風(fēng)景的作文（大全7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，溫跟的春天邁著(zhù)親切的腳步走來(lái)了。
“轟隆隆”，雷公公大吼一聲，喚醒了可愛(ài)的小青蛙，他連忙跳到荷葉上，“呱呱”地唱起歌來(lái)。也喚醒了小草，小草悄悄地從土地里探出了頭。
春雨打到杜鵑花上，杜鵑花馬上變紅了，你看，它開(kāi)得多么鮮艷��！春雨也打到了樹(shù)梢上，樹(shù)梢變綠了，好像給樹(shù)戴上了一頂綠色的大帽子，漂亮極了！
春風(fēng)吹拂過(guò)柳梢，仿佛在梳著(zhù)柳樹(shù)的頭發(fā)。春風(fēng)吹過(guò)小草，小草跳起舞來(lái)，他們的.舞姿多么優(yōu)美��！
看，春天來(lái)了，小動(dòng)物們也高興起來(lái)，快看，小喜鵲跟大樹(shù)在捉迷藏呢，她一會(huì )兒藏在白楊后面，一會(huì )兒藏在樺樹(shù)后面；小蝴蝶跟小蜜蜂一會(huì )兒飛到這朵花上，一會(huì )兒又飛到那朵花上，像在談話(huà)似的。它們玩得多開(kāi)心��！
小朋友們也在這個(gè)好日子里跳繩，做游戲，都長(cháng)高了許多。不過(guò)，我們不能貪玩，也要好好學(xué)習。
一年之計在于春，我們要在春天，好好去享受生活哦！
風(fēng)景的作文 篇2
書(shū)中靜靜的躺著(zhù)一片紅葉書(shū)簽，他像一抹永不褪色風(fēng)景，銘刻在我的心中。那是一個(gè)初秋的日子，各科成績(jì)都出來(lái)了，看著(zhù)名次的后退，想到父母那焦慮的樣子，我從書(shū)堆中逃了出來(lái)。
借著(zhù)國慶假期，我；來(lái)到了金鳳山。我仰望那綠色褪盡，火紅初現的金鳳山時(shí)，我竟被他的美震撼了。那奇駿的高山已褪去了昔日的秀美，飛騰的瀑布掛在山潤，那帶有些許紅色的水流急滿(mǎn)甚箭，飛速的奔騰、沖擊！那磅礴的氣勢，為這山譜寫(xiě)出一曲輝煌動(dòng)人的樂(lè )章。
我彎腰撿起一片落葉，看著(zhù)這片葉子上網(wǎng)絡(luò )狀的葉脈，我似乎看見(jiàn)了它光彩艷麗的生命歷程。忽然，我心中有了一種沖動(dòng)，想將這片落葉夾在我的書(shū)中，當成一枚書(shū)簽，像一葉扁舟，載著(zhù)我在知識的'海洋里邀游。
就是那一晚，我第一次美滋滋的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到空中，飛揚翻，展示著(zhù)自己生命的色彩。這時(shí)，我心中響起了一個(gè)聲音：“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹�！甭暵暼缋坐Q，喚醒了我沉睡的心靈。
那片落葉已經(jīng)住在了我的心中，每當我看書(shū)困了或做作業(yè)累了時(shí)，摸一摸那片落葉上的葉脈，就好似看到了直指前方的線(xiàn)路，學(xué)習的熱情又被重新點(diǎn)燃。
春的新綠，夏的深綠，秋的金黃，都離不開(kāi)葉子的裝點(diǎn)。沒(méi)有樹(shù)葉的季節，是一種殘缺，多么令人淚喪、悲傷。
落葉上記錄著(zhù)生命的歷程，它雖然短暫，卻光彩一生。如果我們在有限的歲月里努力奮進(jìn)，頑強拼搏，那么，當生命像落葉般飄零時(shí)，也沒(méi)有一絲怨恨的嘆息，而是一聲無(wú)悔的歡歌。
