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記憶永存作文

時(shí)間:2021-09-18 09:54:35 記憶 我要投稿

記憶永存作文

記憶永存作文1

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,十數年如一日,眨眼即逝,天真的歲月流向時(shí)間的盡頭,放肆的青春奔向歲月的終點(diǎn),金色的年華浮出水面,蕩起陣陣漣漪,韶華不為少年留,美好的歲月已成泡影,但歲月易老,天難老,我們的心終不會(huì )老去。

記憶永存作文

  天真的歲月雖已老去,驀然回首,卻仍記憶猶新。在未名幼兒園內一群天真淘氣的孩子開(kāi)心的瘋鬧著(zhù),看著(zhù)那一面面笑容滿(mǎn)面,青春盎然的臉,望著(zhù)那一幕幕活潑可愛(ài),童心洋溢的畫(huà)面,聽(tīng)著(zhù)那一曲曲稚嫩的兒歌,!幼兒園,心中唯一不加以點(diǎn)綴的凈土,可惜正如那從桃花源中走出來(lái)的漁人,尋向所志,遂迷,不復得路。

  放肆的青春雖已遁入歲月的長(cháng)河,但瀟灑時(shí)光仍然歷歷在目。在初中的那段厭學(xué)日子里,與同桌的你目無(wú)王法,巔峰對決,將老師的警醒置若罔聞的瘋狂歲月早已深深的刻在了腦海深處,不得不說(shuō)青春是叛逆的,即使老實(shí)如你還是難以逃過(guò)叛逆的枷鎖,在面對應得的懲罰時(shí),你竟然提出了視懲罰于無(wú)物的想法,青春荒唐我不負你,這樣激情四射的青春,何談虛度?

  書(shū)寫(xiě)天真的樂(lè )曲,歌唱青春的弦旋,悄悄地,金色的年華浮出了水面,不知不覺(jué)間高中的大門(mén)早已被我跨過(guò),步入高中的我仍處在對未來(lái)的無(wú)限憧憬當中,只是時(shí)不待我,時(shí)間的沙漏便達到了倒計時(shí)的狀態(tài),悄然間一年即逝,望著(zhù)那無(wú)端劃過(guò)手心的砂粒,將我從哪茫茫大海的一葉孤舟中拉回了現實(shí)中,時(shí)間都去哪啦?無(wú)端地浪費金色年華不是我的習慣,樹(shù)立目標,隨夢(mèng)起航。

  童心如歌,唱響我們的心聲;青春如詩(shī),帶領(lǐng)我們閱讀無(wú)盡的書(shū)海;歲月如畫(huà),展現給我們四季的變換。時(shí)過(guò)境遷,美好的歲月雖已離我們遠去,在這條充滿(mǎn)回憶的路上卻印滿(mǎn)了我們金色的足跡,韶華雖已逝去,青史卻能長(cháng)留。

  再次走在那未名湖畔的幽幽小徑上,欣賞著(zhù)那孤獨的風(fēng)景,沐浴在微微的清風(fēng)中,回收那已走過(guò)的路,!母校你是多么的偉大,不遠萬(wàn)里,能讓我們歡聚一堂。

記憶永存作文2

  年是一個(gè)時(shí)間的輪回,每個(gè)人心中的年味都不一樣。

  年味是什么?年味就是全家團圓的那一種喜樂(lè )氣氛;就是晚輩孝敬長(cháng)輩圍坐在桌前敬的那一杯酒;就是媽媽忙里忙外變出來(lái)的那一桌菜;就是逛廟會(huì )看著(zhù)舞龍吃糖球的那一種享受;滿(mǎn)大街掛滿(mǎn)了紅燈籠充滿(mǎn)了祝福的那一種氣氛;就是人們見(jiàn)面時(shí)說(shuō)“過(guò)年好”的那一句話(huà)語(yǔ)……

  過(guò)年時(shí),每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )與幸福。過(guò)年,也就成了幾乎每個(gè)人的期盼,也成為每個(gè)人腦海中永存的記憶……

  小時(shí)候的我對過(guò)年并沒(méi)有多少記憶,只是前庭后院掛滿(mǎn)了燈籠,處處燭光輝煌,煙花接連不斷地沖上天空,變身“天亮”,這一切當然有趣。

