美好的記憶
美好的記憶1
校園生活的往事，猶如一只只彩色的貝殼，點(diǎn)綴著(zhù)我記憶的沙灘。記憶的小馬兒又把我帶回到那件開(kāi)心的往事中。
記得那是周四中午的大閱讀課上，老師手拎一只塑料袋，面帶神秘的笑容走進(jìn)了教室。我心中猜想：今天一定會(huì )有好事發(fā)生！難道不是看書(shū)？要搞什么活動(dòng)？或許要看電影……種種疑問(wèn)填滿(mǎn)了我好奇的心。突然，大屏幕上出現了一張全家福，“彩虹之家”——跳出的四個(gè)醒目大字吸引了我的眼球。接著(zhù)老師熱情洋溢地說(shuō)：“今天是12月10日，是舉世矚目的諾貝爾獎頒獎盛會(huì )。雖然我們比不上那些作出巨大貢獻的名人、偉人，但在‘彩虹之家’卻有那么一些學(xué)生，通過(guò)自己的不懈努力同樣取得了驕人的成績(jì)。今天就借著(zhù)這個(gè)特殊而神圣的日子，我們也來(lái)頒個(gè)獎�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我們不約而同地鼓起掌來(lái)。
樂(lè )曲聲響起，一個(gè)個(gè)華麗的頒獎詞跳了出來(lái)，老師聲情并茂地朗誦著(zhù)。我們仿佛置身于斯德哥爾摩這絢麗的舞臺上，眼睛齊刷刷地盯著(zhù)大屏幕，只見(jiàn)鮮花簇擁著(zhù)小明星的照片一張張閃過(guò)，悠揚的旋律彌漫著(zhù)整個(gè)教室，也灌滿(mǎn)了我們身上的每一個(gè)細胞。��！獲得“進(jìn)步獎”的名字跳出來(lái)了，同學(xué)們相繼上場(chǎng)領(lǐng)獎、合影，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了甜甜的笑容�！拔膶W(xué)獎”也出來(lái)了，在同學(xué)們的掌聲中，獲得“學(xué)霸”稱(chēng)號的陳澤林和于悅興奮地走上舞臺，老師親自為他們頒發(fā)獎金和獎品。陳澤林同學(xué)的一番獲獎感言更是打動(dòng)人心，同學(xué)們聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭，老師聽(tīng)得眉開(kāi)眼笑。我屏息凝神苦苦尋找著(zhù)我的名字，正當我失望時(shí)，突然“優(yōu)秀學(xué)生”名單出來(lái)了，一個(gè)熟悉的名字終于呈現在我的眼前——許宸希。我心中一陣歡喜，眼淚都流出來(lái)了，我知道那是開(kāi)心的淚，幸福的淚，感動(dòng)的淚。老師特意邀請學(xué)霸陳澤林為我頒發(fā)了獎品：明信片一張、棒棒糖一根、蜜桔一個(gè)。此時(shí)此刻，我和所有的同學(xué)都沉浸在一片熱烈的氣氛中。
放學(xué)后走在回家的路上，我迫不及待地把棒棒糖塞進(jìn)嘴里，一股甜甜的水果味流進(jìn)我的心頭�！鞍舭舻纳眢w，棒棒的品行，棒棒地學(xué)習，棒棒地成長(cháng)�！崩蠋煹纳钌钭８Ｈ诨宋业男�。這根棒棒糖成了我心中永遠融化不了的棒棒糖，那就是老師的愛(ài)！
校園中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著(zhù)美妙的事情，我無(wú)法將它全部捕捉，只能把身邊的美好收藏在回憶的相冊里。等我長(cháng)大翻看時(shí)，還是那么的溫馨、甜美，哦！好難忘校園那一抹美好的回憶……
美好的記憶2
抬起頭朝窗外望去，外面又下起了雨。這雨水淅淅瀝瀝，如千千萬(wàn)萬(wàn)根晶亮的銀線(xiàn)從天穹灑入人間，裝點(diǎn)著(zhù)千山萬(wàn)壑。
透明晶亮的預祝沿著(zhù)屋檐滾落，“啪嗒”一聲與地面上的水融為一體并泛起微微漣波，我趴在窗臺上，伸出手來(lái)感受它，密密麻麻的細雨濕潤了我的手，我因感受到它的存在而活蹦亂跳，這是爺爺的腳步逼近，伸出手來(lái)握住并收回我的手，撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地道了聲：“這樣太危險了！不許這樣了以后，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我一個(gè)勁的點(diǎn)頭。小孩子總是愛(ài)玩的，下雨天也不例外。穿好雨鞋便匆匆出了門(mén)。樓梯道里到處都是積水，大手拉小手，一步一個(gè)腳印。鞋底和雨水接觸時(shí)發(fā)出“吧唧”的聲音，靜下心來(lái)聽(tīng)，這聲音越來(lái)越小，直至消失……
一路上，愛(ài)鬧騰的我總是不消停，拉著(zhù)爺爺的大手，腳下功夫仍不停，對著(zhù)路面上的積水亂踩一通，看著(zhù)濺起的雨水笑出了聲。
雨，滋養萬(wàn)物。走在路上，不時(shí)有軟泥黏在鞋上，路旁的茶花樹(shù)爭相開(kāi)放，個(gè)個(gè)把枝條伸向小路。每當雨水澆灌花草樹(shù)木，在這空氣中總能摻合著(zhù)青草泥土的氣味。讓人感到十分舒暢。我鐘愛(ài)這感覺(jué)。茶花樹(shù)的枝頭綻開(kāi)了一朵頗為鮮艷的茶花，我站上路旁的石凳，細細端詳著(zhù)它。密密的雨水灑在鮮紅的花瓣上，花朵宛如散發(fā)著(zhù)光芒一般。碩大的晶瑩剔透的雨珠順著(zhù)綠葉滾落，透過(guò)這天然的“放大鏡”讓我更加細致的看清了它的莖脈。圓嘟嘟的雨珠按耐不住對世界的好奇心，順著(zhù)這“滑梯”落下綻放的花瓣中，美不勝收！
我伸手剛要摘下這美麗的花兒，爺爺把我抱了下來(lái)，不許我碰它，說(shuō)這事大家觀(guān)賞的，讓它生長(cháng)，不是更美？我從雨傘下跑出，在小路上奔跑，年紀已高的爺爺像我揮揮手說(shuō)：“慢點(diǎn)兒跑！別摔著(zhù)！”并緊跟我身后……
