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(優(yōu)選)珍藏的記憶作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的珍藏的記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍藏的記憶作文 篇1
三生有幸，我能徜徉在這水木清華里。
踏進(jìn)清華大學(xué)校門(mén)的那一刻，他給我的唯一印象就是—書(shū)香門(mén)第。無(wú)能世界多么喧囂，剛進(jìn)校門(mén)，里面所飽含的濃墨氣息便會(huì )撲面而來(lái)，直壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。慢步行走在校內，這仿佛是由學(xué)子們精心栽培的百花園。陽(yáng)光從茂密的樹(shù)枝中笨拙的探出頭來(lái)，揮灑到一切它能及的地方，卻是那么溫柔，仿佛是經(jīng)過(guò)了這兒樹(shù)木的精心調教，使我們在這炎炎夏日也覺(jué)得十分清爽。文人就應該配這樣的綠林，這樣的陽(yáng)光，這樣的令人思古的氣息。開(kāi)始閃現出一棟棟的教學(xué)樓，意外的很古樸，不是想象的那般富麗堂皇，但又覺(jué)得他們就應該是這個(gè)樣子，令人陶醉的樣子，每棟樓都有自己獨特的名字，每棟樓都有自己獨特的記憶。每一磚，每一瓦，都是用濃墨鑄成的.。這兒真的很大，行走其中，卻又不覺(jué)得大，這兒僅能承載清文化氣。走著(zhù)走著(zhù)，人漸漸多了起來(lái)，一片片草地上，立著(zhù)一位位正在軍訓的清華學(xué)子，烈日炎炎下，前面所說(shuō)的一切似乎都不屬于他們，但他們的眼里都洋溢著(zhù)幸福與微笑�！吧韵�!立正!跑步——走!”一聲略帶青澀的聲音，我聽(tīng)到了我所有的與我所沒(méi)有的。突然才發(fā)現，這時(shí)的我就像一只從滿(mǎn)是鮮花的山波上滾落的小熊，眼里滿(mǎn)是向往與期待。
在這水木清華中徜徉了很久，卻還不覺(jué)得累，仿佛有一種精神在推著(zhù)我前行，我似乎在等待什么，一個(gè)拐角，我終是遇見(jiàn)了她�！扒迦A門(mén)”三個(gè)大字每一筆都承載著(zhù)文化與歷史，他灑脫如文化，拘束如歷史。這由各種好看的材料凝聚成的文化，深深感動(dòng)著(zhù)我的心。呆住了良久，她芳華下的古樸，是水木清華中最燦爛的明珠，也是清華中最普通的一個(gè)構成，現在，記不清的，只是它的容貌。
只是一瞥，便已滿(mǎn)足。返回的路還是那么長(cháng)，像一座盤(pán)旋的迷宮，使我在北京的眾多景點(diǎn)中獨自迷失在此。
當然，期待我的下一次是背著(zhù)書(shū)包行走在自己的水木年華里。
對你的思念，是我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 篇2
時(shí)間的風(fēng)鈴在空中響起，時(shí)光的利刃將悲傷抹去，將欣慰抹去，卻抹不掉那珍藏的記憶。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑籽┘娂姄P揚飄落，為大地鋪上一銀白色的冬裝。此時(shí)，正值寒假期間，我和家人在家中無(wú)事�！鞍�，聽(tīng)說(shuō)南山滑雪場(chǎng)開(kāi)了，要不…”未待爸爸說(shuō)。
完，我就開(kāi)始嚷嚷著(zhù)：“好哇好哇!什么時(shí)候去?”“要去就現在!”“走!”隨著(zhù)我的一聲令下，我們穿上厚厚的棉衣，從下到上一直武裝到牙齒，與興奮同行坐車(chē)前往。
過(guò)了一山又一山，走了一橋又一橋。當轉過(guò)最后一座山，過(guò)完最后一座橋后，滑雪場(chǎng)便像一道銀色的瀑布一樣，呈現在我的眼前。瞧，那像小螞蟻般的，不正是一個(gè)個(gè)滑雪者嗎?
