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風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-05-13 09:39:06 景色 我要投稿

風(fēng)景作文【合集3篇】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景作文【合集3篇】

風(fēng)景作文 篇1

  人生就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),而這幅畫(huà)美不美,就得靠自己來(lái)描繪它。

  在一個(gè)月光柔和的夜晚,在樓下散步的我不禁抬起頭來(lái),才發(fā)現路兩旁的樹(shù)是多么美麗。

  平時(shí)走路只會(huì )低著(zhù)頭看著(zhù)水泥地的我,從沒(méi)去注意過(guò)去為我們“服務(wù)”的大樹(shù),大樹(shù)是多么筆直,多么的高大盡管葉子不多,不美也不吸引人,有的葉子還枯萎了,但是他們還是抬頭挺胸,正如(行道樹(shù))所說(shuō)的:“我們的命運被安排了但也是我們自己選擇的。他們孤獨的屹立在那里,每天迎接著(zhù)日落月起,任憑風(fēng)吹雨打,從沒(méi)埋怨過(guò),沒(méi)有人表?yè)P過(guò)他們也沒(méi)有人贊賞過(guò)他們,大樹(shù)為我們付出的是無(wú)怨,而我們卻無(wú)視他們的存在和精神。

  大樹(shù)不但點(diǎn)綴我們的小區,美化我們的環(huán)境,還凈化我們生活的空氣,與人存在一種非常緊密重要的關(guān)系,大樹(shù)的存在是一幅美麗的風(fēng)景。

  有這樣一句話(huà):”或許有一個(gè)早起的孩子走過(guò)來(lái),貪婪的呼吸著(zhù)新鮮空氣,這就是我們最自豪的時(shí)刻了。

  可以想象出空氣,孩子,大樹(shù)三者構成了一幅多么美麗的.風(fēng)景。夜色已深,我和大叔“聊了”一晚上。這不也是生活中最美的風(fēng)景之一嗎?

  不僅是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是動(dòng)人的風(fēng)景,人生的旅程也是一道風(fēng)景,可怎樣才能使這道風(fēng)景感人呢?而且像春,夏,秋,冬一樣多姿多彩,經(jīng)歷寒冷的冬天。但會(huì )迎來(lái)和鎴的春天,經(jīng)歷耕耘的辛苦,但有收獲和結果的喜悅,經(jīng)歷挫折和失敗的磨練,但有成功的興奮……這一副人生旅程中的風(fēng)景,會(huì )激勵著(zhù)你前進(jìn),讓你勤奮,勇敢,誠實(shí)活的有意義!奥肥悄_踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史,不要讓你的人生像枯草,把自己的歷史書(shū)寫(xiě)的精彩,那么你的人生將是一道美的風(fēng)景。

  正如行道樹(shù),他們的一生永遠是最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇2

  去年夏天,我邀了幾位同學(xué)一起打籃球。我們約定了時(shí)間和地點(diǎn),開(kāi)始等待。

  到了點(diǎn)。我來(lái)到球場(chǎng),看到他們都沒(méi)來(lái),就等他們。幾分鐘后,一個(gè)高高的身影奔向這兒,那人身上還挎了個(gè)包。正是陳同學(xué),我早料到他第一個(gè)來(lái),對于籃球方面的事兒,總是少不了他的。他球技高的要命,他說(shuō)他長(cháng)大了要當業(yè)余球手。過(guò)了幾秒鐘,他已到了我跟前“走,打球去!”他顯得很高興,還有些迫不及待。麻利地拿出球,他明顯興奮了起來(lái)。這天真熱呀,是不是孫猴子又踹了太上老君的煉丹爐!跟火焰山比起來(lái),估計也差不了多少。但他的`興致絲毫沒(méi)有被溫度燒化,反而愈來(lái)愈高。

  我跟他打一對一的比賽真是沒(méi)勁兒。他總能輕松地突破我的防守。但我呢,不但要左突右碰連續做假動(dòng)作不說(shuō),更氣人的是我搶到了球也投不進(jìn)籃。

  好不容易來(lái)了個(gè)人,小王。我本想他來(lái)幫我一把,結果還是個(gè)拖油瓶。好像輸贏(yíng)與他無(wú)關(guān)似的,這可真氣人!