我似乎被人推了推，晃過(guò)神來(lái)，轉過(guò)頭，是母親，她疑惑地說(shuō)道：“你這傻丫頭，怎么沒(méi)事對著(zhù)窗外發(fā)呆？”我嘴角上揚，說(shuō)道：“沒(méi)事，只是想起了一些美好的回憶�！泵慨斚掠晏爝@些畫(huà)面便像放映影片一般浮現在我的腦海中。那么，那個(gè)世界也在下雨嗎？你是否在下雨天也在想著(zhù)我呢，爺爺？
美好的記憶3
人生是一道漫長(cháng)，而又坎坷的道路，在這條路上，有多少悲歡離合痛苦惆悵的畫(huà)面存在于我們的腦海里，這些記憶的畫(huà)面使我們感悟到了生活的多姿多彩，永遠值得我們留戀。在我的心靈深處有著(zhù)一段美好的故事，那就是那條流淌的小溪……
記的在我家鄉中有一條只有兩三米寬的小溪，溪水中生長(cháng)著(zhù)許多像頭發(fā)一樣的水草，兩邊伴著(zhù)各種各樣的雜草，生長(cháng)力十分旺盛。在這條流淌的小溪邊是我和伙伴們的上學(xué)之路，也是我們必經(jīng)的嬉戲之路。
每當早晨的陽(yáng)光從地平線(xiàn)上冉冉升起時(shí)，我都會(huì )與幾個(gè)伙伴們踏著(zhù)清快地腳步，哼起悅耳的歌曲沿著(zhù)這條小溪上學(xué)去。早晨的空氣十分清新，溪邊吹來(lái)微妙涼爽的清風(fēng)，山林中的鳥(niǎo)兒也在撒歡兒，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，與我們的嬉笑聲和打鬧聲交相輝映，構成了一首完美的曲子，回旋飄蕩。
每至春末，岸邊上長(cháng)著(zhù)一些可以吃的野草莓，味道酸酸甜甜的，給人一種美的享受�？墒悄切┤菀渍降亩家呀�(jīng)被別人摘去了，還有一些在水的邊沿，有幾個(gè)饞嘴的伙伴都說(shuō)下去摘。我想了又想，有一點(diǎn)猶豫，可望著(zhù)那紅艷艷的果子也顧不了多少了。我與幾個(gè)伙伴們一起挽起褲子下水，等到上岸時(shí)一個(gè)個(gè)嘴巴都紅紅的，都吃了個(gè)飽。不妙的是春末水還很涼，我和小伙伴們都匆匆的回家換衣服了。
還記得兩三年前，溪水猛漲，堤岸給沖垮了，大人們就用了幾條樹(shù)干捆在一起，制成了一座窄窄的橋。一些膽小的同學(xué)望著(zhù)對岸不敢過(guò)去，大一點(diǎn)兒的同學(xué)背著(zhù)小點(diǎn)兒的也顯得一些緊張，有些人寧愿繞著(zhù)田畔多走一點(diǎn)路也不愿過(guò)這座橋，而我們幾個(gè)男孩子則大膽地從橋上走了過(guò)去。走到對岸，回過(guò)頭望著(zhù)那些不敢上橋的同學(xué)自豪地大笑。
到了夏季天氣變得炎熱了起來(lái)。我們幾個(gè)男孩子可閑不住了。雖然學(xué)校三令五申不準下河洗澡，但我們男孩子可不像綿羊一樣被馴服，每天中午都要偷偷跑到溪水里去泡一氣，享受享受清涼的感覺(jué)。到了周末，我與幾個(gè)伙伴則結伴去溪水嬉戲。大家在溪水里盡情玩耍，歡鬧聲、嬉笑聲、水聲、鳥(niǎo)鳴聲都匯成了一首美妙的大自然交響樂(lè )。
小溪啊，你給了我多少美好的留戀，我們那群小伙伴生龍活虎、無(wú)拘無(wú)束地度過(guò)了純真快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光！小溪啊，至今你還是我深深的依戀和懷念！小溪啊，不知道什么時(shí)候能重新回到你的懷抱……
美好的記憶4
春節又到了，雪紛紛揚揚地下了起來(lái)，我回到了姥姥家�？粗�(zhù)街頭又大又圓的紅燈籠，吃著(zhù)香噴噴的籮卜餡兒餃子，我的心也和年一樣喜慶。忽然，"妹妹舒帆用稚嫩的聲音說(shuō)：“琳琳姐，給我梳古裝吧！”我聽(tīng)到這些話(huà)，忽然想起了自己的一個(gè)姐姐。那年，我也是對她這樣說(shuō)的。
她比我大三歲，叫詩(shī)晴，一個(gè)很好聽(tīng)的名字。我總叫她晴晴姐。小時(shí)侯，我們常在一起玩，她對我可好了。
剛上小學(xué)那年，我迷上了扮古裝，總是一邊看古裝劇，一邊擺弄著(zhù)自己的頭發(fā)，試圖把自己搞成個(gè)古代人。每當這時(shí)候，晴晴姐就會(huì )捧出自己心愛(ài)的圍巾、頭花和發(fā)簪給我用，還教我怎樣梳頭，并把我喜歡的首飾送給我。有時(shí)候，就在她家和她一起睡，不管我怎樣亂動(dòng)，她都不會(huì )說(shuō)一聲，只是在談起時(shí)笑著(zhù)拍拍我的頭。
晴晴姐學(xué)習不錯，長(cháng)得又好看，也十分多才多藝。她總是在我找她時(shí)告訴我：學(xué)習很重要，可不能只玩不學(xué)。她還會(huì )拿出我即將學(xué)習的課本，耐心地將給我聽(tīng)，令我受益匪淺。累的時(shí)候，她就給我唱幾首民歌，真的很好聽(tīng)。我喜歡了，她就認真地教我，然后我們就一起唱。
直到兩年以前，我偶然聽(tīng)到了媽媽和小姨的對話(huà)，她們說(shuō)，晴晴姐上初中后住了校，就和社會(huì )上的不良青年混在了一起，誰(shuí)的話(huà)也不聽(tīng)，還經(jīng)常徹夜不歸，甚至離家出走。因而學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差。聽(tīng)到這些，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，是她說(shuō)學(xué)習很重要的，為什么現在自己卻不學(xué)��？我那個(gè)天還未亮就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的輕輕姐去哪兒了？我回到屋里，流了一夜的淚。