到了雪具大廳，我們租好雪具便像將軍一樣出發(fā)了。
我們來(lái)到雪場(chǎng)得到了場(chǎng)地工作人員的言傳身教。正在我認真學(xué)習努力克服恐懼心理的時(shí)候，一件可怕的事情發(fā)生了。一位滑雪者因為沒(méi)有掌控好方向直接沖到旁邊的雪溝里去了，然后就被工作人員用擔架抬了出去。本就害怕的我，看到這驚險的`一幕更增添了幾分恐懼感。但最后在工作人員的陪同下還是鼓起勇氣來(lái)到了山頂。望著(zhù)山下ー個(gè)個(gè)小螞蟻似的人們，腦子里浮現起剛剛被擔架抬出去的那個(gè)人，又ー次陷入了恐慌之中。此時(shí)，爸爸媽媽在山下向我揮手，我仿佛看到了他們期待和鼓勵的眼神。是啊，連自己心里的恐懼都克服不了，還算什么男子漢!一咬牙一鼓氣，俯身沖了下去。風(fēng)聲在耳邊呼嘯而過(guò)，腦子里不斷在想動(dòng)作要領(lǐng)。啊!前面大概六十米處有一雪塊，碰到雪塊怎么辦?對對，在右面繞開(kāi)它!我能成功嗎?我又一次問(wèn)自己。能，一定能!我蹲下來(lái)，掌握好重心，戰戰兢兢地轉了一個(gè)S彎，幸好有驚無(wú)險，順利地繞了過(guò)去。隨著(zhù)坡度的變小，我的速度也一點(diǎn)點(diǎn)慢了下來(lái)，終于安全地停到了終點(diǎn)。
我成功了!我戰勝了自己!這次記憶我會(huì )永遠珍藏。當遇到困難不時(shí)回想一下，找回那個(gè)勇敢的我!
珍藏的記憶作文 篇3
“叮�！贝扒暗淖仙L(fēng)鈴響了，望著(zhù)那串紫色風(fēng)鈴，讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。
小俞是一個(gè)很內向的小女孩，不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以沒(méi)什么朋友。記得暑假時(shí)，他們一家搬了過(guò)來(lái)，我們兩家便成了鄰居，隨后，我們兩便成了最要好的朋友，我們兩家之間經(jīng)常來(lái)串門(mén)，所以，我們兩家便熟了。有一次，小俞的爸媽要去外地，有事，便讓小俞寄住到我家，小俞和我也變得越來(lái)越要好了，我們一起上學(xué);一起做作業(yè);一起玩游戲;一起……我的爸媽也很喜歡她，因為她和我在一起，我很外向，所以，她也漸漸變得活潑、開(kāi)朗起來(lái)，而她成績(jì)很好，我有不會(huì )的會(huì )問(wèn)她，我的成績(jì)也一步一步個(gè)腳印，好起來(lái)了，我改變了她，她也改變了我，就這樣，我們一起生活了一個(gè)月，兩個(gè)月……
可是好景不長(cháng)啊!她爸爸媽媽回來(lái)后說(shuō)要帶她一起去外地，聽(tīng)到這個(gè)，當時(shí)我腦子里一片空白，他們說(shuō)還在這住一個(gè)星期就走了，頓時(shí)，我和她都呆住了。在這一個(gè)星期里，我們互相看著(zhù)對方，不說(shuō)話(huà)，不串門(mén)，也不一起玩游戲，因為我們知道，要是我們那樣做了，離別時(shí)會(huì )更加痛苦，更加傷心，到了離別的時(shí)候了，我們看了對方一眼，我們倆便哭了，她拿出一串紫色風(fēng)鈴，說(shuō)：“紫色可以給人帶來(lái)一種好心情，我送你一串紫色風(fēng)鈴，希望你可以永遠快樂(lè )�！闭f(shuō)完，我們倆為對方擦干了淚，笑了笑，他們便離開(kāi)了。
又一次聽(tīng)到紫色風(fēng)鈴的聲音“叮�！蔽矣忠淮慰蘖�，在晶瑩的`淚光中，我又看到我和小俞在一起的快樂(lè )時(shí)光。小俞，你還過(guò)得好嗎?