落葉你就是我心中的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇3
一顆流星劃過(guò)深藍的天際，人們?yōu)橹畾g欣；人造衛星升上廣袤的天空，全球因之收益。世界因為有了鮮花而璀璨，也因為有了燈火而溫暖人心。人類(lèi)需要前進(jìn)，也需要前進(jìn)路上的風(fēng)景以慰心靈。開(kāi)拓創(chuàng )新，幸福生活，才是最重要的。
面包和水仙花，缺一不可。漫漫人生路，我們一直都在追求些什么。跋山涉水，有的只為了心靈的那一方凈土，而有的，是為了追尋人類(lèi)的進(jìn)步。然而，沒(méi)有了面包，我們無(wú)法去享受靈魂的安樂(lè )，沒(méi)有了水仙，我們更是沒(méi)有人格的淘金者。偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森先生有高山仰止的抱負和人生境界，與他身上的人文精神有莫大關(guān)系�？茖W(xué)與人文，從來(lái)就是一對互補、互惠的孿生兄弟。沒(méi)有人文精神濡養的科學(xué)，是冰冷的理性和閑置的工具；沒(méi)有科學(xué)照亮的人文是虛妄的想象和平庸的說(shuō)教。他不僅在科學(xué)世界里自由遨游，還專(zhuān)注于藝術(shù)上的修養，他曾說(shuō)過(guò)“藝術(shù)上的修養不僅加深了我對藝術(shù)作品中那些詩(shī)情畫(huà)意和人生哲理的深刻理解，也學(xué)會(huì )了藝術(shù)上大跨度的宏觀(guān)形象思維�！倍@些東西，在啟迪一個(gè)人在科學(xué)上的創(chuàng )新是很重要的。
因此，一味死板地專(zhuān)研枯燥的科學(xué)是很難有突破的，也很難被人們所接收。只有在研究過(guò)程中注重人文修養，“面包”與“水仙”兼得，才能突破自己，走向前進(jìn)的方向。
愚昧與智慧，一念之間。所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們可以接受個(gè)性，但不能接受愚昧。若一個(gè)人成天只埋頭于自己虛無(wú)縹緲的烏托邦世界中，那么他就浪費了上天賦予他的智慧的能力了�？照勚荒苷`國，實(shí)干才能興邦。文與可畫(huà)竹，盡管胸有成竹，但他仍然注重下筆的技巧，磨練出獨樹(shù)一幟的繪竹風(fēng)格。而那些自認為“胸有成竹”的人，卻不把思想付諸于實(shí)際，也最多只是自滿(mǎn)的模仿者。因為有了悲天憫人的濟世關(guān)懷，所以有了南丁格爾精湛的醫術(shù)；因為有了造福人類(lèi)的偉大抱負，所以有了愛(ài)因斯坦不倦追求的科學(xué)力量；因為有了遨游宇宙的美麗夢(mèng)想，所以有了人類(lèi)源源不斷的太空之旅�？梢哉f(shuō)，夢(mèng)想是一個(gè)人成就一番事業(yè)的.重要因素，但若他空有憫人憂(yōu)天的一聲嘆息，而不愿為此付出行動(dòng)，那么他也就只是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子而受人恥笑了。
可見(jiàn)愚昧與智慧只在一念之間，前進(jìn)才能成功，空想只有失敗。
