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童年記憶作文

時(shí)間:2023-04-07 12:41:42 記憶 我要投稿

童年記憶作文合集9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的童年記憶作文9篇,希望能夠幫助到大家。

童年記憶作文合集9篇

童年記憶作文 篇1

  我正坐在家中,雙眸望著(zhù)窗戶(hù),只見(jiàn)外面下起了大雨,一幅清晰的畫(huà)面浮現在我眼前。噫,那不是我嗎?

  那天,我正在補習班上課,因為去的時(shí)候沒(méi)下雨,所以我就沒(méi)帶傘,可是回家時(shí),它忽然下起了大雨,由于同學(xué)們都沒(méi)帶傘,因此我頂著(zhù)雨奔向回家的路,而他們都在哪里等雨停了在走,突然有一位老奶奶拿著(zhù)一把傘,從她家跑了過(guò)來(lái),當時(shí)的我有點(diǎn)不知所措,我從來(lái)沒(méi)碰到這種情況,只見(jiàn)她從她衣服口袋中拿出幾張紙,然后遞給我說(shuō):“把臉上的雨水擦擦吧”。我呆了一下,然后沒(méi)事接過(guò)紙來(lái),面帶微笑的說(shuō)了聲謝謝,又順便問(wèn)了聲,老奶奶,您這是去哪里嗎?她回答道:“沒(méi)有,我看雨這么大,我送你回家吧!不然等下淋雨會(huì )感冒的。"不行,老奶奶外面這么涼,您還是回去吧,我沒(méi)事!睕](méi)事,我就送你回家,不挨事的!翱粗(zhù)這,我也是盛情難卻了我沒(méi)有再說(shuō)什么,她拉著(zhù)我的.手,朝我家的方向走去,雖然我不知道這位老奶奶是否認識我,但我很清楚的是我并不認識她,以前見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),到家了,我拍了拍自己身上的雨水,然后對我老奶奶說(shuō):“謝謝您了,您看回去吧,外面涼!闭f(shuō)完,老奶奶便離開(kāi)了,我望著(zhù)這陌生的背影,我有種不舍,不知道她為什么對我這么好,我只是陌路人而已。突然有人叫了我一聲,我從中醒來(lái),原來(lái)這只是回憶,我好像已看忘記我還有個(gè)這樣的經(jīng)歷,雖然這件事很平凡,但它之所以能深深的刻在我腦海中,大概是因為我對它印象太深了吧!

  現實(shí)中的美好,你忽略了,夢(mèng)境中的美好,你遺棄了,記憶中的美好,你是否已遺忘了,重拾你記憶中的美好,重新走進(jìn)那美好的天地。

童年記憶作文 篇2

  童年的記憶里,有我們嬉戲的身影;嬉戲的背影里,有我們純真的笑聲。笑聲陣陣,身影疊疊,在舒暢的節日中,我們享受快樂(lè ),享受和諧陽(yáng)光的別樣溫暖。

  中國,是一個(gè)歷史悠久的國家,它傳承下來(lái)的五千年的歷史文明令我們如此驕傲,秦陵、故宮、長(cháng)城是我們眼睜睜的自豪,四大發(fā)明、儒教、古樂(lè )是我們精神上的皈依,而和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌曲,充盈了我們生活的每一個(gè)角落、每一個(gè)時(shí)光。

  清明時(shí)節,肅穆和靜。在這樣的日子里,和爸爸媽媽一起拾掇心情,踏青緬懷已逝的親人,體味那份和諧互敬。讓艾糕、艾餃寄托綿長(cháng)的思念;讓放飛的風(fēng)箏留下美好的.心愿。

  中秋之夜,溫馨和美。人們常常寄托心情,賞月思懷。而幸福地生活在爸爸媽媽身邊的我們,每年此時(shí)都會(huì )在那輪圓月下,記誦著(zhù)那些經(jīng)典,體味著(zhù)團團圓圓、和和美美。