珍藏的記憶作文 篇4
歲月流逝，一晃兒，時(shí)間就過(guò)去了。
中學(xué)以來(lái)，您陪伴了我們兩年，雖然您現在已經(jīng)不教我們了，但您上課時(shí)的樣子、神態(tài)，都深深地印在我的腦海里。您脾氣很好，在課上也很少發(fā)火。記得有一次，您正在耐心地給我們講課，下面的同學(xué)卻不認真聽(tīng)講。有東張西望的，聊天說(shuō)笑的`，也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見(jiàn)了，但沒(méi)有說(shuō)什么，直到教室里都是說(shuō)笑聲的時(shí)候，您就說(shuō)了一句：“你們在說(shuō)什么？聽(tīng)好呀，不然等會(huì )作業(yè)又要不會(huì )做了！”語(yǔ)畢，教室里安靜下來(lái)了，但當您繼續開(kāi)始講課時(shí)，下面的同學(xué)幾乎和您同時(shí)開(kāi)口，又在說(shuō)個(gè)沒(méi)完。您終于忍不住了，把教學(xué)尺往講臺上砸去，沖我們吼道：“你們到底要不要上課了？不要上課的可以出去，不要在這里影響其他同學(xué)！”教室里一片寂靜，幾乎都被這一吼聲嚇壞了。
當時(shí)，我們都呆呆地望著(zhù)老師，只有以為同學(xué)還在課桌里摸索著(zhù)什么，老師看到后，走了過(guò)去，說(shuō)：“你在干什么？”那同學(xué)不以為然地說(shuō)：“不干什么��！”老師不信，便往那同學(xué)課桌里看，看到一個(gè)“不明物”，便拿了出來(lái)，說(shuō)道：“上課照什么鏡子？看看自己帥不帥啊是？”說(shuō)完，“砰”的一聲，鏡子被摔得粉碎，碎片在我腳下飛過(guò)，差點(diǎn)把我嚇得“魂飛魄散”，再看看那鏡子，啊——可憐巴巴的……無(wú)緣無(wú)故地就被“扼殺”了�！斑@鏡子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想著(zhù)，再仔細想想……“呃……這不是我的么？”我瞪大雙眼，呆呆地望著(zhù)那同學(xué)，心想：我鏡子放在書(shū)包里都不用的，怎么會(huì )跑到他那兒去了？滿(mǎn)腦子的都是問(wèn)號……“叮零零……”一節課就這樣過(guò)去了，您對我們又是搖頭又是嘆氣的，一路走出了教室……看著(zhù)您那失望的臉，我真的感到十分愧疚。
我的老師，您永遠在我心中！
珍藏的記憶作文 篇5
在每個(gè)人的心里，或許都會(huì )珍藏著(zhù)一份美好的記憶，而這份記憶，在你每每想起的時(shí)候，你都會(huì )不禁上揚嘴角。在我的心里，也有那么一份記憶。
記得那年五月一日，是我在小學(xué)期間過(guò)的最后一個(gè)生日。我想這個(gè)生日請同學(xué)一起過(guò)。早在前幾天的時(shí)候，我便向我關(guān)系較好的同學(xué)發(fā)出了邀請，可是…同學(xué)A：“啊!不早說(shuō)，那天我媽說(shuō)要帶我出去玩耶�！蓖瑢W(xué)B：“我沒(méi)空哦，我要照顧我弟弟�！睂W(xué)C：“我有事�！蓖瑢W(xué)D、E、F….一個(gè)個(gè)都用各種各樣的理由拒絕我。
我的生日終于到了。這天，我很不情愿地從床上爬起來(lái)，悶悶不樂(lè )地，心想：這個(gè)生日我就要自己一個(gè)度過(guò)了?我越想越不開(kāi)心。吃過(guò)午飯后，同學(xué)A打電話(huà)過(guò)來(lái)：“嘿嘿，我媽今天臨時(shí)有事，我可以陪你過(guò)生日哦，你等下來(lái)肯德基啊，我在那里等你!”“哦，好啊，我等下就到”我回答道。
我來(lái)到肯德基，聽(tīng)到一首熟悉的歌曲：“祝你生日快樂(lè )…祝今天的壽星珍藏的記憶”咦，那不是我的名字嗎，肯德基怎么會(huì )知道我今天生日啊?剛上到二樓，就看見(jiàn)同學(xué)A走了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我走到最角落的一個(gè)位置�！鞍�!”我驚呼：“你們怎么會(huì )在這里?你們都不是沒(méi)空的嗎?”我對說(shuō)同學(xué)B 說(shuō)：“你不是要照顧你弟弟的'嗎?”同學(xué)B說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)我有弟弟了?”“喂，你們不是都有事嗎?怎么一個(gè)個(gè)都來(lái)了?”“我們是有事啊，事情不就是來(lái)給你過(guò)生日咯!”同學(xué)D說(shuō)道�！皩Π�!對啊!”大家齊聲說(shuō)道。那一刻，我慶幸自己能夠遇到那么多對我好的同學(xué)!眼淚在眼眶里打轉，看著(zhù)她們說(shuō)：“謝謝你們!”
