有關(guān)競爭的利弊作文（通用5篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)競爭的利弊作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
競爭的利弊作文1
《威尼斯商人》中有這么一句話(huà)：“一時(shí)的對手不應該成為永遠的敵人�！眴痰ひ舱f(shuō)過(guò)：“他只是我事業(yè)上的對手，生活中我們依然是哥們兒�！碧K格拉底更是一言道出了真諦：“無(wú)論競爭多么殘酷，人與人之間都不應該拋棄溫情�！笔堑�，競爭不應該拋棄溫情。
金鑾殿上，面對高高在上的武則天，狄仁杰壯起了膽子：“陛下，婁師德為官不正，貪贓枉法，曾因一件小事而濫殺平民——鐵證如山!”說(shuō)到這里，他心虛了。婁師德與自己素來(lái)不合，不論是在官場(chǎng)還是在生活中，都是勁敵�？山裉焖鶇⒍枷底犹摓跤邪�，怎么辦?把心一橫，豁出去了。
武則天微微一笑，順手揀了本奏折給狄仁杰：“愛(ài)卿，看吧�！钡掖蜷_(kāi)一看，面色大變：上面全是婁師德請求為自己加官進(jìn)爵的話(huà)。多少年來(lái)，強烈的競爭意識使自己的心靈嚴重扭曲，千方百計，他都想扳倒婁師德，可沒(méi)有想到，對手送給自己的，竟是如此的一份真誠。也許激烈的競爭能蒙住人的雙眼，然而心靈深處真誠的陽(yáng)光必將沖破重重迷霧，照亮一片明朗的天地。人情之花，不應該被競爭的火焰熏得枯萎。
漆黑的夜，隔著(zhù)簾幕，人們依稀聽(tīng)見(jiàn)從指間流淌出來(lái)的泉水般的聲音。它輕輕地流動(dòng)著(zhù)，如朦朧的月光那樣溫柔，又如潺潺的溪流一般纏綿。許多熟悉李斯特演奏技巧的人認為他的風(fēng)格有了變化，取得了更可喜的成功。當演奏者在明亮的燈光中致謝時(shí)，人們驚奇地發(fā)現，他不是李斯特，而是另一位當時(shí)并不知名的音樂(lè )家——肖邦。毫無(wú)疑問(wèn)，他一夜成名了。然而，安排這場(chǎng)演出的正是李斯特本人!
作為一名久經(jīng)歷練的樂(lè )師，他不可能不知道這樣做的后果——他將多了一個(gè)強有力的競爭對手。然而，一顆真誠之心使他幫助肖邦，哪怕是以自我付出為代價(jià)。
的確，競爭不應該是對對手的壓制和打擊，在真誠之心的指引下，競爭也可以變成一種扶持，一種鼓勵，一種自我鞭策。人情，可以在競爭中升華。
據說(shuō)，喬丹在一場(chǎng)比賽中看到自己的競爭對手比自己表現更好時(shí)，激動(dòng)得流下了眼淚。我想，在充滿(mǎn)競爭的環(huán)境中，我們更應該注重友情、親情，以一顆真誠的紅心，來(lái)照亮前進(jìn)的道路。
競爭的利弊作文2
在這個(gè)競爭激烈，甚至弱肉強食的社會(huì )里為了分出高下，排隊是難免的。上至國與國之間綜合實(shí)力的排隊，下至一個(gè)班級成績(jì)的排隊都是競爭的結果。沒(méi)有競爭何來(lái)排隊?沒(méi)有排隊競爭有何意義?競爭是殘酷的，排隊是現實(shí)的，想在排隊中擠到前列，想在競爭中出類(lèi)拔萃，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。
莊子曾說(shuō)：“水之積也不厚，則其負大舟也無(wú)力，風(fēng)之積也不厚，則其負大翼也無(wú)力�！睕](méi)有厚積，哪來(lái)薄發(fā)?想要有強大的競爭力，想要在排隊中力爭好名次，實(shí)力起決定作用。一國綜合國力要靠雄厚的經(jīng)濟實(shí)力作后盾，一個(gè)人要出人頭地必須要用知識來(lái)武裝。其次，在殘酷的競爭中要保持良好的思想狀態(tài)，勝不驕，則不餒，才能穩住隊伍中的位置。倘若一個(gè)人心浮氣燥，胡搞蠻干，即使偶爾一次沖到前列也注定會(huì )從云端掉進(jìn)深淵，名次一落千丈不說(shuō)，這大起大落也必定令人難以承受，以致難以翻身。
誠然，每個(gè)人都免不了要排隊，也免不了想在隊列中得個(gè)好名次。有誰(shuí)甘心在排伍之末打滾，遭人奚落，受人冷眼?但并不是所有人都接受競爭。試想若無(wú)競爭，個(gè)人怎會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力?社會(huì )怎么會(huì )有發(fā)展?競爭是無(wú)情的，但又是積極的。成功的人都喜歡挑戰，都陶醉于競爭，遇強愈喜，在競爭中打造成功，磨煉自己。這樣的人在排隊中怎能不占優(yōu)勢?怎么不傲視群雄?那些碌碌無(wú)為，安于現狀的人只好在隊末打滾，討厭排隊，更討厭競爭，則必定要遭淘汰了。
