一抹美好的記憶作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一抹美好的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園生活的往事，猶如一只只彩色的貝殼，點(diǎn)綴著(zhù)我記憶的沙灘。記憶的小馬兒又把我帶回到那件開(kāi)心的往事中。

　　記得那是周四中午的大閱讀課上，老師手拎一只塑料袋，面帶神秘的笑容走進(jìn)了教室。我心中猜想：今天一定會(huì )有好事發(fā)生！難道不是看書(shū)？要搞什么活動(dòng)？或許要看電影……種種疑問(wèn)填滿(mǎn)了我好奇的心。突然，大屏幕上出現了一張全家福，“彩虹之家”——跳出的四個(gè)醒目大字吸引了我的眼球。接著(zhù)老師熱情洋溢地說(shuō)：“今天是12月10日，是舉世矚目的諾貝爾獎頒獎盛會(huì )。雖然我們比不上那些作出巨大貢獻的名人、偉人，但在‘彩虹之家’卻有那么一些學(xué)生，通過(guò)自己的不懈努力同樣取得了驕人的成績(jì)。今天就借著(zhù)這個(gè)特殊而神圣的日子，我們也來(lái)頒個(gè)獎�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我們不約而同地鼓起掌來(lái)。

　　樂(lè )曲聲響起，一個(gè)個(gè)華麗的頒獎詞跳了出來(lái)，老師聲情并茂地朗誦著(zhù)。我們仿佛置身于斯德哥爾摩這絢麗的舞臺上，眼睛齊刷刷地盯著(zhù)大屏幕，只見(jiàn)鮮花簇擁著(zhù)小明星的照片一張張閃過(guò)，悠揚的旋律彌漫著(zhù)整個(gè)教室，也灌滿(mǎn)了我們身上的每一個(gè)細胞。��！獲得“進(jìn)步獎”的名字跳出來(lái)了，同學(xué)們相繼上場(chǎng)領(lǐng)獎、合影，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了甜甜的笑容�！拔膶W(xué)獎”也出來(lái)了，在同學(xué)們的掌聲中，獲得“學(xué)霸”稱(chēng)號的陳澤林和于悅興奮地走上舞臺，老師親自為他們頒發(fā)獎金和獎品。陳澤林同學(xué)的一番獲獎感言更是打動(dòng)人心，同學(xué)們聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭，老師聽(tīng)得眉開(kāi)眼笑。我屏息凝神苦苦尋找著(zhù)我的名字，正當我失望時(shí)，突然“優(yōu)秀學(xué)生”名單出來(lái)了，一個(gè)熟悉的名字終于呈現在我的眼前——許宸希。我心中一陣歡喜，眼淚都流出來(lái)了，我知道那是開(kāi)心的淚，幸福的淚，感動(dòng)的淚。老師特意邀請學(xué)霸陳澤林為我頒發(fā)了獎品：明信片一張、棒棒糖一根、蜜桔一個(gè)。此時(shí)此刻，我和所有的同學(xué)都沉浸在一片熱烈的氣氛中。

　　放學(xué)后走在回家的路上，我迫不及待地把棒棒糖塞進(jìn)嘴里，一股甜甜的水果味流進(jìn)我的心頭�！鞍舭舻纳眢w，棒棒的品行，棒棒地學(xué)習，棒棒地成長(cháng)�！崩蠋煹纳钌钭８Ｈ诨�了我的心。這根棒棒糖成了我心中永遠融化不了的棒棒糖，那就是老師的愛(ài)！

　　校園中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著(zhù)美妙的事情，我無(wú)法將它全部捕捉，只能把身邊的美好收藏在回憶的相冊里。等我長(cháng)大翻看時(shí)，還是那么的溫馨、甜美，哦！好難忘校園那一抹美好的回憶……

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