這件事情我永遠都不會(huì )忘記，這是我度過(guò)那么多年來(lái)最快樂(lè )的生日!它永遠是我最美好、最珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 篇6
在我發(fā)高燒時(shí)老師對我的愛(ài)記憶猶新。
盡管時(shí)光飛逝，但小學(xué)那次發(fā)高燒時(shí)老師給予了我的愛(ài)至今令我難以忘懷。那份愛(ài)不會(huì )因時(shí)間消了顏色，退了芬芳，反而像烙印一般刻在我心底，芳香愈加濃烈。
“啊，頭好痛，渾身酸軟無(wú)力，全身都不舒服�！蔽野蛋档叵��？僧敃r(shí)正在上語(yǔ)文課，我便堅持的(地)撐了下去�！扳弤”那鈴聲仿佛是讓我倒下的鳴笛，我的頭便深深地埋在手臂中。趴了會(huì )兒后，疼痛愈加強烈�！袄蠋�，我難受�！蔽医K于忍耐不了疼痛，向班主任說(shuō)明我發(fā)燒的事實(shí)。老師用溫和的雙手摸了摸我發(fā)燙的額頭，“走�！崩蠋熗熘�(zhù)我到了校醫室。一量體溫是低燒。老師摸了摸我的小臉，“還能再堅持一會(huì )兒?jiǎn)?”病魔好似有與我抗爭到底的精神，不斷地折磨我，我無(wú)力地搖了搖頭。
老師讓我回班拿了我喝水的瓶子，跟著(zhù)老師走到了老師的.宿舍。老師利索的把被子鋪開(kāi)，讓我躺了上去。再躺下的那一剎那我如釋重負�！澳阆仍谶@兒躺著(zhù)等會(huì )兒我�！崩蠋煖睾偷卣f(shuō)，與此同時(shí)拿著(zhù)我的水瓶出去了。不一會(huì )兒老師就回來(lái)了，手里多了一盒妙芙蛋糕�！俺渣c(diǎn)蛋糕嗎?”老師輕輕地問(wèn)我。我被病魔纏繞，根本吃不下任何東西。老師又輕輕地扶起我，“來(lái)，喝點(diǎn)水�！蔽页粤Φ挠冒l(fā)言的喉嚨擠出“我嗓子疼不想咽東西的字樣�！崩蠋熡止膭钗摇岸嗪人拍茏尯韲迪[，才能不疼�！蔽衣�(tīng)老師話(huà)，接過(guò)老師手里的水瓶，溫熱的水就像老師對我那暖暖的愛(ài)，汩汩的流進(jìn)心田。老師讓我先躺下休息會(huì )兒，她去給我家長(cháng)打電話(huà)。
在躺下那一刻，老師幫我掖了掖被角，輕輕關(guān)門(mén)出去了。在關(guān)門(mén)出去的那一剎那，感動(dòng)的淚水溫熱地滑過(guò)我的臉龐。
老師對我那無(wú)微不至的愛(ài)將永存心底。
珍藏的記憶作文 篇7
我們心中有的記憶就像是一壺酒，越久，這份記憶也就越發(fā)的顯得珍貴。我相信每個(gè)人的心中都會(huì )有一份珍藏的記憶，每當我嗎回想起這份記憶的時(shí)候，內心里的情緒也就不由自主的涌瀉了出來(lái)。
陽(yáng)光普照的一個(gè)夏日午后，安靜悄悄的侵占了空氣里的每一個(gè)角落。此時(shí)的我也正躺在床上，笑瞇瞇的做著(zhù)我的美夢(mèng)。
在午睡之前，我一家人少有的坐在一起吃了一頓午飯。以前，因為爸爸工作的.原因，每天都是早出晚歸。白日里在家壓根就瞧不到爸爸的身影，就算是周末，爸爸也都是忙忙碌碌的擠不出一點(diǎn)兒時(shí)間呆在家里。媽媽也一直都對我說(shuō)，不要去怪爸爸，我們要體諒爸爸，體諒爸爸的辛苦，也體諒爸爸的無(wú)奈。
但就在那一天，正當我和媽媽在家吃午飯的時(shí)候。家里的門(mén)鈴突然響了起來(lái)，等到我開(kāi)門(mén)見(jiàn)到爸爸的那一刻，我詫異極了。就連媽媽也急匆匆的從餐桌上站起身，然后跑了出來(lái)。爸爸見(jiàn)著(zhù)我們兩人全都驚訝的樣子，突然的就笑了起來(lái)。
那一天，爸爸爽朗的朝著(zhù)我們道：“我回來(lái)吃個(gè)午飯，用不著(zhù)這么驚訝，吃完我就趕過(guò)去上班了�！卑职殖燥埖乃俣群芸�，一口接著(zhù)一口的就像是在與時(shí)間賽跑一般。而我和媽媽全都放下了碗筷，就這么靜靜地看著(zhù)爸爸。
那天中午，爸爸呆在家里的時(shí)間不過(guò)十分鐘，但在我的記憶里，那十分鐘的時(shí)間好像越發(fā)的變得漫長(cháng)了起來(lái)。一直到現在，我都記得那一天爸爸吃飯時(shí)的模樣，我相信媽媽同樣也記得清楚。
午飯過(guò)后，我睡了一個(gè)午覺(jué)，在夢(mèng)里我也夢(mèng)到了爸爸在和我們一起吃飯呢。我們一邊吃著(zhù)，還一邊忍不住的笑著(zhù)。
