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學(xué)會(huì )競爭作文750字
有失敗必定有成功，有成功必定有失敗，競爭就是生存!小編收集了學(xué)會(huì )競爭作文，歡迎閱讀。
第一篇：學(xué)會(huì )競爭
在成長(cháng)的道路上，免不了多次的競爭,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，競爭的念頭也會(huì )越來(lái)越強，特別在此時(shí)，在一所好中學(xué)內。
小學(xué)百分之九十考試都不排名，所以競爭的念頭非常弱。在去年初一第一個(gè)期中考試中，我明白了該去競爭。
做了十六天的準備的我終于走出了戰場(chǎng)，等著(zhù)消息。
“現在公布上培優(yōu)班同學(xué)的名單……這些同學(xué)請下課去辦公室問(wèn)詢(xún)成績(jì)”中間有我!于是懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)下課。
下課后我就興高采烈跑去問(wèn)老師我的成績(jì)，老師看著(zhù)我滿(mǎn)臉高興的樣子，便語(yǔ)重心長(cháng)教育起我來(lái)了。
“這次比上次差了五十多名，差一點(diǎn)點(diǎn)就被擠出培優(yōu)班，所以也不必太過(guò)高興我給你看一下這次的成績(jì)單。”說(shuō)著(zhù)，就從抽屜里抽出了成績(jì)單，此時(shí)的我也沒(méi)有那么激動(dòng)了，心里還懷了一絲絲緊張。老師指著(zhù)我的排名，說(shuō)：“看看只差幾十名就被擠出去了，你比那些差一分考上培優(yōu)班的人好些，少了一分就四百六十名了，你說(shuō)這次考試再扣一分你就考不進(jìn)來(lái)了。全年級一千六百人，競爭有多少啊。”也是啊，一分就三十個(gè)人，初中簡(jiǎn)直是另一個(gè)時(shí)代，競爭好大。老師繼續說(shuō)“其實(shí)那么久我都看出來(lái)你考試很多都是粗心，不要沾沾自喜要想著(zhù)與別人競爭，有了這個(gè)念頭一定會(huì )不斷的上進(jìn)。”
我沉默了，老師也停頓了一會(huì )兒。
老師又開(kāi)始說(shuō)：“年級上的強手很多，競爭也很多，他們都是有競爭的念頭就努力嗎，不驕傲還是成功了。”
我突然想起了小學(xué)那段沒(méi)有競爭的日子，多么快樂(lè )。
老師好像看透了我的心思：“現在是初中，該學(xué)會(huì )競爭了，都長(cháng)大了。有了競爭，就是為了戰勝自己的目標，只要努力了就一定有回報，懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好了，上課了，回教室吧希望你繼續努力!”我向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，便歡快的跑了出去。
接下來(lái)的日子，我和一個(gè)比我成績(jì)好點(diǎn)的人約定大考小考都做競爭對手。平日考試不分上下，但是在期末考試他是贏(yíng)家，因為我的作文跑題就是罷了。
老師那一天說(shuō)的話(huà)我永遠記在心里，那段話(huà)，讓我學(xué)會(huì )了競爭!
第二篇：學(xué)會(huì )競爭
全世界的黑暗也不能是一只小蠟燭失去光輝!
