【實(shí)用】風(fēng)景話(huà)題作文集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景話(huà)題作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇1
春的腳步漸漸臨近了，和平公園一片萬(wàn)物復蘇的景象。早上，空氣清新，閉上眼，你會(huì )感覺(jué)到，鳥(niǎo)兒的清脆悅耳的歌聲四面楚歌，清風(fēng)柔和地拂過(guò)臉頰，像媽媽溫柔的大手在撫摸。細看，還可以看到托著(zhù)露水的葉子在微微顫動(dòng)。河邊有早起的老人在鍛煉，又打太極的，有做體操的，還有兩人在一起踢毽子、打羽毛球的。儼然一副春色美圖擺在我們的眼前。
白天是熱鬧而喧鬧的`，那么晚上的和平公園才是一道最美的風(fēng)景。
微風(fēng)輕輕地吹撫著(zhù)寧靜的大地，太陽(yáng)漲紅著(zhù)臉，緩緩地向西邊落下，把清澈見(jiàn)底的湖水都染成了金燦燦的，好像是鋪了一層金光閃閃的碎金。夕陽(yáng)把最后一絲彩霞暉映在人工湖上，淺淺的霞暉灑在湖面上，猶如潑灑了一大片金沙。遠方的那一片天空，就像美術(shù)里的漸變，慢慢的從淺藍色到湛藍色，接著(zhù)深藍色……這美妙的景色悄聲無(wú)息地變換著(zhù)，好像這一切都是有大自然這位大雕塑家，用精致的畫(huà)筆一一精細的雕刻出來(lái)的。
夜幕降臨了。一陣陣涼快的微風(fēng)迎面撲來(lái)，呼呼的風(fēng)聲回蕩在靜謐的公園里。一棵棵高大挺拔的樹(shù)靜靜地矗立在道路兩邊，好像是公園的保安一樣。風(fēng)輕輕一吹，便發(fā)出嘩嘩啦啦的聲響，地上樹(shù)影婆娑。小路兩邊碧綠的青草地，也蒙上了一層輕盈的面紗，好像害羞的姑娘，羞答答的搖曳著(zhù)。
沿著(zhù)蜿蜒的小路走到和平公園的人工湖，眼睛就會(huì )瞬間不適應了。湖水就像被潑了一瓶濃濃的墨水，但還是像鏡子一樣閃亮。天上閃爍著(zhù)的繁星，好像一盞一盞明亮的燈，把明亮的燈光倒映在鏡子一樣的湖中。月亮姐姐也從云里好奇地伸出頭來(lái)張望，天上一個(gè)月亮，湖里一個(gè)月亮，很難分辨哪個(gè)是真的，哪個(gè)是假的，因為都散發(fā)出一圈銀色的光輝。當有小船經(jīng)過(guò)，沖散平整無(wú)波紋漣漪的湖面時(shí)，“燈光”就像火花一樣，漂散在湖面，有的小星星似乎很調皮，還跟在小船的后面，就好像小船的船尾裝有星星噴射器一樣。正直元宵節，湖周?chē)惭b了一圈漂亮的彩燈，一打開(kāi)整個(gè)湖面仿佛都鍍上了花花綠綠的色彩，發(fā)出燦爛的光芒，非常耀眼。我不由得唱起了歌兒：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)湖都是小星星……”
晚上的和平公園，就是一道美麗安靜的風(fēng)景。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇2
有一個(gè)地方讓我流連忘返!
放眼望去,綠樹(shù)叢中一排排別墅顯得格外優(yōu)雅、美麗!池塘的一邊，有一座莊嚴、雄偉的`辦公樓。池塘上有個(gè)雅致的亭子。亭子上裝飾著(zhù)五彩繽紛的霓虹燈。美極了!
來(lái)到亭子里，看見(jiàn)燈光映在水面上，像魚(yú)鱗在發(fā)光，又像星星在閃爍!晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)枝搖搖擺擺，似乎在向我們微微笑著(zhù)打招呼!路上行人在悠閑地散步。有個(gè)人牽著(zhù)一條狼狗在溜達，好不自在!一塊塊綠茸茸的草地，真想躺上去打個(gè)滾兒!多愜意!
