記憶的作文9篇（優(yōu)秀）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的記憶的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
這張照片，兩人親昵地依偎在一起，我們的笑顏都很好看，參差不齊的牙齒，淺淺的酒窩，那就是欣欣。我很喜歡和她一起嬉戲，直到天黑也不想回家。在墻角玩捉迷藏，在黃昏的時(shí)候玩手影游戲，在小巷里追逐著(zhù)去買(mǎi)五角錢(qián)一包的麥芽糖，還有好多好多。
記憶猶新的是那炎熱的夏日。炙熱的太陽(yáng)是樹(shù)上的知了吵個(gè)不停，于是爺爺在下午太陽(yáng)最毒辣的時(shí)候總會(huì )去巷口的井里打幾桶水來(lái)澆濕地面，以此降溫。打水的路上我們手拉手，光著(zhù)腳，樂(lè )呵呵地跟在爺爺身后�！皣W嘩”的潑水聲中，還有我們的細小，我們用腳來(lái)踩水花的聲響。爺爺弓著(zhù)背，將幾桶水潑完后，我們仍天真地尋找我們的影子，找到的是那些坑坑洼洼的路面上積水里的倒影，水中的世界頓時(shí)幻化成彩色的，墨藍的天，灰白的'云，我們笑盈盈地將它們踩碎，“你看！你不見(jiàn)啦！”我指著(zhù)水中欣欣漸漸消失的影說(shuō)�！澳阋惨粯�！”欣欣手舞足蹈。我們就這樣一路踩著(zhù)走到院子里。
看著(zhù)照片，我腦海里仍浮動(dòng)著(zhù)我們清脆的笑聲。我繼續翻著(zhù)相冊。照片中不再是爺爺的院落，不再是故鄉仍殘留著(zhù)的三輪車(chē)，不再是我和欣欣，而是我和媽媽爸爸在省會(huì )。我對故鄉的情懷，遠遠不及這些，殘碎的枝葉，破舊的磚瓦，記錄了我曾經(jīng)最為美好的童年。
時(shí)移事遷，悄悄搬家了。我問(wèn)她去哪里，她說(shuō)去大城市。我天真地問(wèn)奶奶：大城市是哪里？奶奶說(shuō)是省會(huì )H市。我不舍得看著(zhù)她悄悄離去，院子里少了笑聲。后來(lái)我也不再常去爺爺家，因為上小學(xué)了，有了作業(yè)，有了考試，有了乘法口訣�？晌艺J識一直問(wèn)爸爸媽媽省會(huì )是一個(gè)怎樣的城市，他們總愛(ài)理不理地答道很美的，很好的。我又從老師口中得知，省會(huì )是一個(gè)高樓鱗次櫛比的城市。大概是父母工作的原因，我們一家也遷居到了省會(huì )。在到那兒的第一天，游覽那兒的湖光山色時(shí)，有了這一組照片。欣欣她真的在那兒?jiǎn)�？我又和她在一個(gè)城市了，我會(huì )找到她嗎？可是省會(huì )沒(méi)有爺爺的院落沒(méi)有故鄉那樣的小巷沒(méi)有巷口那樓擁有藍天的井，欣欣還會(huì )出現嗎？我還是想著(zhù)她——我兒時(shí)唯一的玩伴。
我翻完了照片，嘆了口氣，白氣隨之迷糊了我的鏡片，眼睛感到陣陣酸澀的腫脹�；貞浽谶@時(shí)漸漸冷落下去了，我已離開(kāi)了故鄉離開(kāi)了省會(huì )，欣欣，小巷，水井，院子都不會(huì )再出現了。
既然我再也回不到那個(gè)不折騰便不快樂(lè )的孩提，那么我也就不要再一味地為之感傷為之傷心了。把這份珍貴的回憶好好塵封起來(lái)，藏在我記憶的石窟里黯淡下去……
記憶的作文 篇2
季節在飄煙離去，許多心事都已沉淀為大海�？擅糠昴切┫嗨频娜兆永�，每逢細雨紛飛的黃昏里，我會(huì )在雨中佇立，我會(huì )踏雨而行，但卻不知如何去細細重述此刻的風(fēng)，此刻的云，還有那個(gè)七月，那一次偶然......