生活與生存，難舍難分。這期間不乏單純的生存者，也有無(wú)憂(yōu)的樂(lè )活者。而真正需要的，是擁有生存能力的快樂(lè )的生活家。有人為了還房貸不分晝夜工作，有人只需吃睡，不需要那些看似艱難的人生奮斗歷程，殊不知，沒(méi)有真正地為一件事努力，是永遠無(wú)法品嘗收獲的那份喜悅的。
我們需要物質(zhì)準備，我們需要食物果腹，需要衣物御寒。同時(shí)，我們需要精神滿(mǎn)足，我們需要關(guān)愛(ài)助以成長(cháng)，需要支撐助以成功。沒(méi)有物質(zhì)，只有精神，是活不長(cháng)久的；只有物質(zhì)，沒(méi)有精神，人心早已死去，空有軀殼，又有何作為？ 何為生活？生下來(lái)，活下去。有了生存的勇氣，才有生活的動(dòng)力。
人文為我們織就精神的外衣，科技為我們打破前進(jìn)的困境，生活為我們提供一顆心的寧靜。三者不可或缺，密不可分。只有結合了三者，才能幸福地活下去，才能讓我們看到，行進(jìn)路上那屬于不久將來(lái)的輝煌奇跡！
風(fēng)景的作文 篇4
天街小雨潤無(wú)酥，蒙蒙細雨灑落在故鄉。綿如飄絮，柔如青絲，籠罩著(zhù)整個(gè)村莊，滋潤著(zhù)每一寸那無(wú)邊無(wú)際的小麥地里。在我的心底深處，唯有故鄉的雨是那道最美的風(fēng)景。
無(wú)邊絲雨細如愁。雨絲像牛毛，密密地斜織著(zhù)，飄飄灑灑的散落在故鄉的大街小巷，柳樹(shù)在小雨的滋潤下，如少女那細致的長(cháng)發(fā)，非常引人注目。遠遠望去，細雨綿綿飄落在雨滴連成了一條條細細的.毛線(xiàn)，猶如我對家鄉說(shuō)不盡的美好回念，行走在村莊細雨蒙蒙的大地上，仿佛感覺(jué)大地一切都有了生命，我邊走邊享受著(zhù)雨的愛(ài)撫，感覺(jué)涼涼的似乎還是滑嫩無(wú)比，使我好似進(jìn)入了仙林，竟流連忘返，簡(jiǎn)直是我的心都和雨連接在一起，無(wú)法自拔！
雨，悄悄地從天空滑落下來(lái)，好死孩子們，這里滑滑梯細小的雨絲拂摸著(zhù)每一條公路拍打著(zhù)池邊的蓮花，親吻這村莊里的每一顆石子，雨滴，猶如那細皮嫩肉的一般嬌貴的女孩，仿佛只要輕輕一觸摸，就馬上消逝于指尖，輕撫著(zhù)每一寸的皮膚，雨絲是那一塊階梯，每片樹(shù)葉以及他的其他器官，就連那一粒粒飄散在空中的灰塵都惟恐走為上策，他每經(jīng)過(guò)的地方都會(huì )變化成了奇妙無(wú)比的琴聲，經(jīng)常唱，出一陣陣令人無(wú)法自拔的美麗音樂(lè )！
你看那調皮的雨滴又飛快地跑向了屋檐下，在樹(shù)葉上劃來(lái)劃去，滴落在屋前，路旁的小水洼中也傳來(lái)了一陣陣的嘀答嘀答聲，聲聲清脆，是我的耳膜都完全不受任何的控制，這時(shí)小水洼中蕩起了一層層的小漣漪！
子規聲里雨如煙，隨著(zhù)此起彼伏的杜鵑聲，村莊上空籠罩著(zhù)一層又一層的薄煙，小雨越下越密，漸漸的小雨已經(jīng)完全消失，變成大人們期望已久的朦朦朧朧的大雨。
這樣美麗的風(fēng)景難道你不會(huì )心動(dòng)嗎？不會(huì )向往嗎？快跟我一起來(lái)吧！
風(fēng)景的作文 篇5
最使我難忘的是我們班拔河得了第一名，現在回想起來(lái)，當時(shí)我們班拔河得了第一名是那么的開(kāi)心，是那么的難忘，自豪，時(shí)至今日都讓我難以忘懷。
