有關(guān)快樂(lè )的記憶作文合集5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )的記憶作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的記憶作文 篇1
每當打開(kāi)電腦，雙擊進(jìn)入my pictures ，看見(jiàn)我戴著(zhù)的“酷鏡”，在“牛家村”照的那張照片時(shí)，我就會(huì )想起那快樂(lè )的一幕。
去年暑假，我隨媽媽、爸爸踏上了桃花島夢(mèng)寐以求的土地。
我們乘了客輪，到了海港，又乘了汽車(chē)來(lái)到了大佛巖景區。大佛巖景區主要是射雕英雄城，射雕英雄城這個(gè)景區面積達20xx余畝，景區內綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，流水潺潺，曲徑通幽。20xx年為配合內地版《射雕英雄傳》的拍攝，在此建造了全國第一座海島影視城─射雕英雄傳旅游城，歸云莊、臨安街、黃藥師莊、牛家村、京城廣場(chǎng)等一座座具宋代風(fēng)格且藝術(shù)精湛的景觀(guān)，讓我在旅游的同時(shí)自然融入武俠意境，探索神秘的武俠文化。爸爸讓我站在“牛家村”前擺了一個(gè)poss，按下了相機的`快門(mén)，我笑了，笑得很多么開(kāi)心。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了桃花峪景區。桃花峪景區位于桃花島東海岸，背谷面海，峽谷中鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木繁茂，我們沿著(zhù)蜿蜒曲折的懸海棧道，看見(jiàn)了海龜巡岸、東海神珠、龍珠灘、彈指峰、桃花寨等。
我站在礁石上放眼大海，只見(jiàn)碧藍的海和天連在了一起，分不清哪兒是海，哪兒是天，令人心曠神怡。
快樂(lè )的記憶作文 篇2
我的記憶中有很多美好的事情, 這些事不僅僅是同學(xué)間討論學(xué)習,有很多是同學(xué)之間相互幫助的事情。
記得秋游的那天，我們去花博會(huì )游玩，乘上大巴車(chē)，我們首先來(lái)到了武進(jìn)體育館觀(guān)看雜技表演，那天的表演很精彩，同學(xué)們經(jīng)常被逗得哈哈大笑。結束以后我們繼續乘坐大巴車(chē)去花博會(huì )現場(chǎng)，下車(chē)一會(huì )兒，我突然發(fā)現我的水杯還丟在了車(chē)上，我可著(zhù)急呢，哎！今天估計要沒(méi)有水喝了！
那天的太陽(yáng)還真好，走了沒(méi)一會(huì )我就覺(jué)得很渴了，感覺(jué)嗓子都要冒煙了，這時(shí)我看見(jiàn)杜友情同學(xué)正好在喝水，我就問(wèn)他：“請問(wèn)，可以給我喝點(diǎn)水嗎？我的水杯丟在車(chē)上了�！彼芩斓木桶阉f給了我，喝吧，可別嫌我臟喔！我高興極了，接過(guò)水杯，說(shuō)了聲謝謝，就咕咚咕咚喝了幾大口，感覺(jué)真好！
我們去參觀(guān)了花博會(huì )的`ABC場(chǎng)館，那些花花草草真漂亮！在常州舉辦花博會(huì )，我感到很自豪！出來(lái)后，我感到又口渴了，正在我四處張望找賣(mài)水的店時(shí)，潘路同學(xué)主動(dòng)把他的水遞給了我，這真是雪中送炭��！我感激的望了望他，舉起杯子喝了幾口，對他說(shuō)：“謝謝你，潘璐！”
中午吃飯的時(shí)候，我終于買(mǎi)到了一瓶果粒橙，可以不用麻煩別人了，下午我們又去參觀(guān)了很多地方，快結束的時(shí)候，我發(fā)現杜友情的水已經(jīng)喝完了，我就把果粒橙給他喝，他高興的對我說(shuō)謝謝，當時(shí)我的心里真是甜蜜蜜的。
通過(guò)這次秋游，我懂得了，每個(gè)人都有困難的時(shí)候，一定要相互幫助，伸出你的手，你一定會(huì )收獲更多美好的東西，快樂(lè )其實(shí)就在我們的生活當中，需要我們自己去發(fā)現，去體會(huì )，去獲得！快樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在，快樂(lè )可以讓每一個(gè)人都擁有，我覺(jué)得在書(shū)里、在游戲中、在運動(dòng)時(shí)，甚至是一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作里都可能蘊含著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )。我祝愿每一個(gè)人，每一天都生活在快樂(lè )當中！
快樂(lè )的記憶作文 篇3
我們應在記憶中尋找屬于自己的快樂(lè )。
在一個(gè)月明星稀的夜晚，女孩坐在窗邊，靜靜地凝望著(zhù)繁星。拄著(zhù)臉，呆呆的遐想著(zhù)。依稀能看見(jiàn)臉頰上的淚痕，但不時(shí)又能看見(jiàn)她掛在臉上的笑容。坐在窗外觀(guān)看這一切的我，入迷了。因為這其中的故事是那么美好~
她，甜甜。兒時(shí)的她，有著(zhù)甜甜的名字，同時(shí)也有著(zhù)甜甜的夢(mèng)想。她，想做一名鋼琴家，因為她喜歡手指在琴鍵劃過(guò)的感覺(jué)。
兒時(shí)的他，女孩心中的白馬王子。他同樣也有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想――當一名鋼琴家。
他們擁有著(zhù)同樣的夢(mèng)想。
然而，就是因為他，女孩心愛(ài)的小男生，她的夢(mèng)那般輕易的破碎了。
滾燙的開(kāi)水流了下來(lái)，女孩毫不猶豫地將壺用手擋開(kāi)了，開(kāi)水毫不留情的將她細嫩的小手“浸濕”了，好疼，女孩的心也跟著(zhù)隱隱作痛……
