初一以競爭為話(huà)題的作文
初一以競爭為話(huà)題的作文1
古人有句話(huà)說(shuō)得好:“逆水行舟,不進(jìn)則退!痹谥袑W(xué)校園這個(gè)殘酷的殿堂里,競爭十分激烈,只要你稍微松懈一下,你的成績(jì)就會(huì )像廬山瀑布一樣――“飛流直下三千尺”。
在全校之中,競爭最為激烈的要數即將面對中考的初三的師兄和師姐們了。他們每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐,然后飛快地沖到教室拼命地讀書(shū),恨不得把所有的知識全都“穩穩”地塞在腦子里。上課了,老師拿著(zhù)一打一打試卷走進(jìn)教室或是拿著(zhù)一本資料書(shū),抄滿(mǎn)一黑板的感念、重點(diǎn)、難點(diǎn)……讓人看了都覺(jué)得眼花繚亂。所謂:小考天天有,大考三六九。晚上的自修課就是考試,考試,再考試。下了自修,他們還留在教室里復習、寫(xiě)練習……直到熄燈的鈴聲“叮鈴鈴”地直響時(shí)才依依不舍地離開(kāi)教室,向宿舍奔去;氐剿奚峋鸵还赡X地栽在床上,還不忘學(xué)習。最后在背書(shū)中睡著(zhù)。到了周末,他們來(lái)要補一天半的課,一周回家的時(shí)間不到7小時(shí),學(xué)校就成了他們的家。雖然和家人相見(jiàn)的時(shí)間少,學(xué)習辛苦,但他們都強忍著(zhù)。他們相信在在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后就能看見(jiàn)美麗的彩虹。
初二的學(xué)生競爭也十分激烈。雖然不用中考,但會(huì )考也壓的他們夠嗆。他們每天都得不斷地面對深奧難懂的生物、地理,還要背的知識,要點(diǎn)。要不然連東、西、南、北,在哪里;緯線(xiàn)、經(jīng)線(xiàn)是哪條;你自己身上有多少個(gè)器官;鯨魚(yú)是不是魚(yú)……都不懂,那豈不是死得很慘。所以他們讀書(shū)讀得特別大聲,想把這些東西全都記住,上課也十分認真,不懂就問(wèn)。為會(huì )考作好充分的準備。
初一的學(xué)生在3個(gè)年級中最為輕松。他們的競爭主要是為了能留在重點(diǎn)班好好地學(xué)習,打好基礎。一些愛(ài)學(xué)習的學(xué)生每天都做大量的習題。早上起來(lái),早早的就來(lái)到教室讀書(shū)。因為他們知道,在考試的時(shí)候一個(gè)不小心寫(xiě)錯了一道題,就困難會(huì )一個(gè)不小心掉下普通班這個(gè)深淵。下去后就很難再爬上重點(diǎn)班這個(gè)峰頂,以后考上好高中的幾率也就十分渺茫。
這就是學(xué)校的競爭。但不只有學(xué)校有競爭。在這個(gè)世界上,競爭無(wú)處不在,少了競爭,就少了成功,少了成功,就沒(méi)有今天的幸福生活,讓我們拿起我們手中的“武器”一起來(lái)競爭吧!
初一以競爭為話(huà)題的作文2
在古今中外,有很多名人都是在競爭中成長(cháng)的。比如姚明、李嘉誠等名人,他們就是在競爭中生存的。
我認為我的競爭對手讓我在競爭中成長(cháng)。有競爭才會(huì )有發(fā)展。也是競爭對手幫助自己發(fā)現軟肋。既然有競爭,就要學(xué)會(huì )在競爭中生存。
在高手如云的NBA賽場(chǎng),姚明在他們中間便顯得難以鶴立雞群,姚明不單單要和頂級球星競爭,還要和中國文化陌生的美國文化,美國的社會(huì )競爭,姚明的努力,不單單是為了他自己,為了火箭隊,更是為了全中國13億人們而競爭,他通過(guò)自己的努力在NBA這塊地屬于美國人的領(lǐng)土上開(kāi)創(chuàng )了一塊屬于中國人的一片天。他變成了中國籃球樹(shù)立在NBA的一面鮮紅的旗幟,姚明的競爭精神和在競爭中生存的精神不值得我們學(xué)習嗎?李嘉誠也是在競爭中成長(cháng)的,在競爭中生存,他的事業(yè)剛起步時(shí),除了個(gè)人赤手空拳,沒(méi)有比其他對手更優(yōu)越的條件,一點(diǎn)也沒(méi)有,這里面還包括資金,市場(chǎng)等等。很多人常常有一個(gè)誤解,以為他們公司快速擴展是和壟斷市場(chǎng)有關(guān),其實(shí)他們公司跟一般小公司一樣,都要在競爭中生存和成長(cháng)。當他整理公司的文件時(shí),最明顯的是他們參與不同的行業(yè)的'時(shí)候,市場(chǎng)內已有很強和具實(shí)力和的競爭,第二如何變成第一,第三如何變成第一。四,五如何變成第一,第二呢?
