童年的記憶作文(匯總4篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的童年的記憶作文4篇,歡迎大家分享。
童年的記憶作文 篇1
奶奶的清明果
每年的清明,家家都要燒香祭祖。滿(mǎn)山的掃墓人川流不息,各自在墳前叩拜,焚香燃燭,祭奠先人,祈福后人。
在我們家,俗稱(chēng)“請公公”、“拜太太”!罢埞睍r(shí),要放一碟鹽和一碟米;“拜太太”時(shí),要端上飯和燒熟的菜,如果有大塊的肉,或者是整只雞和鴨,一定要插上筷子。酒盡量倒在小杯里。光是飯菜還不夠,還要放上一些水果。準備好了,就拜一拜,燒點(diǎn)兒紙錢(qián),并祈福。這樣的`儀式,不得有一點(diǎn)兒馬虎。
當然,我記掛清明,那是因為奶奶的清明果。
清明果的皮是青色的,像春天的新綠,但又要比它濃一點(diǎn);形狀類(lèi)似于餃子,里面的餡兒與餃子不同,比餃子要多,所以更顯得大而豐滿(mǎn)。
做清明果并不難,只要有上好的配料就行。奶奶總是很認真地準備餡料,因為果味怎樣,主要取決于餡料。清明果一般分兩類(lèi),一類(lèi)是甜的,一類(lèi)是咸的,我喜歡吃咸的。咸的餡料需要雪菜、筍、豆腐等。
再做果皮。果皮的主料是艾蒿葉、糯米粉。先把部分糯米粉和水調勻,再把被煮沸的艾蒿葉同翠綠的湯汁舀到木盆里,然后反復搓揉,直到變成嫩綠色的一團。奶奶捏出的果皮不薄不厚,包出的果子像翠綠的元寶。果子還沒(méi)出爐,我就能聞到淡淡的清香。一出爐,那就更不用說(shuō),翡翠般的色澤迷住了我的眼,咬一口,更是回味無(wú)窮。
清明節一年只有一次,一年也只做一次清明果,真叫人企盼,更想參與。家鄉的清明果,是我童年的眷戀,更是我童年美好的記憶!
童年的記憶作文 篇2
每當記起那一天,總有一種說(shuō)不出的感覺(jué),愧疚如流水般涌入心中……
臨近期末考試,我一直向往著(zhù)能有一套布加迪的樂(lè )高。它擺在櫥窗里,是那么龐大、是那么精致,在燈光的照射下閃閃發(fā)光。每當路過(guò)櫥窗,我總要停下幾秒盯著(zhù)它看。
媽媽似乎看出了我的心思,承諾我:“只要你這次期末考試考得好,我立馬就帶你來(lái)買(mǎi)!”我更是激動(dòng)萬(wàn)分。
果不其然,一轉眼的功夫,它就出現在了我眼前。
它似乎散發(fā)著(zhù)光芒,道道金光將它點(diǎn)綴得光鮮亮麗,包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)叫人不忍心打開(kāi)它。我用美工刀輕輕地劃過(guò)膠帶,小心翼翼地開(kāi)箱,一包包積木劃分得井井有條,一本本說(shuō)明書(shū)比我的`書(shū)本還要厚?粗(zhù)圖片,我既迫不及待又有點(diǎn)依依不舍,因為它是我愛(ài)不釋手的寶貝。
這幾天,它一直擺在我的桌子上,神圣地擺著(zhù)。終于,耐不住好奇,我才咬咬牙,開(kāi)始組裝。
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)、四個(gè)……日復一日,眼看著(zhù)即將完成,我心里有著(zhù)說(shuō)不出的自豪!拼著(zhù)拼著(zhù),我不由有些犯困,于是停下來(lái)在桌子前睡著(zhù)了……
“砰!”的一聲,我嚇了一跳,只看見(jiàn)弟弟與一堆零零散散的積木在地上。我驚呆了,頓時(shí)火冒三丈,一把推開(kāi)弟弟。大吼道“你怎么弄成這樣了!”弟弟被我推開(kāi),順著(zhù)床,撞在了桌子上,劃傷了腿,便哇哇大哭了起來(lái)。
媽媽過(guò)來(lái)了,我氣沖沖地講述了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),抱走弟弟離開(kāi)了房間。
怒氣未消的我猛地關(guān)上門(mén),發(fā)出巨大的聲響;颐擅傻姆块g里散落著(zhù)一大堆積木。我沉默著(zhù),盯著(zhù)積木,又奮力踢了一腳。
門(mén)外傳來(lái)一陣陣哭聲,我心中突然有著(zhù)說(shuō)不出的慚愧,我后悔了。
正躺在床上一動(dòng)不動(dòng),不知哪兒飄來(lái)一絲光線(xiàn),我也不想管它。誰(shuí)知,進(jìn)來(lái)的是弟弟和媽媽。弟弟前來(lái)給我道歉,媽媽也并沒(méi)有責怪我,而是批評了弟弟。
我的心里更不是滋味。于是,我也為我的所作所為道歉;叵肫饋(lái),我也不知是因為弟弟的道歉還是媽媽的寬容,我發(fā)現,就是在那一天,我的童年結束了。
童年的記憶作文 篇3
