留在記憶中的芬芳作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的留在記憶中的芬芳作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

留在記憶中的芬芳作文1
老家門(mén)口的那塊小池塘,在我的記憶中留下了無(wú)法抹去的芬芳。
每到夏天的時(shí)候,小池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花,粉的像霞,白的似雪,一株株,一朵朵,錯落有致地綻放在池塘中。大大的荷葉為荷花遮擋著(zhù)烈日,捧著(zhù)幾顆晶瑩剔透的水珠,時(shí)不時(shí)的滑落水中,濺起層層漣漪。
我最喜歡的就是蓮蓬與藕帶。荷花凋落后,中心像花灑的地方開(kāi)始生長(cháng),直到長(cháng)得比拳頭還要大,就可以把里面的蓮子剝出來(lái)吃啦!藕帶其實(shí)就是沒(méi)成熟的蓮藕,長(cháng)條狀,細細的,白白的,吃在嘴里甜甜脆脆。
每當正午烈日當頭,我們兄弟姐妹就嚷著(zhù)要吃藕帶,爺爺奶奶也總是笑著(zhù)答應,奶奶催促爺爺穿上下水衣,爺爺小心翼翼地向前摸索著(zhù),突然,腳步一停,手用力一抽,一根藕帶便夾著(zhù)泥土污水,被爺爺連根拔起。奶奶則是在岸上等候,熟練地把爺爺扔上來(lái)的藕帶裝入簍中,時(shí)不時(shí)還幫爺爺指引方向。
藕帶拔得差不多了,奶奶就把它們泡在清水中,這一泡就是兩三個(gè)小時(shí),我們則像饞貓一樣,每過(guò)一會(huì )去瞄一眼,戳一下。
漸漸地,藕帶成了我們夏日必不可少的“解暑神器”。每年回來(lái),爺爺奶奶便忙里忙外的招呼我們吃。
但去年夏天,奶奶卻食言了,當我們急忙趕回家中時(shí),看到的不再是奶奶熱情的笑容,也不再是她忙碌的身影。奶奶因病永遠離開(kāi)了我們。我再也沒(méi)有奶奶了!再也沒(méi)人在我們回來(lái)時(shí)熱情相迎,再也沒(méi)人為我們在廚房里忙里忙外……平日里熱鬧和諧的家頓時(shí)失去了溫暖。
從那以后,我再也沒(méi)吃過(guò)那樣好吃的藕帶。
我不知道,是荷花的芬芳?或是藕帶的美味?還是奶奶在廚房忙碌的背影才是留在我記憶中的美好?
留在記憶中的芬芳作文2
我們身邊會(huì )發(fā)生許多事情,但總會(huì )有一些印象深刻的事物印入我們的腦海里。與死記硬背不同,這是自然的,而且深刻的。比如:你每天都去某個(gè)地方自然而然地記住了地形特征。
記得那是在外婆家,表姐在表妹生日當天送了表妹一輛自行車(chē)。雖說(shuō)車(chē)子不是很昂貴,但也代表著(zhù)一份心意。
表妹收到禮物興高采烈地騎上了自行車(chē),因為之前沒(méi)學(xué)過(guò)騎自行車(chē)。剛騎上來(lái)就摔了個(gè)狗啃泥,但她仍不服輸又站了起來(lái)。她看著(zhù)我笑瞇瞇地問(wèn)道:“哥哥你會(huì )騎自行車(chē)嗎?教教我唄!蔽掖蛩愣核幌,就說(shuō):“我不會(huì )騎你找別人去吧!北砻脦е(zhù)調戲的語(yǔ)氣說(shuō)道:“是嗎?那你是怎么去上學(xué)的,你不是騎車(chē)去上學(xué)的嗎?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“好吧,那我就勉為其難地教你吧!蔽覂墒謸巫『笞,以便更好地讓她保持平衡,我慢慢地減少力度以便讓她更好地掌握平衡。誰(shuí)知她大膽的說(shuō):“你放手吧,相信我,我能成功的!”說(shuō)完,我一放手她又沒(méi)保持好平衡,又摔了個(gè)狗啃泥。之后她放棄了,久久地坐在地板不肯起身,我看她唉聲嘆氣的,便說(shuō)道:“你呀,遇到這么點(diǎn)挫折就喪失信心,上來(lái)吧老哥我帶你兜一圈!边@一圈她感受到了騎車(chē)的樂(lè )趣和快感,又找到了騎車(chē)的動(dòng)力,剛沒(méi)騎多久就找到了其中的奧妙。于是又摔了幾次后她就學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾年了,但是這件事情深深地印在我的腦海里,成為我記憶中永遠的芬芳!