那年春節回姥姥家，我去她那里拜年，看見(jiàn)了她的背影：黃頭發(fā)，帶著(zhù)很多耳環(huán)，穿著(zhù)古怪的衣服。直覺(jué)告訴我，那個(gè)人就是晴晴姐！我想說(shuō)什么，卻欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)。
我默默地回到家，不敢接受眼前的現實(shí)。那以后，我拒絕聽(tīng)到任何關(guān)于她的事，因為，我只想留下關(guān)于她美好的記憶，永遠。
“琳林姐，快梳呀！愣什么呢？”舒帆把我從幻想中拽了出來(lái)。
“記住，學(xué)習很重要，可不能只玩不學(xué)！”我脫口而出。
“知道了。你怎么了，琳琳姐？”
“哦，沒(méi)什么，沒(méi)什么
美好的記憶5
時(shí)光稍縱即逝，一轉眼，童年的記憶漸行漸遠。童年的那些事，雖已依稀，但爺爺健在時(shí)的音容笑貌記憶猶新……
爺爺是一個(gè)和藹的人，嘴下面一顆小痘痘，使人看了就想親近他。爺爺平生都是節儉的，但他愿意為了我而花費。記得幼時(shí)，爺爺總用他那破舊的自行車(chē)載著(zhù)我上街，我坐在車(chē)子前面的桿子上，爺爺用雙手穩著(zhù)龍頭也用雙臂保護著(zhù)我。每次上街我都總是要吃一碗面條再回來(lái)。來(lái)到一家小館子，爺爺不用我去叫面就幫我叫上了：“一碗炒面，還有一碗稀飯就夠了！”我坐在凳子上，和爺爺說(shuō)說(shuō)笑笑：“我上大學(xué)掙錢(qián)了還要載你們去玩的！嘻嘻……”小時(shí)候出于不懂事才說(shuō)的，現在才知道，實(shí)現這樣的理想不簡(jiǎn)單��！可爺爺并沒(méi)有嘲笑我，而應和到：“好，看爺爺有沒(méi)有這個(gè)命�！�
面來(lái)了，稀飯也來(lái)了。香噴噴的面條就在眼前，我總是先大口大口的吃，吃得面條灑滿(mǎn)一桌也不理會(huì )什么。爺爺看到了只會(huì )說(shuō)：“慢點(diǎn)兒！慢點(diǎn)兒！看你！”我只是咯咯對爺爺笑兩聲，繼續吃著(zhù)。也許現在我吃飯總咽著(zhù)，是因為童年吃面的緣故吧？
爺爺對我十分疼愛(ài)。在學(xué)校，同學(xué)不知從什么時(shí)候流行起了抽陀螺，鞭子抽在陀螺上發(fā)出了的聲響，聽(tīng)著(zhù)真叫人舒服。我也抽了起來(lái)。我在學(xué)校賣(mài)的那些，都不是很好，不是尖的彈珠掉了，就是繩子斷了，都玩不起勁來(lái)�？墒菨O洋沒(méi)有質(zhì)量更好的了，我回到家對爺爺說(shuō)：“爺爺，我想要一個(gè)好一點(diǎn)的陀螺！學(xué)校賣(mài)的，一抽就壞了�！睜敔斔剂堪胩�，最終還是答應我了。每天就開(kāi)始東奔西跑——叫木工師傅幫我做一個(gè)像樣點(diǎn)的陀螺。一個(gè)星期就完工了，那個(gè)陀螺和我想象的一樣完美。后來(lái)，爺爺領(lǐng)我到操場(chǎng)來(lái)抽陀螺，爺爺給我做了示范，我也笨拙的拿著(zhù)鞭子抽著(zhù)，校園內處處洋溢著(zhù)我們祖孫愉快的笑聲……
現在，一個(gè)人騎著(zhù)單車(chē)在大街上跑，有時(shí)去到餐館吃一碗面�？墒鞘秤麤](méi)有那么好了，也許是身旁少了一個(gè)人吧！那陀螺仍舊在爺爺的工具箱中，可是拿出來(lái)玩卻喪失了靈感，也許是少了一個(gè)示范吧！
我不像從前的我，因為我再也看不到爺爺，但在我心中爺爺的笑，依然那么慈祥。日子只能向前走，一個(gè)勁兒的向前走，一切都成了過(guò)去，但唯一不能過(guò)去的是記憶中那美好的童年，童年那可親可敬的爺爺。
美好的記憶6
偶然之中，和同學(xué)們談起了小時(shí)候的回憶，突然陷入了回憶之中。
兒時(shí)的記憶中，最美好的莫過(guò)于“叮叮糖”了。其實(shí)所謂的“叮叮糖”并非它的原名，只是由于它的吆喝聲是一連串的“叮�！甭�。于是，則被我媽們稱(chēng)為“叮叮糖”至于它的真名，小時(shí)候并未聽(tīng)大人提起過(guò)，而長(cháng)大后也漸漸淡忘，沒(méi)有認真的了解，至今仍未知道。
那時(shí)，家鄉還只是一個(gè)小小的鄉村，我還和外婆一起生活。每當聽(tīng)到那清脆的“叮�！甭�，我和村里的孩子都會(huì )迫不及待地抱著(zhù)幾雙破鞋，往村子口趕去，換些叮叮糖。每換回一些糖后，我們都會(huì )各自跑到墻角，生怕別人搶了去，于是便津津有味地舔了起來(lái)。放在小手里的糖久了，便會(huì )慢慢融化。我們又急忙把它們“消滅”。然而，卻偶爾還會(huì )將糖不小心掉在地上。于是，響亮的哭鬧聲隨之傳開(kāi)……
我與外婆生活的最后兩年時(shí)光，隨著(zhù)我急沖沖的腳步聲，存入了記憶的回憶錄。
五歲時(shí)，我隨著(zhù)父母親來(lái)到鄉里的社區生活，伙伴們都不在了，當初綠油油的“游樂(lè )園”也不見(jiàn)了。不變的，只有那動(dòng)聽(tīng)的“叮�！甭�。我依舊對叮叮糖日思夜想，只是這時(shí)的叮叮糖已無(wú)需用破鞋換，可直接用錢(qián)購買(mǎi)。兩塊錢(qián)便可以得一小包，但也足以我滿(mǎn)足幾個(gè)小時(shí)。然而卻覺(jué)得那糖，沒(méi)有在外婆家時(shí)所吃的甜了�；蛟S是賣(mài)糖的小販偷工減料，又或許只因物是人非……
再過(guò)了一兩年后，便沒(méi)了小販的身影，而零食的種類(lèi)也越來(lái)越多。我逐漸將其拋到腦后，享受著(zhù)各種新穎、可口的食品。
再后來(lái)，又幾年后，我在城里再次見(jiàn)到了那滿(mǎn)載回憶的叮叮糖。我突然心血來(lái)潮，讓母親也給我買(mǎi)些吃。這時(shí)候，叮叮糖便宜多了�；蛟S，也正是因此，我對叮叮糖不再像以前般珍惜，吃了幾口后，便膩了，隨即扔進(jìn)了路邊的果皮箱，又去買(mǎi)其他零食了。