珍藏的記憶作文 篇8
時(shí)光荏苒，小學(xué)的六年生活也即將落下帷幕，但是哪怕我走遍天涯海角，我都不會(huì )忘記。
四年級時(shí)，我們班由于在向善樓的深處，不便于出去倒水喝，于是周老師便買(mǎi)了10個(gè)飲水機，但在校門(mén)口，周老師只得讓幾個(gè)身強力壯的男生去搬，而我也有幸為班級服務(wù)，我們飛快地奔到大門(mén)口，一人搬一臺飲水機，又迅速跑回教室，但在半路，小L同學(xué)不知被什么東西絆倒了，連人帶機摔在了地上，每個(gè)人都很擔心他，我更是直接把飲水機放在地上，連忙去查看他的.傷勢，他卻搖著(zhù)他那肥嘟嘟的手說(shuō)：“沒(méi)事，只是屁股有點(diǎn)疼�！贝蠹叶妓闪丝跉�，我和小Y同學(xué)兩個(gè)人搬三臺飲水機，讓小L可以休息一下，我們到了教室，這個(gè)任務(wù)終于有驚無(wú)險地完成了。
接著(zhù)，更艱難的任務(wù)開(kāi)始了，我們要把水桶倒立在飲水機上，這可難倒了我們，要知道，如果速度不夠快，水就會(huì )撒得到處都是，而且還要有力氣才會(huì )有速度，我們苦思冥想，絞盡腦汁終于想到了一個(gè)方法，先將飲水機放在最低處，3個(gè)人站到桌子上，再快速將水桶反扣，我也參與了其中，我們站在桌子上，抬起水桶，不約而同的說(shuō)：“三！二！一！”便以迅雷不及掩耳之勢極速反扣，竟沒(méi)有一滴水漏出來(lái)，我們都非常開(kāi)心。
同窗六年，已經(jīng)積累了許多感情，只要有人受傷，就一定會(huì )有人關(guān)心;在有困難時(shí)，大家齊心協(xié)力，共同度過(guò)難關(guān)……我們之間的感情即使不比作什么，也很值得留戀
啊，那次搬飲水機以及反扣水桶是我永遠抹不去的記憶，是我與同學(xué)友情的見(jiàn)證！
珍藏的記憶作文 篇9
我愛(ài)我的童年，我想我那老家，想那條小巷子，但我最?lèi)?ài)的還是家門(mén)口的水井。
我的童年是在老家的橫井巷度過(guò)的，家的后門(mén)是一條巖石小徑，旁邊有一棵野生的琵琶樹(shù)，每當琵琶熟時(shí)我總是摘個(gè)品嘗，那股酸勁讓我直皺眉頭，與街上買(mǎi)的無(wú)法相比。雖然枇杷不好吃但還是吸引了好多麻雀和松鼠。清晨聽(tīng)到許多麻雀嘰嘰歡叫聲，看到松鼠優(yōu)美的跳躍，讓我感受到自然界的清新和活力�？邕^(guò)小巷就可以直達華蓋山的大觀(guān)亭，小時(shí)候聽(tīng)爸爸說(shuō)大觀(guān)亭還有個(gè)歷史傳說(shuō)，但遺憾的是我爸爸也忘了這個(gè)故事。清晨是華蓋山上最熱鬧的時(shí)侯，老爺爺們打著(zhù)太極拳，老奶奶隨著(zhù)錄音機的音樂(lè )翩翩起舞，許多叔叔阿姨在一片平地上打著(zhù)羽毛球和排球。
順著(zhù)大觀(guān)亭往下走，可以看見(jiàn)一片荒地，地上的小石塊雜亂無(wú)章放著(zhù)，周?chē)牟菀部菸?zhù)，看不到一點(diǎn)生機。小時(shí)侯記憶中的'玩伴只有妹妹了，她和我年紀差不多，我們經(jīng)常一起順著(zhù)這條路去華蓋山玩，從山上可以看見(jiàn)橫井巷的全貌，我們在山上挖蚯蚓，摘一些小花和小草回家。
童年記憶最深的是我家門(mén)口的那水井，它是國家重點(diǎn)保護的文物，一年到頭井里都有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的水，里面養著(zhù)許多的魚(yú)，據說(shuō)橫井巷就是以它來(lái)命名的。夏天到了，井水變的涼涼的，媽媽就帶著(zhù)我和妹妹去井邊洗澡，那水一接觸到身上就感到特舒服，讓人一下子忘了夏天的燥熱。洗好了澡，媽媽和一些鄰居就在井邊洗衣服了。我和妹妹就在井邊看在井中游來(lái)游去的小魚(yú)。
媽媽有空的時(shí)侯，會(huì )帶我去房子四周去轉轉，在每個(gè)角落都會(huì )發(fā)現一些驚喜。比如看看一些小鳥(niǎo)在搭窩，一些小狗在覓食，我總是纏著(zhù)媽媽問(wèn)東問(wèn)西，心里總是有一千個(gè)為什么。
