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總有一種記憶值得珍藏作文700字

時(shí)間:2025-11-27 09:25:15 記憶 我要投稿
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總有一種記憶值得珍藏作文700字

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的總有一種記憶值得珍藏作文700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

總有一種記憶值得珍藏作文700字

總有一種記憶值得珍藏作文700字1

  火紅的車(chē)身,艷紅的標志,點(diǎn)燃屬于我的希望。夢(mèng)里回憶起那個(gè)下著(zhù)雨的夜晚,眼前,一束紅光……

  沖出擁擠的教室已是夜幕降臨,臺階下是五顏六色的雨傘,傘下是大手牽著(zhù)小手。身邊的同學(xué)紛紛丟給我一個(gè)微笑,便被父母牽走。我想到昨晚爸媽說(shuō)的要去應酬,我不覺(jué)嘆了口氣,便沒(méi)有去尋找熟悉的身影。我走到路邊打了一輛車(chē),車(chē)身火紅的顏色耀眼得很,就這樣結束了雨天漫步的浪漫情調。

  雨滴拍打在車(chē)窗上,收音機里傳來(lái)“雨紛紛,舊故里草木深,我聽(tīng)聞你始終一個(gè)人”的低啞嗓音,配合著(zhù)雨刷有節奏的擺動(dòng)。疲憊了一天的'我還是抵擋不住這樣靜謐溫暖的氣氛,倚在車(chē)窗上睡著(zhù)了!昂⒆有蚜税,你的地方快到了!庇腥溯p輕拍拍我的肩膀說(shuō)。我睜開(kāi)眼,果然,眼前出現了熟悉的街道……

  “過(guò)了信號燈停就行了!蔽胰嘀(zhù)惺忪的眼睛,迷糊著(zhù)對師傅說(shuō)。

  “天這么黑了,給你開(kāi)進(jìn)院吧,要不多不安全!彼瘩g道。

  我充滿(mǎn)警惕地審視著(zhù)他,隨口說(shuō)了不用,不經(jīng)意瞥見(jiàn)計價(jià)器上摞著(zhù)一沓紅色的標志,上面印著(zhù)四個(gè)大字——愛(ài)心送考。我并未太在意,遞錢(qián)給司機。

  他一邊找錢(qián)一邊說(shuō)著(zhù):“我閨女現在也應該放學(xué)了吧,我這當爸的都沒(méi)接過(guò)她……這不快高考了,明天還得和一住平房的孩子聯(lián)系……”

  聲音中充滿(mǎn)酸楚和苦澀,我只“嗯”了一聲,推開(kāi)車(chē)門(mén)下了車(chē)。

  我深一腳淺一腳地走著(zhù),后悔剛才為什么不同意他把車(chē)開(kāi)進(jìn)院的建議,借著(zhù)手機屏幕微弱的光,我拾級而上。走了幾步,卻感覺(jué)到一束亮光照著(zhù)我,我順著(zhù)光線(xiàn)尋去,才發(fā)現那輛車(chē)一直都沒(méi)走,司機師傅沖我揮手示意我快點(diǎn)上樓,紅色的車(chē)身在黑暗中清晰可見(jiàn),正如他的笑容,像一團火焰烘烤著(zhù)我,圍繞著(zhù)我,在微冷的雨天,給了我別樣的溫暖。我快步的向前走著(zhù),我知道有一雙眼睛在陪伴著(zhù)我,發(fā)動(dòng)機的聲響為我壯膽,我不再害怕,心里也多了一絲溫暖。進(jìn)屋我快步?jīng)_到陽(yáng)臺,目送那束火紅的光漸行漸遠。

  那抹記憶中的紅色,那束紅光消失在我的世界中,可是,直到今天,每每回想起那抹紅,那束光,那雙眼,我的心總感覺(jué)踏實(shí)如初,因為那是跨越人心隔膜后的海闊天空,是陌生人給予我的溫暖和關(guān)懷,是漫漫記憶長(cháng)河中,最耀眼的一顆星。

總有一種記憶值得珍藏作文700字2

  每個(gè)人的內心深處都有一個(gè)保險柜。我的保險柜密碼是快樂(lè ),因為里面珍藏著(zhù)快樂(lè )的記憶。

  ——題記

  用“快樂(lè )”打開(kāi)保險柜,故事開(kāi)始回憶。

  烈日當空,陽(yáng)光燒灼著(zhù)人們的皮膚,令人煩躁不安。媽媽和奶奶在廚房里忙活,為家人準備可口的飯菜,消除心中的煩悶;爺爺還是和往常一樣,在農田里揮灑著(zhù)汗水,讓我好不心疼!年幼的我自己玩著(zhù)游戲,玩著(zhù)玩著(zhù)就覺(jué)得無(wú)聊了,熱得滿(mǎn)頭大汗。既沒(méi)動(dòng)畫(huà)片看,有沒(méi)有人陪我玩,這么熱的天,干什么好呢?作為饞貓的我開(kāi)始想起了美食:冰淇淋,桃子,梨……這根本就是做白日夢(mèng),怎么可能吃得到呢,唉!我不停得晃悠著(zhù)。突然,我的目光注視到了爺爺種的桃樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了紅紅的桃子,讓我垂涎三尺。

  “既然他們都在忙,為什么我不能自己摘桃子吃呢,看起來(lái)好吃極了!

  “不能摘桃子,桃樹(shù)長(cháng)在河邊,萬(wàn)一不小心掉下去怎么辦!