從那以后了六七年里，偶爾會(huì )想起兒時(shí)那甜甜的叮叮糖。然而，卻從未再見(jiàn)過(guò)了，更別說(shuō)是再次品嘗了�；蛟S現在它早已變成了什么國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，被珍貴地保護中；又或許它淡出了人們的視線(xiàn)，走向了失傳……我都無(wú)從得知。
我只知道，它依然存在多少個(gè)像我一樣的少年的腦海中——揮之不去，卻又并非魂牽夢(mèng)繞……
美好的記憶7
如果記憶是座防城，我甘愿畫(huà)地為牢，讓它成為我留在心中的美好�！}記
時(shí)間把萬(wàn)物煮成雨水，灌溉了它覆蓋舊時(shí)的燦爛。但我回過(guò)頭來(lái)看望過(guò)往的時(shí)候，似乎一切都已經(jīng)物是人非了。放學(xué)回家的路還是那條，路上還是有一個(gè)攤位，攤位上還是放著(zhù)一些歌。只是身邊再也沒(méi)有當初的那些人了，這是不是時(shí)間照舊了所謂的物是人非了呢？
童年是美好的，童年我們的世界就是歡聲笑語(yǔ)�？赡芤驗槟昙o還太小的原因我們不懂得什么是煩惱。天塌下來(lái)有父母頂著(zhù)，我們只是一味的享受也從未體會(huì )過(guò)什么是責任。小時(shí)我們哭著(zhù)就笑了，而現在我們笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了，可能從哭著(zhù)笑到笑著(zhù)哭，這就是成長(cháng)的歷程了吧！
可是現在我寧愿笑著(zhù)哭也不愿哭著(zhù)笑。還記得我們一起上下學(xué)，其實(shí)有時(shí)候真的很恨時(shí)間為什么過(guò)得那么快、我們相處的時(shí)間那么短？有些人很優(yōu)秀，有些人很糟糕，但有些人卻與我無(wú)關(guān)。而你就是那個(gè)很優(yōu)秀的人，你長(cháng)得帥，成績(jì)好，會(huì )疼人，你總是會(huì )省下自己的零花錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)零食。
可是再怎么優(yōu)秀的人也有缺點(diǎn)不是嗎？你總是在吃零食的時(shí)候插那么一兩句風(fēng)涼話(huà)，說(shuō)我都那么胖了怎么還有臉吃？此刻的你是糟糕的，雖然被說(shuō)心里卻是暖暖的。然后這些美好的時(shí)光都哪去了呢？
現實(shí)中有很多事情不是我所能控制的，因為命運從來(lái)都不是由我掌控的。那天你告訴我你考上大學(xué)了，我知道這就意味著(zhù)我們將分開(kāi)。在你離開(kāi)以后你經(jīng)常跟我講大學(xué)生活多么精彩、多么美好、多么自由。你叫我努力讀書(shū)，也去考那所大學(xué)。你說(shuō)你那時(shí)還給我買(mǎi)零食，可是你真的很笨，那時(shí)你都畢業(yè)��！不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我們也有了那所謂的距離，我們不再聊天，不再聯(lián)系�？赡苷缒阏f(shuō)的那樣，大學(xué)的生活太美好，好得以至于你都忘了我。
現在的我過(guò)著(zhù)平淡而又充實(shí)的生活，一切都那么美好，只是很遺憾身邊沒(méi)有你的嘮叨。然而這些美好都去哪兒了呢？我把美好的記憶留心中，讓它成為了我留在心中的美好。
要是有一天你問(wèn)我那些美好都去哪兒去了呢？我可以很自豪的告訴你：“留在心中了”。
美好的記憶8
再回首，那個(gè)夏天，我們哼著(zhù)《雨痕》，你悄悄的脫離著(zhù)我的記憶軌跡。
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。我顧不得去為自己擋雨。只知道，要跑快一點(diǎn)，快一點(diǎn)。這條路在我心里早已爛熟于心，我一路狂奔朝著(zhù)馬路對面跑去。
天哪，又這么晚了，還好今天只是去參加休業(yè)式。遠遠望過(guò)去，一個(gè)女生撐著(zhù)一把小花傘，手里還拿著(zhù)一把印著(zhù)小熊的雨傘。琥珀色的瞳孔，白皙的皮膚在雨中，顯得越發(fā)的嬌嫩。
“久等了�！蔽遗牧伺纳砩系挠晁�。接過(guò)了她遞給我的傘。并肩快步走了起來(lái)。腳踩在水坑里發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響。雨滴打在雨傘上，濺落出一滴滴水花。不時(shí)的打在我們的臉上，再緩緩的流下。平時(shí)一見(jiàn)面，就有無(wú)數話(huà)題的我們。今天竟然出奇的靜。剛想開(kāi)口講幾句笑話(huà)，便被她嘴巴里發(fā)出的聲音制止了。
“可能，今天是我們最后一次走這條路了�！辈阶硬恢挥X(jué)的慢了下來(lái)，她的聲音有了一絲絲顫動(dòng)，感情跟雨滴一樣，在傾斜的天空中，不經(jīng)意的流露出來(lái)。
“是啊。下學(xué)期就要分班了，同班甚是難說(shuō)�！蔽业拖铝祟^，看著(zhù)腳下的雨水紛紛濺起。
她看著(zhù)我，微微咬起了嘴唇，眼珠子好像在制止著(zhù)什么。
我們以沉默結束了對話(huà)。就這樣走到了學(xué)校。
“同學(xué)們，暑期也不要忘記學(xué)習，但是要勞逸結合，也要注意自己的安全……”臺上的班主任還在碎碎念。
“好了，同學(xué)們，我說(shuō)的話(huà)講完了。放學(xué)�！苯K于放假了，我長(cháng)長(cháng)的嘆出一口氣。