一股股樟樹(shù)葉的清香鉆進(jìn)我的鼻孔。
“呱-呱-呱”你聽(tīng)，青蛙叫得正歡呢!蛐蛐也來(lái)參加歌唱團：“蛐-蛐-蛐-，蛐-蛐-蛐!”多么像寧靜的鄉村啊!
這一切仿佛是一支催眠曲，催我入睡。不一會(huì )兒，我趴在媽媽腿上安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉!
這，就是美麗的煤炭廳，迷人的煤炭廳!
風(fēng)景話(huà)題作文 篇3
這是一顆怎樣的樹(shù)啊!
樹(shù)干上布滿(mǎn)了斑駁的樹(shù)皮，凹凸不平，有些地方已結成厚厚的“樹(shù)疤”。有些地方甚至脫落了樹(shù)皮，露出了白色，向人們昭示它的年齡，但是再抬頭看看，它的枝葉正茂，碧綠的樹(shù)葉洋溢著(zhù)生命的活力，它并沒(méi)有因時(shí)間的磨洗而垂暮，反而更加不休的抽枝長(cháng)葉。
可是，樹(shù)下的那個(gè)人呢?
不記得什么時(shí)候樹(shù)下來(lái)了個(gè)人，好像是修皮包、鞋子的，后來(lái)去看時(shí)，才發(fā)現這個(gè)中年人與平常修東西的人不太一樣—他坐在一把破舊的軟椅子上，雙腿放在一個(gè)板凳上，上面蓋著(zhù)一塊略顯陳舊的.布，身邊放著(zhù)幾個(gè)大大小小的工具箱，工具箱里零零散散擺著(zhù)很多的小零件。他修鞋時(shí)從來(lái)保持同一種坐姿，雙腿不見(jiàn)活動(dòng)，有時(shí)需要買(mǎi)些什么，也是請旁人代勞。哦，原來(lái)他是個(gè)殘疾人!
因為離家近，所以也就常請他修些損壞的東西，一來(lái)二去，也就熟了，我忽然發(fā)現，他是個(gè)“奇怪”的人。
他很愛(ài)笑，無(wú)論什么時(shí)候，工作或休息，他都在笑;晴天，他笑著(zhù)，陰天，他也笑。他笑得不熱烈，卻很溫和，臉上的神態(tài)就好像看見(jiàn)了自己的孩子。當一抹陽(yáng)光照射著(zhù)他時(shí)，顯得格外親切溫暖，他就像一個(gè)神奇的魔術(shù)盒，釋放出快樂(lè )，感染著(zhù)別人。
他很爽朗。一次，老媽去修理皮鞋，修理后卻發(fā)現忘記帶錢(qián)了，歉意地說(shuō)：“不好意思，這次忘帶錢(qián)了，下次一起給你�！彼平馊艘�，大手一揮，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次一起給也成�！�
他很專(zhuān)業(yè)。家門(mén)口有好幾個(gè)修鞋的攤子，第一次到他那兒修鞋純屬偶然中發(fā)現他的殘疾，老媽動(dòng)了惻隱之心，哪知看著(zhù)修好的鞋子，媽媽嘖嘖稱(chēng)贊，說(shuō)手工結實(shí)、精細、還美觀(guān)。后來(lái)我們家的修修補補的活，老媽都讓給了他。時(shí)間長(cháng)了就發(fā)現，別人能做的活他都能做，別人不能做的許多活他也能做，我問(wèn)他：“怎么有這么好的手藝?”他沒(méi)有正面回答我，只說(shuō)了一句：“一個(gè)人無(wú)論你怎樣，總要有自己安身立命的本領(lǐng)……”眼前的這棵樹(shù)依然生機勃勃，樹(shù)下的人呢?也許他搬家了，但這會(huì )是我心中不變的風(fēng)景。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇4
沿途的風(fēng)景
人生就像一段旅程，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。
——題記
在這條路上，我們已經(jīng)走了很久很久……
留心沿途的風(fēng)景，或許彌足珍貴。
那是我人生中第一次經(jīng)歷軍訓，也是我第一次經(jīng)歷“十二”公里的長(cháng)途拉練�！笆铩�，對于一個(gè)五年級的我來(lái)說(shuō)，是那么的遙遠，那么的漫長(cháng)。
山巒起伏不平，踏在參差不齊的石子路上，我們喊著(zhù)嘹亮的口號。一步又一步，手里的蘋(píng)果早已捏出一把冷汗，心底里還有一股未爆發(fā)的勁兒在推動(dòng)著(zhù)我。