七月，流火的季節，噴礴的旋律恰似命運敲門(mén)聲響徹旅途，而我就在這流火的旅中，在細雨紛飛的黃昏里和他相逢的。
那天出去游玩，回來(lái)下車(chē)時(shí)，正趕上天空飄灑著(zhù)細雨，我不怕淋雨，只是怕淋濕手里剛買(mǎi)的兩本書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)》和《名人散文精選》，我把書(shū)緊緊抱在胸前，頭使勁低垂著(zhù)，雨絲凝上我的發(fā)絲，又滴在我的面頰，唉，好凄清的雨啊……
忽然，一片云朵遮住我的天空，我抬頭而望，一個(gè)大男孩撐著(zhù)一把傘站在我面前，臉上展露一抹笑容：“我們共用一把傘吧�！�
我遲疑著(zhù)，不知如何是好時(shí)，卻又聽(tīng)到他那柔和而真誠的聲音：“怎么，不怕把書(shū)淋濕？”
于是，我終沒(méi)有勇氣拒絕......
傘外，雨依然細細的飄灑著(zhù)；傘內，我們敘著(zhù)相知和不知的一切。
他告訴我，他也喜歡文學(xué)，喜歡讀中外名著(zhù)，但有時(shí)也不拒絕金庸和三毛的作品，勃勃生氣顯之于音容笑貌，使聽(tīng)著(zhù)愁云散盡躍躍欲試，讓我感覺(jué)我們似乎幾百年前早已相識。
曾經(jīng)以為自己很健談的，雖然不博聞天下，但或多或少也知道些天下事，每次在朋友面前也能大侃特侃一番，而在他面前卻顯得那樣拙笨，那樣的孤陋寡聞，小心翼翼的不知該說(shuō)哪一句話(huà)……
他告訴我他是來(lái)這里度假的，因為他喜歡海的豪邁，海的雄偉，但我卻朦朧而真切的感覺(jué)出他平凡中顯露的不平凡。我沒(méi)有問(wèn)他，因為我知道：我們只不過(guò)是兩顆偶爾相撞的流星罷了，無(wú)須驚訝，也不必歡喜，轉瞬間消失走進(jìn)各自無(wú)盡的旅程。
但我卻沒(méi)想到我們竟會(huì )再次相遇，留下永遠溫馨的記憶，留下一段不可磨滅的光影。
再次見(jiàn)到他時(shí)，是在我們排練納涼晚會(huì )上。那時(shí)，我雖然才剛剛高中畢業(yè)，但卻很榮幸地被選為主持人，一切節目、人選，都是由我按排策劃的。雖只是排練，但每天還是有不少人來(lái)觀(guān)看的，我也就忙得不亦樂(lè )乎。
那天，在排練最后一個(gè)節目--歌曲大聯(lián)唱時(shí)，當時(shí)我剛要唱那首老歌“橄欖樹(shù)”時(shí)，他卻突然奇跡般出現在我面前，燦爛一笑：“我可以參加嗎？”
不等我說(shuō)什么，他已搶過(guò)我手里的麥克風(fēng)，張開(kāi)嘴巴唱了起來(lái)：“你從哪里來(lái)？我的朋友，好象一陣清風(fēng)吹過(guò)我的窗前......”
而在我還沒(méi)弄明白怎么會(huì )事時(shí)，他已把麥克風(fēng)遞到我面前說(shuō)：“該你唱了，橄欖樹(shù)！”
我略一遲疑，還是唱了：“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的朋友在遠方.....”
