記憶的作文大全【3篇】
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的記憶的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
家鄉的河，有一個(gè)很響亮的名字，叫沂河（不是臨沂的沂河，但也流向臨沂地區，唐村水庫。）它的源頭在孔子的出生地——尼山，那有一個(gè)尼山水庫。
那天，中午的時(shí)候，下了場(chǎng)暴雨。正是孩子們午睡的時(shí)間，于是我難得有閑到窗前去看雨，只是一小會(huì )的功夫，街上已經(jīng)匯成一條小溪，接著(zhù)水面慢慢變寬就成了一條小河。渾濁的水，帶著(zhù)些垃圾，急急的朝一個(gè)方向流去，遇到受阻的東西，打一個(gè)旋，再向前流去。這讓我想起了家鄉門(mén)前的大河，那喘急奔騰的河水，已經(jīng)好久好久沒(méi)再見(jiàn)了，只存留在夢(mèng)里，或者只在這樣時(shí)刻想起。
從小，我便是一個(gè)喜歡水的孩子，也許就是因為長(cháng)在河邊的緣故。
最喜歡下雨，而且是大雨，這樣，河里便可以發(fā)大水。所以天空剛一開(kāi)始下雨的時(shí)候，我就披上塑料布，拿上工具去河里，扒開(kāi)那些堵住水流的沙子，希望它們流快一些，希望河里的水匯集多一些，再多一些。其實(shí)大雨往往要下一天一夜，上游的水庫開(kāi)閘放水，才能發(fā)大水。
黃黃的，渾濁的河水，帶著(zhù)從小水溝匯集而來(lái)的泥沙，常常有東西一沉一浮，仔細看，或是一棵小樹(shù)，或是一個(gè)枯樹(shù)跟，也有時(shí)候是一棵不小的木頭。小時(shí)候，人們眼里什么東西都是寶，有沖下來(lái)的大木頭，大膽的人就會(huì )下水去撈，總是被浪頭打好幾個(gè)趔趄，沖好遠，才能抱住木頭。河岸上聚焦一些看大水，看熱鬧的村民，婦女們驚呼剛才那驚險的一幕，而等到那人抱著(zhù)木頭上來(lái)時(shí)，又會(huì )埋怨自己的男人膽小，木頭被別人抱回家，可以做成家具的。男人們對著(zhù)洶涌的河水，說(shuō)著(zhù)哪有漩渦，或者哪個(gè)地方浪頭最高，肯定有沖下來(lái)的大石頭，若那浪頭跟隨小流往下去，那便是大石頭被水沖的翻跟頭，直到被沖下來(lái)的沙子壓住。
最高興的還是我們這些孩子，可以到河邊的.小樹(shù)林撿沖下來(lái)的掛在小樹(shù)上的花生秧，因為花生秧上會(huì )帶著(zhù)即將成熟，或已經(jīng)成熟的花生。而我最熱衷的就是，在水邊的泥沙上用樹(shù)枝劃一道線(xiàn)，看水漲蓋過(guò)那條線(xiàn)，或水落露出那條線(xiàn)，然后跟著(zhù)水再劃。是盼著(zhù)水快點(diǎn)退下去的，這樣便可以進(jìn)去洗澡，捉魚(yú)了，這往往要兩天的時(shí)間。
仿佛又看見(jiàn)那些光著(zhù)屁股的小孩子，在水里撲騰著(zhù)，像一群群鴨子，被家長(cháng)叫回岸上的，又都光滑如泥鰍，身上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，被太陽(yáng)曬的黝黑的臉上掛著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑。
女孩子最喜歡端個(gè)小臉盆，媽媽是不讓帶肥皂的，因為往往帶了，不是被水沖走，就是給用掉一大半，水里漂滿(mǎn)了泡沫。于是我們偷來(lái)奶奶的棒槌，把衣服放在石頭上槌，總是濺彼此一身的水花，干脆鉆到水里去，把衣服放在水面漂著(zhù)玩，漂遠了去追，撲嗵撲嗵，摔倒，趴進(jìn)水里，起來(lái)，再追，身后是一串銀鈴身的笑聲。