欣賞沿途的風(fēng)景，以一顆不怕風(fēng)雨、不畏艱辛的心前行。
徘徊在深山老林之中，莫名有一種安全感�？筛嗟氖瞧v。
“哎呦，我的腿好酸啊，好想喝水��！什么長(cháng)途拉練嘛，累死人了……”我苦笑著(zhù)向同學(xué)們抱怨，盡管內心深知教官們的用心良苦。
累，不是一點(diǎn)點(diǎn)的累，是一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的累。
酸，不是一點(diǎn)點(diǎn)的酸，是一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的酸。
更何況，那是身心上的.阻礙……
但是，就在那天晚上，教官依次為我們盛飯、盛菜。
“來(lái)，多吃點(diǎn)，別餓著(zhù)��！”
“吃飽才有力氣！”
……
在我抱怨的同時(shí)，唯獨忽略了他們所付出的一切，那些嚴厲的教導，嚴格的體訓，不都是為了磨練我們的毅力嗎？
我細細地嚼著(zhù)嘴里的米飯，第一次覺(jué)得它們是那么的香。
靜下心來(lái)體會(huì )沿途的風(fēng)景，可惜，我發(fā)現的太遲。
再一次傾聽(tīng)教官沙啞的嗓音，我的心里暖洋洋的。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇5
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情跟著(zhù)爸爸媽媽一起參加小記者采風(fēng)團第四站——走進(jìn)紫帽山的活動(dòng)，因為是第一次參加，我心里多了一份好奇和期待。
首先我們到紫湖國際高爾夫別墅的售房部集合，開(kāi)始我跟爸爸媽媽在售房部觀(guān)看別墅樓盤(pán)模型規劃圖、聽(tīng)售房部的叔叔講解別墅建筑的一些周邊環(huán)境、設計理念和生活休閑功能。當我走到露臺，一陣陣清新的空氣撲面而來(lái)，舒爽極了。放眼望去，靜謐的湖面、青蔥的山林，青山綠水映入眼簾，簡(jiǎn)直像一個(gè)山水幻境，美麗極了。
接著(zhù)我們開(kāi)始了爬紫帽山的活動(dòng)。我也是第一次爬紫帽山，從山腳下遠遠望去，山岳層迭起伏。身處紫帽山間，高崖飛瀑，泉水叮當，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人心曠神怡。沿山路四周有很多果樹(shù)，濃蔭蔽空，郁郁蒼蒼，爸爸媽媽告訴我，那是龍眼、荔枝、楊梅樹(shù)等。通過(guò)這次爬山，我不但鍛煉了身體，還沿路聽(tīng)爸爸媽媽講授知識，真是一舉多得啊。
爬山歸來(lái)，最激動(dòng)人心的活動(dòng)開(kāi)始了，那是我最期盼的環(huán)節，就是自己動(dòng)手DIY蛋糕送給媽媽作為母親節的禮物，做蛋糕的過(guò)程，我非常投入用心，我想把我平常對媽媽所有的愛(ài)都注入到這個(gè)蛋糕里。當我親手把自己做的蛋糕送給媽媽的那一刻，我看到了媽媽幸福的眼淚，媽媽您辛苦了，我會(huì )永遠愛(ài)您！
這次的活動(dòng)實(shí)在是豐富多彩��！最后還有親身體驗高爾夫的節目，我從媽媽的微信上看到過(guò)舅舅打高爾夫的英姿颯爽的相片，覺(jué)得舅舅帥極了！沒(méi)想到，我這么小也可以打高爾夫，我高興極了。剛開(kāi)始，我拿著(zhù)高爾夫球棒在那邊亂打，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)，我像農民伯伯在鋤地一樣，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。呵呵，不過(guò)，聽(tīng)完教練的講解，我的動(dòng)作馬上糾正過(guò)來(lái)了，雖然還不是很到位，揮桿間力度還是很不夠，但爸爸說(shuō)動(dòng)作已經(jīng)帥多了，我已經(jīng)開(kāi)始喜歡這項運動(dòng)了。以后如果有機會(huì )，我一定還會(huì )跟爸爸媽媽一起來(lái)練練，長(cháng)大以后也要成為像舅舅一樣的高爾夫運動(dòng)愛(ài)好者。
