實(shí)用的春天里的記憶初中作文400字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的春天里的記憶初中作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
春天里的記憶初中作文400字 篇1
在記憶深處挖掘著(zhù)回憶中的春天，一眼便發(fā)現了她，她嫩綠的的顏色非常醒目，一目了然，她邁著(zhù)矯健的步伐向我們奔來(lái)，多么朝氣蓬勃。每當我們送走了孤寂的冬天，迎來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)希望的春天，便牽起了我心中春天的記憶—彌漫著(zhù)桃花香的春天里桃枝一條絲帶飄在空中，花兒迎著(zhù)風(fēng)兒綻放。
雪，一點(diǎn)點(diǎn)地融化，小草邁開(kāi)他們的腳步，向冬天的盡頭蔓延著(zhù)，光禿禿的樹(shù)枝上透出新綠，桃樹(shù)也不例外，嫩芽種在樹(shù)枝上，一點(diǎn)一點(diǎn)地茁壯成長(cháng)，她們與小草交相呼應，一眼望去，一幅綠色的畫(huà)卷映入眼簾，而她們并不是天真地向春天微笑，其實(shí)她們在花兒的綻放醞釀著(zhù)不可估量的能量！
新芽抽出枝條幾天后，花骨朵也掛滿(mǎn)枝頭，一個(gè)個(gè)含苞待放，好似欲笑又止，花苞正一天天地爆開(kāi)，像爆米花似得綻放出美麗的笑臉，她們的笑臉上洋溢的不是喜悅，而是蘊含著(zhù)希望，粉紅色的花朵上歌頌著(zhù)希望的驕傲，譜寫(xiě)著(zhù)活力的樂(lè )譜，每個(gè)笑臉上有著(zhù)不同的故事，但她們都是春天的驕傲。
每朵花將自己的生命奉獻給下一代，將希望全部寄予在花房中，自己卻成為了春天里短暫的歌聲，歌聲的消失意味著(zhù)她們的'凋零，但她們的生命卻沒(méi)有消弱她們的朝氣，在花房成為果實(shí)的一瞬間延續下去，延續到永遠。生命是短暫的，但她的腎功能名意義對其它的作用是巨大的，她們的生命不僅在春天綻放，而且會(huì )綻放到將來(lái)的每一天。
春天里的記憶初中作文400字 篇2
我是一片葉，一片在秋日即將凋敝的枯葉。
我的身體已慢慢變得枯萎，維系生命的葉脈已愈來(lái)愈脆弱�？粗�(zhù)同伴們在陣陣秋風(fēng)中無(wú)力地脫離枝干，隨著(zhù)秋風(fēng)旋轉，下墜，安靜地落在泥土上。我清楚地意識到，我的時(shí)日已不多了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，蕭索的氣息讓我不由得戰栗，徹骨的涼傳遍全身。
忽然間，回想起了溫暖的春天。那是一種怎樣的溫暖��！記得在春寒仍料峭時(shí)，氣溫仍在零下，可吹來(lái)的風(fēng)卻帶著(zhù)溫潤的感觸。那時(shí)，我才剛剛冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新芽。但在枝條的重疊阻擋下，沒(méi)有人發(fā)現我的存在。正當我認為我已被世界遺忘時(shí)，是柔軟的風(fēng)吹拂開(kāi)了我因自卑而卷曲的葉片，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨滋養著(zhù)令我成長(cháng)。
突然，在那個(gè)時(shí)刻，沉寂的心動(dòng)了一下。
我開(kāi)始嘗試接觸世界，以一片不能動(dòng)不能說(shuō)的葉子的眼光打探這個(gè)陌生新奇的世界。我與樹(shù)下那棵小草成為了朋友。我喜歡它那不屈不撓的個(gè)性，悄悄在你不注意的某個(gè)時(shí)刻猛然綠了你的眼，讓你不由得欣喜地笑。我喜歡它的堅強，更憐愛(ài)那點(diǎn)新綠的調皮。
我，與它，見(jiàn)證了彼此成長(cháng)的印記，而春天，白駒過(guò)隙般從葉縫中溜走。
愛(ài)極了那段成長(cháng)的歲月，盡管是那么幼稚，但每天都是幸福的。
如今，我的生命即將終結。有些對死亡的恐懼，但卻被釋然的微笑代替。
終于，在一陣突來(lái)的秋風(fēng)中，脆弱的葉脈無(wú)力地斷裂。感覺(jué)身子被秋風(fēng)托起，隨著(zhù)風(fēng)吹動(dòng)的氣流旋轉著(zhù)落在地上。有些遺憾，在塵世的一遭已然結束，可我并不后悔這生命太過(guò)短暫，因為最美好的時(shí)刻我已經(jīng)歷。
這份春天的記憶，是我這一世最刻骨的情思。
春天里的記憶初中作文400字 篇3
“今年春天，好冷啊�！蔽衣�(tīng)著(zhù)窗外呼嘯的北風(fēng)，口中喃喃著(zhù)。
春天應該是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，她應是被迎春花和嫩綠的柳芽迎來(lái)的，她應是站在“綠柳才黃半未勻”的枝頭沖著(zhù)人們笑的。
春天應該是“草長(cháng)鶯飛二月天”的。記憶中的春天總是被包裹在溫和的東風(fēng)里的。踩在院子里剛長(cháng)出來(lái)的小草上，手里握著(zhù)長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)在草地上奔跑。放飛著(zhù)春天的希望。那是鮮艷的春天。
春天應該是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”的。記憶中的春天總是伴隨著(zhù)一聲聲春雷，將下綿長(cháng)的細雨。正是這貴如油的春雨喚醒了大地，喚醒了世間萬(wàn)物，讓世界又一次煥發(fā)出生機活力。那是濕潤的春天。
春天應該是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的。記憶中的春天，總有許多歡樂(lè )的小鳥(niǎo)傻呼呼的叫。仿佛報春的信使，把人們從厚厚的被窩和重重的防寒服里叫出來(lái)。讓他們輕裝便服，走出來(lái)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。那是活潑的春天。
春天應該是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的。記憶中的春天，總是充滿(mǎn)了和煦的陽(yáng)光，卻沒(méi)有夏天那般炎熱。那是溫暖的春天。
可是，看看窗外。已經(jīng)是三月下旬了，天上居然飄起了小雪。又是一場(chǎng)倒春寒。春天已經(jīng)不再是往年那個(gè)春天了。白皚皚的雪下覆蓋著(zhù)毫無(wú)生機的大地；那貴如油的春雨也怕冷，不愿意光臨人間，而是變成白雪在人間肆虐；鳥(niǎo)兒們都冷得不愿從巢里出來(lái)，更別提人了；太陽(yáng)心有余而力不足，微弱的光線(xiàn)無(wú)法穿過(guò)厚厚的云層射入人們的眼睛。這是陰冷的春天。
我們熟知的那個(gè)春天呢？她躲到哪里去了？還是說(shuō)她被我們對環(huán)境的肆意破壞逼走了？
誰(shuí)來(lái)救救春天！
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