  ……我的內心在不停爭吵,最終,我還是沒(méi)抵擋得住誘惑。

  “桃子結得好高哦,我應該再長(cháng)高一點(diǎn)了!闭坏教易拥奈易匝宰哉Z(yǔ)道。我可是一個(gè)急性子,腳墊著(zhù)那么久還是夠不著(zhù)桃子,簡(jiǎn)直急死我了。管不了那么多了,還是跳起來(lái)方便些。說(shuō)跳就跳,我連著(zhù)跳了好幾下,不小心腳一滑掉進(jìn)了河里。我一下子不知道如何才好,難道我就這么死了嗎?我還有好多零食沒(méi)有吃呢,還有桃子,等我吃完桃子再死吧!熬让 让蔽也煌5匕l(fā)出求救信號。

  我還是很幸運的',在絕望之際,呼救聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn),趕緊把我“撈”上來(lái),我一上岸就抱著(zhù)媽媽大哭,說(shuō)以后再也不淘氣了,把媽媽也變成了落湯雞,哭了許久,可憐巴巴地朝桃子望著(zhù),奶奶和媽媽頓時(shí)恍然大悟,哈哈大笑起來(lái),但也沒(méi)忘記給我摘桃子吃。我邊哭邊吃這桃子,甜甜的桃子都變咸的了。

  我再用“快樂(lè )”鎖好保險柜,讓這種快樂(lè )繼續珍藏。人生總有一種記憶值得珍藏,用記憶填滿(mǎn)自己的保險柜吧!

總有一種記憶值得珍藏作文700字3

  時(shí)光荏苒,記憶隨時(shí)間漸漸淡忘,但在我的腦海中,始終有著(zhù)一顆最明亮的星星。

  我不經(jīng)意地打開(kāi)了柜門(mén),上上下下打量著(zhù)我今天應穿的衣服,當我的眼神游動(dòng)到最上面的那一層時(shí),眼神卻無(wú)法移開(kāi),目不轉睛地盯著(zhù)那條已經(jīng)破舊的棉褲。我把它慢慢地從上面捧了下來(lái),把它展開(kāi)和自己的腰間并齊,那只不過(guò)是一條七分褲了,它的樣子真的很普通,就像好幾年前小朋友在冬天穿的帶肚兜的棉褲一樣,深藍色,后面兩條背帶,中間是用一個(gè)大紐扣相連接的,我小的時(shí)候就是穿著(zhù)這樣的棉褲過(guò)了五六年,每當媽讓我收拾衣柜的時(shí)候,都會(huì )勸我把它扔掉算了,總是說(shuō)它既破舊又沒(méi)有用處,而我總是笑嘻嘻地回答說(shuō):“哎呀,沒(méi)事兒的,就放那吧,也不礙地兒!睋Q來(lái)的總是媽媽一個(gè)長(cháng)吁短或無(wú)奈的搖頭。而我總是會(huì )轉身躺在床上,雙手枕在腦袋底下,閉上眼睛,回想著(zhù)那會(huì )讓冬天變得溫暖的記憶。

  剛上一年級的我,親昵地坐在奶奶身邊,兩只小手挽住奶奶的`胳膊,輕輕地晃著(zhù),請求奶奶給我做一條花棉褲。奶奶總是帶著(zhù)無(wú)奈的表情答應我,因為那時(shí)正是盛夏。奶奶受不了我的軟磨硬泡,只好哄著(zhù)我應承了下來(lái)。而后奶奶頂著(zhù)烈日,帶著(zhù)我去商場(chǎng)挑選我喜歡的布料,我看見(jiàn)奶奶的手一次又一次地撥過(guò)一款又一款的花布,我就是光看就看煩了,而奶奶還在一款一款地翻看著(zhù),時(shí)不時(shí)還摸一摸,撮一撮;丶抑,奶奶便開(kāi)始了它的第一個(gè)工程:奶奶坐在地板上,用手推了推那厚重的老花鏡,把布展開(kāi),用剪刀小心翼翼地裁著(zhù),腦袋微側,用白白的細線(xiàn)穿過(guò)針孔,但一次又一次與針孔擦肩而過(guò),然后用那蒼老的手拿著(zhù)針在布上小心翼翼地穿來(lái)穿去,針一次又一次地扎到了手指上,但手中的針線(xiàn)卻一刻也沒(méi)有停留,我看在眼里,疼在心里。這一針一線(xiàn)包含了多少的溫暖,這一針一線(xiàn)又包含了奶奶對我的多少愛(ài)……

  多年以后,每當我看見(jiàn)了這條褪了色的棉褲,就不禁勾起了我的千絲萬(wàn)緒,每當我撫摸這條棉褲,就能感覺(jué)到有一股暖流通及全身。

  這不僅是用一針一線(xiàn)來(lái)交織的,是用愛(ài),滿(mǎn)滿(mǎn)的奶奶對我的愛(ài)。

  時(shí)間飛快消逝,記憶漸漸淡忘,然而心靈深處總有著(zhù)一顆星星在發(fā)光。

總有一種記憶值得珍藏作文700字4

  夜空繁星,采擷最亮的一顆;世間美景,記憶最美的一朵;人間幸福,撿拾最甜的一粒;人生記憶,亦珍藏最燦的一事……

  夏夜,月亮上籠著(zhù)一層薄霧,不時(shí)飄下幾滴雨點(diǎn);月光黯淡,只有路燈還頑強地亮著(zhù)。期末考試前,壓力很大,又不知如何復習,欲放松一下心情,晚飯后便想到家附近的書(shū)攤借書(shū)消愁。