童年的記憶總是有點(diǎn)模模糊糊的，留在心里或許都是一些零零碎碎的事了，童年的記憶也是美好的，在那個(gè)什么也不懂的年紀里，除了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮還有什么呢？我想每個(gè)人的童年都不同，留在我心里的童年值得我一輩子去回憶。
珍藏的記憶作文 篇10
愛(ài)情和友誼比愛(ài)情更珍貴。銘文和感情的分類(lèi)五花八門(mén)。對我來(lái)說(shuō)，有三個(gè)最重要的類(lèi)別，即:親情、友誼和師生關(guān)系�，F在，讓我談?wù)動(dòng)颜x。幼兒園的兩年和小學(xué)的六年非常長(cháng)，我每天每分鐘都和同學(xué)們相處得很好。然而，那時(shí)候，畢竟我們還年輕，我們的記憶不是很深刻。
只有一些相對重要的事件留在我們的腦海里。在初中，我對事物了解更多，對友誼有更深的印象。我也更加關(guān)注它。在班上，我最好的彭雪有以下幾點(diǎn):1。茄子。從幼兒園到初中，她是我在同一所學(xué)校和班級的好朋友。他是一個(gè)聰明的女孩。記住，當幼兒園老師想拍照時(shí)，我們都穿著(zhù)白色的裙子，我們不自覺(jué)地在臉上露出天真可愛(ài)的微笑。她成績(jì)好，思維靈活。我甚至把她視為我想要超越的對象。上小學(xué)后，我們又一起管理班級，因此，我們落在了一只臭名昭著(zhù)的母老虎后面。
直到現在，它一直籠罩著(zhù)我們倆。哈哈，這就是命運。橄欖。她是我們班的班長(cháng)�？吹桨嚅L(cháng)這個(gè)詞，你一定認為她是一個(gè)嚴格而多管閑事的人。呵呵，其實(shí)不是，她是一個(gè)活潑，可愛(ài)，外向和負責任的女孩。事實(shí)上，她的成績(jì)不是很好，但是她對班級的奉獻和她的責任感是我一直支持她當班長(cháng)的'原因之一。第二個(gè)原因當然是我們的感覺(jué)。雖然我們才在一起一年多，但我們對茄子的感情并不比我差。哈哈，這也是命運。3.鴨梨。她是一個(gè)肥胖、可愛(ài)、自學(xué)成才的女孩。我們經(jīng)常聚在一起討論小說(shuō)的情節。
這個(gè)場(chǎng)景非常有趣。她的成績(jì)也很好，但是英語(yǔ)不是一門(mén)好學(xué)科，因為她落后很多。然而，在其他課程中，如果你在一堂課上不注意聽(tīng)也沒(méi)關(guān)系。課后，打開(kāi)書(shū)，快速瀏覽你的眼睛，把知識點(diǎn)和例子讀幾遍，一切都會(huì )好的。哈哈，這又是命運。還有很多很多�？峙挛也荒芡瓿伤�，所以我在這里停了下來(lái)。這些都是我值得珍惜的美好回憶，我會(huì )永遠把它們藏在我的腦海深處。
珍藏的記憶作文 篇11
生活中，總有那么一些人令我們魂牽夢(mèng)縈，總有那么一些事值得我們真藏，只是其中有一段回憶令人深刻地記在心里。
小時(shí)候，我很愛(ài)吃橘子，姑父就買(mǎi)了一麻袋的橘子�？粗�(zhù)那黃澄澄的橘子，哪能控制的住少吃啊，口水痘流出來(lái)了。奶奶媽媽都讓我少吃點(diǎn)，可是我就想餓極了的嬰兒，瘋狂地吃著(zhù)橘子，一天要吃好幾十個(gè)，甚至都舉得不夠吃。終于，我的肚子出現了問(wèn)題…………
連續幾天的高燒、吐瀉，讓我感到無(wú)比難過(guò)，先前那些開(kāi)興勁都跑到九霄云外去了。是媽媽?zhuān)埩耸畮滋斓拈L(cháng)假，專(zhuān)程在家陪我，陪我打針、吃藥，在我痛得哇哇叫的`時(shí)候，鼓勵我，給我力量，陪我度過(guò)難受的時(shí)候。她背我在醫院走上走下，即使汗水浸透了她的衣服，兩旁的汗水漸漸劃過(guò)臉頰，在太陽(yáng)的照耀下，顯得那么亮，那么晶瑩剔透。頓時(shí)，我體會(huì )到了媽媽的辛苦，這幾天，她要陪我睡覺(jué)，照顧我吃藥……回到家，我吃了藥甜甜地躺在媽媽的手臂上，等我醒來(lái)，才發(fā)現媽媽依偎在我的旁邊睡著(zhù)了，她太累了，這些天為了照顧我，幾乎沒(méi)有睡過(guò)一天好覺(jué)。想著(zhù)想著(zhù)，一股暖流涌上我的心頭，淚水濕潤了我的眼眶，水知一不小心掉在了媽媽蒼白的臉上，驚醒了她，“怎么了，怎么哭了？是不是不舒服？”我終于抑制不住自己的感情抱住媽媽?zhuān)覀儍杀г谝黄�，在燈光下顯得這么溫暖，這么幸福。