在上上個(gè)月的時(shí)候我們六年級都收到了六年級拔河比賽的信息，然后在第二節足球課的`時(shí)候和別的班拔河，所有的人都拿出了全身的力氣，很輕輕松松的就贏(yíng)了，然后等到了下午，我們一起報上了拔河比賽，到了比賽的時(shí)候我們去給別的班打氣，加油，沒(méi)過(guò)多久對方就摔倒了，再一次拔的時(shí)候，我們輸了，然后我非常的難過(guò)，在回家的路上聽(tīng)到了柯潔所說(shuō)的給我加油，打動(dòng)了我的心，就這樣我開(kāi)始了訓練。
我每天都在練習就這樣一天加一天，就這樣時(shí)間慢慢的過(guò)去了！終于有一天我堅強了但是面對我們的是后面的比賽，剛開(kāi)始我們很輕松的把三班拔過(guò)了，回想這一場(chǎng)不是他們沒(méi)力氣，二回剛開(kāi)始我就拔光了所有力氣，就這樣我們終于勝利了。
當我回想起那件事，回憶還是那么的好，但經(jīng)歷了拔河比賽的團結，我明白了勝利來(lái)自于艱辛的付出，從而才能看到山頂美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇6
蒼翠碧綠的樹(shù)葉，高聳入云的陡峰，泠泠作響的溪流，波濤洶涌的大�！@些是風(fēng)景；掠過(guò)碧空的雄鷹，奔過(guò)草原的駿馬，躍出水面的魚(yú)兒，撲向獵物的雄獅……這些，也是風(fēng)景。而在茫茫世界中，這些僅僅是冰山一角，它們的締造者——神奇的大自然，鬼斧神工的技術(shù)絕不會(huì )局限于這些。于是，大自然便造出了人。
在整個(gè)世界上，有數不盡的人，或開(kāi)朗，或奸詐，或善良，或兇惡。正如它那龐大的數字，人的性格也各種各樣。有些人總是認為在如今，內心陰險的小人居多；也有些人認為，善良的人居多。而我，則是保持中立。不過(guò)那次的事，卻猶如一支鋒利的箭，打破了我那不堪一擊的態(tài)度……
這一日，天氣甚好，少了幾分炙熱，多了幾分涼爽。走在路上，不時(shí)會(huì )迎面跑來(lái)幾陣調皮的風(fēng)兒，路旁的柳樹(shù)隨風(fēng)而舞動(dòng)起來(lái)，曼妙的舞姿沁人心扉。我在大街上閑逛著(zhù)，尋思想找點(diǎn)事做，邊走邊想，竟一頭撞上了人，我只好連忙道歉，可當我抬起頭，那人仿佛只字未聽(tīng)，只是探著(zhù)頭，眼神直直地盯著(zhù)前方。我順著(zhù)他的'視線(xiàn)，也好奇向前望去，前面有許多人，圍成了一層又一層的人墻。不過(guò)人們仿佛也都在望著(zhù)什么，我更加好奇，便一邊說(shuō)著(zhù)抱歉一邊向前擠去。不一會(huì )兒，就擠到最前面。人們不約而同地圍成了個(gè)圈，圈中停著(zhù)輛車(chē)，是輛新車(chē)，漆黑的外形顯得非�？犰�，只不過(guò)在右車(chē)門(mén)上多了一道將近一個(gè)車(chē)門(mén)長(cháng)的白痕。在車(chē)的旁邊，站著(zhù)兩個(gè)人，一個(gè)年輕人，一個(gè)老爺爺。只見(jiàn)那老爺爺躬著(zhù)背，瘦弱的身軀只披著(zhù)一件薄薄的單衣，身旁有一輛三輪車(chē)，褐色的鐵車(chē)遍部車(chē)身，應該是這位老爺爺的。從我擠進(jìn)來(lái)后，那老爺爺便不停地在道歉，兩只布滿(mǎn)皺紋的手握在身前的年輕人身上，那張被歲月所侵蝕的臉上盡顯蒼桑，只見(jiàn)那年輕人臉上貌似憤怒無(wú)比，一副絲毫不領(lǐng)情的樣子。當看到這時(shí)，我基本上猜到這件事的原因。這時(shí)，年輕人好像被惹煩了，用力甩開(kāi)老年人的手，大聲吼道：“你怎么說(shuō)都不成，這么長(cháng)的口子，還是新車(chē)，必須賠！”