  到年三十這天,貼年畫(huà),糊春聯(lián),掛燈籠。小孩成群結隊地跑,哪家放鞭炮,就在他家門(mén)前搶沒(méi)燃燒的炮竹,然后點(diǎn)著(zhù)香自己放,自得其樂(lè )。直到家里大人喊著(zhù)回家吃年夜飯,才戀戀不舍地回家。吃飯前放鞭炮,大人很在意鞭炮響聲的連貫與否,炮竹聲連貫則喜不自禁,說(shuō)來(lái)年一切順利。炮竹聲不連貫,則沉默不語(yǔ),叫大家入座開(kāi)吃。吃飽喝足,小孩要說(shuō)吃好了,不能說(shuō)吃完了。晚上各家燈火通明,平時(shí)再節儉的家里此時(shí)都是把所有燈點(diǎn)著(zhù),飯后大人會(huì )叫鄰里玩撲克,小孩玩一陣炮竹就睡,只有老人磕著(zhù)瓜子,喝著(zhù)茶,靠著(zhù)火盆守歲。

  過(guò)年時(shí),我當然也要和大人們除夕守歲,等到十二點(diǎn)才睡覺(jué)。轉天,是大年初一,起得特別早,梳好小辮,扎上紅絲帶,換上新衣裳,就得回老家給祖先燒香燒紙錢(qián),也就是大年祭祖。祭祖完后,大家坐在一起喝酒吃飯,有說(shuō)有笑,年味十足。

  之后幾天,就是串門(mén)拜年。去的都是三姑六姨家,每到一家都會(huì )呆上半天、一天的。每拜一家,長(cháng)輩們都會(huì )給拜年的小孩發(fā)壓歲錢(qián),這個(gè)我最喜歡。不過(guò)這壓歲錢(qián)也不是那么好得的,要雙腿跪地,雙手抱拳,嘴里說(shuō):“恭喜發(fā)財,紅包拿來(lái)……”要說(shuō)三遍。真是郁悶呀。不過(guò),拿到紅包,心里還是美滋滋的。心想,有了錢(qián),就可以去買(mǎi)自己心儀已久的東西了!

  過(guò)年時(shí),遇上風(fēng)和日麗的時(shí)候,我就和親戚家的小孩們在廣場(chǎng)上,手持線(xiàn)球,放起風(fēng)箏來(lái)。雖然自己大冬天被裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,活像一個(gè)棉花糖,但是看著(zhù)風(fēng)箏冉冉上升,御風(fēng)而起,一霎時(shí)遇到罡風(fēng),這時(shí)候雖然凍得涕泗橫流,但心里面卻是樂(lè )滋滋的。

  馬年來(lái)了,年味越來(lái)越濃了,家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)準備迎接新年。我祝福每個(gè)認識和不認識的人,新年快樂(lè ),馬到成功!

記憶永存作文3

  白駒過(guò)隙的光陰,改變了后來(lái)的模樣!}記

  轉眼之間,20xx又遠離我們而去,365天的時(shí)間在不意之間,從手縫中悄悄流逝,就如朱自清《匆匆》:像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

  然而,過(guò)去的總會(huì )過(guò)去,該來(lái)的終會(huì )再來(lái),時(shí)間掌握在造物主手中。我們不能改變什么,所能做的,只有迎接全新的一天,讓愿望,從心成真。而在于20xx,我只愿,這一季,花未謝,雨未消,你們未曾離去。

  轉眼之間,20信息已遠離我們而去,而20xx又悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身邊,在驚嘆時(shí)間飛逝只是,我們開(kāi)始漸漸意識到分離的意義,不由的停下腳步,回首遙望認識的起點(diǎn)。

  20xx年9月1日,我們牽著(zhù)爸爸媽媽的.手,蹦蹦跳跳的進(jìn)入全新的生活,開(kāi)啟了生命中第一個(gè)里程碑,留下鮮活的記憶。五多年來(lái),我們一起一起被罵,一起嘻嘻哈哈,一起痛哭流涕,一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。從五年前那個(gè)孩子,變成了五年后長(cháng)大的我們。