“嘿，下學(xué)期見(jiàn)�！蔽冶成蠒�(shū)包，沖著(zhù)想叫住我的她喊了一句，迅速往家奔去�；蛟S，我可能錯過(guò)了什么。她的嘴巴微張著(zhù)，應該有什么重要的話(huà)吧。
下學(xué)期開(kāi)學(xué)，我在校門(mén)口的名單公布欄上仔細尋找著(zhù)那個(gè)名字，有熟悉的名字，有陌生的名字，一圈看下來(lái)，卻惟獨沒(méi)有看見(jiàn)她。
放學(xué)了，我一路小跑到原班主任的辦公室里。老師告訴我，她轉回老家了。她走了。
那天，我不知道我是怎么熬過(guò)去的。
回家的路上，雨滴滑落在我的臉上，抬頭望著(zhù)天空，下雨了呢。
一邊走著(zhù)，我的淚水落了下來(lái)，和雨滴一起貼緊著(zhù)我的臉頰滑了下去。
還記得那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)你還站在那個(gè)路口，一手撐著(zhù)小花傘，小手拿著(zhù)小熊雨傘，等著(zhù)我上學(xué)。路上我們一直低哼著(zhù)屬于我們的歌。
今年初夏，再回首，因為你，我才發(fā)現原來(lái)回憶遠比現實(shí)精彩。
美好的記憶9
暑假里，我去過(guò)很多地方，其中最好玩的就數淹城野生動(dòng)物園了。當我們還坐在大巴車(chē)上時(shí)，我的心早就飛到動(dòng)物園里了。
哇！這就是野生動(dòng)物園��！”一下車(chē)有人就說(shuō)道。接著(zhù)，我們跟著(zhù)老師進(jìn)了動(dòng)物園大門(mén)，一進(jìn)去就看見(jiàn)一群穿著(zhù)獸皮的土著(zhù)人”在跳著(zhù)舞，歡迎我們的'到來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我們坐上了小火車(chē)，開(kāi)始了與動(dòng)物朋友的親密接觸。只見(jiàn)角馬在悠閑地吃草，旁邊，園內的棕熊就像在為我們表演一樣，用兩只腿在那兒走來(lái)走去。過(guò)了圈養區，我們來(lái)到了散養區，小動(dòng)物們一群一群地圍著(zhù)小火車(chē)的每節車(chē)箱。我便扔了一節香腸給他們，一只小鹿走來(lái)，聞了聞，頭也不回地走開(kāi)了，我這才想起，它們是食草動(dòng)物，只吃草不吃肉。不一會(huì )兒，一只小袋鼠走來(lái)，我扔了一根胡蘿卜，它上前聞了又聞，好像是不太相信，但最后還是把它吃了。
嘟”的一聲，小火車(chē)停在了森林大馬戲場(chǎng)的門(mén)口，動(dòng)物朋友們可能干了，有用雙腿行走的小狗、有推車(chē)的小猴等等，其中，最出彩的就數羊角倒立了，只見(jiàn)小猴抓著(zhù)一只小羊的彎角，蹦蹦跳跳地上了場(chǎng)。接著(zhù)，小羊爬上高臺，小猴在訓練員的指導下，一翻身就直直地倒立在了羊角上，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲�？赐炅司实拇篑R戲，我們來(lái)到了猛獸區，一群狼在互相追逐，像是在進(jìn)行一場(chǎng)短跑比賽；幾只兇猛的白虎正在享受美食；一只大嘴巴鱷魚(yú)正躺在沙灘上沐浴著(zhù)陽(yáng)光
不知不覺(jué)，一天的游覽就要結束了，我和小伙伴們都依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，在動(dòng)物園，我們學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識，也留下了許多美好的回憶。
美好的記憶10
風(fēng)，帶走了逝者的靈魂，但他們在我們心中永存。
——題記
回首我十三年的時(shí)光，有的人匆匆路過(guò)，而有的卻深深地駐在我心里。每每想到外婆，我的心中，總會(huì )勾起對她的無(wú)限思念。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的稚童到那個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的少年，是外婆您，使我領(lǐng)悟到了許多做人的道理。
打開(kāi)塵封的歲月之書(shū)，其中一頁(yè)吸引著(zhù)我，它隱約地告訴我您是我小時(shí)候的榜樣。我模糊地記得，您在小區門(mén)口撿到了一個(gè)錢(qián)包。大中午，烈日下，年老的您硬是在原地等候失主一個(gè)多小時(shí)，還是等不到，只好匆匆忙忙地趕到居委會(huì )，將錢(qián)包交給物業(yè)，讓他們去聯(lián)系失主，饑腸轆轆的您才回家。我還記得當晚那位大姐姐提著(zhù)一籃水果找到家里，感激之情溢于言表。您卻瞇著(zhù)眼，笑著(zhù)擺擺手。那一刻，拾金不昧的種子，在我心中開(kāi)始生根發(fā)芽。
我五年級時(shí)，社區里舉辦“老年大學(xué)”的活動(dòng)，您興致沖沖地去報了名。當您提著(zhù)一大袋教材回到家中時(shí)，我不解地問(wèn)：“外婆，您都這么一大把年紀了，干嘛還要學(xué)習呀？”您笑瞇瞇地耐心跟我解釋?zhuān)骸叭税�，就是要活到老，學(xué)到老�！边@句話(huà)，使我若有所思，終身學(xué)習的觀(guān)念像海邊佇立的燈塔，助我在知識的海洋里不至于迷惘。