這次小記者親子活動(dòng)我過(guò)得很開(kāi)心、很有意義，令我回味無(wú)窮。它不但豐富了我們的周末活動(dòng)，讓我開(kāi)闊了視野，親身體驗了高爾夫，更重要的是，可以讓我有機會(huì )親手做禮物送給媽媽?zhuān)梢宰屛姨崆跋蛴H愛(ài)的媽媽道一聲：“母親節快樂(lè )”！
篇三：這里風(fēng)景獨好
陣陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒草兒輕輕搖曳著(zhù)，仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢(mèng)。鳥(niǎo)兒專(zhuān)注地飛在空中唱歌，展現了她甜美的歌喉。在教室里，學(xué)生的瑯瑯讀書(shū)聲的伴奏下，蕩漾在整個(gè)校園。這就是我的學(xué)校，這里的風(fēng)景獨好！
伴隨著(zhù)清脆的上課鈴，老師的腳步愈來(lái)愈近，學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上，等待老師上課。瞧��！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學(xué)生們在臺下認真地聽(tīng)著(zhù)老師生動(dòng)的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。
一節課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著(zhù)。忽然，舞曲終止了，一個(gè)膽怯的小女生帶著(zhù)紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來(lái)老師提出的問(wèn)題�？墒抢蠋煵](méi)有直接地批評她，而是耐心地幫助她回答這個(gè)問(wèn)題，于是，舞曲又開(kāi)始演奏起來(lái)了，那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。
��！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風(fēng)景！
期待已久的體育課終于到了！學(xué)生們像是開(kāi)閘后的'潮水，不斷向操場(chǎng)上涌去。他們又像是雀躍的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上盡情地運動(dòng)玩耍著(zhù)，把學(xué)習的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開(kāi)始了，體育老師一聲令下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，這時(shí)，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來(lái)，同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛停止了這場(chǎng)比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來(lái)送到醫務(wù)室治療，看著(zhù)同學(xué)們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。
��！好一群友愛(ài)的同學(xué)，好一片美麗的風(fēng)景！
“叮鈴鈴—”下課了，老師把課代表“召喚”去那幾疊書(shū)，課代表因為瘦弱，拿著(zhù)那些厚厚的書(shū)像是隨時(shí)會(huì )掉下來(lái)的一般，很是吃力。這時(shí)，她的一位好友經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗地捧著(zhù)那么多的書(shū)，立即把書(shū)拿來(lái)一大疊幫著(zhù)捧，兩個(gè)瘦弱的女孩，拿著(zhù)兩疊厚重的書(shū)，臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容，彼此感受著(zhù)濃烈的友情。