那次排練結束后，我知道他的名字，知道他是法學(xué)院三年級的學(xué)生，家住在泰山腳下，是我們演出隊里一個(gè)男孩子的表歌。
于是，這個(gè)夏日因為他而變得生動(dòng)美麗；因為他而涼爽了許多；或許也是因為他，我才能把演出的節目主持的越來(lái)越好。得到領(lǐng)導和群眾的贊賞，鎮長(cháng)親自帶領(lǐng)鎮里其他一些干部來(lái)看我們演出，我們演了一場(chǎng)又一場(chǎng)，我也就小有“名氣”了。
他便對我說(shuō)：“草窩里飛出只金鳳凰了，我應該栽棵梧桐樹(shù)了”那時(shí)，我還小，又剛走出校門(mén)，對待感情還很淡漠，我便很理智的告誡自己：千萬(wàn)不能被他所誘惑，永遠地佇立在岸邊，不能走近他，和他一起墜入那條河流，因為我怕那終是一個(gè)美麗而凄婉的故事！
九月，注定是他的歸期，我們也終該要揮手言別。
那時(shí)，夕陽(yáng)正紅，彩霞滿(mǎn)天，池塘柳絮，波光粼粼，絕對是個(gè)適合浪漫的好日子。我倆就站在柳樹(shù)下，有一答無(wú)一答在說(shuō)話(huà)，誰(shuí)都不原提及他回歸之事，都希望時(shí)間能不再流淌，永遠靜止在這一時(shí)刻，留住這份美麗。后來(lái)，不知為何，我突然想起了許志摩的《偶然》：“我是天空里的一片云，偶爾投影在你波云，你不必訝異，也無(wú)須歡喜，在轉瞬間消失蹤影……”
我帶著(zhù)幾份寥落，幾份酸楚讀著(zhù)這首詩(shī)，他靜靜地聽(tīng)著(zhù)，漸漸地，眼里浮上一層霧氣…突然間，他攬我入懷，顫抖的說(shuō)：“我不能留下，等我畢業(yè)…不，現在就帶你走…”他已語(yǔ)無(wú)論詞。
我知道，他說(shuō)的不是慌言，但卻是個(gè)美麗的錯誤。就如兩條平行的軌道，是永遠不能交錯到一起的。認識他，是冥冥之中的安排；離開(kāi)他，是冥冥之中另一種安排。他必然奔向山，而我只能奔向海，山和海，永遠都橫著(zhù)一段無(wú)法跨越的`空間，渺小的我們能強求些什么？
后來(lái)，我收到他遙遠的信箋，里面只有他的一張相片，站在泰山頂端，顯得清瘦，渺小，也很孤單。背面有行小字：“愿意來(lái)泰山，和我一起看日出嗎？”
我知道，泰山的日出很美，很壯觀(guān)，但卻不屬于我。我沒(méi)有回信，我們之間就這樣畫(huà)上了句號。
如今，我仍然保留這份風(fēng)的記憶，雨的記憶，心靈的記憶，只是為了感謝他，在多年前，在風(fēng)雨路上，他撐著(zhù)傘，為我遮住頭頂的天空，雖已非桃花春雨，雖所有的悲歡都離我遠去，但卻仍然愿意竭力搜集，搜集那些美麗的糾纏著(zhù)，值得為他活一次的記憶，也愿意做千萬(wàn)個(gè)驀然回首，或許，我會(huì )看見(jiàn)他走來(lái)，從昔日，從雨中，從小路的盡頭……
記憶的作文 篇3
曾經(jīng)有人問(wèn)美食家蔡瀾：“您見(jiàn)多識廣，最好吃的是什么？”蔡瀾不假思索脫口而出：“媽媽做的飯菜最好吃�！边@是為什么呢？恐怕是因為媽媽做的飯菜中包含著(zhù)一種細致入微的愛(ài)心，是任何山珍海味都無(wú)法取代的。
在我的記憶中，媽媽做的湯圓，讓我久久難忘。
在我十歲那年，深冬的一個(gè)早晨，我依稀聽(tīng)到一陣流水聲和器皿碰撞的聲音，與此同時(shí)，一股好聞的香味飄入臥室，直接激起了我的食欲。于是，我伸了個(gè)懶腰，嗅著(zhù)香味從臥室走到廚房�！巴�！湯圓耶，香香甜甜的，一定很好吃！”我高興得手舞足蹈�！靶○捸�，你昨天晚上看電視廣告時(shí)，不是說(shuō)想吃嗎？”媽媽臉上露出滿(mǎn)足的笑容，一邊說(shuō)，一邊用食指戳了一下我的腦門(mén)。
晨曦透過(guò)窗戶(hù)，映照在媽媽的臉上。我打量著(zhù)她的容顏，她的臉明顯地帶著(zhù)疲憊，尤其是眼睛，有一點(diǎn)微微浮腫。媽媽平時(shí)起早貪黑地工作，既要照料店鋪，又要操勞家務(wù)，忙得不可開(kāi)交，但她從不在我面前說(shuō)一聲累。那天本來(lái)是媽媽的休息日，她完全可以睡個(gè)懶覺(jué)，但為了滿(mǎn)足我想吃湯圓的愿望，一大清早就忙開(kāi)了。