  母親同我一樣,心中煩悶便隨我到書(shū)攤看書(shū),突然途中不適便在電話(huà)亭中等我,離開(kāi)時(shí)丟給我一個(gè)微笑。不覺(jué)中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,而我依舊邀游在書(shū)海之中。還好,大雨提醒我:時(shí)候不早了,回去吧。我只得買(mǎi)上幾本書(shū)奔向電話(huà)亭。母親倚在電話(huà)亭中等著(zhù)我回來(lái),見(jiàn)是我,便起身朝我微笑著(zhù)。本來(lái)不大的電話(huà)亭又擠進(jìn)了我,便更加拘緊了。母親拿出紙巾在我被淋濕的地方擦了又擦,抹了又抹,又看看我手中沉甸甸的書(shū),便轉身拿起包,接過(guò)書(shū)一起放到電話(huà)臺上。見(jiàn)我忍不住舔了舔干澀的嘴唇,定是渴了,便從包里掏出水杯,塞到我懷里,指了指,讓我喝兩口,又見(jiàn)我不喝,便把水杯丟網(wǎng)包中,拿出雨傘,打開(kāi)門(mén),撐起傘,拍了拍我的肩膀溫柔地說(shuō):“我們走了!庇谑俏覀z一起邁出電話(huà)亭,向家走去。

  走著(zhù)走著(zhù),我眼睛不老實(shí),瞅瞅母親,意外地發(fā)現母親的半肩已被淋濕。那無(wú)情的雨水經(jīng)過(guò)她的手臂、手掌、指尖滴落到地上,心中不忍便輕輕地將傘把往她那邊移了移,頓時(shí)我的肩膀也覺(jué)得濕漉漉的。母親立即發(fā)現又把傘向我這邊傾。接著(zhù)轉過(guò)頭對著(zhù)我,嘴角上揚,那美如蓮花的微笑立刻在她臉上綻放,不帶絲毫倦意。她的笑似二且春風(fēng),吹拂著(zhù)我的`心野,吹散了我心上的陰霾;她的笑如六月夏雨,滋潤著(zhù)我的心田,沖洗了我心間的愁?lèi);她的笑像九月的落葉,鋪蓋在我的心上,填補了我心中的傷口;她的笑像一月的冬雪,飄落在我的心海,融化了我心中的磐石。頓時(shí)考試的憂(yōu)愁解了,壓力的陰云散了,但又不想讓母親再被淋濕便又把傘往她那邊移……就在母親不斷傾斜傘不斷退讓的過(guò)程中,我們到家了。兩個(gè)人的肩膀都被雨淋濕,不,這不是雨,是摻著(zhù)母愛(ài)的甘露,這兩個(gè)濕漉漉的肩膀不都是愛(ài)嗎?

  我永遠不會(huì )忘記那些藏在我們身邊的、不易察覺(jué)的母愛(ài)。這份情會(huì )永遠被我珍藏,這份愛(ài)也將永遠被我記憶。

  母愛(ài),值得珍藏的記憶!

總有一種記憶值得珍藏作文700字5

  我喜歡展望,因為未知的旅途充滿(mǎn)迷人的誘惑;我更喜歡回憶,因為走過(guò)的路是那樣美麗。在平凡的生活中,我在尋找完美的記憶,然后默默拾起……

  人生的道路總有荊棘坎坷,但總有那么些許人在背后關(guān)注著(zhù)你,在你最需要的時(shí)候扶你一把。教師,父母,朋友,或許,這三類(lèi)人在每個(gè)人的生命中都舉足輕重,可是,他們又如我們生命中的過(guò)客一般,“天空中留不下什么痕跡,但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)”,他們留給了我最美的記憶!

  教師,加減乘除,算不盡您的恩惠,詩(shī)詞歌賦,頌不完您對我們的恩情。因為有你們的存在,讓我遨游在文學(xué)的海洋中;因為有你們的指引,讓我領(lǐng)略數學(xué)的奧妙;因為有你們的'教導,讓我感受科學(xué)的明智……因為有你們——偉大的人民教師,哺育了一代又一代中國的未來(lái),感激你們!三年來(lái),因有你們的陪伴而顯得彌足珍貴,我要把我和你們的記憶好好珍藏,珍藏成為輕靈跳動(dòng)的扉頁(yè),只要一打開(kāi),就能聞到迷人的芬芳!

  父母,總能看到你們忙碌的身影,但我總不能停下匆忙的腳步。驀然回首,原先你們一向都陪伴在我身旁,你們就像歲月的收藏者,默默地在我的身后,在我經(jīng)過(guò)的每一個(gè)角落,拾起點(diǎn)點(diǎn)我的氣息,然后像寶貝似的捧在手心。我明白,你們是愛(ài)的化身,在我身上盡情演繹著(zhù)偉大;蛟S當某個(gè)夜晚,我駐足下來(lái),讀一讀書(shū)中的親情故事,我會(huì )有感動(dòng)的心跳~

  朋友,我們以往一起在學(xué)校的小徑上談?wù)撝?zhù)某道數學(xué)題,我們以往為哪個(gè)明星帥氣而爭得面紅耳赤,我們以往一起笑,一起哭,我很幸運能夠遇到你,和我一起拼搏~人生總會(huì )有紅燈,可是,因有你的陪伴而讓我不再孤單,綠燈總會(huì )起亮,然后我們一起踏過(guò)斑馬線(xiàn),攜手并肩向前!

  三年的初中生活,短暫而又漫長(cháng)……有了這些充滿(mǎn)甜蜜的記憶,在今后的人生路上,我將帶著(zhù)它啟程!

  清晨,伴著(zhù)叮咚的洗漱聲醒來(lái);夜晚,和著(zhù)沙沙的微風(fēng)聲睡去;一如既往的生活,讓青春期的我倍感單調,可是,因為有了這些完美動(dòng)人的畫(huà)面,而使我的生活多姿多彩!

  時(shí)間的沙漏反復傾倒著(zhù),平凡的生活中總會(huì )有閃光的彩虹出現,只要用心發(fā)現,總有一種記憶值得珍藏!

