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風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-03-22 14:38:31 景色 我要投稿

風(fēng)景作文實(shí)用【3篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景作文實(shí)用【3篇】

風(fēng)景作文 篇1

  “嘰喳!”那早起蹦?的在枝頭的鳥(niǎo)兒把我給喚醒了。揉著(zhù)惺忪的睡眼,朦朧中聽(tīng)見(jiàn)春姑娘的腳步。

  “天街小雨潤如酥”,說(shuō)的是真的。窗外下著(zhù)細細綿綿的春雨,和著(zhù)還是碧玉般的天色,美不勝收。那雨自天而落,像一串串珍珠,閃著(zhù)溫潤潔白的光;又似一道紗簾,煙雨朦朧中透出一點(diǎn)古樸秀雅的江南氣息;像牛毛,像花針,像細絲點(diǎn)點(diǎn)地落在屋檐上、花園里,敲出好聽(tīng)的節拍。

  猶記得賀知章的“二月春風(fēng)似剪刀”,那清新的帶著(zhù)泥土氣息春風(fēng)柔柔飄過(guò),是春姑娘的使者嗎?當然,沒(méi)有那“似剪刀”的'春風(fēng),就沒(méi)有“裁出”的二月細葉了。河堤邊的柳樹(shù)伸展著(zhù)她窈窕的身姿,輕輕地照著(zhù)碧綠的西湖水梳理三千青絲;柳絲蕩過(guò)湖面漾起漣漪,聽(tīng)到了嗎,那時(shí)柳樹(shù)姑娘和姊妹們的笑聲!

  老樹(shù)伸了一下懶腰,那如臥龍般的枝椏漸漸延伸出新的嫩葉,慢慢的悄悄的吐出簇簇新綠。那大概是生命的繼承之譜吧!“林間新綠一重重,小蕾深藏數點(diǎn)紅”,可真漂亮!嫩綠擁著(zhù)翠綠,深綠捧著(zhù)花蕾,朵朵飽脹的像婷婷少女。還有幾顆圓滾滾的露珠綴在其間。

  在開(kāi)闊的草地上上,城里鄉下,老老少少都趕趟兒似得來(lái)了,笑著(zhù),跳著(zhù),好不痛快!回眸一看,才知道花蕊兒都開(kāi)始吐蕊了,花香繚繞在鼻息間,慢慢在空氣中發(fā)酵彌漫,于是春天的氣息濃郁的撲面而來(lái)。

  !這就是一片醉人的春!

風(fēng)景作文 篇2

  黎明前似乎很黑,黑的壓抑……

  ——題記

  上初二時(shí),我是走讀生。北方的冬天是很冷的,明的也晚,每天早晨來(lái)上學(xué)時(shí)天都是黑的,好像一口巨大的黑鍋壓在頭頂,不透一絲光亮。

  披星戴月的去,聽(tīng)起來(lái)似乎“星月成三人”,而實(shí)際上,媽媽的身影似乎永遠在我前方穿梭。

  “媽?zhuān)艺娌焕,你就戴上吧!”我皺?zhù)眉頭對前方的媽媽喊道!拔也焕,你戴吧!睆膵寢屪炖飩鱽(lái)的聲音總是那么溫柔,也像陽(yáng)光一樣溫暖,好像任何的寒冷都不能也不敢與它抗衡。

  媽媽騎著(zhù)電車(chē)在前方為我照明,我騎得很慢,媽媽就左搖右晃,但我看得出,她在極力的克制搖晃。因為她只有一個(gè)念頭,要為我照亮前方的路。

  媽媽的白發(fā)在風(fēng)中飄揚,白得發(fā)亮、刺眼,它似乎印證著(zhù)十幾年的風(fēng)霜,似乎凝聚著(zhù)無(wú)窮的愛(ài),那股力量即使黑夜也不能將它隱沒(méi)。

  媽媽用力地蹬著(zhù)車(chē)子,因為她想省一些電為我照路。她每蹬一次,身體便向前伸一次,然后用盡全身的力氣灌注在腳上蹬下去,車(chē)子隨著(zhù)發(fā)出“吱悠、吱悠”的聲音。在我正在走神的`時(shí)候,眼睛突然瞟見(jiàn)了媽媽的耳朵,凍得發(fā)紅,不,紅得發(fā)紫。她多么需要那副耳罩!然而。她并不把溫暖留給自己……

  微弱的燈光依舊在搖晃著(zhù),吱悠、吱悠的聲音依然不絕于耳……

  星、月、燈光、白發(fā)、凍紅的耳朵、搖動(dòng)的身軀在我心中構成了一幅最美的風(fēng)景,而這風(fēng)景的靈魂便是亙古不變的愛(ài)!

  樹(shù)被風(fēng)吹彎了,星被云吞噬了……黎明前似乎很黑,黑的壓抑,但有前方微弱的光,我還會(huì )害怕嗎?

風(fēng)景作文 篇3

  有人喜愛(ài)四季不同韻味之美、有人喜愛(ài)山水如畫(huà)之美、還有人喜愛(ài)自然之美……而我,卻喜愛(ài)教室走廊窗外的美景。

  秋日,是窗外最美的時(shí)候。近處一看首先看見(jiàn)的就要數合歡樹(shù)了,四、五株樹(shù),不多,卻是那么的高。一直從一樓門(mén)前的花壇上走上二樓,爬上三樓,再從窗邊伸進(jìn)頭,探出大腦袋。樹(shù)葉翠綠的顏色,一簇疊在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,在綠影中,時(shí)而可見(jiàn)一簇簇、一點(diǎn)點(diǎn)的橘黃,那是合歡。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)搖動(dòng)了起來(lái),任風(fēng)揉著(zhù)自己的身子。樹(shù)陶醉了放下身上的合歡,我們也陶醉了,看著(zhù)空中飛舞的合歡,情不自禁的伸出了手去捉它。合歡好像只只蝶兒,在綠叢中穿行,忽上忽下、忽左忽右,仿佛在與樹(shù)同舞,我們剛捉住它薄如蟬翼的葉兒,它去又無(wú)聲從我們手中跑走了,引得大家再來(lái)捉,嘻笑聲在葉叢中徜徉,久久不息。

  遠處,便是秋天的.嘉賓——銀杏樹(shù),她盛裝打扮,穿上黃色的舞裙,從綠色中脫穎而出,成為了秋天最美的風(fēng)景,那黃色是多么的純潔,純得沒(méi)有一絲雜色;那明亮的金黃,多么耀眼,照得人睜不開(kāi)眼睛。不但上面美,地下也美,銀杏葉鋪成了一個(gè)大地毯、一條大道,孩子們在上面玩耍,人影綽綽,如同畫(huà)般美麗!

  !窗外的風(fēng)景線(xiàn),每當我走過(guò)時(shí),都會(huì )駐足凝望,窗外的風(fēng)景線(xiàn),你是我校園生活回憶中一道抹不去的色彩,哪兒都沒(méi)這邊好。

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