媽媽總是力所能及地滿(mǎn)足我的愿望。
在孩提時(shí)，我看到鄰居小朋友頭上戴了一個(gè)在我眼里美的不可方物的發(fā)飾，羨慕極了。媽媽當時(shí)剛到珠海不久，正處于創(chuàng )業(yè)階段，經(jīng)常恨不得把手里的錢(qián)一分當作兩分來(lái)用，但當她知道我的愿望后，還是毫不猶豫地給我買(mǎi)了一個(gè)。
在鏡子里看著(zhù)戴了發(fā)飾的自己，我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的小孩。媽媽站在我的身后，帶著(zhù)甜蜜的笑容注視著(zhù)我，那慈愛(ài)的'目光宛如三月的暖陽(yáng)，明媚，和煦，溫馨。
“梓瑤，你在想什么呢？快去洗臉刷牙，湯圓馬上就可以吃了�！眿寢尩脑�(huà)將我從記憶中拉回了現實(shí)。
當我再次來(lái)到廚房后，湯圓已經(jīng)煮熟了。關(guān)了火，媽媽麻利地把鍋里的湯圓倒入一只早已準備好的不銹鋼盆里，放入一只鐵勺，然后端到桌上，又從碗柜里取出一個(gè)調羹和一只碗來(lái)，用清水沖洗了一番，才拿鐵勺小心翼翼地給我盛了滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗湯圓，吹了吹氤氳著(zhù)的熱氣，輕輕地擺在我的面前，笑盈盈地說(shuō)：“梓瑤，天冷，快趁熱吃吧�！�
媽媽的話(huà)語(yǔ)酷似一道幸福的閃電，擊中了我的全身。我用調羹舀了一個(gè)熱乎乎的湯圓塞入嘴內，輕輕一咬，略帶彈性的湯圓裹挾著(zhù)糯香味，與湯圓內噴涌而出的芝麻糊的甜膩占據了我的整個(gè)口腔，這是幸福的味道。詩(shī)圣杜甫曾在《贈花卿》一詩(shī)中寫(xiě)道：“此曲只應天上有，人間能得幾回聞�！蹦菚r(shí)，我也想說(shuō)：“此物只應天上有，人間能得幾回食�！�
“媽媽?zhuān)阍趺床怀詼珗A呢？”我見(jiàn)媽媽兀自端了電飯煲里的米飯，就著(zhù)熱好的剩菜吃了起來(lái)。
“這是專(zhuān)門(mén)做給你吃的，快吃吧，不要管媽媽�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)。
“媽媽?zhuān)悴怀�，我就不吃�！蔽亦街?zhù)嘴巴，一臉的倔強。
“好，媽媽吃還不行嗎？”媽媽的臉上滿(mǎn)是欣慰，象征性地吃了一顆。
我立馬起身，忙從碗柜里取出一只碗來(lái)，用鐵勺也給媽媽盛了滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗湯圓，然后輕輕地擺放在媽媽的面前，做了一個(gè)請的動(dòng)作，學(xué)著(zhù)酒店服務(wù)生的口吻說(shuō)道：“林女士，請您慢用�！币凰查g，媽媽被我逗樂(lè )了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“我們家梓瑤長(cháng)大了，真是媽媽的好女兒�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的贊揚，我感覺(jué)自己好幸福啊。這時(shí)，我卻發(fā)現媽媽的眼角有晶瑩的東西在閃爍。
時(shí)光荏苒，現在我已是初二的學(xué)生了。最近，在讀了朱德?tīng)敔數摹痘貞浳业哪赣H》后，我對“母親”這個(gè)神圣的詞匯有了更加深刻的理解。愿媽媽一切安好，永遠幸�？鞓�(lè )，她對我的愛(ài)，就如一縷芬芳，恒留在我的心間。
此時(shí)，我的腦海里又浮現出媽媽給我做湯圓的畫(huà)面來(lái)，香氣隨著(zhù)鍋里的熱氣升騰，然后彌漫開(kāi)來(lái)，帶著(zhù)幸福的味道。
記憶的作文 篇4
記得那一年，我最喜歡喜愛(ài)的人不幸離開(kāi)了人世。那個(gè)人是，我最?lèi)?ài)的爺爺。