總有一種記憶值得珍藏作文700字6

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯,這十三年中,我在人生的道路上,留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印,愕然回首一望,那斑斑駁駁的腳印,展現了我自我五彩斑斕的生活。

  傍晚,我躺在床上,月光悄然照入了我的屋子,頓時(shí)間,我的小屋撒上了一片銀白,變得格外的溫馨,格外舒適,不禁使我回憶起那珍藏的記憶。

  記得兒時(shí),牽著(zhù)爸爸媽媽的手,在柔軟的沙灘上肆意奔跑,海風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)那一絲絲黝黑的頭發(fā),飄逸的發(fā)絲在陽(yáng)光中照射,變成了若隱若現的金黃。坐在海邊,旁邊有爸爸媽媽的陪伴,朝著(zhù)海的那面大喊,過(guò)擴無(wú)垠的大;貞(zhù)我的聲音,仿佛聲音已經(jīng)到了海的`盡頭。

  想到那里,嘴角不禁上揚。眼前有很多片段在浮現,說(shuō)不盡,道不完……有一個(gè)詞代表著(zhù)我的童年,那就是“歡樂(lè )”。

  “歡樂(lè )是陽(yáng)光普照的清晨是流水美妙的音韻”。

  記得孩提時(shí)代,女生圍在一起念著(zhù)口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著(zhù)多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時(shí)光掀起。記得青春年華,男生們在綠茵場(chǎng)上奔跑,揮灑的是汗水,揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨,卻在看到他們踢球時(shí)認真的表情那一剎那感到驕傲。

  有人說(shuō),童年歡樂(lè )的時(shí)光是短暫的,青春青澀的年華是短暫的。因為童年是歡樂(lè )的,所以童年顯得倍加短暫;雖然青春是青澀的,但也是天真歡樂(lè )的時(shí)光。所以也很短暫?墒,在我看來(lái),童年與青春都是我們人生最純真的一部分,雖然時(shí)間很短,但卻不會(huì )忘懷,這種純真的記憶,已經(jīng)深深的融入了我的血液中,這種爛漫的回憶是永遠不會(huì )忘的,是永恒的!

  我有一種記憶值得珍藏,無(wú)論是那些唯美的,還是悲傷的,都是人生的組成部分,是讓人成長(cháng),助人成熟的助推器。因為有這些記憶,我們的童年才會(huì )完整,因為有這些回憶,我們的童年才會(huì )完美。我們的童年,兒提時(shí)代,都是那么天真,那么歡樂(lè )。我們的笑容,是最純真的代表。也許多少年后再回味,嘴角還是會(huì )掛上那一如當初的微笑。

總有一種記憶值得珍藏作文700字7

  有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:一山不容二虎,除非一公一母?闪硪恢焕匣偤檬俏业拿妹。

  家庭中有兩個(gè)孩子,大的明顯會(huì )比小的失寵,我們家也不例外。

  妹妹是姨媽的女兒,今年剛上四年級,比我小了整整四歲。小時(shí)候不懂事的我,常常捉弄自己的妹妹,就如同媽媽和姨媽?zhuān)瑥囊粋(gè)娘胎里出來(lái)的,小時(shí)候我媽經(jīng)常對外婆說(shuō):“把妹妹扔到河里去!”

  記得幾年前,雖然家里人寵妹妹寵得多,可是那么多人“撐腰”的狀況下,妹妹還是怕我。在一個(gè)悶熱的下午,我和妹妹兩人呆在外婆家,我們倆悠閑的.看著(zhù)電視,好一個(gè)怡然自樂(lè )。

  畢竟是夏天,我把錢(qián)給妹妹要她去買(mǎi)雪糕。妹妹先是不肯,我也知道為什么。妹妹是最信鬼怪那一說(shuō)的,她也只是個(gè)孩子。雖然家在三樓,可樓道陰森森的,換了我,我其實(shí)也不敢。

  在我的軟磨硬泡之下,妹妹答應了。我心中的惡作劇想法萌發(fā)了。要不,等她回來(lái)我嚇嚇她?想到妹妹被嚇的魂都沒(méi)了的樣子,我就不禁勾起了一抹笑。

  妹妹下樓了,我明顯聽(tīng)到外面傳來(lái)“咚咚咚”快速跑下樓的聲音和妹妹“啦啦啦”的唱歌聲,我知道,她怕。

  我又忍不住笑了出來(lái):“像我這么膽大的人怎么會(huì )有這么沒(méi)用,這么膽小的妹妹!

  于是我又舒舒服服的坐在了空調下,一邊哼著(zhù)小曲兒一邊等待著(zhù)美味的冰激凌。

  過(guò)了幾分鐘,我聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)的聲音。正準備嚇妹妹,才打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)妹妹便再也說(shuō)不出話(huà)來(lái),瞬間的哽咽了。

  妹妹的頭上掛著(zhù)汗珠,衣服也被汗濕了。而我呢?只知道像個(gè)瘋子似的吹空調,吃雪糕。妹妹的臉紅的可以用紅燒魚(yú)的顏色形容。她一邊喘著(zhù)粗氣,一邊對我說(shuō):“姐姐,先吃冰激凌吧!

  妹妹,我那還有心情吃雪糕呢?我接住了那一袋子“重物”,好像提著(zhù)一袋子妹妹的愛(ài)心。我只能轉過(guò)頭抹掉那一滴不知何時(shí)掛在臉上的淚珠。

  當妹妹吃的津津有味的時(shí)候,我再也忍不住了,蹲下來(lái)嚎啕大哭。妹妹慌了,忙扶起我問(wèn)我怎么了。我只好把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái)。妹妹也哭了,她的眼淚滴在我手上。她用稚嫩的聲音對我說(shuō):“姐,我沒(méi)事!