排隊意味著(zhù)競爭，競爭必然導致成功或被淘汰。接受排隊就是接受現實(shí)，接受必須要吃苦，“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！薄俺缘每嘀锌�，方為人上人，”無(wú)數名言警句揭示著(zhù)同一個(gè)道理競爭雖苦，苦盡甘來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力，在排隊中名列前茅，受人敬佩，那成功的喜悅是無(wú)法用詞來(lái)形容的，在競爭中所吃的苦全都可以忽略不計。但可嘆的是，并不是所有人都能承受這甘甜前的苦，只是沉迷于一時(shí)的享樂(lè )，毀了自己，實(shí)是可悲。
排隊之中有競爭，競爭之中有排隊。競爭與排隊是一回事。關(guān)鍵在于是否能夠把握住自己，披荊斬棘，走向隊伍的領(lǐng)頭，走向成功。
競爭的利弊作文3
但丁說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人不能像走獸那樣活著(zhù)，應該追求知識和美德�！�
在這五彩斑斕的世界里，同時(shí)具有激烈的競爭，使人們爭先恐后地進(jìn)入世界里，如果你拋棄競爭，只有失敗屬于你。
“競爭”這兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻地警惕著(zhù)我們，如：在學(xué)校里，同學(xué)們你我相互競爭，同時(shí)可以使自己揚長(cháng)避短，競爭的氣氛洋溢在學(xué)校。在社會(huì )里，社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步，經(jīng)濟的振興與繁榮都離不開(kāi)競爭，有學(xué)問(wèn)而無(wú)道德，如惡漢，被社會(huì )拋棄，同樣，有道德而無(wú)學(xué)問(wèn)，如鄙夫，也會(huì )被社會(huì )拋棄。相反地，有些人能夠在這個(gè)社會(huì )生存，他將留在社會(huì )里去迎接新的挑戰。這些關(guān)于在于是否存在競爭的意識。
在一個(gè)具有競爭性的班里，同學(xué)們都互不相讓地在教室里學(xué)習，連課余的時(shí)間也不例外，甚至到放學(xué)后，有些同學(xué)還呆在教室里全神貫注地學(xué)習，舍不得離開(kāi)。直到中考的前一天，我還是很松弛地學(xué)習，就像一只烏龜拉著(zhù)一塊巨大的石頭，原地移動(dòng)�，F在我人已身在考場(chǎng)，等待監考官發(fā)試卷，隨著(zhù)試卷來(lái)臨，心情激動(dòng)而又緊張。最后，我只能對著(zhù)試卷目瞪口呆，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。想到此時(shí)，看著(zhù)自己的空白試卷感到慚愧。
作為現代的青少年應該要好好學(xué)習、天天向上，可是我卻在……面對這一卻，我想碰上“挫折”，應當是磨練自己的好機會(huì )，不怨天、不尤人，力爭不利變?yōu)橛欣�，是競爭的必然性�?/p>
經(jīng)過(guò)這一次，我明白了：失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去戰勝它，為祖國振興而讀書(shū)，成為一個(gè)真正的強著(zhù)。
競爭的利弊作文4
開(kāi)學(xué)近兩個(gè)月了，回來(lái)發(fā)現現在競爭很激烈，每個(gè)人都在很努力的在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，都在備戰哈爾冰地鐵的考核。我發(fā)現這學(xué)期所有人都不一樣了，精神狀態(tài)不一樣了，有動(dòng)力了~~呵呵，競爭也激烈了。
最近發(fā)現我其實(shí)一切都變了，無(wú)論是別人還是自己，從外在到心境，都有不一樣的感受了。