女孩的夢(mèng)像蝴蝶的生命那般脆弱，她不能當鋼琴家了，但她并為放棄自己對音樂(lè )的'夢(mèng)想，她學(xué)了小提琴。而男孩也因為女孩的犧牲更加努力地追逐自己的夢(mèng)。
十幾年后，男孩，女孩長(cháng)大了。他們的愿望都實(shí)現了。
如今男孩是一名鋼琴家，而女孩是一位小提琴手。女孩和男孩是一對默契的搭檔。男孩穿著(zhù)整潔的西裝坐在鋼琴前，而女孩則穿著(zhù)典雅的晚禮服坐在凳子上。他們擁有著(zhù)同一個(gè)舞臺。
人們說(shuō)男孩和女孩很默契。因為他們總會(huì )在同一時(shí)間對視。而只有他們自己明白，這是因為他們在音樂(lè )中找到了屬于他們的那段美好的童年~
也許在眾多觀(guān)眾眼中，男孩和女孩是一對搭檔，并且女孩是男孩的配手。但在男孩和女孩心中，他們是擁有著(zhù)同樣的舞臺，擁有著(zhù)同樣的童年，同樣在音樂(lè )中尋找同樣記憶的，永遠不會(huì )變的男孩和女孩。
記憶，真美�？鞓�(lè )，真幸福。我們應該嘗試在記憶中尋找快樂(lè )。
男孩和女孩都找到了記憶中屬于他們的快樂(lè )。
快樂(lè )的記憶作文 篇4
大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)窗一看，呵！好大的雪��！汽車(chē)，樹(shù)木，房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，世界都變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏上，則掛滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚映著(zhù)清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。
突然，一團冷冰冰的'東西砸向我，讓我不禁打了一個(gè)哆嗦，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是我的好朋友陳嘉讓我下去搖雪，我應聲下去。
我們來(lái)到一片竹林里，只見(jiàn)一支支綠色的竹子緊緊地插在雪土里，竹干上還緊貼著(zhù)凝固了的雪，從左邊看，白茫茫的一片；從右邊看，綠茵茵的一片，青翠欲滴，輕輕流入雪中，這種境界，既叫人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又像坐下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。
竹林的風(fēng)景，雖然很迷人，很美，但我們還是沒(méi)有忘記玩。我雙手握住竹桿，發(fā)瘋似的搖晃著(zhù)，但雪只是掉下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，我繼續搖，但還是這樣，我想：這風(fēng)都把雪團黏在竹桿上了，用蠻力肯定不成，如想想其他的辦法？我眼珠子咕嚕一轉，拿出我隨身攜帶的繩子，一頭系在一根竹桿上，另一頭系在另一根竹桿上，像一頭脫僵了的野馬，拽著(zhù)繩子拼了命的搖動(dòng)著(zhù)繩子，腿上的肌肉都繃緊了，現在只感覺(jué)我的小心臟撲通撲通地跳著(zhù)似乎快要跳出來(lái)了。這果然很管用，竹桿上的雪塊，一大塊一大塊的掉下來(lái)。我“啪”一放，陳嘉一個(gè)不小心，摔了個(gè)狗泥坑，四腳朝天。我笑痛了肚皮，沒(méi)站穩，頭插進(jìn)了雪里。我們互相看了看對方，愣了一下，便哈哈大笑。
我們的笑聲回蕩在竹林里�！肮�，哈哈哈哈哈……”
快樂(lè )的記憶作文 篇5
每當回憶起往事，我就忍不住自己各種各樣的心情，我的回憶有痛苦、有悲傷、有緊張、有快樂(lè )……而要說(shuō)起快樂(lè )的回憶，那一定和他有關(guān)了：
他很調皮，一張瓜子臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)有點(diǎn)卷，令人一看就覺(jué)得他是一個(gè)滿(mǎn)分的“淘氣包”，同時(shí)，他也是家中的搞笑大王，他的笑話(huà)常使我們哈哈大笑呢！——他就是我的弟弟！
在暑假的一天，我和弟弟在一家西餐店吃意面，調皮的弟弟卻一直目不轉睛的看著(zhù)一位在門(mén)口迎接客人的服務(wù)員，我很疑惑的問(wèn)弟弟：“小弟，你看服務(wù)員干什么？你不是最喜歡吃意面的嗎？快吃吧！不吃的話(huà)，咱們就走吧，我還有作業(yè)呢！”弟弟居然爽快地答應了�；氐郊液�，才得知下午有客人要來(lái)，媽媽和我早早地就把屋里收拾的干干凈凈。
一旁坐著(zhù)看電視的“懶貓”弟弟像吃了蛇膽似的`快速開(kāi)開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)弟弟向客人有禮貌的說(shuō)：“歡迎光臨！”客人聽(tīng)了，連忙夸獎弟弟是個(gè)禮貌小達人，弟弟聽(tīng)了，滿(mǎn)臉的笑容開(kāi)出了鮮艷的“五彩花”！
隨后，媽媽就把奶油蛋糕從廚房拿了出來(lái)，弟弟看到蛋糕就更興奮了！甚至還讓我考他小六九呢！“好吧，六九……”“一……”這時(shí)媽媽和客人都笑了，唯有弟弟在旁邊呆呆地看著(zhù)，不知道發(fā)生了什么�？腿伺R走時(shí)，弟弟還像剛才一樣，說(shuō)了一句“歡迎下次再來(lái)！”我和媽媽都不禁笑了起來(lái)，哎！真是我的搞笑弟弟！
每當我回憶起我們和弟弟的經(jīng)歷，有歡笑，也有淚奔……
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