在我小的時(shí)候，也是爺爺最疼我了。我生病，爺爺照顧我，我哭時(shí)，爺爺不斷的哄我，安慰我。我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，媽媽要教訓我，爺爺總是讓媽媽不許打我，媽媽如果不聽(tīng)，爺爺就讓媽媽連他也一起打。爺爺，你知道嗎，現在我總是在暗暗流淚。小的時(shí)候我任性，不聽(tīng)話(huà)，您總是寬恕我。記得有一次，我非常想吃別人的糖，當時(shí)家里條件不是很好，但爺爺總是偷偷地吧自己的'私房錢(qián)搬出來(lái)給我買(mǎi)糖吃。媽媽發(fā)現了，大聲責罵我，說(shuō)我為了吃，怎么把爸爸給爺爺的沒(méi)補品的錢(qián)給買(mǎi)糖了。爺爺在媽媽責罵我的時(shí)候站了出來(lái)，還說(shuō)是他自己要買(mǎi)的。當時(shí)我才3歲多，什么都不懂，爺爺一一的寬恕我。我實(shí)在是太過(guò)意不去了，爺爺，您為了我什么都可以做。就在一個(gè)寒冷的晚上，爺爺突然開(kāi)始不斷的咳嗽，媽媽起床一直為爺爺拍背，媽媽看爺爺睡下了，就回上樓睡了。其實(shí)，爺爺沒(méi)睡，他大概是不想讓媽媽擔心吧。第二天，我醒來(lái)，也看到爺爺躺在一塊白布下了。爺爺，謝謝您！您為我做了那么多，我還沒(méi)來(lái)得及報答您。爺爺，我會(huì )深深記住我和您那段美好回憶的！
記憶的作文 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睘槭裁词来ベt總是在追求著(zhù)它，就是因為它記錄了知識和歷史�，F在，它在訴說(shuō)千百年的故事……
亙古時(shí)期，我們的祖先為了記事，就用結繩來(lái)表達。后來(lái)，甲骨文的出現推動(dòng)了文化的發(fā)展，但只能刻在骨頭上，就算是竹筒的出現還沒(méi)能解決問(wèn)題。聰明的古人代表之一——蔡倫改進(jìn)升華了造紙術(shù)，使書(shū)寫(xiě)“絲般順滑”，跟著(zhù)，書(shū)本就誕生了。
書(shū)本從誕生起就在講故事，它不但是人類(lèi)的老師，還是人類(lèi)的學(xué)生�？追蜃咏虝�(huì )了它《論語(yǔ)》，于是它就用此來(lái)教人，后來(lái)又有人教會(huì )了它《九章算術(shù)》、《幾何》，于是它就告訴后人什么叫數學(xué)，后來(lái)，又有人教它寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)詩(shī)集……其中所包蘊的知識，并非金錢(qián)所能比擬的。圣賢們用它來(lái)教人，它靠圣賢們得到知識，圣賢們用書(shū)本傳承，書(shū)本用紙書(shū)寫(xiě)傳奇。沒(méi)人就沒(méi)它，沒(méi)它就沒(méi)人。
跨過(guò)百千歷史，來(lái)到了現代，書(shū)本依然是老當益壯�，F代的年輕小伙為它注入新鮮的'色瓷。語(yǔ)文課本里，李白在吟詩(shī)；《九章》、《幾何》變成后來(lái)的數學(xué)課本；生物課本里依舊可見(jiàn)達芬奇在解剖；地理課本內的板塊在移動(dòng)；世界用英語(yǔ)溝通，試卷里用英語(yǔ)回答，繁雜的中文在跳舞。后來(lái)，又有人發(fā)明了電子書(shū)，看似新潮的電子書(shū)在影響著(zhù)人們的閱讀習慣，但并未能撼動(dòng)紙質(zhì)書(shū)的地位。蘿卜青菜各有所愛(ài)嗎？電子書(shū)只是為書(shū)香中添一些機械的味道，并沒(méi)有誰(shuí)好誰(shuí)壞的結果，也沒(méi)有把高爾基說(shuō)的“階梯”變成“電梯”的效果。
翻開(kāi)書(shū)本，進(jìn)入它的記憶深處，領(lǐng)略知識的風(fēng)采。
記憶的作文 篇6
也許這就是宿命，讓我和心中的他有緣來(lái)到同一個(gè)時(shí)代。他雖傷感，卻從不感傷。一葉扁舟，承載著(zhù)愛(ài)的離別；月下螢火，照亮著(zhù)一紙的寂寞�；ㄩ_(kāi)花落，輪回也沒(méi)有結果，只留他獨自悲傷——許嵩