  時(shí)光匆匆,我們誰(shuí)也沒(méi)有意識到,時(shí)間是如此的飛快,甚至沒(méi)有停下來(lái)歇息一會(huì )兒,我們還沒(méi)來(lái)得及珍惜,就已來(lái)到了最后。幾年來(lái),我們一次次的失去身邊的人,老師、同學(xué)、親人,總是在失去后才想起他們的珍貴來(lái)。

  但是,無(wú)論失去了什么,我們總是還在一起?墒侨缃,我們即將分散,即將失去了陪伴自己已久的同窗好友,即將失去陪伴了我們多年的學(xué)校,失去陪伴我們多年的桌椅,失去我們的老師。就將迎接新的同學(xué),新的學(xué)校,新的老師。小學(xué)的六年生活,終將成為我們腦海中的一片記憶。

  時(shí)光匆匆流逝,我們漸漸長(cháng)大,曾經(jīng)所瘋狂的,會(huì )從我們記憶中漸漸消去,被深深的埋藏,無(wú)意間提起時(shí),只會(huì )一笑而過(guò),再無(wú)當初的火熱的情感。

  來(lái)得盡管來(lái)著(zhù),去的盡管去了……

記憶永存作文4

  想把所有的記憶都撕碎

  幾乎真的想忘了曾經(jīng)承諾過(guò)什么

  到底應不應該忘記呢

  是不是所有的一切都是錯

  即使快樂(lè )過(guò)也不會(huì )抹去以前那美好的日子

  很難忘記帶給我的快樂(lè )

  像流星劃過(guò)的瞬間

  因為美麗所以才讓我永遠的記住了

  不斷地提醒過(guò)自己

  ......

  人的本性已經(jīng)決定了我們就是會(huì )不斷地犯錯

  盡管每天呼吸著(zhù)同一片天空的氣息

  還是能夠擁有不同的感覺(jué)

  幻想隨之而來(lái)之后

  突然會(huì )覺(jué)得相比之下

  得出......

  浪漫主義也還是很現實(shí)

  之所以逃避現實(shí)是已經(jīng)對現實(shí)失去了希望

  所以弱點(diǎn)告訴我們

  之所以要學(xué)會(huì )承受是因為我們有自己的缺憾

  ......

  距離產(chǎn)生美

  即使離得再近

  彼此的心中也存在距離

記憶永存作文5

  七月流火。當天邊最后一抹晚霞戀戀不舍的揮袖別去,旖旎一條荷紅的碎花裙裾,飄落下一空的香風(fēng)流韻,輕輕地舞動(dòng)南岸河堤上一樹(shù)的柳枝兒,便驚嚇了匍匐于樹(shù)干上準備入眠的知了,疾速抖動(dòng)兩翼幽白的蟬羽,“唧唧”一聲蟬鳴,刺破了遠空的一片云,迭蕩滿(mǎn)樹(shù)的葉兒隨之婆娑。

  我于驕陽(yáng)似火的這一季,相遇了青澀人生最炙熱貼心的那份暖。七月,一個(gè)清淺的回眸,詫異了我滿(mǎn)目的驚艷,當從擴張的瞳絲絲融入心瓣時(shí),便釀造了世間最為香溢的一壇醇香酒,頃刻便醉了我的心扉。走過(guò)火熱的一季,這份暖如佛前那朵盛開(kāi)的紅蓮綻放在我的心海。劃動(dòng)逐波散開(kāi)的層層漣漪,讓我幸福著(zhù)、快樂(lè )著(zhù);正因為這份暖,昔日的安寧與靜謐的心懷便蕩然無(wú)存,這盈懷的暖,挽著(zhù)一脈溫情,擺渡月光水岸,掬一捧清幽的月色,在彼岸的花叢下緋紅了我青澀的眉宇,人生的年輪。