男孩則三五成群的捉魚(yú)，用自制的舀網(wǎng)或抬網(wǎng)。每當有收獲時(shí)，就會(huì )拿在手里，舉過(guò)頭頂，向其他的伙伴炫耀，然后跑到河岸，將魚(yú)放到小桶里或臉盆里。夕陽(yáng)西下時(shí)，在被大人們呼喊著(zhù)回家吃飯時(shí)，才戀戀不舍的收網(wǎng)，帶著(zhù)收獲的喜悅，將小一些的魚(yú)再放到河里，大魚(yú)則帶回家讓媽媽收拾干凈，撒上鹽，第二天再裹上面團，用油一榨就可以吃到香噴噴的，外酥里嫩的榨魚(yú)了。
想到這，我不禁吞咽了一口將要流下來(lái)的口水，似乎聞到空氣中飄著(zhù)的榨魚(yú)的香味。有淚水打濕眼眶，家鄉的河，曾經(jīng)的幸�？鞓�(lè )，像一個(gè)古老的雕像，定格在記憶里，以為蒙上塵土，就會(huì )陳舊，而一旦撥開(kāi)，還是依舊清新明亮。仿佛那明媚的陽(yáng)光就在昨日，河水在陽(yáng)光下泛著(zhù)粼粼的光，孩子們的笑聲就在耳邊……
家鄉的河，童年在我夢(mèng)里，在我的記憶里。
記憶的作文 篇2
讀了朱自清的《背影》，其中一個(gè)小片段深深地打動(dòng)了我。
散文主要講述父親送“我”去車(chē)站時(shí)，對“我”的細心照料和臨行前的點(diǎn)滴囑咐。雖然只是一樁平凡的小事，但是其中真摯深切的情感打動(dòng)了我，讓我想起了每次我和媽媽從姥姥家回來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。
姥姥、姥爺總是在我們要走的前一天就開(kāi)始忙碌起來(lái)。在屋子里四處轉悠，給我們準備各種蔬菜，雞蛋，吃的用的`東西。還時(shí)不時(shí)自言自語(yǔ)：“再想想，再想想，還有什么沒(méi)拿……”生怕落下什么似的。
到我和媽媽要走的時(shí)候，姥姥和姥爺總是戀戀不舍地送到門(mén)口，爬滿(mǎn)皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不舍。邊送嘴里還不斷地說(shuō)：“下次再什么時(shí)候回來(lái)？如果忙的話(huà)就不用總回來(lái)，打個(gè)電話(huà)就行。家里都好，不用記掛。工作別太辛苦了，適當地休息一下，要多注意身體。下次回來(lái)別買(mǎi)那么多東西，家里什么都不缺，現在掙錢(qián)不容易，孩子上學(xué)也需要用錢(qián)�；厝ラ_(kāi)車(chē)慢點(diǎn)兒，路上要小心……”直到媽媽關(guān)上車(chē)門(mén)的那一刻，姥姥還在喊著(zhù)：“記得到家來(lái)個(gè)電話(huà)�！�
車(chē)子漸漸走遠了，我趴在車(chē)窗上仍能看見(jiàn)姥姥的身影。隨著(zhù)車(chē)子的遠去，身影變得越來(lái)越模糊了，直到一點(diǎn)點(diǎn)消失在我視線(xiàn)里。
記憶的作文 篇3
小時(shí)候，就住在一個(gè)普通得不能再普通的村莊里�？删驮谶@樣一個(gè)平淡無(wú)奇的村莊里，卻有一段深刻在心中的記憶。
這個(gè)村莊里有個(gè)很怪的人。他看起來(lái)已經(jīng)五十多歲了，整天喝得醉醺醺得，東倒西歪地滿(mǎn)嘴說(shuō)胡話(huà)。無(wú)論大人小孩，見(jiàn)了他都躲著(zhù)走，投出嫌棄的眼光。而他的房子在這個(gè)和諧安寧的地方顯得格外突�！桶奈蓓�，破舊的木門(mén)，簡(jiǎn)陋的臺階，院子里長(cháng)滿(mǎn)荒草，只有一條小徑通往屋門(mén)口。這座屋子里只有他一個(gè)人，即使這樣又有什么關(guān)系呢？