  春節之景,歡樂(lè )祥和。人們在喜慶的氣氛中、守歲、許愿、憧憬。瞧,太陽(yáng)底下,家家戶(hù)戶(hù)貼起春聯(lián),掛起年畫(huà),燃煙花,放爆竹,包餃子,吃年糕。走走親友,拜訪(fǎng)長(cháng)輩,收拾起一年所有的不快樂(lè ),坦然擁抱新年燦爛的太陽(yáng)。而我們,又會(huì )在這樣幸福的日子里,咧著(zhù)嘴,捧著(zhù)壓歲錢(qián),和親愛(ài)的爸爸媽媽一起痛痛快快鬧新春、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。

  ……傳統的節日,和諧的氛圍,正在中華五千年的歷史文明中閃閃發(fā)亮。

  和諧不僅恩澤了東方巨龍,也給整個(gè)世界帶去了光亮。生活在同一片藍天下,我希望在春暖花開(kāi)的日子里,和諧之花能吐露芬芳、開(kāi)遍世界;在陽(yáng)光和煦的日子里,和諧之根能深植大地、堅不可撼,將所有的溫度傳遞給每個(gè)需要它的人,將所有的光芒播撒在世間的每個(gè)角落!

童年記憶作文 篇3

  聽(tīng)說(shuō),只有在自己的回憶里進(jìn)行選擇,把那些不快樂(lè )地事兒給刪除了,才能夠活的快樂(lè )。而現在的我,正在進(jìn)行這樣的工作。當我努力地去回憶快樂(lè )、有趣的事情的時(shí)候,我發(fā)現,我的現在,也可以和曾經(jīng)一樣的幸福。

  印象最深的,是外婆的家。那是在鄉下,門(mén)前有溪流,溪邊對岸是一片原野,和家里的田地隔著(zhù)一條小河。小時(shí)候外公在地里干活,我就和小伙伴們在溪邊玩耍。溪水很清,我們總是比賽抓魚(yú)。

  只是有一次,比賽的規矩變了,誰(shuí)抓的魚(yú)最少,誰(shuí)就去“摘”隔壁鄰居大伯家的桃樹(shù)上的桃子。當然,那個(gè)時(shí)候桃子也熟了,放學(xué)回來(lái)路過(guò)他家門(mén)口,我們都垂涎欲滴。只是,那個(gè)大伯,可兇了。我和伙伴們都很怕他。

  我自然奮力地抓魚(yú),誰(shuí)也不愿意落后。只是小魚(yú)們都不聽(tīng)話(huà),見(jiàn)著(zhù)我的手就跑。眼瞧著(zhù)伙伴們已經(jīng)抓了好多,我就只能干瞪眼地著(zhù)急。得!干脆不抓了!跑去搗蛋。每當有人快抓著(zhù)的時(shí)候,我就提前一步,把魚(yú)趕走。嘻嘻,大家一樣都抓不著(zhù)。小時(shí)候的我,自然不懂得一分耕耘一分收獲,到了最后還是輸了。

  后來(lái)大家陪著(zhù)我一起到了桃樹(shù)底下,幾個(gè)人幫忙,把我弄到了桃樹(shù)上。我已經(jīng)摘了幾個(gè)了,其他人見(jiàn)狀,也要開(kāi)摘。只見(jiàn)一個(gè)人影閃了出來(lái),我們慌得沒(méi)了神。大伯盯著(zhù)我們手里的桃子,我連忙把桃子往旁邊一伙伴手上塞:“不是我摘的,是他摘的!蹦莻(gè)伙伴又把桃子往另一個(gè)人手上塞,大伙你塞我我塞你,看得那位大伯一愣一愣的`。結果,所有人都挨了一頓狠批。

  想到這,我的嘴角已經(jīng)泛上了弧線(xiàn),接下來(lái)的,就更不好意思提了。那時(shí)候被挨批可不是這么容易服氣的事兒。不就幾個(gè)桃子嘛,也不至于吼得全村都知道吧。我和小伙伴們開(kāi)始了新一輪的“搗蛋計劃”。找來(lái)幾塊西瓜皮,放在他家門(mén)的小路上。因為那時(shí)候家家種樹(shù),夏天又是成蔭的季節,小道上鋪滿(mǎn)了綠葉。西瓜皮躲藏其間,也難以發(fā)現?蓱z的大伯最后在我們的哈哈大笑中,四腳朝天。