“我賠我賠，您要多少錢(qián)？”老爺爺近乎哀求地說(shuō)道。聽(tīng)見(jiàn)回答后，那個(gè)年輕人走到了自己車(chē)后，抽出了一根棍子，瞬間，我的心提了起來(lái)。正當我還在擔心時(shí)，只見(jiàn)年輕人徑直走過(guò)老爺爺，輕輕地在老爺爺的車(chē)上劃了一下，說(shuō)了一句：“還清了�！北阕呱献约旱能�(chē)，開(kāi)著(zhù)走了。只留下老爺爺在那兒一個(gè)勁地感謝。隨著(zhù)年輕人的離去，人們慢慢地散開(kāi)了，只留下了一片又一片的贊嘆：“那個(gè)小伙真不錯�！倍@也是我的心里話(huà)。
那一天，才使我真正地明白了一個(gè)道理：“在這個(gè)世界上，善良也許是藏在虛偽的外表下�！�
風(fēng)景的作文 篇7
Hi，大家好！我是你們的朵朵姐姐,我們的節目是由“語(yǔ)樂(lè )教育”冠名播出，如果想關(guān)注我們，請掃描屏幕右下角的二維碼，加入公眾號。還可以使用微信搖一搖，更多驚喜大禮包等著(zhù)你！
自從語(yǔ)樂(lè )教育上了中央電視臺的黃金時(shí)段，收視率直線(xiàn)飆升，觀(guān)眾的微信留言已破百萬(wàn)條。在此，我對大家的熱情表示衷心的感謝！
好了，廢話(huà)不多說(shuō)，我們回歸正題。上次說(shuō)到，樂(lè )思思一個(gè)人獨自坐在教室里癡癡地望著(zhù)窗外的一株草，她回憶起去年春游看春景的畫(huà)面來(lái)。她嫉妒樂(lè )美美，嫉妒樂(lè )美美愛(ài)美哪兒都自信。于是，樂(lè )思思便想捉弄一下樂(lè )美美。說(shuō)干就干，樂(lè )思思走出教室，和顏悅色地說(shuō)：“美美呀，我知道有一個(gè)地方能襯托你的美，你看看你---秀雅絕俗，自有一股輕靈之氣、肌膚嬌嫩、神態(tài)悠閑、美目流盼、桃腮帶笑、含辭未吐、氣若幽蘭，說(shuō)不盡的溫柔可人兒�！睒�(lè )美美聽(tīng)后，心里美滋滋的`，便叫樂(lè )思思趕忙帶她去。一路上風(fēng)景像一幅看也看不完的畫(huà)卷，樂(lè )美美優(yōu)雅地看著(zhù)風(fēng)景，而樂(lè )思思則在一旁偷笑，她一手捂著(zhù)嘴一手拍著(zhù)肚子，笑聲仍從手縫里跑了出來(lái)。絕美的風(fēng)景到底是什么呢？廣告過(guò)后，繼續收看。
今年過(guò)節不收禮，收禮只收腦白金；想要皮膚好早晚用大寶。
接下來(lái)精彩繼續:走了四十幾步后，樂(lè )思思便叫樂(lè )美美閉上眼睛，說(shuō)是要給她一個(gè)驚喜，樂(lè )美美同意了。她們倆手牽著(zhù)手向前走，過(guò)了一會(huì )兒，樂(lè )思思停下腳步對了美美神秘地說(shuō)：“到了喲！做好心里準備了嗎？”“當然”樂(lè )美美自信地回答�！叭�，睜眼，哈哈”樂(lè )思思捧腹大笑，原來(lái)是一堆泥巴。樂(lè )美美先是一愣，再是轉頭跑走，還邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑯?lè )思思欺負我�！�
……
好了，今天的節目也快接近尾聲了，我認為，冤家易解不宜結，朋友之間應該和睦相處。
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