當許多明星走紅地毯的'時(shí)候，他在默默無(wú)聞地寫(xiě)歌；當明星們再次走上熒屏的時(shí)候，他仍在寫(xiě)歌。心疼他的過(guò)去，每天只會(huì )忙著(zhù)工作，為的是給歌迷一種“聽(tīng)覺(jué)夢(mèng)想”，以及懷念逝去的她！
她，是嵩哥的女友，只因一場(chǎng)車(chē)禍，兩個(gè)相戀的人于此陰陽(yáng)各地。唉！可憐“相知相識卻不能相戀之苦”，失去心中的她，嵩哥無(wú)法承受，因此，一位音樂(lè )天才于此誕生……
他用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱出許多人為之動(dòng)容的歌：
《南山憶》中：
可你辭世后，我再也沒(méi)有笑過(guò)。獨覽月下螢火，照亮一紙寂寞，追憶那些什么，你說(shuō)的愛(ài)我�；ㄩ_(kāi)后花后落，輪回也沒(méi)結果，苔上雪告訴我，你沒(méi)回來(lái)過(guò)……
《淺唱》中：
我說(shuō)v（許嵩英文名為vae，簡(jiǎn)為v），你不要再輕易掉眼淚；我說(shuō)v，該放松就放松，別讓自己那么累；無(wú)所謂，自由自在地飛，讓夢(mèng)純粹，靜候輪回……
……
當然，哪里有明星，哪里就有人捧，于是，有人這樣感慨！
惟有南山憶往情，
愛(ài)只清明雨上悲。
許諾今生惟愛(ài)你，
嵩山獨坐淚已垂。
短短四句，里面有三首經(jīng)典之作。不過(guò)，你沒(méi)發(fā)現嗎？這還是首藏頭詩(shī)哦！
他也影響了許多人，其中，有點(diǎn)名的也不少，如：本兮，周杰倫……當然，我也算一個(gè)哇！
他也獲得許多殊榮；最佳網(wǎng)絡(luò )歌手，最低調歌手，最煽情歌手……還有人說(shuō)他的專(zhuān)輯銷(xiāo)量?jì)H遜于杰克遜。如今，杰克遜去了天國，那我們嵩哥也理應no。1嘍！當然，這不是真的，但在我們v迷心中，永遠是……
音樂(lè )純粹，愛(ài)v絕對。無(wú)論今后幾何，記憶中的許嵩已打下烙印。如果加個(gè)期限的話(huà)，我想最好是一萬(wàn)年！
記憶的作文 篇7
春的末班車(chē)漸漸駛去，從濕潤的泥土中競相爭奪最后一絲春色的油菜花。此番景象讓我想起來(lái)那個(gè)仿佛世外桃源般——爺爺退休后的田園家園。爺爺家那塊木質(zhì)小黑板猛地涌上了我心頭。
那小黑板，在那片片交織在微風(fēng)下的油菜花花香中，在太陽(yáng)的照射下，映出格外美麗的景象。清晨，豆漿濃郁的香氣將我從美夢(mèng)中喚醒，我走到小方桌旁，看著(zhù)黑板寫(xiě)著(zhù)“今日早餐”四個(gè)大字，黑板上還有爺爺親手畫(huà)的油條和豆漿作為裝飾，這足以吊起我的胃口。我迫不及待地問(wèn)正在看報的爺爺：“豆漿何時(shí)可以好��？”“還在煮呢！心急吃不上熱豆腐！”爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)。他兩眼旁的魚(yú)尾紋上揚，格外慈祥好看。爺爺做的豆漿最好喝，純白的豆漿撒上些許白糖，入口，不失豆漿本身的清香。隔壁的小孩也常一起品嘗。我與她一同喝著(zhù)甜到心坎里的豆漿，看著(zhù)彼此嘴邊白色的泡沫，樂(lè )得哈哈笑。
奶奶回來(lái)了，在黑板上寫(xiě)下“上午，與我一起在菜園子里播種！”我見(jiàn)了，跑到菜園子里去。奶奶在日頭下，用鋤頭翻松泥土，再將種子播撒在松土里�？粗�(zhù)奶奶淌下了汗水，我連忙用小手帕給奶奶抹汗，又給奶奶捶背。我說(shuō)：“奶奶，您累不累��？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“這種菜��！播種、出土、發(fā)芽、長(cháng)高、收獲，哪樣不費功夫？可只要蔬菜長(cháng)得好，風(fēng)刮不跑，雨沖不去，我心里��！就一直樂(lè )呢！這種花種菜就和帶大你是一樣的，讓奶奶快樂(lè )��！”看著(zhù)奶奶頑童般的`笑顏，我明白了她神圣的愛(ài)和殷切的期望。一次，我拿起粉筆，在黑板上留言：“謝謝奶奶培育的蔬菜，十分好吃！”