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們幸福和換歡樂(lè );童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。到鄉下挖筍這件事在我童年的畫(huà)紙上留下了彩色的一筆。
清明節到了,我們一家去鄉下挖筍。車(chē)速很快,不一會(huì )兒到了鄉下。眼前是一大片一大片油菜花。油菜花,綠色的葉片,黃色的.花,十分耀眼,十分美麗。蝴蝶在叢中飛來(lái)飛去。有白蝴蝶,有黃蝴蝶,無(wú)論是常見(jiàn)的菜粉蝶,還是美麗的花蝴蝶,在油菜花的襯托下好像構成了一幅美麗的蝴蝶采蜜圖。
我們邊聽(tīng)邊看,鄉下許多動(dòng)物在發(fā)出各種奇怪的聲音,就像在演奏“動(dòng)物交響曲”!班膏膏浮膏膏浮币恢淮蠊u昂首挺胸地站著(zhù),好像一位戰士在吹著(zhù)嘹亮的軍號;那邊,“咯咯噠——咯咯噠——”那只老母雞正吹噓著(zhù)自己的雞蛋個(gè)個(gè)都大。各種聲音此起彼落,分不清哪是公雞,哪是母雞。正在我迷惑不解之時(shí),“嘎,嘎,嘎”的一只鴨子大搖大擺地向我走來(lái),繞著(zhù)我轉個(gè)圈,又旁若無(wú)人地走了。遠處,還聽(tīng)見(jiàn)“呼——呼——呼”的豬叫聲,那聲音十分好笑……
我們終于來(lái)到了挖筍的地方,一株株竹子像一位位哨兵,保衛著(zhù)它們的家園,雄赳赳、氣昂昂。
我們開(kāi)始挖了。爺爺先教我把筍周?chē)切┩寥客谒,然后用鋤頭使勁一挖,筍就出來(lái)了。我們也找到了了一棵筍,開(kāi)始松土,用力一鋤頭,結果筍沒(méi)出來(lái),只出來(lái)點(diǎn)小泥巴。那筍就跟捉迷藏一樣,它在前面躲,我在后面追。我東一鋤頭,西一鋤頭,滿(mǎn)頭大汗,卻兩手空空,一無(wú)所獲。爺爺看到我這樣子,哈哈大笑。
我趁爸爸不注意,把他挖了一半的筍挖了出來(lái),還興奮地大叫:“我挖到了,哈哈!”
這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)相機“咔嚓”一聲,爸爸把我的“省里成果”拍了下來(lái)。那矮小的群山,那廣闊的田野,那高大的竹筍,那一片又一片油菜花,為這“勝利的時(shí)刻”構成了一幅神奇的圖畫(huà)。
最后,我們祖孫三人挖了兩大袋竹筍;丶液,我們讓外婆做筍干。吃著(zhù)外婆做的筍干,挖筍的情景又重臨我的心頭。
童年的記憶作文 篇4
童年總是那樣的幼稚,那樣的好笑,那樣的呆萌!俺靥吝叺拈艠(shù)上……”校園里的童年在我腦海中浮現。
那次數學(xué)課,我們在上課用的練習本沒(méi)了,每個(gè)人進(jìn)度不同,沒(méi)本子,自己到書(shū)包柜去拿,我的本子快沒(méi)了,我想把這節課“撐”過(guò)去吧。
清脆的上課鈴在耳邊回蕩,教室里迎來(lái)老師。這節課我們學(xué)大于號和小于號,所以練習十分多。我的心一下子懸起來(lái)?粗(zhù)老師還在黑板上“叮叮咚咚”地寫(xiě)字,我開(kāi)始“行動(dòng)”。我立馬轉過(guò)身,開(kāi)始翻書(shū)包,可剛轉過(guò)身,老師轉過(guò)來(lái),盯我一眼,我又迫不得已的轉回去。
看著(zhù)粉筆還在黑板上“唰唰”的寫(xiě),看著(zhù)那些在黑板上寫(xiě)了又擦的粉筆印,看著(zhù)越來(lái)越少的`本子,我心里像一只小鹿在亂撞,耳朵也不知怎么的特別紅,我再次轉身,兩只手先把全部書(shū)捏在一起,用食指和大拇指一本書(shū)一本書(shū)的翻,把翻過(guò)的書(shū)靠在一邊,每翻一本書(shū),在兩本書(shū)中間摸一下,萬(wàn)一本子折在里面了呢!可是一本又一本,一次又一次,還是沒(méi)有。我心里想:快點(diǎn)下課吧,老師剛出的一道題,我就沒(méi)寫(xiě),萬(wàn)一老師抽我答題怎么辦?
坐在我后面的柏若涵,似乎看出我的心思,從自己的書(shū)包里拿出新本子,把本子像珍寶一樣向我奉上,我愣住了。她看我還不拿,可我正想拿,她的手又伸了回去。她在本子上寫(xiě)什么,又向我再一次伸出手,我接過(guò)本子。原來(lái)她在上面寫(xiě)剛老師出的題的解析過(guò)程。
“黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不!毙@里的童年總是那樣美好——因為朋友就在你身邊。
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