的一聲,地上那一處坑坑洼洼的水潭濺起了無(wú)數的水花,一粒粒水珠直奔我而來(lái)。真是倒霉,我還被那可惡的石子絆倒了,重重地摔在地上。

  一陣劇痛向我襲來(lái),原來(lái)膝蓋處擦破了皮,隱隱看到血珠涌出。

  媽媽一看到我這狼狽的模樣,隨后就半是心疼半是責備的數落了我一陣。

  妹妹也嚇了一跳,急急地問(wèn):“媽媽?zhuān)憬阍趺戳?”我沒(méi)好氣地瞪了她一眼?墒敲妹脹](méi)說(shuō)什么,連忙進(jìn)屋把干凈的衣服拿給了我。洗了個(gè)舒服的熱水澡,媽媽早已做了一桌美味佳肴,剛在飯桌旁坐定,媽媽又拿著(zhù)藥箱走了過(guò)來(lái)。

  “以后不能這么不小心了啊,都這么大的人了,讓人不放心!眿寢屳p言慢語(yǔ)地說(shuō)?粗(zhù)細心為我上藥的媽媽?zhuān)业谋亲硬唤凰,心里的波瀾也被撫平了,一陣涼爽的感覺(jué)涌上了我的心頭。

  只見(jiàn)媽媽輕輕地把一枚小巧可愛(ài)的創(chuàng )口貼貼在我的膝蓋上,并用指尖輕輕撫平,眼神是那么的專(zhuān)注和溫柔。那一刻,我就覺(jué)得,那一枚創(chuàng )口貼并非貼在我的膝蓋上,而是貼在我的心里,不僅治好我的傷口,也溫暖了我的心靈。

  媽媽的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光,明亮,溫暖,親切,這一縷陽(yáng)光照亮了我的心房,撫慰了我那顆不平靜的心,一直留在了我的記憶里。

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇22

  海風(fēng)輕輕拂過(guò),涼絲絲的,我卻感覺(jué)不到一絲涼意,心中只有無(wú)限的溫暖。

  我在海岸上方的公路上徘徊,不知要不要下去。下海的路多么的糟糕!一路上,都是小石子,都是泥,還有很多螞蟻,不說(shuō)弄臟鞋子,還會(huì )劃破腳呢!

  我把腳慢慢伸向石子路,便有許多石滑子下,我連忙縮回腳?尚闹邢胂潞5挠麉s越來(lái)越強,希望和畏懼就如同天使和惡魔在我心中爭執。

  天使終于戰勝了惡魔,最終我還是下去了?傻搅酥虚g,恐懼一下子又襲擊了我。我不敢再邁進(jìn)那片滿(mǎn)是石子的路,一小步也不行,上也不得,下也不是。

  剎時(shí),一只大手抱住了我,我向后一看,哈哈!是爸爸!我興奮不已,連忙抱住爸爸,說(shuō):“爸爸,抱我!”爸爸沒(méi)有推辭,伸出手臂就把我舉起。我坐在爸爸的脖子上,心中充滿(mǎn)了喜悅,終于可以下海了!

  到了海灘,爸爸把我放下來(lái),我跑到水塘里,開(kāi)心地跳起來(lái)!鞍!”突然我大叫一聲,爸爸媽媽連忙跑來(lái),憂(yōu)心忡忡地問(wèn)我:“你怎么了?”“我腳疼!”我回答。爸爸立即開(kāi)始仔細檢查我的腳,終于在我的小指頭上看到了一只小蝦子。

  過(guò)了一會(huì )兒,開(kāi)始下大雨了,我們不知道如何是好。這時(shí),媽媽跑到我的身邊,沒(méi)說(shuō)話(huà),只是脫下自己的外套,蓋在了我的頭上:“披著(zhù),別著(zhù)涼!”我不冷,可媽媽都被淋濕了。我想把衣服給媽媽?zhuān)蓩寢尵芙^了。她只是說(shuō):“你還小,生病就不好了,我們都是大人,自然不容易生病!蔽覡幉贿^(guò),只好披上了外套。

  雨淅淅瀝瀝地飄灑著(zhù),涼絲絲的,可我的心卻像被一輪太陽(yáng)照耀著(zhù),我知道那太陽(yáng)是父母,那暖暖的陽(yáng)光便是他們對我的愛(ài)呀!

  父母愛(ài)我,我也要回報出更多的愛(ài)啊。

  陽(yáng)光下的記憶作文 篇23

  泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅光的夕陽(yáng)灑在青色的石板小路上,讓人有一種唯美的錯覺(jué)。脫掉鞋,雙腳踏在石板上,初夏中帶著(zhù)的幾點(diǎn)寒意從腳底傳來(lái),我提起鞋,漫步在這青石板上,已經(jīng)適應了寒冷,只帶著(zhù)許些清涼,從腳底一直將我環(huán)繞,看著(zhù)那夕陽(yáng)下我一個(gè)人的身影難免帶著(zhù)些哀傷和孤寂。

  在五年前的時(shí)光里,無(wú)論多冷清的青石板小路,在陽(yáng)光下總有一大一小兩個(gè)影子,忽左忽右,只是兩只手卻沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。那一大是我,一小是小我一個(gè)月的妹妹。在那時(shí)候,青石板小路就是我們的天堂,特別是在盛夏,提著(zhù)鞋在石板上跳房子,騎著(zhù)自行車(chē)在小巷里穿梭,我笑得不亦樂(lè )乎,妹妹就在后座上連聲道歉,小巷里傳出陣陣笑聲夾雜著(zhù)道歉聲和車(chē)鈴聲,顯得格外有趣。在正午一人拿著(zhù)一支雪糕,赤腳在石板上走,找一處蔭蔽,坐下,吃著(zhù)各自的雪糕。我三下五除二就吃完了,可是妹妹吃得我看著(zhù)眼饞。我用了最白癡的計謀:“!快看!”“什么呀?”哇!妹妹居然上當了,我用最快的速度咬了一口她的,然后飛奔,待妹妹反應過(guò)來(lái),我已經(jīng)不見(jiàn)了,于是,我們又在小巷里玩起了捉迷藏。

  只是,這已經(jīng)成為了過(guò)去。我們很多人都以為自己已經(jīng)遺忘了過(guò)去,然而過(guò)去卻并沒(méi)有遺忘我們。記憶就像飛舞在夜空中的螢火蟲(chóng),飛的越來(lái)越近,越來(lái)越清晰。忽然間,眼淚無(wú)聲的洶涌而出,月光從窗口灑進(jìn)來(lái)照在我身上,一片雪白,那美麗的月光卻勾不起我的興致。只是偶而抬起頭看見(jiàn)窗外柔和的月光時(shí),我會(huì )有那么一瞬間的失神,思緒便會(huì )不由自主地飄起來(lái),想起這些我并不太愿意記得的事情,不太愿意記得并不是不美好,而是太美好,美好的然人窒息。

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