有很多人知道我喜歡紫色，但是沒(méi)有人知道為什么，其實(shí)我喜歡紫色是因為它讓我很冷靜，不類(lèi)似藍色的憂(yōu)郁，不雷同于黑色的冷酷，紫色有它的神秘感也有它的格調，有時(shí)候我總告訴自己要冷靜，要看清一切別太較真，也要讓自己看起來(lái)比較冷淡，這樣算得上是一種自我保護，熟悉的人都知道我總被傷害，不懂拒絕，狠不下心，其實(shí)我只想真心對待他人，但是，不是所有人都這樣待我，沒(méi)有人在乎你的感受，有事的時(shí)候、需要你的時(shí)候就會(huì )想起了，平時(shí)就如同陌路。有時(shí)候真的厭倦了這種社會(huì )關(guān)系，心都涼了。
對待未來(lái)的生活有著(zhù)強烈期待，希望我可以在一個(gè)自己想去的城市生活，()做自己想做的事，有一個(gè)可以包容我一切的人，沒(méi)有那么多的迫不得已、沒(méi)有那么多的無(wú)可奈何，我想要一個(gè)有情人終成眷屬的結局，不希望因為現實(shí)的一切是兩個(gè)人分開(kāi)。有時(shí)候人真的很矛盾也很滑稽，明明明白事情的結局，還義無(wú)返顧的不撞南墻不回頭，還不惜讓自己身心疲憊傷痕累累。
人家都說(shuō)摩天輪里裝著(zhù)幸福，但是當我自己坐在摩天輪里慢慢上升到城市頂端的時(shí)候，我不知道自己在這個(gè)小小的格子里感到的.是幸福還是落寞。愛(ài)情總是可遇不可求的，遇見(jiàn)了也不一定是對的，所以一切都是得之坦然，失之淡然，順其自然。
找一個(gè)人幸福的生活，即使沒(méi)有工作、沒(méi)有房子、沒(méi)有錢(qián)，只要他有上進(jìn)心、責任感，我也會(huì )相信就算白手起家也可以幸福的生活。
競爭的利弊作文5
羅馬名士奧維德說(shuō)過(guò)：“一匹馬如果沒(méi)有一匹馬緊緊追趕著(zhù)它，就永遠不會(huì )疾馳飛奔！”這句話(huà)充分地闡釋了競爭的重要性。談起競爭，也許你會(huì )想到的是殘酷，友誼的破碎，事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負面影響上。想想，若世間沒(méi)有競爭，人們的惰性就會(huì )顯現無(wú)疑。如果沒(méi)有競爭，那么，社會(huì )會(huì )有今天的發(fā)展嗎？
競爭無(wú)處不在，它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養育著(zhù)一只珍貴的巴特虎，管理員每天給它喂食，老虎只是整天懶洋洋地躺在空調房里，享受著(zhù)貴族生活�？珊髞�(lái)動(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹，從此老虎一改常態(tài)，再也不在空調房里躺著(zhù)了。不是在山林里呼嘯，就是到處覓食，恢復了本該的野hu�；⒈g的競爭使老虎恢復了野性，人也一樣，在我們班，同學(xué)們學(xué)習上你追我趕，互不相讓?zhuān)还茏鍪裁词�，男生女生總�?huì )各成派別，競爭做的最好。正是因為了競爭，才使我們班形成了濃厚的學(xué)習氣氛和集體氛圍，學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級的榮稱(chēng)，你說(shuō)，這不是競爭所帶來(lái)的好處嗎？
彼此之間的正當競爭是好的，但是，如果你不擇手段地去競爭，恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭，在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當競爭，甚至會(huì )觸犯法律。曾聽(tīng)一則新聞：某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉，故意在同行飯店里下毒，導致許多顧客中毒，結果，該飯店的行徑暴露，不僅生意倒閉，老板也受到了法律的嚴重制裁，這就是不良競爭所帶來(lái)的后果。
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的;沒(méi)有競爭意識的人，他的人生是黑暗的。太陽(yáng)總在有競爭的地方升起，月亮也總在有競爭的地方朦朧。我們，要學(xué)會(huì )競爭！
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