��！好一個(gè)善良的朋友，好一片美麗的風(fēng)景！
善解人意的老師，有愛(ài)的同學(xué)，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。
��！這里的風(fēng)景獨好！
風(fēng)景話(huà)題作文 篇6
都市的我們總向往“景區”的生活。因為那里充滿(mǎn)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，寧靜而恬適，“景區”的人們總向往都市的生活，因為那里華燈如蓋，熱鬧繁華。為什么他們都羨慕得不到的而忽視自己身邊的美呢？
熟悉的地方也有風(fēng)景。但為什么人們卻都熟視無(wú)睹呢？羨慕得不到的，是人之本性；相反所擁有的耐性很快用完，興趣沒(méi)了就不再在手。正如《圍城》中所說(shuō)的：外面的人想沖進(jìn)去，里面的人想突圍出來(lái)。
看當今社會(huì )，圍城心態(tài)處處可見(jiàn)；沒(méi)結婚的人想結婚，結了婚的人想離婚，為什么呢？因為沒(méi)結婚的人是憧憬婚后生活的人，他們認為可以在婚后生活找到一絲的歸屬感，然而卻失去了自由，被婚姻的枷鎖束縛著(zhù)，他們自以為過(guò)上有婚姻保證的愛(ài)情生活就等于給美好的愛(ài)情加上了保鮮期，結局卻往往聰明反被聰明誤。因為他們忘記了生活的準則——實(shí)實(shí)在在。
同時(shí)沒(méi)有工作的人想工作，工作著(zhù)的人想辭去工作的也屢見(jiàn)不鮮。前者憧憬擁有工作的人，后者是感到?jīng)]有得到自己預期工作的人�！秶恰返囊馑际钦f(shuō)：人的欲望是無(wú)窮的，欲望就是城，滿(mǎn)足自己的欲望就是進(jìn)城，而出城即是滿(mǎn)足自己的欲望，因為最初的欲望對他已無(wú)吸引。
人們享受著(zhù)都市的繁華本是一種幸福，為什么不好好珍惜身邊的美而偏要去景區來(lái)尋找美呢。一沙一世界，一花一天堂。美存在于心上。也許熟悉的地方并不是缺少美麗的.風(fēng)景而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。
老舍熟悉北平，北平也一直存在于他的心上，所以他稍一揮手，北平的一點(diǎn)一滴便被他融入筆尖，繪于紙上�！拔也荒軔�(ài)上海和天津，因為我心中有個(gè)北平�！庇谑菬o(wú)論那泛著(zhù)清香的大碗茶，優(yōu)雅清幽的四合院，還是那充滿(mǎn)京味兒的方言都成了老舍心中一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。他熟悉北平，但更懂得發(fā)現北平之美。
回看上海，一些年輕人永遠只看到巴黎鐵塔的聳高不凡，華盛頓生活的時(shí)尚華貴，卻看不到浦江夜游的浪漫，小橋流水的純樸。�？吹酵獾赜握咴谕鉃┡臄z，在南京路留影，目睹東方明珠的風(fēng)采。難道我們的身邊缺少美嗎？
心頭若裝了風(fēng)景，何處無(wú)風(fēng)景呢？熟悉的地方有的是風(fēng)景，不在天涯，不在海角，只在身邊，也許一轉身便能看到。
當你被前面的風(fēng)景迷惑得失去方向時(shí)，何不回頭看看身邊呢。愿每一個(gè)上海人擦亮我們的眼睛，帶上照相機用心去捕獲身邊最熟悉地方的風(fēng)景吧，你終將會(huì )有欣悅的發(fā)現。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇7
我的家鄉雖然算不得是風(fēng)景名勝的地方，但也算得上是一個(gè)美麗的地方。
在我家的對面有一片竹林，這片竹林里有許許多多的小鳥(niǎo)們，有的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)自己拿手的歌，有的小鳥(niǎo)在呼喊自己的媽媽?zhuān)�有的鳥(niǎo)媽媽在給自己的孩子覓食，有的鳥(niǎo)媽媽正在做自己的家。那里所有竹子顏色翠綠，在這里面有些陰森的神秘。在這竹林的旁邊有條清澈的小溪，每次他都會(huì )嘩嘩的唱起歡快的歌。每到夏天，我都會(huì )叫上幾個(gè)我的好伙伴在這條小溪里抓魚(yú)、捉螃蟹、抓小蝦。在這條小溪旁的竹子我覺(jué)得他們的運氣真好，哭可以吸取那甜美的溪水，讓他自己長(cháng)得壯壯的，高高的。