時(shí)光穿梭回那個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，窗戶(hù)被刮得不停地晃著(zhù)，透過(guò)窗隙的風(fēng)聲更是像在呻吟一般，讓人感到一陣蕭瑟�！翱取取边B綿不斷的咳嗽聲從你的房間傳出，我趕忙過(guò)去問(wèn)道：“外婆，你怎么了？沒(méi)事吧？”你慢慢地扭過(guò)身子，擺了擺手，費勁地從牙縫中擠出了幾個(gè)字：“外婆沒(méi)事，你趕快去做作業(yè)，好早點(diǎn)休息�！笔獠恢�，此時(shí)癌細胞已經(jīng)在您肺部擴散。無(wú)數個(gè)夜晚，您翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，卻因為怕家人擔憂(yōu)，硬說(shuō)自己只是肺中有淤血。用盡自己的最后一份力，送給家人最后一份心安……
您最終還是離我們而去了。
您美麗的心靈熏陶和感染著(zhù)我，讓正直、勤學(xué)、體諒他人等融入我的品格成長(cháng)。您為我，為我們的家，也為身邊的許多人帶去了溫暖如春的感受。您篤信佛教，一生為善，相信您在西方極樂(lè )世界一定也會(huì )快樂(lè )地生活！
逝者永生……
美好的記憶11
人的一生中會(huì )有很多很多美好的記憶。在我的心里，也珍藏著(zhù)這樣一段美好的回憶。那段開(kāi)心的日子，那些要好的朋友，至今還時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中。
記得小學(xué)四年級的暑假，媽媽給我報名去參加一個(gè)暑托班。開(kāi)始時(shí)，我很不情愿，覺(jué)得好不容易“熬到”暑假了，能天天睡睡懶覺(jué)打打游戲，偶爾做做暑假作業(yè)，優(yōu)哉游哉，該多好！參加什么班，到頭來(lái)還不是變相的輔導班，每天做不完的作業(yè)，枯燥又乏味�？墒寝植贿^(guò)老媽?zhuān)缓霉怨缘厝�。沒(méi)想到，在這里，我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的假期。
來(lái)到這個(gè)迷你的學(xué)校，一共才十個(gè)班級，每個(gè)班級十幾個(gè)學(xué)生，配三個(gè)老師。每天早晨，我們都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉�？梢蕴糇约合矚g的項目，自由組合進(jìn)行活動(dòng)，比如：打羽毛球、跳繩、踢毽子等等。體育活動(dòng)后就到附近的街道圖書(shū)館看書(shū)、看電影，再回教室做作業(yè)。
下午的活動(dòng)就更豐富了。每天下午午休后，我們組織一次演講比賽和知識競賽。每次一個(gè)話(huà)題，每個(gè)人都即興演講。知識競賽的內容也包羅萬(wàn)象。在每次演講和知識搶答中，仗著(zhù)平時(shí)“博覽群書(shū)”，知識面廣，我總是屢屢獲勝，每次老師都會(huì )頒發(fā)獎狀和獎品，我喜滋滋地捧回家，小小地虛榮了幾回。兩個(gè)月下來(lái)，在不知不覺(jué)，我們大家都學(xué)到了很多知識，那些開(kāi)始膽小不敢講的學(xué)生，也通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，變得開(kāi)朗、自信起來(lái)。
在手工活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì )了剪窗花、折紙、編織、十字繡，當然我們男生最喜歡的還是下棋。老師教會(huì )了我們下象棋、軍棋、圍棋，到后來(lái)，他反而輸給了我們，大家都興致盎然極了！
每周的一次社會(huì )活動(dòng)，讓我最感興趣的一次是去民生銀行參觀(guān)。在那里，工作人員給我們介紹了電子報警設備，還當場(chǎng)表演了快速手工點(diǎn)鈔的絕活。那些點(diǎn)鈔用的練功券可是讓我們大開(kāi)眼界。他們還給我們介紹了一些理財的知識，告訴我們怎樣開(kāi)設一個(gè)賬戶(hù)，幾個(gè)小時(shí)下來(lái)真是收獲不小��！
一眨眼的時(shí)間兩個(gè)月飛快地過(guò)去了，暑假也馬上要結束了，大家都依依不舍，都想能再多呆一些時(shí)間，一起玩，一起學(xué)習。大家互留通訊地址，并相約明年暑假再見(jiàn)面。那段美好的日子至今都讓我念念不忘，永遠地留在我的記憶里！
美好的記憶12
踏在家鄉泥濘的小路上，眼前是一座座青山。我閉上眼睛，當我年輕的時(shí)候，我呆在我的家鄉，場(chǎng)景浮現在我的腦海里
山腳下，溪水潺潺。我和奶奶用一只又深又淺的腳踩在水上。流動(dòng)的水沒(méi)有穿過(guò)我們的脖子。很酷很舒服。我抬起頭想伸出手，想從頭上摘下一根綠色的藤蔓。這時(shí)，我聽(tīng)到腳下有水的聲音。我蹲下來(lái)，小心翼翼地拿起一灘水，松開(kāi)手，對自己說(shuō)：“奶奶，水會(huì )唱歌的！”奶奶轉過(guò)身，帶著(zhù)土氣的地方口音走了出來(lái)：“水會(huì )唱歌嗎？讓我也聽(tīng)聽(tīng)�！蔽亦嵵氐馗嬖V奶奶不要出聲，否則我就聽(tīng)不見(jiàn)了。奶奶仔細聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了，水會(huì )唱歌�！蔽壹�(dòng)地叫道：“水會(huì )唱歌！水會(huì )唱歌！”山上的回聲很深，好像在敲打心臟。所以我成了家里第一個(gè)知道水會(huì )唱歌的人。
我大一點(diǎn)的時(shí)候，是清明節。我有很多家庭作業(yè)。奶奶帶我走出書(shū)海，走進(jìn)山坡上的茶園。奶奶教我如何采茶，青芽一捏就掉到了籃子里。我腦子里的數學(xué)語(yǔ)言像一個(gè)真正的茶娘一樣從天上掉了下來(lái)。這時(shí)，天空中有一首長(cháng)而生動(dòng)的鳥(niǎo)鳴，音調很高，圓潤得像一顆珍珠，結尾很短，像鳥(niǎo)兒沒(méi)有完成它的心。我停下工作問(wèn)奶奶：“這是什么鳥(niǎo)？真是首歌��！”奶奶說(shuō)：“清明鳥(niǎo)，你要仔細聽(tīng)。它的唱法不一樣，“我仔細聽(tīng)，有差別，有時(shí)高，有時(shí)慢。我發(fā)現只要我仔細觀(guān)察，一切都會(huì )不同。