世界上常常存在者很多的情理之中，意料之外。伊拉克與美國不是很好的教材嗎?美國是一個(gè)霸道的國家，美國主宰著(zhù)世界，美伊戰爭爆發(fā)后，很多的人都家破人亡。僅有3歲的孩子依偎在母親身旁，望著(zhù)媽媽慈祥的臉，忍不住的淚水直望下落，醫院的燈暗了，天黑了，3歲的他點(diǎn)燃了一個(gè)蠟燭在手里捧者，跪到了地上，望著(zhù)已經(jīng)要離開(kāi)人世的媽媽?zhuān)瑑鹤用靼琢嗽S多，許多。
很現然，人與人在競爭，社會(huì )與社會(huì )在競爭，國家與國家也在競爭，落后就要挨打，人與人之間有一堵墻，小孩與老人之間有一個(gè)夢(mèng)，老人與年輕人之間有一個(gè)愿望。
現在的社會(huì )太可怕了，競爭無(wú)處不在，挑戰仍在繼續，失敗是暫時(shí)的，成功將是我的未來(lái)，我相信我明天的成功離不開(kāi)我今天的努力，我昨天的失敗將是我成功的動(dòng)力，我能
也許你有點(diǎn)委屈，也許你有點(diǎn)不服，但是現在你被淘汰了。我很欣賞這句話(huà)。明日的花在為我開(kāi)放，今日的果已經(jīng)凋謝，創(chuàng )新無(wú)處不在，挑戰正在繼續。
我愿變成童話(huà)里你欣賞的那個(gè)男孩，張開(kāi)雙手擁抱成功，擁抱未來(lái)，擁抱屬于自己的明天。
競爭就是生存，競爭就是動(dòng)力，競爭就是前進(jìn)的方向，是屬于自己的明天。我能。
有失敗必定有成功，有成功必定有失敗，競爭就是生存!
第三篇：學(xué)會(huì )競爭
“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃紫泥……”，一句簡(jiǎn)單的俗語(yǔ)，就表現出了生物界中生存競爭的現象。在生物界中各種生命都會(huì )產(chǎn)生激烈的競爭，更何況我們這些高等動(dòng)物——人類(lèi)呢!在我們的現實(shí)生活中，競爭無(wú)疑是激烈而又殘酷的，它可以將人淘汰出局，也可以讓人獲勝進(jìn)步。因此，人們的神經(jīng)時(shí)刻緊繃著(zhù)，也因為競爭無(wú)處不在�？紙�(chǎng)上、應聘、做生意等等，它像一條無(wú)形的鞭子，時(shí)刻鞭策著(zhù)人們。但是，因為競爭的殘酷，淘汰的人數不勝數，漸漸地，人們開(kāi)始討厭競爭，憎恨競爭，更加反感競爭所帶來(lái)的壓力。在這里，我卻感謝競爭。
作為一名學(xué)生，競爭也就是在考場(chǎng)上和學(xué)習成績(jì)上。我感謝競爭，是感謝它給我帶來(lái)了壓力，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力;我感謝競爭，是感謝它教會(huì )了我在競爭中合作，使我與諸多對手成為朋友;我感謝競爭，是感謝它對我無(wú)形的鞭策，讓我在不停的前進(jìn)……總之，我在競爭中學(xué)習進(jìn)步，在競爭中成績(jì)提高，在競爭中鍛煉自我，競爭改變了我。
我以前在小學(xué)時(shí)，學(xué)習成績(jì)并不很好，一直處在中上游階段，并且還忽高忽低，不能穩定。后來(lái)一個(gè)偶然的機會(huì )，因為和一個(gè)同學(xué)打賭比學(xué)習成績(jì)，使我在那段時(shí)間每天都挑燈夜讀，努力奮戰，決心要與那個(gè)同學(xué)一決雌雄。終于，功夫不負有心人。在那次打賭中，我贏(yíng)了，這就是我與人的第一次競爭。因為那次學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很快，我還得到了老師家長(cháng)的表?yè)P，激發(fā)了我的學(xué)習積極性，我也就真的開(kāi)始努力了。汗水一滴一滴的付出，成績(jì)也一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我終于得到了回報，我的成績(jì)名列前茅。從那以后，我總會(huì )與我不相上下的同學(xué)進(jìn)行競爭，在競爭中，更努力的學(xué)習，結果使我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步更快了。
競爭是一把雙刃劍，如果你能借助它來(lái)激發(fā)自己的斗志，你定能戰勝一切;如果你因在競爭中的一次失敗就自暴自棄，那就等于使自己走向滅亡。學(xué)會(huì )競爭，理解競爭，那么你就會(huì )像我一樣：感謝競爭!
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