  原來(lái)總有一種回憶可以讓你淚流滿(mǎn)面,原來(lái)總有一種記憶真的值得珍藏。

總有一種記憶值得珍藏作文700字8

  青春歲月,繁花似錦,流年易逝,挽不住那沉淪的夕陽(yáng),只能把記憶苦苦珍藏!}記

  斜暉縷縷,草叢窸窣作響,陽(yáng)光透過(guò)柳樹(shù)的枝葉斑斑駁駁地灑落下來(lái),構成細碎的影。早春美景,亦是流連忘返,一陣春風(fēng)掠過(guò),沉浸在這完美時(shí)節,禁不住回首。小時(shí)候,我喜歡海風(fēng),喜歡聆聽(tīng)那美妙的聲音,喜歡站在山上望著(zhù)遼闊的碧波。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有父母無(wú)微不至的疼愛(ài)。那時(shí)感覺(jué)真的好幸福。世間的完美總是如此短暫,又或是因為短暫而完美——漫長(cháng)的歲月容易磨掉人內心對某種事物最初的完美印象和延伸出的幻想。猶如溫室的花朵,不愿感受人間的凄涼,然而有一天,這一切都變了,我成了被丟棄的孩子,忍受著(zhù)冰雪的`磨打。卻不愿丟棄那以往的記憶,我苦苦的把它藏著(zhù),藏在人們所觀(guān)察不到的地方。我那時(shí)仿佛身處幻境,蒼穹之上,月華如練,隨著(zhù)樹(shù)影和云朵一同搖曳。山的最高處,我極力遠眺,爸爸抱著(zhù)我,把我舉得很高,靛青色的大海呈此刻眼前,被斜陽(yáng)映成一面明鏡。陣風(fēng)吹來(lái),海面波光粼粼,母親則在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑,依舊是落日余暉,香蕉樹(shù)下,搖拽著(zhù)三個(gè)似真似幻溫馨的人影。而歲月在彈指間匆匆而去,我也早已不再愿意觸碰那段不堪回首的過(guò)往,只余這幅畫(huà)面讓我苦苦珍藏。初中的日子已漸漸消逝,我也慢慢讀懂了友誼;ㄩ_(kāi)的每一個(gè)日子,我們都相處在一起,仿佛是一對雙胞胎,能夠領(lǐng)會(huì )對方的心扉。

  她的謙讓?zhuān)牟⿲W(xué),她的可愛(ài),折合成冊,放入我奔波的腦海中。人生的旅途,讓我們成為兩個(gè)相識的旅行者,一同邁過(guò)這艱難的路程。亦是命運,讓我們千里奔波,百復周折相聚在一起。她如花般的笑容擁有著(zhù)神奇的力量,它仿佛能夠驅走天空中密布的烏云,牽動(dòng)穿行的月亮幻化出如夢(mèng)般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上,蹁躚如楊花,我默默地把她的記憶珍藏起來(lái),讓友誼永駐。漫漫歲月,有過(guò)淚水,有過(guò)歡喜,總有一些記憶值得珍藏,不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。

  春華秋實(shí),滿(mǎn)園花開(kāi),人生的歷程總會(huì )結出果實(shí),酸的,甜的,澀的,總要采摘一個(gè)放入記憶的花籃!笥

總有一種記憶值得珍藏作文700字9

  翻開(kāi)身邊的相冊,它記載了我的童年,一張張哭臉笑臉伴隨我度過(guò)了14個(gè)難忘的春秋。那是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。

  我的眼睛漫無(wú)目地瀏覽著(zhù)相片,喜怒哀樂(lè )的心境如同定格般停在那一瞬間。咦?這是在哪呢?我注視著(zhù)一張模糊的照片,腦子使勁追憶著(zhù)那個(gè)片段。哦,哦,我想起來(lái)了!就是那次去海上樂(lè )園游泳,可好玩了。我跟你說(shuō)。耗菚r(shí)我很怕在游泳池里玩滑滑梯,但我控制不住自我想要去滑的欲望。于是我跟爸爸商量好:當我滑下去的時(shí)候,他就在滑梯口接住我。爸爸聽(tīng)后想了想,莫明地笑笑爽快地答應了。我迫不及待地走上臺階,來(lái)到滑梯口,“咻”地一聲,我順著(zhù)滑道快速地“飛”下去!把竭,咕嘟咕嘟,咳咳!”哇!我的爸爸呀,我,我是叫你接住我,你怎樣,怎樣,咳咳,把我往水里托啊,害得我嗆了幾口水,難受死了。而爸爸卻在一旁捂住肚子笑,我愈發(fā)生氣,用力地踹了一腳邊上的墻壁,哇,這回疼得我夠嗆的。為了不被爸爸看出破綻,我盡力裝作很平常的樣貌,氣憤地折回滑梯口,準備讓爸爸見(jiàn)識見(jiàn)識我的厲害。

  我重新坐上滑梯,慢慢地滑下去,就在看到爸爸的`時(shí)候,我猛得加快速度,這次我可沒(méi)有這么笨了;桨职指,我一個(gè)轉身把爸爸扣在水中,然后把他使勁往水里壓。不料,爸爸一個(gè)翻身,使我重心不穩,忙潛入池底,哎,A計劃就這么泡湯了,看來(lái)得準備實(shí)行B計劃,正當我浮出水面是,一朵水花迎面襲來(lái)。呃,真失敗啊,原先爸爸早以看穿我的“陰謀”,俗話(huà)說(shuō):“姜還是老的辣!“我愿甘拜下風(fēng)。

  每一張相片都潛藏著(zhù)一個(gè)故事,那陽(yáng)光般的笑臉,那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的目光,一切都是那么熟悉,那么溫馨,仿佛又回到歡樂(lè )的童年。