在競爭中生存,就要付出努力和精心的準備,才能贏(yíng)得勝利,取得成功,要和這些名人一樣都適應自己現在生活的環(huán)境,要趕得上環(huán)境變化的腳步,要在競爭中生存。
我們處在競爭的世界里,人生充滿(mǎn)競爭,“適者生存”是永不變的真理。
北歐一家遠洋捕撈公司發(fā)現捕到的沙丁魚(yú)十分懶惰,不喜歡游動(dòng),半死不活,后來(lái),他們想到了一個(gè)絕招,在船艙中放進(jìn)幾條鯰魚(yú),沙丁魚(yú)為避免喪身年于口中,拼命游動(dòng),反而活的時(shí)間更長(cháng)。
自然界發(fā)展的歷史是“適者生存”,人類(lèi)發(fā)展的歷史就是“百真流”競爭的歷史。競爭意味著(zhù)求新,競爭意味著(zhù)突破,意味著(zhù)活力,意味著(zhù)發(fā)展。
初一以競爭為話(huà)題的作文3
競爭是有益于身心的,能讓我在競爭中成長(cháng)。在競爭當中,我經(jīng)歷著(zhù)膽量的考驗,飽受著(zhù)挫折的洗禮,體驗著(zhù)成長(cháng)的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟,我,終將在未來(lái)的某一天,像雄鷹一般張開(kāi)健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍天中!
時(shí)光倒流在去年的競選演說(shuō)中,那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準備好了演講稿,可一進(jìn)行了實(shí)戰,卻還是和從前一樣,膽怯地躲到了心靈的末端……
“好,這位同學(xué)勇氣可嘉,還有沒(méi)有人競選宣傳委員啦?”笑容可掬的班主任問(wèn)道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻,左右著(zhù),慌亂著(zhù)!斑有沒(méi)有啊?”這輕柔的語(yǔ)聲好似羽毛般,在我的心頭撓癢癢,更加的火上澆油!拔移戳,有什么好猶豫不定的呀,就權當是成長(cháng)的挑戰吧!”轉念一想的我,“噌”的一聲站起來(lái)!坝!”我堅定地喊道。接下來(lái),我勇敢地講完了競選詞,伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地亂撞著(zhù)。我的勇氣和努力終究沒(méi)有白費,結果贏(yíng)得了競爭,爭取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱(chēng)號,一時(shí)間,成長(cháng)的喜悅涌上心頭……
始終無(wú)法忘記那一次的成長(cháng)歷練:運動(dòng)會(huì )上曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報考了400米的競賽,身著(zhù)整理完畢后,我越發(fā)地緊張,腿兒發(fā)抖,心兒怦怦地跳,微風(fēng)拂來(lái),甚至驚起一絲冷汗!邦A備,跑!”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遺忘不安。第一圈,毫不費力,保留了些許的力量,屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵了我,讓我猛地沖上了前鋒。第二圈,卻失去了風(fēng)采,累得只想就地躺著(zhù),但是我不準許,競爭不準許,成長(cháng)不準許!勇敢地堅持到最后,不過(guò)我并沒(méi)有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難,經(jīng)得住挫折,在競爭中勇敢地成長(cháng)。
我喜愛(ài)競爭,逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著(zhù),仰望藍天,凝視白云,享受清風(fēng),在競爭中奮斗著(zhù),嘗試著(zhù),成長(cháng)著(zhù)!
初一以競爭為話(huà)題的作文4
一個(gè)籃球場(chǎng),因為有了競爭而活躍起來(lái),迸發(fā)出如烈火般的精神,燃燒出愛(ài)之火。
競爭并不是你死我活的爭斗。喬丹就在競爭中展現出博大的人情溫暖。公牛隊中,喬丹是全隊的核心。但后來(lái)有一位新人也脫穎而出,他對喬丹不屑一顧,視為敵手。有一次
喬丹問(wèn)他:“我和你誰(shuí)的三分球投得最好?”新人冷笑一聲:“明知故問(wèn),當然是你!
”喬丹拍拍他的肩膀,微笑著(zhù)說(shuō):“不,是你!
我只會(huì )右手投,而且左手還得頂一下;而你兩手都會(huì ),很有潛質(zhì)!
”新人驚呆了,連他自己也未這樣想過(guò)。后來(lái)他倆關(guān)系很融洽,帶領(lǐng)公牛隊創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。
競爭壓力也許會(huì )使你喘不過(guò)氣來(lái),競爭過(guò)程也許會(huì )使你失去共享天倫之樂(lè )的時(shí)間,但是只要你舍棄那些名利榮辱,以一顆善良、溫暖的心去體味生活、享受競爭的樂(lè )趣,多植一株玫瑰,多播撒一顆愛(ài)的種子,就一定能構筑一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的世界。無(wú)須長(cháng)時(shí)間的電話(huà)聊天,一張親手制作的小卡片就行;無(wú)須整日形影不離,一次節日的歡聚足矣。競爭的紛繁不應干擾你對他人的關(guān)懷與思念,競爭的煩惱不應掩蓋你燦爛的笑容,在你經(jīng)過(guò)的地方灑一片陽(yáng)光,創(chuàng )造出溫馨的愛(ài)的藍天!
巴勒斯坦有兩片海,一片是沒(méi)有生命的“死!,一片是生機盎然的湖面。不是地理位置所致,只是因為死海只允許河流進(jìn)入,不許流出。而生命之湖每接納流入的一滴水,就會(huì )從出口處排出一滴。海有兩片,人也有兩種,你若只會(huì )接受競爭,對周?chē)淠疅o(wú)知覺(jué),不愿流出生命的溫泉,那么你的心靈會(huì )變成死!獎e人不想進(jìn)來(lái),你也不想出去。而當你熱愛(ài)生活、關(guān)懷他人,與他人手拉手共同創(chuàng )造奇跡,拋棄那些私利與虛名時(shí),你的心靈就會(huì )充盈汩汩流動(dòng)的生命之泉,永遠生機盎然。
競爭如同一臺榨汁機,當你啟動(dòng)開(kāi)關(guān),競爭的酸甜苦辣就會(huì )混合,濾出競爭中產(chǎn)生的惡意與煩惱,留下一杯清純甘美的果汁。慢慢體味,競爭中也有溫暖。