留在記憶中的芬芳作文3
這個(gè)夏天,我們小學(xué)畢業(yè)了;下個(gè)夏天,坐在那個(gè)教室的卻不再是我們。室內的.西瓜冰飲給炎熱降了降溫,室外的蟬不厭其煩咿唔咿唔地叫著(zhù)。這蟬鳴似曾相識,好像又回到了那個(gè)晚自習撫躬自問(wèn),挺久沒(méi)回去看她了,畢業(yè)時(shí)還信誓旦旦地說(shuō)會(huì );厝タ纯吹。
出發(fā)吧!跨上單車(chē),越過(guò)羊腸小徑,去見(jiàn)她小學(xué)校園。
她舊顏未改,依然美麗。
記憶中的芬芳,是捷徑斜坡上旁一顆火紅的鳳凰樹(shù)。無(wú)論四季更替,最引人注目的永遠是樹(shù)底下的那一片片紅地毯,常年不敗。如今再怎么走這地毯,卻再也感受不到上下學(xué)時(shí)和朋友唱歡歌、聊八卦的快樂(lè )了。憶起滿(mǎn)地鳳凰花,曾輕取你做書(shū)簽,黏在紙杯做手工,又是決定了哪一片花瓣的后半生?不明白你的過(guò)往,你卻成了我記憶中獨一無(wú)二的芬芳。
記憶中的芬芳,是從綠地上拔地而起,被精心包圍的雞蛋花樹(shù)。就像一位博學(xué)多聞的老者,看起來(lái)安全又溫和。每次下課奔向小賣(mài)鋪,都能嗅到您給予我的一縷清香,總是讓我不知覺(jué)地停下腳步,您太迷魂。采一朵雞蛋花贈予好友,傳遞這一份小小美好,友情隨之加深。您太有安全感,以至于小蜜蜂都常來(lái)安家。若是在您身旁定居,想必做夢(mèng)都會(huì )笑醒。您帶給我的美好,成了我記憶中不可磨滅,永恒的芬芳。
記憶中的芬芳,是頂著(zhù)四個(gè)電風(fēng)扇敞亮的教室。教室,裝載著(zhù)所有回憶。一位位老師在你內心中留下宛轉悠揚的聲音,一個(gè)個(gè)同學(xué)在你懷抱中留下歡聲笑語(yǔ)。課堂上的跟隨我永不能忘懷。千言萬(wàn)語(yǔ)我該如何描述你?匆匆一眼,又別離。
校園因你們而美麗。
記憶將永遠成為過(guò)去;〞(huì )再開(kāi),記憶卻停留在了20xx那個(gè)美好的夏天。記憶里的芬芳,永駐我心。
留在記憶中的芬芳作文4
家住老舊小區,回家時(shí)走在幽靜的街道上,兩邊只有幢幢灰色樓房,頗為無(wú)趣。走的長(cháng)久了,卻感到別有一番古樸的韻味。
突兀的一點(diǎn)紅映入眼簾!霸趺从质撬?”我的眉頭逐漸擰緊。
大而粗的麻花辮拖在胸前,與她紅色碎花布衣相映,令我感到些許俗氣,纖細的雙手拉著(zhù)裝滿(mǎn)鮮花的小車(chē),緩慢前行,口中還操著(zhù)外地口音大喊:“買(mǎi)花了!”她來(lái)小區已有幾次了,鄉土的服飾著(zhù)實(shí)令小區里的人看不慣,紛紛在私底下談?wù)撝?zhù)她。
或許是受鄰居的話(huà)而先入為主了吧,我一見(jiàn)到她便離得遠遠的,直接進(jìn)了家門(mén),好似她的鄉土俗氣會(huì )如跗骨之蛆一般傳到我身上。
她或許早已習慣了,依舊迎著(zhù)他人的目光在烏云遮天的路口停下,叫賣(mài)著(zhù)鮮花,期盼一個(gè)買(mǎi)主。
過(guò)了一段時(shí)間,在家寫(xiě)作業(yè)的我突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“下雨咯,收衣服了!”我急急忙忙去往院子中瞧,果真下起了小雨。我快速把衣服收回陽(yáng)臺,撐了把傘出門(mén),想感謝那個(gè)提醒的人。遁聲尋去,只看見(jiàn)一身紅衣的她已被淋濕,花朵也被雨打殘,灑落一地花瓣。她拖著(zhù)花車(chē)在小區街道上繼續地喊著(zhù),看著(zhù)一家家的居民急忙把衣服收進(jìn)家中,露出了笑容。霎時(shí),我好像覺(jué)得她是那么自然、大方,之前對她的偏見(jiàn)也有如過(guò)眼云煙。她轉身看著(zhù)花車(chē),仿佛失望地搖了搖頭,便拉著(zhù)車(chē)消失在了小巷深處,仿佛只在巷中留下了一路花瓣與一巷清香。