  清淺歲月,與你一場(chǎng)翩躚的醉,繾綣的溫柔,漣漪了塵世一簾似水的幽夢(mèng)。焚燃了人生一注千年的暗香,為自己的紅塵塑造了佛祖般捻花的微笑,續添了一份淡然、一份祥和、一份溫馨、一份幸福。每一種心情都是我極盡快樂(lè )的自然釋放,經(jīng)歷過(guò)的就讓它沐浴香風(fēng)飄遠,迎面而來(lái)的,期盼它一路微笑直達彼岸;于美好的心靈深處,慢看天空云卷云舒,靜賞庭前花開(kāi)花落,敘了一段紅塵佳話(huà),留了一世清香怡人的美名。

  其實(shí),在想你的時(shí)候,心底柔軟的心瓣雖然有著(zhù)些許的疼痛,卻暖暖的釋放出芳香的甜蜜。只因,如若你我未曾相遇,便不會(huì )領(lǐng)略刻骨銘心的愛(ài)是如此的美好,亦是一生蕩漾在心底的暖?v然你是我的天涯,我是你的彼岸,我的心也是幸福的。雖然想你時(shí)我依舊會(huì )寂寞,依舊會(huì )憂(yōu)傷,但是這份相思的暖穿梭在時(shí)空的隧道里,追尋著(zhù)多情、溫雅,唯一能讓我癡迷眷戀的你,我的心依然滾燙著(zhù)幸福!

  梔子花開(kāi)芬芳的季節,渲染了夏日一道亮麗的風(fēng)景。梔子花開(kāi)的那份淡雅,那抹留白,靜和了稍許煩躁的心緒。其實(shí),很多時(shí)候,一個(gè)季節的轉換,就會(huì )讓心情莫名的低落,有時(shí)候渴望一個(gè)優(yōu)雅的轉身,渴望流云深處那一份從容,卻又不是那么容易,一絲牽絆,一絲留戀都叩擊著(zhù)靈魂深處那脆弱的心脈。因為這一季的憂(yōu)傷,就如班婕妤的“秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,一夜夏雨,飄落下一地雪白的梔子花瓣,平添一地凄白,入眼滿(mǎn)目蒼涼,融入相思便如秋水般的惆悵。那些生死離別的真諦,于這滿(mǎn)地的蒼白中深刻的禪悟,亦淺笑了我曾經(jīng)輕言這世上哪有生死相許的誓言。

  八月,黯然的心境,心塵封的久了,以為會(huì )忘記!一夜微夢(mèng),漣漪起一襲綿綿的相思,原來(lái)在心的深處攢滿(mǎn)了堆積的思念,至今竟找不到一個(gè)釋放的窗口,大朵大朵的記憶如潮水般涌上心頭,于溫婉的月色下放飛,只為,還溫暖著(zhù)夏風(fēng)刻在臉頰上的喃喃細語(yǔ)。那段絢麗煙花下的不世塵緣,沉醉了我的芳華,攪動(dòng)了人生如蘭的情懷。一季花涼,滿(mǎn)地憂(yōu)傷,那些曾經(jīng)微笑向暖的日子一去不復返,只是夢(mèng)中深情的吻還存留著(zhù)你醉迷的溫度,那溫柔的呢喃細語(yǔ),穿過(guò)耳畔,激蕩心底依然此起彼伏的狂瀾。此生,唯有在心的深處靜靜地駐足且深深地嘆息著(zhù),那些你許的綿綿深情的記憶。

  當歲月無(wú)情的斑駁了三生石上的情緣,我唯有放飛心靈深處相思的云,任她飄蕩,覆蓋在有你的天空,寄去我濃濃的相思。風(fēng),再把一襲思念的暗香,悄然送入你浸滿(mǎn)淚花的夢(mèng)里,輕訴一腔的眷眷思情,蕩開(kāi)你眉宇間的苦澀。隔著(zhù)無(wú)情的軒窗,遙望此時(shí)的明月,正漸漸地盈滿(mǎn),想起你用桃紅串聯(lián)起的精彩人生,敷在我如雪凄冷的心上,碎了月下琉璃的影兒,濡濕了夢(mèng)里余溫的衾枕。許,夢(mèng)里你依然抖落不了滿(mǎn)身凄涼的詩(shī)詞,然,任憂(yōu)傷的詩(shī)詞層層結結,疊疊層層鋪滿(mǎn)在我的心上,一生不減,一世不變。