  這事后來(lái)被揭發(fā)了,外婆在怎么替我求情,我再怎么誠懇認錯,還是少不了一頓家法伺候。小伙伴們也難逃責罰,各個(gè)揉著(zhù)屁股去上學(xué),都不敢坐板凳。

  長(cháng)大了,不會(huì )再淘氣和任性了。很多時(shí)候,并不是只有挫折和悲傷,才能教會(huì )一個(gè)人去成長(cháng)。至少,在我的記憶力,快樂(lè )的事,也能讓我開(kāi)始懂事。

  我的童年

童年記憶作文 篇4

  在童年,

  我曾經(jīng)歷經(jīng)許多風(fēng)風(fēng)雨雨。

  那是因為我失敗了有父母為我做堅強的`后盾,

  才使我有信心一次次勇敢地站起來(lái)面對困難。

  在我傷心時(shí),

  是父母為我分憂(yōu)。

  在我苦惱時(shí),

  是父母我排解。

  在我煩躁時(shí),

  是父母為我消除。

  在我生病時(shí),

  是父母為我著(zhù)急。

  在我童年的記憶長(cháng)河中,

  媽媽就像給予我營(yíng)養的新鮮蔬汁,

  爸爸就像傳授我做人道理的秘籍,

  每天陪伴我的身邊,

  教我知識,

  伴我成長(cháng)。

童年記憶作文 篇5

  童年是一段歡快的舞蹈,優(yōu)美而精彩;童年是一塊香甜的蛋糕,可口而不膩;童年是一次完美的旅程,爛漫而有趣……

  模糊又清楚的想起10歲那年一一凌曼2點(diǎn)左右,這次是我在童年時(shí)光里第一次感受到地震。那時(shí)的我還比較小,并不太懂地震是什么感覺(jué)。當時(shí)的我莫明的害怕起來(lái),在想:這是怎么了?為什么我在搖晃?是我在做夢(mèng)嗎?各種猜測在我的腦海中浮現出來(lái)。只聽(tīng)爸爸在輕聲地對媽媽說(shuō):“是不是有余震了?”咱們要不要叫醒姑娘先下樓?”“行,快點(diǎn)吧,萬(wàn)一一會(huì )兒再出現什么別的情況呢?”就這樣,我強被爸爸拽起來(lái),穿上衣服,正要下樓,余震停了,但我們又在客廳等了幾分鐘,確定余震徹底過(guò)去了,才繼續去睡覺(jué)。那時(shí)我仍留在地震的氛圍中,呆呆地站在那里,還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),嚇在那里不敢動(dòng)了,媽媽安慰我道:“沒(méi)事了,別害怕都過(guò)去了,快回去睡覺(jué)吧”?晌乙琅f被嚇的說(shuō)不出來(lái)話(huà),呆板的回到床上,想了一些關(guān)于地球的事情,雖然不知道我為什么要想,但想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。

  一覺(jué)醒來(lái),本以為世界末日到了,可拉開(kāi)窗紗,白白的云朵,蔚籃的天空上還掛著(zhù)一個(gè)金燦奪目的太陽(yáng),一切都沒(méi)改變,這件事反而讓我更加懂得珍惜!珍惜地球,珍惜世界,珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)世界上無(wú)數的'小生靈。!難忘的童年往事。

  現在才發(fā)現,小時(shí)的我那么稚嫩,孩提時(shí)代那么天真,可現在只能回憶童年,回憶那些如同刀傷般記憶深刻的往事。

  童年,那如夢(mèng)初醒的童年……

童年記憶作文 篇6

  童年像一串風(fēng)鈴,美麗迷人,奏出美妙的樂(lè )章,至今想起,嘴角仍會(huì )輕輕上揚。

  五歲--快樂(lè )

  海浪拍打著(zhù)海灘,柔和的風(fēng)拂過(guò)臉頰,坐在金黃的沙灘上,沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光,享受著(zhù)沙灘的美好。