這幾天，是媽媽陪我度過(guò)的，俗話(huà)說(shuō)“世界上最偉大的愛(ài)不過(guò)是母愛(ài)”。在這幾天，我終于感受到了。
再好的名牌都會(huì )有壞的一天，再好的美食都會(huì )變質(zhì)，但是，某些東西是永遠不會(huì )被遺忘，不會(huì )變質(zhì)的。就像這段永遠珍藏在心底的記憶。
珍藏的記憶作文 篇12
那一年，隱藏在內心深處的記憶，平淡而寶貴，寶貴而平凡。
“嗒、嗒、嗒”——只是細絲。
天空實(shí)在是憋屈太久了，抬頭，每個(gè)人都邁著(zhù)腿奔跑，天空那么白，白的如匕首一般刺眼。我不禁憂(yōu)傷起來(lái)：“哎，真倒霉，忘記帶傘了，這下又要被淋成落湯雞了！”
“啪嗒、啪嗒……”——愈發(fā)猛烈起來(lái)。
猛然緩過(guò)神，我帶上帽子，狂奔而去。漸漸的，雨水淋濕了我墨色的瞳孔，抬頭，每個(gè)人的眼眶都是濕漉漉的，根本分不清哪是雨水，哪是淚水？狂奔到門(mén)檐下，甚是寒冷。
“嘩嘩嘩”——發(fā)泄似的傾盆而下。
一輛綠色出租車(chē)疾速駛來(lái)，我趕緊擺了擺手，迅速走向車(chē)旁。司機皮膚黝黑，衣著(zhù)暗淡，他扭臉，朝我笑了下：“小姑娘，你要到哪里去��？”我打了個(gè)冷顫，瑟瑟發(fā)抖：“先到……再到……”他又笑了下；“沒(méi)問(wèn)題，走著(zhù)！”
也許是車(chē)上溫暖，不知不覺(jué)中，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。直到他輕輕的喊道：“小姑娘，到了�！蔽也琶院谋犻_(kāi)了眼，抬頭一看天已經(jīng)黑了，我才發(fā)覺(jué)睡了很長(cháng)時(shí)間……我不好意思的笑了。
他看出了我的尷尬，說(shuō)到：“我也有個(gè)女兒，每天累到連吃著(zhù)飯都能睡著(zhù)，看你老瞌睡，就等了一會(huì )兒，沒(méi)多大關(guān)系的……”我打開(kāi)書(shū)包，查找每一個(gè)放錢(qián)的地方，最終，只找到了三塊五毛錢(qián)。
“對，對不起啊，我今天帶的錢(qián)不夠，就只剩下這些了�！蔽壹t著(zhù)臉慚愧的說(shuō)。他轉過(guò)身子，看了看我手中的零錢(qián)，一把接過(guò)來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，我就當為祖國的花朵出一份力，你啊，一定要好好學(xué)習，將來(lái)也要也為祖國盡一份力�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭。下車(chē)后，望著(zhù)出租車(chē)在視線(xiàn)中漸漸模糊……
雨漸停，路上的`燈光裝點(diǎn)著(zhù)整條街道，看起來(lái)暖暖的，雨后的空氣也多了份濕潤的清新和簡(jiǎn)單的暖意。
時(shí)光雖然已經(jīng)逝去，但這段珍藏的記憶一直在心頭永存、永存。
珍藏的記憶作文 篇13
看著(zhù)這美麗的書(shū)包，我的回憶如同淚水一起涌了出來(lái)。
小時(shí)候，因為家里窮，差點(diǎn)就上不了學(xué)，學(xué)費還是媽媽走家串戶(hù)借來(lái)的。在媽媽的幫助下，上學(xué)的事才算有了著(zhù)落，可是，隨之而來(lái)的是書(shū)包的問(wèn)題，就連學(xué)費都是借來(lái)的，哪里還有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包？一家人坐下商量了許多……，一旁沉默不語(yǔ)的爺爺突然說(shuō)話(huà)：“不行的話(huà)，就拿我的藍外套剪裁給你做書(shū)包”，不行，那是你唯一一件完好的`衣服”。奶奶忙說(shuō)“那你說(shuō)怎么辦？”爺爺焦急地說(shuō)�！澳抢镞�有一點(diǎn)往日省下的布，不然就用那些吧！”一旁的媽媽說(shuō)著(zhù)�！昂�，我那里也有一點(diǎn)”�？磥�(lái)呀，我的小孫子可以讀書(shū)了，就這樣，我的“花書(shū)包”在家人幫助下“產(chǎn)生”出來(lái)了。
