毛小貓的神耳記憶器童話(huà)作文

　　毛小貓的一對“神耳”遠近聞名。

　　他可以聽(tīng)到方圓十米內最微弱的聲音，比如螞蟻走路的腳步聲；鄰居睡覺(jué)時(shí)的呼吸聲；也可以聽(tīng)見(jiàn)五十公里以外的吵架聲；一百公里以外的汽車(chē)鳴笛聲……

　　可是，不管什么聲音，從來(lái)都是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出，幾秒鐘就忘得一干二凈，這也包括課堂上老師講課的內容，爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐的話(huà)語(yǔ)，還有跟王曉曉、李光光搞“摩擦”的過(guò)程……

　　王曉曉是毛小貓的同桌，一個(gè)脾氣古怪又有些嬌氣的女生。李光光是王曉曉的死黨，不管身高還是腰圍都是王曉曉的兩倍，而且口齒伶俐，無(wú)人能敵。見(jiàn)到王曉曉受到半點(diǎn)委屈，他就馬上“路見(jiàn)不平一聲吼”，而且，他坐在他們的后面，“制裁”毛小貓十分方便。

　　毛小貓從來(lái)不跟別人吵架，卻習慣于搞摩擦。跟王曉曉的摩擦，十次有十二次都受到李光光的制裁。不過(guò)，毛小貓總是左耳朵進(jìn)右耳出，沒(méi)有留下絲毫痕跡，心中依然快樂(lè )。

　　爸爸出差回來(lái)，為毛小貓帶回一個(gè)“神耳記憶器”。這個(gè)“神耳記憶器”形狀和耳麥差不多，兩端扣在耳朵上，絲毫不影響聽(tīng)力，中間有一個(gè)鵝蛋大小的網(wǎng)狀記憶器，正好扣在頭頂，左耳、右耳聽(tīng)到的聲音，都會(huì )通過(guò)數據線(xiàn)傳入記憶器，自動(dòng)儲存起來(lái)，并與大腦電波互相反應，輸入進(jìn)大腦中的“記憶神經(jīng)元”。

　　自從戴上“神耳記憶器”，毛小貓的耳朵就像錄音機一樣，所有聽(tīng)見(jiàn)的聲音都能錄下來(lái)。老師講課的內容不再忘記，學(xué)習成績(jì)很快從倒數一二名，提高到前一二名。

　　但是，他的快樂(lè )突然變少了。

　　因為，不管校園內外還是家庭內外，到處都可以聽(tīng)得見(jiàn)噪音，而且一絲一毫也不遺漏地記錄下來(lái)：鳥(niǎo)兒飛翔時(shí)的聲音，農家的牲畜聲，嬰兒的啼哭聲，祭奠親人的痛哭聲……，這些聲音時(shí)常在他大腦中回蕩，讓他痛苦不堪。

　　尤其是李光光“路見(jiàn)不平一聲吼”的那些聲音，整天猶如無(wú)數根鋼針不停地刺著(zhù)他全身肌肉，甚至刺到他的心里，令他痛不欲生。有幾次，他要將“神耳記憶器”摘下來(lái)扔掉，甚至想過(guò)放在馬路中央，讓一百輛汽車(chē)碾壓過(guò)去，碾壓成比沙子還要細小的微塵。然而，那網(wǎng)狀記憶器已經(jīng)和頭發(fā)長(cháng)在一起，要想摘下來(lái)，只能連頭發(fā)一起剪掉。毛小貓舍不得那一頭“自來(lái)卷”。

　　媽媽倒是給他出了一個(gè)主意：“你可以在記憶器上設置一些文件夾，將有用的聲音分門(mén)別類(lèi)儲存在相應的文件夾里，將那些沒(méi)用的聲音統統刪除……”

　　一句話(huà)點(diǎn)醒了夢(mèng)中人！毛小貓立即行動(dòng)，將“神耳記憶器”連接到主機后，電腦顯示器上立即顯示出一大片文件名……那些文件名都是些奇形怪狀的符號，他不認識，根本無(wú)法“分門(mén)別類(lèi)”。

　　正一籌莫展時(shí)，大腦中忽然有了一個(gè)新的信號在閃動(dòng)，令他靈機一動(dòng)：既然“神耳記憶器”、電腦與大腦已經(jīng)連接，點(diǎn)擊顯示器上的文件，大腦必然會(huì )有反應……