挨著(zhù)水的竹子，的確和里面的那些竹子有些不同，里面的有些不是干枯了，就是葉子黃了。掉在地上的`葉子一大片一大片的，就象一張黃地毯，葉子掉在小溪里又象一條條小船，流到自己想流到的那個(gè)地方。
在看小溪的右方有幾棵槐樹(shù)，當槐樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，那風(fēng)一吹那花就吹到了小溪中，那種情境真美。當那一朵朵的槐樹(shù)花飄下的情景更是美不勝收了。
在竹林的前面有一片樹(shù)林，說(shuō)它不是樹(shù)林呢，又是樹(shù)林，說(shuō)它是樹(shù)林呢，它有是不樹(shù)林。因為遠看它密密麻麻的，近看卻是稀稀落落的東長(cháng)一棵，西長(cháng)一棵，說(shuō)到這樹(shù)呀！它們可倒霉了，被我們弄彎了，因為我們覺(jué)得樹(shù)彎了坐在上面一定非常舒服，所以才弄彎的。
這彎呀，還彎的真象一條小船，坐在上面仿佛坐到了小船上。
在我家的旁邊有一棵老樹(shù)不知道多少年了，在它開(kāi)花的時(shí)候，從它身邊走過(guò)的時(shí)候，每次都會(huì )聞到陣陣花香。每當聞到我都會(huì )停留一會(huì )兒。當我心情不好時(shí)，我就會(huì )買(mǎi)一些零食坐在上面吃。
這就是我的家鄉，我永遠愛(ài)我的家鄉。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇8
剛上初一時(shí)，對新的環(huán)境，新的集體感到非常的陌生，一下課就坐在位子上，偶爾看看窗外。首先映入眼簾的是那車(chē)棚旁的花園，它不大，但很美麗，物種繁多，還有許多是我不認識的。
我從小就非常喜歡花草，覺(jué)得去欣賞它們是一種美的.享受，在學(xué)習緊張之余去花園走走，呼吸新鮮的空氣，感受大自然帶給我們的輕松與隨意。
漸漸地，去花園散步成了我的習慣，也知道了它的設計者――魯爺爺，他是全市的勞動(dòng)模范，是他幫我們設計的這個(gè)花園，幫我們構建了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
后來(lái)魯爺爺經(jīng)常出現在我們眼前，他幫學(xué)校清除我們不經(jīng)意留下的垃圾，幫我們修剪那個(gè)美麗的花草，把它們整理地有形有色，姿態(tài)妖嬈。特別是從高處望去，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
魯爺爺他生活簡(jiǎn)樸，吃苦耐勞，不管刮風(fēng)下雨，他都堅守著(zhù)他的崗位，一點(diǎn)也不松懈。漸漸地我們有好幾位女生都與魯爺爺“混”熟了，有時(shí)幫他整理花園中的雜草，和他一起勞動(dòng)。
魯爺爺對花草樹(shù)木也是非常地了解，經(jīng)常與我們談?wù)摶ú�，告訴我們這個(gè)花叫什么，那棵樹(shù)叫什么，這個(gè)花有什么特點(diǎn)，那個(gè)草有什么習性。在與魯爺爺的交流中，我們發(fā)現了魯爺爺的和藹可親，待人熱忱和他的一絲不茍。
春天，細雨蒙蒙，那美麗的花園成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！而那風(fēng)里來(lái)雨里去的魯爺爺不也是一道明亮的光束嗎……
【風(fēng)景話(huà)題作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景話(huà)題作文11-15
風(fēng)景話(huà)題作文（精）11-26
以風(fēng)景為話(huà)題的作文05-16
風(fēng)景話(huà)題作文（熱門(mén)）01-24
關(guān)于風(fēng)景話(huà)題作文05-15
故宮游風(fēng)景話(huà)題作文01-24
風(fēng)景話(huà)題作文四篇03-18