  裝載記憶的相冊永遠燦爛絢麗,永遠是童年歡樂(lè )的窗口。

總有一種記憶值得珍藏作文700字10

  每個(gè)人的內心深處都有一個(gè)保險柜。我的保險柜密碼是歡樂(lè ),因為里面珍藏著(zhù)歡樂(lè )的記憶。

  ——題記

  用“歡樂(lè )”打開(kāi)保險柜,故事開(kāi)始回憶。

  烈日當空,陽(yáng)光燒灼著(zhù)人們的皮膚,令人煩躁不安。媽媽和奶奶在廚房里忙活,為家人準備可口的飯菜,消除心中的煩悶;爺爺還是和往常一樣,在農田里揮灑著(zhù)汗水,讓我好不心疼!年幼的我自我玩著(zhù)游戲,玩著(zhù)玩著(zhù)就覺(jué)得無(wú)聊了,熱得滿(mǎn)頭大汗。既沒(méi)動(dòng)畫(huà)片看,有沒(méi)有人陪我玩,這么熱的天,干什么好呢?作為饞貓的我開(kāi)始想起了美食:冰淇淋,桃子,梨……這根本就是做白日夢(mèng),怎樣可能吃得到呢,唉!我不停得晃悠著(zhù)。突然,我的目光注視到了爺爺種的桃樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了紅紅的桃子,讓我垂涎三尺。

  “既然他們都在忙,為什么我不能自我摘桃子吃呢,看起來(lái)好吃極了!

  “不能摘桃子,桃樹(shù)長(cháng)在河邊,萬(wàn)一不細心掉下去怎樣辦!

  ……我的.內心在不停爭吵,最終,我還是沒(méi)抵擋得住誘惑。

  “桃子結得好高哦,我應當再長(cháng)高一點(diǎn)了!闭坏教易拥奈易匝宰哉Z(yǔ)道。我可是一個(gè)急性子,腳墊著(zhù)那么久還是夠不著(zhù)桃子,簡(jiǎn)直急死我了。管不了那么多了,還是跳起來(lái)方便些。說(shuō)跳就跳,我連著(zhù)跳了好幾下,不細心腳一滑掉進(jìn)了河里。我一下子不明白如何才好,難道我就這么死了嗎?我還有好多零食沒(méi)有吃呢,還有桃子,等我吃完桃子再死吧!熬让 让蔽也煌5匕l(fā)出求救信號。

  我還是很幸運的,在絕望之際,呼救聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn),趕緊把我“撈”上來(lái),我一上岸就抱著(zhù)媽媽大哭,說(shuō)以后再也不淘氣了,把媽媽也變成了落湯雞,哭了許久,可憐巴巴地朝桃子望著(zhù),奶奶和媽媽頓時(shí)恍然大悟,哈哈大笑起來(lái),但也沒(méi)忘記給我摘桃子吃。我邊哭邊吃這桃子,甜甜的桃子都變咸的了。

  我再用“歡樂(lè )”鎖好保險柜,讓這種歡樂(lè )繼續珍藏。人生總有一種記憶值得珍藏,用記憶填滿(mǎn)自我的保險柜吧!

總有一種記憶值得珍藏作文700字11

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯,這十三年中,我在人生的道路上,留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印,愕然回首一望,那斑斑駁駁的腳印,展現了我自己五彩斑斕的生活。

  傍晚,我躺在床上,月光悄然照入了我的屋子,頓時(shí)間,我的小屋撒上了一片銀白,變得格外的溫馨,格外舒適,不禁使我回憶起那珍藏的記憶。。

  記得兒時(shí),牽著(zhù)爸爸媽媽的手,在柔軟的沙灘上肆意奔跑,海風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)那一絲絲黝黑的頭發(fā),飄逸的發(fā)絲在陽(yáng)光中照射,變成了若隱若現的金黃。坐在海邊,旁邊有爸爸媽媽的陪伴,朝著(zhù)海的那面大喊,過(guò)擴無(wú)垠的大;貞(zhù)我的聲音,仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。

  想到這里,嘴角不禁上揚。眼前有很多片段在浮現,說(shuō)不盡,道不完……有一個(gè)詞代表著(zhù)我的童年,那就是“快樂(lè )”。

  “快樂(lè )是陽(yáng)光普照的清晨是流水美妙的音韻”。

  記得孩提時(shí)代,女生圍在一起念著(zhù)口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著(zhù)多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時(shí)光掀起。記得青春年華,男生們在綠茵場(chǎng)上奔跑,揮灑的是汗水,揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨,卻在看到他們踢球時(shí)認真的表情那一剎那感到驕傲。

  有人說(shuō),童年快樂(lè )的時(shí)光是短暫的,青春青澀的年華是短暫的。因為童年是快樂(lè )的,所以童年顯得倍加短暫;雖然青春是青澀的,但也是天真快樂(lè )的時(shí)光。所以也很短暫。但是,在我看來(lái),童年與青春都是我們人生最純真的一部分,雖然時(shí)間很短,但卻不會(huì )忘懷,這種純真的記憶,已經(jīng)深深的融入了我的血液中,這種爛漫的回憶是永遠不會(huì )忘的,是永恒的'!

  我有一種記憶值得珍藏,無(wú)論是那些唯美的,還是悲傷的,都是人生的組成部分,是讓人成長(cháng),助人成熟的助推器。因為有這些記憶,我們的童年才會(huì )完整,因為有這些回憶,我們的童年才會(huì )美好。我們的童年,兒提時(shí)代,都是那么天真,那么快樂(lè )。我們的笑容,是最純真的代表。也許多少年后再回味,嘴角還是會(huì )掛上那一如當初的微笑。

總有一種記憶值得珍藏作文700字12

  上帝給了每個(gè)人一個(gè)寶盒,叫珍藏。

  ————題記

  這件事就發(fā)生在20xx年10月20日星期四上午的第三節語(yǔ)文課上,我當了一次“夢(mèng)寐以求”但又“坎坷”的“小老師”。

  這天,我班異常的寂靜,往常的“嘰嘰喳喳”現今變成了“鴉雀無(wú)聲”。為什么呢?原來(lái),今天有近乎全初中部的語(yǔ)文老師來(lái)聽(tīng)課,就連我們那“武功蓋班”的數學(xué)老師也來(lái)聽(tīng)課。我的娘呀!這氣派夠大呀!