  “看,我蓋了一座”城堡“,媽媽?zhuān)炜!”我興奮地喊道?粗(zhù)這用沙子堆成的.小土丘,媽媽不由地笑了笑,哄著(zhù)我說(shuō):“嗯,真是太漂亮了,真能干!”緊接著(zhù)又是一陣咯咯地笑聲。我奔跑在沙灘上,像海鷗一樣自由自在,迎著(zhù)海風(fēng),赤著(zhù)腳,歡快地笑聲回蕩在天邊。

  五歲的我,在沙灘上歡笑,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )無(wú)比。

  八歲--自信

  一輪紅日掛在天邊,蟬兒挺著(zhù)胸,昂著(zhù)頭,自信地在嫩綠的枝葉上高歌。

  “嗯,不錯,不錯!变撉倮蠋煗M(mǎn)臉笑容地對我說(shuō):“這次考了優(yōu)秀,你的潛力很大喲!”我在全班同學(xué)面前自信地捧過(guò)證書(shū),再也按捺不住內心的激動(dòng),笑了起來(lái)?粗(zhù)這金燦燦的證書(shū),仿佛手捧了一塊金子,心怦怦直跳,仿佛這一幕幕發(fā)生在睡夢(mèng)中一樣,那是我第一次感受到自信。

  八歲的我,手捧證書(shū),自信快樂(lè ),自豪無(wú)比。

  十二歲--難過(guò)

  窗外,豆大的雨點(diǎn)打在窗上,黑云遮過(guò)潔白云朵,整個(gè)天地黯淡下來(lái),樹(shù)葉在風(fēng)中晃動(dòng)著(zhù),搖搖欲墜。

  我沮喪地趴在書(shū)桌旁,看著(zhù)試卷上刺眼的紅叉,就像一把刀子刺在我的心里。那可是我努力多天的心血啊,就白費了嗎?我不爭氣的眼淚滴在試卷上,這次的失敗令我難過(guò)無(wú)比,傷心無(wú)比。望著(zhù)書(shū)架上堆滿(mǎn)的學(xué)習資料,輕輕嘆了口氣,心想:我再也不能回到童年的快樂(lè )時(shí)光了。

  十二歲的我,學(xué)業(yè)加重,挫折重重,令我難過(guò)。

  童年就像五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸,正是這豐富的童年,令人難以忘懷,充滿(mǎn)向往。

童年記憶作文 篇7

  小時(shí)候沒(méi)什么玩具,便經(jīng)常和小伙伴們湊在一起玩兒泥巴。

  玩兒泥巴也是有講究的,不是哪兒隨便挖來(lái)一團泥就行。泥首先要干凈,里面不能有草葉兒小石子兒;其次要有黏性,這樣才容易捏成各種形狀且不容易壞。紅黏土和成的紅膠泥是最合適的,就是用來(lái)攙在散煤里面拍煤餅打煤球用得那種土,和出的泥不僅粘性好,顏色也好看。

  常玩兒的.是“摔泥碗”,和好的泥捏成碗狀,口朝下用力摔在石板上,摔出的聲音響亮且泥碗不碎便為勝。

  稍復雜點(diǎn)兒的玩兒法就是做“響蛋”了,這個(gè)必須得用紅膠泥。拿泥先捏出個(gè)肚大口稍小的瓶子形狀,放進(jìn)幾顆小石子兒,再像包包子似的把口慢慢封住,輕輕在手中來(lái)回揉搓,使表面光滑,講究的還要拿刀子刻上些花樣。然后點(diǎn)一堆火,把這半成品放進(jìn)去燒;鹣绾,原本軟軟的泥團就變得堅硬,用力晃動(dòng),里面的小石子兒來(lái)回滾動(dòng)作響,這便是“響蛋”了。

  做響蛋是個(gè)精細活兒,封口時(shí)稍不小心便會(huì )將它捏破,或者使里面的石子兒陷進(jìn)泥里,燒好后再怎么搖也沒(méi)有響聲,成了個(gè)“啞蛋”。爺爺手巧,他做的響蛋皮兒格外薄,搖起來(lái)響聲就大,響蛋上刻的花紋兒也精致。那時(shí)候總有小伙伴兒追著(zhù)我說(shuō)好話(huà),為的就是要一個(gè)爺爺做的響蛋。