雖然并不知道你的名字,但你的善心卻讓我深記在心,雖然未曾買(mǎi)過(guò)你的花,但那一路的花瓣與清香會(huì )常伴我心,會(huì )讓我記住那一個(gè)溫暖如陽(yáng),芬芳如花的你。
留在記憶中的芬芳作文5
桂馥蘭香,帶走了桂的光彩,帶不走桂的芬芳;
孤芳自賞,帶走了桂的爛漫,帶不走桂的婉約;
落英繽紛,帶走了桂的奪目,帶不走桂的清麗。
初秋時(shí)節,桂樹(shù)開(kāi)始吐出芬芳,起初只是微微的,弱弱的,那么的微乎其微,微不足道。太陽(yáng)初升,溫暖的陽(yáng)光撒滿(mǎn)枝頭,淡黃的花瓣舒展,向世界展露出自己的怡人,像是被云托著(zhù),那么小,那么輕,怎么會(huì )有這般濃郁的香味?
童稚的我“厭”極了那抹香,那么的肆無(wú)忌憚,那么恣意灑脫。我總愛(ài)“摧殘”她的果子,累累如珠,青綠孫深紫,數不勝數。我最?lèi)?ài)的便是抓一把“珠子”狠狠地扔在地上,毫不留情地在上面又蹦又跳,也顧不得腳疼,連忙去看我的“作品”,地上青一塊,紫一塊,活像挨了打,哦,這可不就是挨了打嗎。那時(shí)的我可真是壞極了。
長(cháng)大的我垂延桂花糕已久,于是她就逃不了我的魔爪,摘下新鮮的桂花,水分子在陽(yáng)光的烘撒下緩緩飄向空中,桂花也變得焦黃色,但由于沒(méi)有做這個(gè)的好手,她們很“榮幸”地進(jìn)入了垃圾桶。
可可死的那天晚上我坐在門(mén)前,一言不發(fā),呆呆地凝視著(zhù)桂花花瓣,一片一片邁著(zhù)略顯沉重的步伐緩緩飄落。今日的她不似往常,只是淡淡地緩緩地釋放她的芬芳,輕柔地撫過(guò)我的心間,只留下清淡的余香。那晚的夢(mèng)里,在一團飄渺的云霧中,有一只叫可可的小狗和那樣清麗淡雅,那樣婉約動(dòng)人的桂樹(shù),自此,我待她不再如從前那般。
同年,因為一些緣故,桂樹(shù)走了,我望著(zhù)她曾經(jīng)站過(guò)的地方,嗅著(zhù)她曾經(jīng)聞過(guò)的芬芳,聽(tīng)著(zhù)曾帶著(zhù)她的芳香去往各地的風(fēng)兒。那晚的夢(mèng)里,又是那飄渺的云霧,又是可可,又是那株桂樹(shù),只是她被凄婉籠罩著(zhù)!霸僖(jiàn)了,我童年的夢(mèng)!彼吐暷剜(zhù)。
她走了,帶走了我童年的夢(mèng);
她走了,帶走了我兒時(shí)的摯友;
她走了,走了,一去不回了。
留在記憶中的芬芳作文6
兒時(shí)美好的童年回憶都圍繞著(zhù)奶奶家的小院和家門(mén)前的山坡上漫山遍野的桂花樹(shù)。每逢金秋時(shí)節,桂花樹(shù)的枝頭掛滿(mǎn)桂花之時(shí),芬芳的花香流入小院,屋中滿(mǎn)是桂花怡人的香氣。置身于無(wú)數桂花樹(shù)之間,四周皆是由希望和溫暖編織而成的淺黃色,使人內心滿(mǎn)溢著(zhù)美好。
遙記一個(gè)初秋之日,風(fēng)輕柔地掀起窗簾,躡手躡腳地向我枕邊走來(lái)。用殘留著(zhù)桂花的芬芳的白皙雙手觸過(guò)我的面頰,將我從美好的夢(mèng)境中帶回現實(shí)。我四處環(huán)顧,卻不見(jiàn)奶奶的蹤跡。朝窗外望去,滿(mǎn)眼都是綻開(kāi)了燦爛的笑靨的桂花樹(shù)。我披上衣服,走出房門(mén),遠遠就看到桂花樹(shù)下的一個(gè)身影。走近一看,奶奶正將樹(shù)上的桂花湊到眼前仔細觀(guān)察,從無(wú)數桂花中挑選出笑容最為燦爛的,小心翼翼地摘下,輕輕放入手中的竹籃。我口中叫著(zhù)“奶奶”向她跑去,她回過(guò)頭來(lái),張開(kāi)雙臂迎接我,然后將我一把抱起!敖裉斐怨鸹ò!甭(tīng)到這話(huà)的我雙眼放光,咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。