　　他點(diǎn)擊文件名，打開(kāi)這個(gè)文件，雖然還是各種奇形怪狀的符號，但是，大腦反應出了文件的詳細內容。

　　“嘿嘿嘿……”毛小貓得意地笑了。

　　根據大腦反應的信息，毛小貓將一個(gè)個(gè)文件夾做了整理，那些不需要保留的信息隨時(shí)刪除，還激活了“垃圾信息自動(dòng)刪除”系統。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的辛苦，毛小貓完成了“分門(mén)別類(lèi)”，然后喝了一瓶牛奶，躺在床上美美地睡了十個(gè)小時(shí)。

　　醒來(lái)后，他感覺(jué)大腦異常清晰，而且心情愉悅。那些令人無(wú)法開(kāi)心的信息都被他刪除了，自然不會(huì )郁悶。沒(méi)有痛苦和憂(yōu)傷記憶的人，永遠都是快樂(lè )的。毛小貓就是這樣的人。

　　可是，周一這天，“神耳記憶器”不知怎么的出現了問(wèn)題。

　　早晨起來(lái)后，他感覺(jué)頭痛，誤以為感冒了，吃了兩片感冒藥繼續上學(xué)。到了學(xué)校，老師的講課內容卻無(wú)法錄制和儲存，回答老師提出的問(wèn)題，也總是張冠李戴，引得同學(xué)們陣陣嘲笑；那些鉆進(jìn)耳朵就應該被自動(dòng)刪除掉的信息，卻牢牢儲存在記憶硬盤(pán)里，包括李光光那些不堪入耳的.聲音……他感覺(jué)頭痛越來(lái)越厲害。

　　回到家，爸爸讓他買(mǎi)瓶啤酒，結果他買(mǎi)了一瓶醬油。家庭作業(yè)明明是35頁(yè)第7題，可他偏偏翻開(kāi)第7頁(yè)尋找35題，左翻右翻都找不到，急得他拿起電話(huà)質(zhì)問(wèn)老師：“第7頁(yè)根本沒(méi)有35題。老師您喝酒了吧！”結果被老師狠狠訓了一通。

　　媽媽讓他洗腳睡覺(jué)，他偏偏洗了臉背上書(shū)包要上學(xué)……

　　爸爸覺(jué)得問(wèn)題嚴重了，連夜送他去醫院檢查，什么“CT”“磁共振”“彩超”都做了，也沒(méi)有檢查出問(wèn)題。

　　回到家之后，爸爸突然想到一件事：會(huì )不會(huì )“神耳記憶器”出了問(wèn)題，于是，爸爸連忙打開(kāi)電腦，連上數據線(xiàn)，打開(kāi)文件夾，果然，記憶器中的文件發(fā)生了混亂：老師講課內容，進(jìn)入了“家庭生活”文件夾，爸爸媽媽說(shuō)話(huà)的內容，卻進(jìn)了“同學(xué)之間”文件夾，和同學(xué)交往的信息，則進(jìn)了“老師講課”文件夾……而且，該保存的信息，被自動(dòng)刪除了，該自動(dòng)刪除的信息，卻被保存了……

　　毛小貓頭痛得更加厲害了：全身顫抖，冷汗直冒。媽媽心疼得緊緊抱住兒子，不住地埋怨爸爸不該給兒子買(mǎi)這個(gè)破東西，弄得現在連摘也摘不下來(lái)……

　　爸爸忽然想到：會(huì )不會(huì )與電腦連接時(shí)感染了病毒？他急忙啟動(dòng)殺毒軟件。果然，在“神耳記憶器”中發(fā)現了一百多條病毒。

　　“原來(lái)是你們這幫壞蛋在搞鬼！”毛小貓搶過(guò)爸爸手中的鼠標，立即點(diǎn)擊“殺毒”命令。顯示器上，那一條條病毒顫動(dòng)著(zhù)消失……

　　毛小貓的頭突然不痛了，而且神清氣爽，思維清晰，他開(kāi)心地歪倒在媽媽?xiě)牙铩?/p>

　　爸爸拿過(guò)鼠標，激活了“自動(dòng)殺毒”系統。

　　從此，毛小貓變得越來(lái)越聰明，因為有價(jià)值的信息都能記住，積累的知識越豐富，人就會(huì )越聰明；毛小貓也變得越來(lái)越快樂(lè )，因為沒(méi)有價(jià)值的信息會(huì )隨時(shí)被刪除，凡是難過(guò)、郁悶、傷心、掃興、煩惱、生氣的事情，都無(wú)法儲存在記憶里。

　　但是，他跟王曉曉的摩擦一直沒(méi)有畫(huà)上句號，李光光的“路見(jiàn)不平一聲吼”也不時(shí)地花樣翻新。這些已經(jīng)成為他的快樂(lè )，也成了他們的快樂(lè )。

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