后來(lái)，是五月。我從城市一路顛簸到我的家鄉。從遠處，我可以看到山上有一片鮮紅色。這是野生草莓成熟的季節。我和奶奶抱著(zhù)兩個(gè)不同大小的籃子走進(jìn)了山上。野生草莓的葉子上常有毛毛蟲(chóng)�？峙�，盡管甜味就在我眼前。奶奶用棍子碰了碰毛毛蟲(chóng)，他們不滿(mǎn)地抬起頭來(lái)。奶奶遺憾地對我說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)在睡覺(jué)。它不能因為吃了野生草莓而被趕走。我們去別的地方挑吧？”我固執地說(shuō)：“這個(gè)野草莓是最大的。把毛毛蟲(chóng)扔進(jìn)水里�！蹦侵皇稚斓侥悄ㄗ仙牡胤�。奶奶指著(zhù)不遠處的一只白蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶是毛毛蟲(chóng)做的。你不是很喜歡蝴蝶嗎？那就不要趕走毛毛蟲(chóng)�！蔽一秀钡乜粗�(zhù)白蝴蝶，喃喃地說(shuō)：“好吧�！蹦翘�，我們收獲了很多野生草莓。我知道草莓可以不驅走毛毛蟲(chóng)就吃。
睜開(kāi)眼睛，我看見(jiàn)那座神秘的山向我招手。我的成長(cháng)離不開(kāi)奶奶和秘山。
美好的記憶13
任憑時(shí)間的消磨，歲月的洗禮，那一段美好、甜蜜、充滿(mǎn)濃濃的愛(ài)的畫(huà)面始終存在我的腦海，一直抹不去。
放眼望著(zhù)那布滿(mǎn)烏云的天空，就像一只在沉睡的獅子，隨時(shí)都會(huì )在沉默中爆發(fā)。我的心也被這陰沉沉的天氣搞得糟糕透了，沒(méi)有一點(diǎn)心思聽(tīng)課，原本一個(gè)美好的星期五卻變成了黑色的。心里想著(zhù)：要么熬到放學(xué)回家，要么干脆傾倒，快下快光�？蛇@天空好像純心跟我過(guò)不去。
離放學(xué)還有四五分鐘的時(shí)候，這該死的天空嘩的一下子，豆大的雨點(diǎn)從天而降，像幾十把機關(guān)槍往地面掃射，班里的同學(xué)一下子“熱鬧”了起來(lái)：“我沒(méi)有雨傘，怎么辦？”“幸虧我帶了雨傘”“管他呢，大不了淋個(gè)落湯雞”“但愿我媽能來(lái)接我”。在一片嘰嘰喳喳地討論之后，放學(xué)鈴聲終于響了，同學(xué)們并沒(méi)有像往常一樣一聽(tīng)到鈴聲就沖，而是慢悠悠地，不緊不慢地步出教室。這時(shí)，五顏六色的雨傘像流水般流入了校園，我自己拿著(zhù)傘走出了教室。我的眼睛盯著(zhù)樓下那一把把雨傘，多么希望傘下有一個(gè)我認識的人，有一個(gè)來(lái)接我的人。
每個(gè)人都在暴雨中走著(zhù)，走在我前面的是一個(gè)小女孩和一位彎著(zhù)背的男人，我想這應該事小女孩的父親吧。想起自己的父親，由于忙于工作，一年也大概回來(lái)兩三次，更別說(shuō)放學(xué)接我回家了；在我的生活中，父親只是在電話(huà)里詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況。
看著(zhù)傘下的這位父親，他臉上可以看出歲月對他的洗禮，他拿著(zhù)雨傘的手看上去很粗糙，與他身邊女孩的手簡(jiǎn)直無(wú)法比較；身上穿著(zhù)一件滿(mǎn)是水泥漿的工作服，腳上是一雙堅硬冰冷的高筒雨鞋。小女孩和父親有說(shuō)有笑的，看上去很甜蜜，很幸福。就在父女甜蜜談?wù)摰臅r(shí)候，父親趁女兒不注意，把手中的傘往女兒那邊靠了過(guò)去。才過(guò)了幾秒鐘時(shí)間，父親右邊的肩膀已經(jīng)濕透了，可女兒仍然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。一塊水泥從父親的衣服上脫落下來(lái)，掉在了雨水中。
這一幕深深地改變了我對父親的看法。在以前，父親似乎是生活中嚴厲的代名詞，可是現在我覺(jué)得父愛(ài)和母愛(ài)一樣，是溫暖我的陽(yáng)光，是滋潤我的雨水，可以讓堅硬的水泥從衣服脫落，可以融化堅硬的石頭。我心里以前對父親的抱怨全沒(méi)了，覺(jué)得天空的雨并沒(méi)有那么令人討厭，天空也沒(méi)有那么灰暗。
美好的記憶14
校慶當天，我以學(xué)生的身份參加了校友慶祝大會(huì )，大會(huì )在學(xué)校的體育館內進(jìn)行，我和其他20xx多名學(xué)生被安排坐在館內的南北兩側的觀(guān)看區，我坐在離門(mén)很近的看臺上，看著(zhù)進(jìn)進(jìn)出出的人們。
參加本次大會(huì )的多是些校友、老職工，他們當中有的是近幾屆剛畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，有的已經(jīng)有了自己的家庭，帶著(zhù)自己的孩子來(lái)看看自己曾經(jīng)學(xué)習、生活過(guò)的地方，有的已經(jīng)年過(guò)半百，滿(mǎn)頭華發(fā)，卻依然手提一根拐杖，健步在前。他們互相打聽(tīng)著(zhù)如今的情況，又時(shí)不時(shí)回憶起溫馨的往事。
曾經(jīng)的學(xué)生見(jiàn)著(zhù)了老師，激動(dòng)地上前去緊緊地握住老師的手，眼神中閃爍著(zhù)光芒，仿佛對老師有著(zhù)道不盡的懷念與感激。老教師們坐在一起笑著(zhù)交談著(zhù)，回憶著(zhù)那些為教育事業(yè)奮斗的歲月。