午睡醒來(lái)后，天空的云彩已泛起黃色。我看到小黑板上寫(xiě)著(zhù)“爺爺去畫(huà)畫(huà)了，你醒來(lái)，到畫(huà)室！”我最喜歡和爺爺一起畫(huà)畫(huà)了，所以一看到這幾個(gè)字，感覺(jué)這一個(gè)個(gè)字都向我綻開(kāi)笑臉。我頓時(shí)歡呼雀躍，瞬間像一只歡快的小狗，撒著(zhù)歡地跑到爺爺那兒。爺爺正畫(huà)著(zhù)油畫(huà)。畫(huà)面上，綠綠的草地前，有一位老人和一個(gè)小女孩，老人用那黝黑、飽經(jīng)風(fēng)霜的手握著(zhù)小女孩稚嫩潔白的手，兩只握緊的手一同握著(zhù)一支畫(huà)筆，在畫(huà)板上涂抹著(zhù)鮮艷的顏色。老人飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛瞇成了一條縫，望著(zhù)小孩，孩子也笑了，眼睛也瞇成一條縫。
那方黑板上的記憶在我心中展開(kāi)、彌漫、回旋，久久……
記憶的作文 篇8
夜深了，無(wú)數的星辰亮起，在天空寫(xiě)下你的名字，當流星劃過(guò)，就能將我的思念與祝福帶給你！
——題記
一
五月的鮮花，開(kāi)著(zhù)我的牽掛，有很多真心話(huà)，不知該如何表達。您為了我和這個(gè)家，付出了多少辛勞？也曾有過(guò)夢(mèng)想，也曾有過(guò)追求，但如今的希望全都寄托在了我的身上，我若安好，便是晴天！
記憶里的你，總是那么不求回報的奉獻著(zhù)自己的青春，只因我是你心里的那個(gè)唯一！
二
難忘一個(gè)個(gè)美麗的午后，我們手牽著(zhù)手走過(guò)一家家服裝店，同樣飄逸的裙擺在微風(fēng)中舞著(zhù)、舞著(zhù)……手里的大包小包不僅寫(xiě)滿(mǎn)了您對家的操勞，更訴說(shuō)著(zhù)您對我傾注的無(wú)盡的愛(ài)。您總是說(shuō)我是這世間最美的'女孩，也許我常常故作天真的傻笑半天，可事實(shí)上我清楚的明白，一切的一切都源于您對我的愛(ài)！
記憶里的你，編織了無(wú)數美麗的謊言，也織成了一條條愛(ài)的項鏈！
三
花開(kāi)葉落、葉落花開(kāi)，天南地北、海闊天空，從人生談到理想、從現實(shí)談到未來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)像我們這樣袒露心扉、暢聊心語(yǔ)，更全然沒(méi)有那所謂的代溝。每每聊到精彩處，彼此都笑的上氣不接下氣；偶爾談到動(dòng)情處，便都矯情的紅了眼眶···
記憶里的你，專(zhuān)注的眸子裝載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的寵溺，似水的柔情融化了我的心！
四
有些情、埋得越深、就越真；有些事、藏得越久、就越妙；可有些愛(ài)，只有說(shuō)出，才最好！母親是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即便在寒冷的冬天也感到溫暖如春，母親是一泓清泉，讓我的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈！
鮮花綻放我的牽掛，清泉流淌我的思念，陽(yáng)光播撒您的慈祥，清風(fēng)吹來(lái)您的善良！原諒我腦海里的詞匯太過(guò)匱乏，有些情、有些愛(ài)，難以用言語(yǔ)來(lái)表達！在我的心里，母親就是那寒冬的一輪紅日，溫暖了我整個(gè)心房！
母愛(ài)是迷惘時(shí)的苦苦規勸，母愛(ài)是遠行時(shí)的殷切叮嚀，母愛(ài)是無(wú)助時(shí)的慈祥微笑，母愛(ài)是跌倒時(shí)的鼓勵之聲！
記憶里的您，永遠是女兒心底最深的牽掛，無(wú)盡的寵溺，伴女兒信心滿(mǎn)滿(mǎn)的奔赴天涯！