  九月,沉沉的思念早已融進(jìn)歲月的長(cháng)廊里,而那一片如花落紅,也已成為歲月中最美的記憶。悠悠相思漫過(guò)了無(wú)數夢(mèng)境,靜靜的編織深深淺淺的遐想,夢(mèng)幻這一季與你共舞華年,鐫刻這份生命中的最美麗的相遇。芬芳的溫情,與你一路溫暖的走過(guò),臨窗靜思,憑風(fēng)遙望,輕輕地挽起這段唯美的情懷,我心黯然,深深地嘆息著(zhù)每一個(gè)日升月落的日子。如若我們就像初來(lái)時(shí),不曾遇見(jiàn),或是我離去時(shí)只是一個(gè)擦肩,如此,你亦不會(huì )望月幽嘆,在那凄迷的月下輕吟滿(mǎn)腹凄涼的詩(shī)詞,我亦不會(huì )心懷感傷你懵懂的年華就如此的沉重黯然。

  時(shí)光如塵,歲月如梭,在這個(gè)詩(shī)意滿(mǎn)懷收獲的季節,我終是你窗欞上斑駁的剪影,瑩了滿(mǎn)眼的憂(yōu)傷;你終是我心靈深處唯一的相思,綿綿一世的癡纏。誠然,我的世界因有你而感動(dòng),因有你而精彩,因有你許的這份濃濃的暖而沉醉,這份暖如那藤蔓觸伸到每一根經(jīng)絡(luò ),與我永不分離,于是將深情而又感傷的心輕輕地折疊起來(lái),挽著(zhù)脈脈溫情與思念,任秋風(fēng)秋雨隨著(zhù)落紅一起深埋心底,而后,在悠悠的紅塵里,于記憶中永存你許的暖……

記憶永存作文6

  童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是含淚時(shí)的笑!}記

  童年就像一條金色河流,它的每一朵浪花都裝著(zhù)我們兒時(shí)的往事,這一朵浪花有驚無(wú)險,那一朵浪貨快樂(lè )無(wú)比,這條河流里承載著(zhù)我的美麗夢(mèng)想,飛翔著(zhù)我的幼稚童年。

  似水年華,時(shí)光如潺潺流水流淌。我是一個(gè)北方女孩、愛(ài)雪、愛(ài)海、愛(ài)這個(gè)美麗的北方。

  在冰天雪地里、打雪仗、堆雪人、愛(ài)看雪落入海中的景觀(guān)。大約四歲的時(shí)候在冬天,一不經(jīng)意,發(fā)現了一個(gè)宛若“天國”的地方。那是小姨家的對面,是純潔的雪落入大海時(shí)的美麗?偸浅么笕瞬蛔⒁獾臅r(shí)候偷偷溜到海邊,期盼著(zhù)雪的再次灑落。

  終有一次,被人發(fā)現了。不過(guò)是臨家年齡與我相仿的一個(gè)小女孩。我爬上大大的石頭,她也爬上來(lái),因為不放心,所以有戒備感怕生。但不一會(huì )兒我放松了戒備。她只不過(guò)跟我一樣,一個(gè)幼稚的小孩。因為老天眷顧我們這群幼稚的小孩,所以才會(huì )讓我們相識、相知、許下年幼時(shí)的諾言。

  她恨我,因為我不告而別。因為她再也聽(tīng)不到我叫她的名字,有年時(shí)的記憶難道就是如此嗎?我不甘心,當初回到家時(shí)我就再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)她。如今的再次相見(jiàn),如同陌路;蛟S她就在我擦身而過(guò)的某個(gè)人中,但老天的懲罰似乎也到了。在這個(gè)城市,再也見(jiàn)不到相同的人,相同的事。如今世事化云煙,滄海變桑田,有一天、你回眸,我定會(huì )對你再次微笑。

  童年宛若星空,又藍又美。童年記憶如白雪一般,一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見(jiàn)雪花飄揚,像吹落地花瓣,紛紛揚揚。像七仙女散花,漫天飛舞。

  難道我們真的要屈服于命運之膝嗎?我曾無(wú)數次想過(guò),有些人,他們沒(méi)有擁有過(guò)童年嗎?如若擁有,又何必如此執狂。難道我也會(huì )像他們一樣,在現實(shí)中迷失自我,忘記美好的童年?難道我童年的烙印會(huì )被歲月的沖刷而失去嗎?