  “袁媛,上課時(shí)由你來(lái)主持一下‘活動(dòng)一’,不用緊張,放松就好!崩蠋熥叩轿疑磉,親切地對我說(shuō)道。

  “哦,我知道了!蔽乙荒樏H。當我回過(guò)神來(lái)時(shí),事已成定局。那一刻,我腦海里一片空白,根本不知道要做什么。

  “叮鈴鈴——”不經(jīng)意間,上課了。

  智媛從容地走上臺前,展示了她課前預習的情況?纯此逆偠.坦然,再看看我的`毫無(wú)準備與沒(méi)經(jīng)驗,我更加惶恐起來(lái),好為難,好緊張,好不自信......

  “下面請我們的語(yǔ)文班委來(lái)為大家主持‘活動(dòng)一’,大家歡迎!卑殡S著(zhù)掌聲,我裝著(zhù)自信地走上臺前,開(kāi)始了。

  大家會(huì )發(fā)現,我的“口頭禪”在那時(shí)會(huì )被暴露的一清二楚,就是不停地“呃——呃——”,我的腿開(kāi)始發(fā)軟,不由緊張起來(lái)。都說(shuō)把聽(tīng)課老師或觀(guān)眾當成“大蘿卜兒”會(huì )減少自己的緊張,但是,那時(shí)的我已經(jīng)失去這種能力,變成了一個(gè)害羞的小女孩。

  “呃——,這位同學(xué)回答得很好,呃——,誰(shuí)能來(lái)點(diǎn)評一下呢?”

  下面安靜極了,安靜得連我自己急促的心跳與呼吸聲都聽(tīng)得分外清晰。

  我很尷尬,是因為問(wèn)題難了嗎?應該不會(huì )呀......我開(kāi)始猶豫起來(lái)。在如此情況下,我聽(tīng)取了“老將”——智媛的建議,喊了許嘯的名字。許嘯生氣地指了指我,然后無(wú)奈地站起來(lái)回答。我有點(diǎn)不知所措。

  終于!經(jīng)過(guò)十多分鐘的“奮力一擊”,我終于回到了我“心愛(ài)”的座位上。來(lái)到座位,我長(cháng)舒了一口氣,突然覺(jué)得這凳子好柔軟,好貼心。

  經(jīng)過(guò)這次一“鬧”,我可永遠記住它了,我這大腦內的“攝像機”已經(jīng)記錄下來(lái)了一切,這段“視頻”將永遠放入我那“寶盒”里。

  總有一種記憶值得珍藏,多好,你呢?

總有一種記憶值得珍藏作文700字13

  聽(tīng)著(zhù)孫燕姿的歌,心中蕩起一絲絲漣漪。

  “又下雨了……”窗外的雨肆意地舞著(zhù)。

  “我不許你再和她一起,你要是繼續和她在一起就會(huì )變壞的!眿寢屧谖叶叞l(fā)號施令。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇什么都沒(méi)說(shuō),回到房間,看著(zhù)窗外的雨簾,我想起了你。

  剛踏進(jìn)新班級的大門(mén)陌生的環(huán)境讓我不知所措,這時(shí)你走過(guò)來(lái)拍我的肩膀!拔医忻,你叫琪吧,我們是一個(gè)班的哦!”眼里的真誠,朝氣蓬勃的臉蛋,我一下子便喜歡上了這個(gè)女孩。之后的日子里我們都形影不離,一起上下課,一起談?wù)撔≌f(shuō)歌星,也一起談?wù)撃切⿴洑獾哪泻⒆印?/p>

  那天黃昏,我們并肩坐在亭子里說(shuō)著(zhù)小女孩的心事。一個(gè)帥帥的男生走過(guò)來(lái)叫走了你。你們在樹(shù)蔭下說(shuō)著(zhù)什么,你的臉慢慢地變紅,之后我問(wèn)你,你說(shuō)你喜歡那個(gè)男生,而那個(gè)男生向你表白了。

  幾天后的一個(gè)早上,當我背著(zhù)書(shū)包往班級走時(shí),看見(jiàn)你捂著(zhù)臉跑出來(lái)。我疑惑地走進(jìn)班級,聽(tīng)見(jiàn)那些同學(xué)不屑的聲音:“人家怎么會(huì )看上她!做夢(mèng)吧!”漸漸地我聽(tīng)明白了,原來(lái)那天的一切只是那個(gè)男生測試自己的'魅力的一場(chǎng)游戲罷了。

  從那之后,你就變了。變得我都不認識你了。老師看見(jiàn)你只能搖頭嘆氣,同學(xué)們看見(jiàn)你都不理你,避之不及。而你,卻完全無(wú)視他們。我主動(dòng)去找你,你卻對我不理不睬。

  過(guò)了幾天,同桌給我一個(gè)淡藍色的信封,我打開(kāi)是你的筆跡!扮,請原諒我的不辭而別!蔽铱蘖,傷心欲絕。

  從那以后,你就不見(jiàn)了。學(xué)校里流傳著(zhù)各種各樣關(guān)于你的傳聞。

  直到那天,一張明信片寄來(lái)我家,是你寄來(lái)的,而且還有一張你的照片。還是那張干凈的臉龐,淡淡的眉眼,淡淡的微笑,露出你雪白的牙齒。你說(shuō)你到了一件不錯的小學(xué),現在很好。一個(gè)像孫燕姿的女孩,像陽(yáng)光那樣選擇了堅強!