他們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證，但他們回到母校，更是為了尋找那份美好的記憶。
畢業(yè)后，他們有的人選擇了留在母校，有的人選擇了出去闖蕩。留下的是為了幫助下一代成長(cháng)，同時(shí)也是為了回報母校的培養之恩，出去闖蕩的則是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，有的可能早已功成名就，也有的人到中年，依然無(wú)所作為。但是那天，每一位校友進(jìn)門(mén)時(shí)都洋溢著(zhù)笑容，看著(zhù)我們，他們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。他們曾經(jīng)也像現在的我們一樣憧憬著(zhù)未來(lái)，同時(shí)又不滿(mǎn)足于現狀。
當他們脫下校服走出校門(mén)時(shí)，同學(xué)間的嬉笑打鬧沒(méi)了，也不會(huì )再有老師的批評或指引。他們從一個(gè)集體中脫離又將融入到另一個(gè)大集體——社會(huì )，這意味著(zhù)已是成年人的他們需要承擔更多的責任，要受到社會(huì )力量的約束，老師的批評只會(huì )被公眾的指責取代，沒(méi)有了考試，卻迎來(lái)了更加殘酷的職場(chǎng)競爭，他們會(huì )有自己的家庭，他們從被父母照顧到照顧父母，從自己是小孩到哺育自己的小孩。曾經(jīng)對這個(gè)世界多么憧憬向往的他們有時(shí)也會(huì )失望、厭倦、疲憊，當他們重新打開(kāi)衣櫥，翻出曾經(jīng)的校服時(shí)，他們可能會(huì )想，如果生命再讓自己選擇一次的話(huà)，自己一定會(huì )選擇活在學(xué)生時(shí)代。所以他們會(huì )在收到邀請函的時(shí)候，毅然決定回母�？纯�，去回味那段美好的歲月。
其實(shí)很多美好的事物在它發(fā)生時(shí)并不認為是美好的，只是當你不再擁有的時(shí)候你才會(huì )覺(jué)得它是美好的。
沒(méi)有人能夠珍惜美好，只有認真對待生活，認真對待生活中的每一個(gè)人、每一件事，認真地活著(zhù)，才能盡量不錯過(guò)美好，在以后想起時(shí)才會(huì )多一段美好的記憶。
美好的記憶15
我們是最熟悉的陌生人，每次遇見(jiàn)，心里都能很快地叫出對方的名字�？墒�，因為一次的一些小矛盾，話(huà)剛到嘴邊，卻又咽了回去。至今，我沒(méi)有和他說(shuō)話(huà)，并且也不想和他說(shuō)話(huà)。
小學(xué)的時(shí)候，因為我的幼稚舉動(dòng)，我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那個(gè)時(shí)候，我們兩個(gè)每次都為了爭名次爭得你死我活的，現在想起來(lái)真是可笑。就在那一次，我們兩個(gè)因為一道數學(xué)題，爭論得喋喋不休，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。很快，就向他提出了絕交書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)：“我與xxx至此絕交，永生永世再也不向他提出一個(gè)字�！敝皇怯浀�，他當時(shí)看了之后就傻眼了，畢竟我們之前是好朋友、好戰友。當時(shí)，他就在我的旁邊，他大聲地喊著(zhù)我的名字，我就只當他是空氣，理都沒(méi)有理。于是，他就開(kāi)始死纏爛打，每天都纏著(zhù)我，但是，那又能如何，我說(shuō)話(huà)做到，故作鎮定，當什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。從那時(shí)起，我們的好朋友的關(guān)系也不消失了，也可以說(shuō)是由盛變衰了。最后，我被轉到了城里讀書(shū)，而當我快要離開(kāi)的那一天，他哭了，只記得我在同學(xué)錄上給他的那一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)：我很懷念我們在一起的時(shí)光，但是，時(shí)光一去不復返，這也是沒(méi)有辦法的，我知道，你為了那點(diǎn)芝麻般的小事還在斤斤計較，我也知道你爭強好勝的這點(diǎn)。于是，我便把這一頁(yè)夾在了我的第一頁(yè)，再見(jiàn)他的最后一面，我只是做出了面部的笑容，還是沒(méi)有對他說(shuō)出一句話(huà)。他又一次流淚了……我也心有不甘地問(wèn)了老師，經(jīng)過(guò)老師的研討后，那道數學(xué)題我們兩個(gè)都對，我笑了，是永遠的笑了！他哭了，是暫時(shí)的哭了！
當我走出校門(mén)的那一刻，他緊追著(zhù)我，一路奔跑。剎那間，一股暖流透過(guò)我的心靈，給了我太多的感動(dòng)，太多的回憶。
曾經(jīng)有很多次遇見(jiàn)他，想要對他微笑，想要對他說(shuō)話(huà)，想要對他道歉；但是，我做不到，俗話(huà)說(shuō)得好：一言即出，駟馬難追。既然我對他的絕交書(shū)已經(jīng)寫(xiě)了，我就不會(huì )反悔。
每次遇見(jiàn)他時(shí)，我便又回想起我們之間美好的回憶，想起我們在河里玩耍的時(shí)光，想起我們一起打沙包、爬山、釣魚(yú)等等。凡是看見(jiàn)他，我想起了我們之間美好的回憶，遇見(jiàn)他時(shí)，我想對他分享這美好的回憶，但是又似乎有一種阻力將我拖住，總是欲言又止。但是，我會(huì )把和他之間最美好的記憶保存下來(lái)。他，有著(zhù)我最美好的回憶！