記憶的作文 篇9
你的眼神是那么溫柔，像春雨一樣滋潤我的心田；你的眼神是那么的慈祥，像明燈一樣照亮我的道路；你的眼神是那么真摯，像熊熊烈火融化我冰冷的心田；你的眼神是那么的可愛(ài)，像微風(fēng)一樣撫摸我的創(chuàng )傷。
從韓國引進(jìn)的真人秀節目《爸爸去哪兒》剛出爐，收視率就爆表，節目中的老爸們一個(gè)個(gè)身懷絕技，孩子們天真可愛(ài)也吸引了不少眼球。父子的舐?tīng)偾樯�，讓人難以忘懷。其中kimi和林志穎到現在我還是他們的fans。
可回想起自己以前的爸爸，真是自愧不如！
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽、北風(fēng)呼嘯的冬天，因為要上學(xué)，媽媽不得不把我從床上硬拉下來(lái)。但“覺(jué)神”的拜訪(fǎng)，久久不能睜眼。爸爸這時(shí)走進(jìn)進(jìn)來(lái)，撂下一句話(huà)便走了：“今天我送你上學(xué)，，動(dòng)作快點(diǎn)！”頓時(shí)睡意全無(wú)，只好乖乖就范。
吃完早飯，坐著(zhù)爸爸的車(chē)去上學(xué)。寒風(fēng)襲來(lái)，不禁打了一個(gè)寒顫。那風(fēng)兒呼呼的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你死定了，你死定了！”這時(shí)又下起了大雪，那風(fēng)兒就像如虎添翼一般，變得更大了，簡(jiǎn)直能演奏一曲《風(fēng)雪交響曲》了。這時(shí)爸爸連忙脫下大衣裹在我身上，這著(zhù)實(shí)讓我受寵若驚。小時(shí)候因為一點(diǎn)矛盾對我十分冷淡。沒(méi)想到冷冰冰的父親還會(huì )關(guān)心人，我心里頓時(shí)溫暖了許多。父親那堅實(shí)的臂膀不知為我擋了多少風(fēng)雨，而我卻渾然不知，仍然像平常一樣冷漠無(wú)情。頓時(shí)慚愧和自責涌上心頭。真是可以和白居易的《觀(guān)刈麥》中“念此私自愧，盡日不能忘”中的愧疚相比了。
到了學(xué)校，父親把我扶下車(chē)，隱隱約約可以看到凍得紫紅的臉龐，還在不停的喘著(zhù)粗氣。接過(guò)包，我不禁意摸到了父親冰涼的手，心里頓時(shí)像被一塊大石頭壓著(zhù)……
“好好讀書(shū)”簡(jiǎn)短的四個(gè)字看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但蘊含著(zhù)爸爸無(wú)限的`期望和等待。
在晶瑩的淚光中，我望著(zhù)爸爸和自己的距離越來(lái)越遠，感覺(jué)背后有有一束目光在凝視著(zhù)自己，不以為然的回頭看了看，發(fā)現他佇立在風(fēng)雨中，紋絲不動(dòng)，用溫柔、慈祥的目光注視著(zhù)我，仿佛一束陽(yáng)光，夾雜著(zhù)父愛(ài)的清香，照進(jìn)我的心田，使我心花怒放。
已久的怨恨變成了深深的自責，父親的眼神讓我在迷茫中找到方向，讓?xiě)已虑捅谥虚_(kāi)出了清香的百合，讓石縫中挺出參天的松柏。有了它，讓我前進(jìn)才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，工作才有勁頭，人生才有目標。
色彩是有感情的，紅的熱烈，藍的空靈，白的純凈，它們的感情那么的簡(jiǎn)單與單純，爸爸的眼神，它富有生命的內涵，就像生命一樣，有豐富復雜的意義，或許只有綠色，才稱(chēng)得上生命的色彩，爸爸的眼神就像這富有生命的綠色，讓我重獲新生。
爸爸，感謝你無(wú)微不至的關(guān)心，你是大山，我愿做一條小溪環(huán)繞在周?chē)�，你的眼神讓我永生難忘。也許我會(huì )忘記對你的冷漠，我對你的置之不理，但你的眼神在我的腦海里是揮之不去的，永遠銘記在心。
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