  終于來(lái)了個(gè)靠譜點(diǎn)兒的,小楊。我們兩挑一,打全場(chǎng)。開(kāi)局,我搶到球沖刺。老陳幽靈似的跟著(zhù)我,我投籃他蓋帽,奪去球,以迅雷之速飛快的進(jìn)入我方三分線(xiàn)。他大概過(guò)于心急了,向左突刺想過(guò)小楊時(shí)腳一滑,撲通倒在地上。我連忙跑過(guò)去看看他,膝蓋破了一大塊皮,血直往外滲,鮮紅的尤為醒目。他似乎滿(mǎn)不在乎說(shuō):“這局不算,再來(lái)!薄澳阋蔡绷它c(diǎn)兒吧,打球就那么重要?”我說(shuō)。這種天氣傷口最容易發(fā)炎,一發(fā)炎就不好收拾了。再說(shuō)這鞋要是在滑上一次,那傷上加傷,可就不得了了。他平靜的說(shuō):“都不礙事了,打球!快點(diǎn)兒!”他還朝我笑了笑。我也就同意了,比賽繼續。

  剛開(kāi)始我還一直在注意他,也故意不想讓球砸到他的傷口上去。他似乎發(fā)現了,說(shuō):“你只管放心打,不然沒(méi)意思!蔽抑缓米髁T,看著(zhù)他似乎跟以前差不多,我也放心了一些。我突然注意到幾個(gè)細節:他在用那條傷腿跳起投籃時(shí),成功率明顯變低了。我還發(fā)現他的面部有點(diǎn)痛苦的感覺(jué),但是他在咬牙堅持。而且他帶球奔跑時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)瘸,這明顯是他故意不想讓我們發(fā)現;@球和膝蓋的傷口,他認為籃球更加重要。剎那,我明白了什么。

  受傷的男孩在烈日下打球,傷口往外滲血,男孩仍然堅持。他把微笑放在我們面前,把疼痛放在我們背面。高大的身影步伐堅定有力。這就是一處風(fēng)景,很美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇3

  人生中有無(wú)數個(gè)站點(diǎn),天色漸漸暗了下來(lái),天邊的夕陽(yáng)只剩下半邊了,發(fā)著(zhù)暗紅的光,給這塊大地帶來(lái)今天最后的陽(yáng)光我在心中悄悄回想起人生所經(jīng)過(guò)的幾處站點(diǎn)的獨特風(fēng)景。小時(shí)候,爸爸經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)小店鋪,每天起早貪黑,早上6點(diǎn)多就騎著(zhù)那臺歲數比我還大的老古董摩托車(chē)來(lái)到店鋪門(mén)口。天空已經(jīng)半亮了,太陽(yáng)在雞鳴的催促聲下,慵懶的伸伸胳膊,微笑著(zhù)射出第一縷光輝。那道金燦燦的線(xiàn),暖暖的照進(jìn)店鋪,把整個(gè)房間映成金色。那是一片讓人眼前一亮的顏色,清晨的精神振奮,也由此而來(lái)。他握住清晨的陽(yáng)光,對自己說(shuō),又是充滿(mǎn)希望的一天。

  我每天都和父親一起去店鋪,我一直在想,店鋪該怎么賺錢(qián)?我夜思晝想,有一天,我按耐不住心中的疑問(wèn),問(wèn)父親這個(gè)問(wèn)題,他耐心地告訴我什么是成本,什么是利潤,什么是租金。我才懵懵懂懂的明白店鋪的經(jīng)營(yíng)方式。我問(wèn)父親:我們什么時(shí)候可以住大房子?父親慈祥地看著(zhù)我,很有底氣地說(shuō):孩子,面包會(huì )有的,房子會(huì )有的,一切都會(huì )有的。

  幾年后,我上了小學(xué)。慢慢變得懂事了。在班里不和同學(xué)攀比,自己努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,課后積極完成作業(yè)。每天省吃節用,為家里減輕負擔。有天,我和父親去逛街。爸爸指著(zhù)一個(gè)很大的店鋪說(shuō):看到了嗎?以后爸爸一定會(huì )有這樣的大店鋪的。他興奮的像個(gè)孩子。

  我漸漸長(cháng)大了,爸爸的頭發(fā)也白了許多。我給爸爸送飯,穿過(guò)繁華的大街,熱鬧的市場(chǎng),獨自走向回店里的路,走過(guò)各個(gè)大街小巷,天空還是那么寬廣,陽(yáng)光還是那么耀眼,我到了爸爸的.店鋪。爸爸正悠閑地躺在椅子上,他沒(méi)有發(fā)現我回來(lái)了,大概是聽(tīng)覺(jué)不靈敏了吧。我看著(zhù)父親,我好久沒(méi)有細細打量過(guò)父親了,看著(zhù)他日益蒼老的臉,日益佝僂的背,日益霜白的鬢發(fā),日益蹣跚笨拙的腳步。在父母慈祥的臉上,我卻清晰地看見(jiàn)了歲月風(fēng)雨的殘痕。黃昏不知不覺(jué)地光顧這片無(wú)名之地。即使那么久過(guò)去了,他口子依舊念叨著(zhù):面包會(huì )有的,房子會(huì )有的,一切都會(huì )有的。

  人生之旅的每一個(gè)站點(diǎn)都有著(zhù)不同的風(fēng)景,這一幅幅與眾不同的風(fēng)景構成了我人生的藍圖。請不要太著(zhù)急,請停下腳步留意每一個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景也許那些不曾留意的某個(gè)瞬間,在以后將成為你最美好的回憶。

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