奶奶將精心選出來(lái)的桂花放在沾著(zhù)露水的石臼上,拿起一旁的木椎,將桂花慢慢搗成桂花泥。小院很快便被桂花濃郁的芳香所籠罩。之后,她又嫻熟地把剛剛搗好的桂花泥包進(jìn)事先和好的面團中包成桂花包,放入蒸籠,隨后便坐在小院的藤椅上安詳地曬著(zhù)太陽(yáng)。我卻急不可耐,不停問(wèn)著(zhù)奶奶什么時(shí)候才能做好。
桂花包端上后,我迫不急待地拿起一個(gè),一口塞進(jìn)嘴里,桂花的香甜與芬芳充斥在我的口中,隨著(zhù)血液流淌在我的全身。我顧不上燙,一心沉溺在桂花包給我味蕾帶來(lái)的美妙至極的享受。奶奶則在一旁微笑地看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子,待我胃中已經(jīng)沒(méi)有半點(diǎn)多余的位置的時(shí)候,掏出手帕,幫我擦拭掉嘴角的殘渣。
四季不斷循環(huán)。我早已離開(kāi)奶奶的小院,但桂花包的芬芳與甜蜜以及美好的童年時(shí)光依然深深地鐫刻在我的記憶中,使我不知過(guò)了多少年卻仍無(wú)法忘懷。
留在記憶中的芬芳作文7
大伯打來(lái)電話(huà),父親不在,我接了。
大伯一開(kāi)口,就說(shuō)祖母骨折了。我不敢置信,問(wèn)了句“怎么會(huì )”,大伯頓了頓,“孩子,你知道她一直身體不好的呀!
可我確實(shí)不知。我不常去看她,電話(huà)也很少打。所以祖母的一切都好只是報喜不報憂(yōu)罷了,而且,記憶中,祖母向來(lái)都是那么的慈祥而健康。
我幼時(shí)是祖母領(lǐng)大的。祖母是北方人,近五十年前嫁到江南,生了五個(gè)兒子。我是她孫輩中最小的,自然極其受寵。祖母喜槐,但槐樹(shù)在南方很少見(jiàn),母親大費周章才弄到一棵二人高的,栽在祖母院中。
因為祖母喜歡,所以我也跟著(zhù)喜歡槐樹(shù)。那樹(shù)幾乎四季都綠著(zhù)葉子,花期更是一樹(shù)繁花掩在葉間,香氣柔和卻又飄得極廣,溢在空氣里,呼吸一下就是滿(mǎn)鼻芬芳。
祖母差祖父去搬了梯子,自己踩著(zhù)梯子,爬到樹(shù)葉間,從濃碧中挑出一支飽滿(mǎn)的槐花,采下來(lái)。五六歲的我便雙手高舉著(zhù)一個(gè)曬豆用的篩子,接著(zhù)她輕輕扔下的花。摘了大半篩子,她便下了樹(shù),捧起篩子細細地嗅,皺紋間盡是溫柔與滿(mǎn)足。
祖母將槐花浸在清水中,又找來(lái)了個(gè)石盆,挑出三枝最好看的放到石盆中,倒進(jìn)清水,笑盈盈地遞給我,讓我放在房間里。之后幾天,便是滿(mǎn)室的芳香。
她就著(zhù)水盆,將剩余的花從枝上掐下來(lái),細細洗凈,再收到一個(gè)灌著(zhù)涼白開(kāi)的瓶子里。此后幾天,每天的各式菜肴中便隱約嘗得出槐花的清甜,鼻間也似乎聞得到槐花的清香。我愛(ài)極那滋味,于是此后多年,都不曾遺忘。
“嗯……孩子,我掛了啊,有空回來(lái)看看啊”。猛然驚醒,鼻間芬芳不再。
槐花不再芬芳,祖母也不像以往那樣健康。
但記憶中,那槐花的清香和親情的芬芳相互纏繞,從未丟失,從未消淡。
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