  童年真美,美在童年的真和潔,我們可以毫無(wú)掩飾的表達出自己內心的感受,不用在痛苦時(shí)強裝歡笑。我喜歡童年的天真,童年的活潑,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我渴望回到童年,回到過(guò)去那美好、快樂(lè )的童年!揮翅,我要飛翔。尋找快樂(lè )?释(zhù),屬于我的快樂(lè )……

記憶永存作文7

  “故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,惟見(jiàn)長(cháng)江天際流”

  這首詩(shī)是李白在黃鶴樓送孟浩然時(shí)所作,表達了友人之間深厚的友誼。即使已看不見(jiàn)船的影子了,但還是執著(zhù)的望著(zhù)船行駛的方向。

  老師在教我們這首詩(shī)時(shí),反復強調要讓我們理解詩(shī)句和詩(shī)人當時(shí)的情感?赡菚r(shí)的我還小,怎么會(huì )明白呢?只在懂得這首詩(shī)的意思后覺(jué)得李白好傻,船都看不見(jiàn)了,干嘛還站在那望著(zhù)呢?

  直到多年后的今天,長(cháng)大了的我才明白,當時(shí)李白的心情。

  如同我一樣,遲早有一天是要和現在的同學(xué)分別的。五年前我插入了現在的班級,開(kāi)始了一段嶄新的生活。雖然中間有段時(shí)間很想念家鄉,但我還是壓制住了。是這里蔚藍的天空、干凈的河流和略帶桂花香的潮濕的空氣讓我愛(ài)上了這片土地。

  就這樣,日子慢悠悠的過(guò)著(zhù),我也昏沉沉的長(cháng)大了。在這期間,我和我的同學(xué)及老師共同經(jīng)歷了許多許多。我們有在賽場(chǎng)上揮汗如雨,激情四射;有長(cháng)途跋涉去祭奠烈士,心情澎湃;有六一文藝演出,熱鬧非凡;還有集體堆雪人、打雪仗,天真爛漫。

  我們在第一位班主任離開(kāi)的時(shí)候哭了,全班都哭了。在哽咽的歌聲中,我們無(wú)拘無(wú)束的傾吐著(zhù)內心的想法。拋開(kāi)平時(shí)倔強的顏面,好好的做了一會(huì )真正的自己。

  我們在運動(dòng)會(huì )上,努力的拼搏著(zhù),用汗水換來(lái)的是成功后的喜悅與興奮。直到現在,那一句句“加油”的吶喊聲還是清晰的回蕩在耳邊,給予著(zhù)我們感動(dòng)。

  我們和老師一起利用午休的時(shí)間討論演出的節目,在體育館排練到很晚,只為了換取在舞臺上那二十幾分鐘的光鮮亮麗而已。

  這種種的一切,發(fā)生的那么突然卻似乎又合情合理,我們都坦然的接受了。

  五年級的時(shí)候就有同學(xué)在填同學(xué)錄了,還記得自己因為在書(shū)上設計簽名而被老師嘲諷了一頓。那時(shí)候填同學(xué)錄都覺(jué)得還太早,所以我本來(lái)想等到今年再買(mǎi)的,可是眼看就要畢業(yè)考了,我還是沒(méi)有買(mǎi)。我不想把與同學(xué)之間的感情記錄在冷冰冰的紙上,隨著(zhù)時(shí)間的流逝無(wú)聲無(wú)息的泛黃直到腐爛。

  一個(gè)月之后,我們就要朝著(zhù)各自的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)了,我們之間的一切也就將成為真正的回憶。我一直在嘀咕著(zhù)一句話(huà)“人是容易淡忘的的動(dòng)物”,我很害怕說(shuō)不定哪天會(huì )把這些全部忘掉,連同我們的友誼一起潰爛在大腦皮層下。

  所以,不奢求別的,我現在最大的心愿就是在我頭發(fā)花白牙齒稀疏的時(shí)候還能回憶起少年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嘴角能微微上揚就夠了。

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