  你存在,我深深的腦海里。

  關(guān)于你的記憶。我一直珍藏著(zhù)。

總有一種記憶值得珍藏作文700字14

  走在人生的路上,每一顆星星都充滿(mǎn)著(zhù)如歌的往事,每一縷花香都飄蕩著(zhù)美好的回憶。初中畢業(yè)在即的我,回首望去,認為總有一種記憶值得珍藏。

  老家歪斜的墻角下有一株指甲花,那是我兒時(shí)灑下的花籽。我期待著(zhù)有一天,能用它來(lái)染我十個(gè)小小的指甲。

  一天又一天,指甲花慢慢長(cháng)大,我也在時(shí)光的流逝中慢慢成長(cháng),女孩子愛(ài)美的天性讓我更加期盼指甲花的開(kāi)放。我每天給它澆水,灑太陽(yáng),把它照顧得無(wú)微不至。

  可是有一天,一只頑皮的小狗踩了它,它便成了歪歪的`指甲花,原本鮮紅的花裝瓣悠悠地斜在一旁,在花莖處有一個(gè)觸目驚心的折痕。我哭了,我的指甲花!母親走來(lái)安慰我不用擔心,我不信,哭得更兇了,從那起,我整天毫無(wú)生氣,只是呆呆的望著(zhù)窗外,想著(zhù)我的指甲花。

  可是它又在梅雨季節里重新抽出了幾片柔柔的花瓣。那鮮紅欲滴的瓣兒,翠綠卻又柔嫰的莖兒,真的是它!我的指甲花又回來(lái)了!雖然它莖部的傷痕依然醒目地刻在那里,但在我的心中,它風(fēng)采不減,依然是我最?lèi)?ài)的指甲花,我那最美的指甲花!

  小時(shí)候的我不理解那樣一種失而復得的喜悅心情。但現在的我,已經(jīng)完全懂得了。那小小的指甲花是我成長(cháng)的印記,我對它的喜愛(ài)之情仿佛是對一位一起長(cháng)大的密友。它鐫刻著(zhù)我無(wú)限美好的童年,讓我在一種失去地心境中成長(cháng)。因此,在不知不覺(jué)間,我對它細心的照料已經(jīng)從愛(ài)美的心性轉移到了對閨中密友的喜語(yǔ)。

  細細想來(lái),成長(cháng)的路上,我遇見(jiàn)過(guò)許多花兒。但是牡丹濃的太艷,菊花淡得太凄清,勿忘我香得太媚俗,梅花傲的太遙遠……細品細嘗,只有我的指甲花最稱(chēng)我的心意。不知是否是一起成長(cháng)的緣故,我看它,卻是十全十美的。它給予我人生受挫時(shí)不放棄的真諦,一心一意地陪伴在我的身邊。這種美好的記憶,難道不值得我一輩子珍藏?

  回眸人生,往事稍縱即逝,只有留下那最美好的回憶:累了,拿來(lái)翻閱;倦了,拾來(lái)欣賞。只有最純真,最簡(jiǎn)單的回憶,才是值得我們永遠珍藏的。

總有一種記憶值得珍藏作文700字15

  林木的芳香引人陶醉,我們總喜歡在大樹(shù)的綠蔭下,用手指梳理稍滲進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。用樹(shù)葉遮住臉頰,把身子浸在鮮嫩的小草中,享受著(zhù)童年嬉戲的美好。

  我的記憶是從鄉村開(kāi)始的。父母為了掙錢(qián),把我安置在了鄉下,那以后,陪伴我童年的,就是天真的鄉下孩子和瘋狂的歡樂(lè )了。

  我的表弟和強子,是兩個(gè)野味十足的家伙,我們一起學(xué)習,一起玩樂(lè ),每至放學(xué),那片林子就是我們的天堂,大聲的喊叫,開(kāi)心地嬉笑,充斥整片森林,響徹云霄。天上白云承載著(zhù)我們的快樂(lè ),潺潺的小溪流暢著(zhù)我們的汗水,即是黃昏已至,月亮快要爬上樹(shù)梢,我們仍在享受自然的親近。

  我們也喜愛(ài)蹲坐在房頂上,接受月亮播撒的清輝,看星星眨眼,清澈透明,還有無(wú)窮無(wú)盡的黑暗引起我們的遐想,有時(shí)出了神,竟會(huì )伸手去抓,我有時(shí)看著(zhù)他倆呆呆的眼神,隱隱感到藏在快樂(lè )里幾縷悲涼。

  六年級時(shí),父母要把我接回去,離別前一夜,我們仍舊同往常一樣,在屋頂上眺望夜空,過(guò)了許久,我突然說(shuō)了話(huà):“我要走了,你們會(huì )想我嗎?”這話(huà)幼稚又可笑,但他們卻十分認真的看著(zhù)我。我趕忙把頭扭過(guò)去,他們卻朝我問(wèn)道:“你在騙我們吧?不會(huì )吧?”我不敢回答,繼續看那星星比往常少了很多的'天空。

  我沒(méi)有騙他們,第二天就走了,路上一直幻想著(zhù)他們在聽(tīng)到我走了之后震驚和痛惜的表情。慢慢適應新生活后,我漸漸上了中學(xué),那段記憶也時(shí)常被喚起,時(shí)常拋忘。

  第二年的一天,我正在放學(xué)路上,表弟突然給我打電話(huà),電話(huà)里滿(mǎn)是淚聲和哭叫:“哥,強子出事了!”“那天正在上課,屋頂突然掉下一塊木頭,接著(zhù)又掉了幾根,有人大喊樓要塌了!大家瘋一般的往外逃,我明明都跑出來(lái)了,他還沖進(jìn)去找我,然后,他再也沒(méi)出來(lái)過(guò)。

  我突然感覺(jué)拿下風(fēng)吹在背上很涼,日頭更加毒了,感到天旋地轉,頭暈目眩。我隨后對表弟說(shuō),等放假了就去看強子。

  那晚,夜空不同于往日,星星幾乎沒(méi)有,月亮也暗了許多,我感著(zhù)記憶的殘溫,想著(zhù)林子和那晚的對話(huà),淚流滿(mǎn)面。

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