背著(zhù)“花書(shū)包”高興地向學(xué)校奔去，隨之而來(lái)的卻是一股股酸味，因為別人的書(shū)包都是新的且有模有樣，心里于是產(chǎn)生了撕爛書(shū)包的念頭，一會(huì )兒，“花書(shū)包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。
回到家中，奶奶問(wèn)我怎么了，我哭了，低著(zhù)頭，不敢抬頭，生怕奶奶會(huì )看穿我的“陰謀”�！澳闾痤^來(lái)，告訴奶奶發(fā)生了什么事？”奶奶和藹地說(shuō)�！拔业臅�(shū)包壞了�！薄笆钦l(shuí)弄壞的”？在屋內聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)的爺爺大聲說(shuō)道，他大步走來(lái)，板青著(zhù)臉，兩眼發(fā)紅�！澳愀墒裁�，嚇著(zhù)孩子了，你告訴奶奶是怎么一回事”？我知道，這事到了這地步，再也瞞不住他們了，我就把事情的緣由告訴了奶奶，爺爺聽(tīng)了火冒三丈，奶奶說(shuō)：“你不要告訴你媽?zhuān)亲屗�，她不打你才怪，奶奶�?lái)幫你重新做了一個(gè)”。奶奶雖然這樣說(shuō)，從她眼里可以看得出，她非常傷心。
晚上，我睡了，奶奶屋里的燈卻還依然亮著(zhù)。
第二天早晨，我起來(lái)看見(jiàn)床頭放著(zhù)一個(gè)裝有新書(shū)的書(shū)包，是藍色的，是爺爺的藍背心……。
想到這兒，我的眼眶又濕潤了，看著(zhù)墻上的書(shū)包，抹去臉上的淚，我發(fā)誓要發(fā)奮讀書(shū)，不讓奶奶再傷心一次。
珍藏的記憶作文 篇14
“什么！”一句話(huà)打破了沉寂的氛圍，語(yǔ)音過(guò)后，恢復了方才的平靜。我背向她，面頰涌過(guò)的淚水沖走了困倦的思緒，鼻尖的酸澀時(shí)我的心久久不能平靜，月光偷偷的跑進(jìn)屋子，偷偷瞥向她，月光使她的眼神變得更加暗淡，閃現百般的無(wú)奈，她抱著(zhù)我，月光下上演著(zhù)離別情深戲，忽然，一滴淚落在我的臉上，孰不知這是誰(shuí)的……
是你，使我的煩惱拋到九霄云外。
還記得，滿(mǎn)載愁緒的我總能在家門(mén)口就能聞到令人垂延的飯菜香，打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)廚房的油煙機下忙碌的`你，甩下書(shū)包，沖你喊一聲“外婆，我回來(lái)了”，你回過(guò)頭來(lái)，香氣彌煙中與你祥和的眸對視，我看到了溫柔與愛(ài)護。
是你，在我的成長(cháng)中疼愛(ài)我。
還記得，昏黃的燈光下的灰塵飄落在你銀白的發(fā)絲上，你倚在陳舊的躺椅上，哼著(zhù)徽劇，不時(shí)托著(zhù)老字號的老花鏡，翻著(zhù)一本泛黃的菜譜，不經(jīng)意間驚動(dòng)了你，你起身擦了擦眼睛又隨之摸了摸我的頭：“呦、不早了呀，學(xué)習很累吧！外婆今天做好吃的來(lái)犒勞你，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即對你搞怪，你笑了，你的目光溫柔、憐愛(ài)，溫暖了我的心。
是你，在我虛弱的時(shí)候陪伴著(zhù)我。
還記得，淅瀝的雨季，高燒不退的我躺在床上，努力睜開(kāi)沉重的眼皮，側目一看，你坐在我的身旁，慈祥的面容顯得憔悴無(wú)力，兩眼微合，悄悄起身卻使你一怔，一會(huì )過(guò)后，你才回過(guò)神來(lái)：“外婆給你熬了湯，估計現在涼了，你等著(zhù)，外婆給你熱去！”我拉住你的衣角，你回過(guò)頭來(lái)，柔情的眸對視著(zhù)我，你理好被子，轉身的那一瞬好像有什么東西在你的眼角閃動(dòng)。
猛然間驚醒，卻發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)，可身旁不見(jiàn)你的蹤影，淚水從眼眶滑落，嗅著(zhù)你曾停留過(guò)的氣息，感受你留下的卻漸漸消失的溫度，我知道，你在回你故鄉的路上�？粗�(zhù)那張搖椅，呢喃著(zhù)：“一路平安！”
后記：這段記憶似一串串珍珠，將它放入五彩盒中，深藏、珍藏！
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