一次，我因為頑皮被家人批評坐在門(mén)口哭，他正巧在門(mén)前路過(guò)。面對我這么放肆的哭聲，他也是毫無(wú)辦法，只是用黝黑的手拿出兩塊糖果遞給我。我用好奇的眼光看著(zhù)他，不明白他為什么無(wú)緣無(wú)故就給我糖果。他也只是沖我笑了一下，把糖塞給我，匆匆地走進(jìn)那簡(jiǎn)陋的庇護所。
不明白的.事我一定要弄清楚。等我心情平復，就拿著(zhù)糖果去找他了。當然，是瞞著(zhù)家人去的。走到他的房子的門(mén)前，我輕輕地敲了下門(mén)，不敢用力敲，生怕一用力氣，那扇門(mén)在門(mén)框上掛不住了。隨即，門(mén)里傳來(lái)腳步聲。一聲門(mén)響，他探出頭來(lái)，看到是我，也不感到驚奇，只是問(wèn)“有事嗎？”我反而慌了：“那個(gè)……糖果……”我伸出手來(lái)，手里躺著(zhù)兩顆糖�！澳悴幌矚g��？那就扔了吧�！泵鎸θ绱似届o的回答，我連搖頭帶擺手：“沒(méi)有沒(méi)有，只是……覺(jué)得應該來(lái)謝謝你�！笨粗�(zhù)我慌亂的樣子，他反而笑出了聲，拿出我手心里的糖，剝下糖紙，放到我的嘴里。那甜味兒一直順著(zhù)喉嚨流到心里。一種莫名的親切感，說(shuō)不清，道不明，只是在心里悄然生根。
跟隨著(zhù)這種親切感，我幾乎有事沒(méi)事都會(huì )去找他。而他每天都會(huì )帶著(zhù)糖果，或是為了我，或是為了他自己。就坐在他房子門(mén)前簡(jiǎn)陋的臺階上，還是他把糖紙剝去，糖放到我嘴里。糖紙就放在臺階上，太陽(yáng)一照，那透明的顏色好像散發(fā)著(zhù)彩色的光。在外人眼里，就是如此和諧的祖孫倆，可是，這不能讓別人知道。
最讓我感到驚奇的——明明看起來(lái)是一個(gè)普通的老人，可竟會(huì )知道這么多故事。我對這些故事聞所未聞，而他全都知道。這讓我覺(jué)得他很親切的同時(shí)，又多了一份崇敬。但是，他給其他人的印象可不是一個(gè)學(xué)者的樣子，我應該想辦法去改變�！叭绻隳茉谧兊谜麧嶞c(diǎn)、不喝酒就更好了�！蔽矣眯⌒囊硪淼目跉饨o他提著(zhù)意見(jiàn)，怕他會(huì )生氣，也怕他會(huì )拒絕。不過(guò)他一口答應，這讓我一整天都沉浸在村莊里的人會(huì )如何像我一樣崇敬他的幻想之中。
可幻想始終是幻想。終究還是瞞不住，家人已經(jīng)發(fā)現了。家人禁止我出去，給我的理由是怕我出危險。危險？一定說(shuō)的是他。我盡力地向家人解釋?zhuān)舱f(shuō)出了他會(huì )怎樣改變，可家人就是不信，我也無(wú)能為力。門(mén)外傳來(lái)吵鬧聲，是家人和老人在吵著(zhù)什么。過(guò)了一會(huì )兒，聲音戛然停止。隔著(zhù)一扇門(mén)，我仍然可以看到他穿著(zhù)整潔的衣服離去時(shí)落寞的背影。
一直到我離開(kāi)都沒(méi)有再見(jiàn)到他。又過(guò)了一年，我才又回來(lái)。當我向家人問(wèn)起他的去向是，他們表示不知道，從那天以后就沒(méi)有再見(jiàn)到過(guò)他了�；蚴前峒�，或是去世，好像憑空消失了。他住的小屋早已沒(méi)有，已經(jīng)是另一戶(hù)人家了。這里再也沒(méi)有他的痕跡，好像他從未出現過(guò)一樣，這里的每個(gè)人都不會(huì )因為他而改變什么。太陽(yáng)依舊升起，風(fēng)依舊吹著(zhù)。這段記憶現在只屬于我了。
那段深刻的記憶，現在想起耳邊總是響起那新奇的故事，眼前總是閃現臺階上的糖果紙散發(fā)著(zhù)迷人、彩色的光芒……