  除了做響蛋,爺爺還會(huì )用紅膠泥捏各種小動(dòng)物小房子小椅子小桌子小盤(pán)小碗小勺子,放太陽(yáng)底下曬干后就是我們玩兒過(guò)家家的道具了。因為這個(gè),我的小伙伴兒們總是羨慕不已。

童年記憶作文 篇8

  童年像一串七彩的珍珠,串起了童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年像一條小船,裝滿(mǎn)了糖果,裝滿(mǎn)了玩具,裝滿(mǎn)了歡笑,也裝滿(mǎn)了快樂(lè );童年還像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),讓人心馳神往。童年發(fā)生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶中。

  記得有一次,舅舅從北京旅游回來(lái),娓娓地講述坐飛機的經(jīng)過(guò)!白w雞”,這個(gè)念頭突然在我的腦海中油然而生。咦?“坐飛雞”不就是坐在雞上嘛!真是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)奔到外婆家的“農家小院”去抓一只雞。抓雞可不是一件容易的事情,我躡手躡腳地走到一只公雞的身后,猛地一撲,可雞也不是吃素的,飛毛腿似的一躲,我跌了個(gè)“嘴啃泥”,可是,我并不灰心,決定東山再起?墒,下場(chǎng)跟上次雷同。這時(shí),我眼珠一轉,計上心來(lái),抓不到雞就罷手吧,就讓雞“自投羅網(wǎng)”。于是,我打開(kāi)一張粘蠅板,上面撒些米粒,這招果然見(jiàn)效,一只雞看到眼前的.美食,便毫不猶豫地走來(lái),哇噻!粘蠅板牢牢地粘住了雞的腳。它使勁地掙扎發(fā)出求救的信號,可兩只腳就是不聽(tīng)使喚,還是動(dòng)彈不得。我找準時(shí)機,猛地一撲,雞被我制服了,我好似打了勝仗的將軍,手拎戰俘。準備“坐飛雞”可雞飛不起來(lái),只是在原地狂鳴,我使勁拍雞的屁股,它可好,憤怒至極拉出青色的一團。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),怨我太調皮了,于是,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)l(shuí)知,老媽哈哈大笑。之后說(shuō):“飛機是一種交通工具,不是讓雞飛起來(lái)!

  翻開(kāi)童年的記憶,每當想起這件事我都會(huì )忍俊不禁。

童年記憶作文 篇9

  在我的童年的記憶中,我最懷念的還是童年的番茄,它不僅是我童年懷念的美食,還是我家鄉響水的特產(chǎn)呀!

  只記得童年來(lái)到菜地的時(shí)候,真讓我們大飽眼福,當時(shí),和同學(xué)們來(lái)到大棚中,那時(shí)我們都被眼前的一幕驚呆了,到處全都是綠色的大番茄。之后,和同學(xué)們約定一個(gè)月后再來(lái)一次,一個(gè)月后再來(lái)到棚中時(shí),我們樂(lè )了。滿(mǎn)棚子里全都是番茄王子,頭上帶著(zhù)王子的象征。

  我們采了許多的番茄王子,回家準備做我們最?lèi)?ài)的涼拌番茄,首先我們先把采來(lái)的番茄王子切成塊,之后再把這些塊放入碗中,最后再撒上白糖泡個(gè)十來(lái)分鐘,然后就可以開(kāi)吃了。

  涼拌番茄吃起來(lái)又酸又甜,不僅番茄好吃,它拌下來(lái)的汁也十分好喝。每當從外面回來(lái)的時(shí)候喝上一口,可真是夏天最幸福的了。為什么這么說(shuō)呢?因為當番茄切成塊后,番茄的`汁就會(huì )出來(lái)了,番茄汁加上白糖就可以變成好喝的“飲料”了,可以解暑。

  這真是童年美妙的回憶呀!不過(guò)這些承載著(zhù)童年回憶的番茄全都是我們響水生產(chǎn)出來(lái)的,要不然我們也不可能吃到這番茄大餐,所以我要感謝我們的家鄉響水。

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