風(fēng)景的作文常用10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
生活中處處都有著(zhù)美麗的風(fēng)景，美不勝收。
大街，小巷，平凡的美景。白云，藍天，動(dòng)人的風(fēng)景。秋季，冬季，變幻的季景。內心，深處，留在我心底的風(fēng)景。
曾以為，最美麗的風(fēng)景就是用相機把景色給拍下來(lái)才最美�？稍谀且惶煳业弥俗蠲赖娘L(fēng)景。
三月，沒(méi)有冬日的顫寒，沒(méi)有夏日的狂烈，就是溫暖，和煦的。一路的車(chē)旅，窗外田野里的油菜花大片大片的，爭執著(zhù)陽(yáng)光的撫摸，爭執著(zhù)綠葉的寵溺。
車(chē)停在了一片油菜花前，我早以經(jīng)不住黃嫩的油菜花的誘惑，徑直走到田野里去。大片的油菜花是那么的奪目，再配上點(diǎn)點(diǎn)綠意的襯托，不正如那篇篇精美的文章里幅幅的插畫(huà)么？
走近了，一朵黃色的油菜花近在眼前。閉上眼，鼻尖直達花芯。在我準備嗅的那一刻，耳邊的嗡嗡聲干擾了我，讓我不得不慌忙擺手的揮除它，可是沒(méi)有用。是的，它比我搶先一步，那只小蜜蜂吸取了花蜜，又“嗡嗡嗡”的乘著(zhù)它的那輛小飛機，提著(zhù)一個(gè)小蜜籃子飛走了。
那一刻我并沒(méi)有生氣，反而還把那一刻——那只小蜜蜂采花蜜的可愛(ài)模樣定格在了我的腦海里，不敢亂碰，就讓它靜靜的.待在我的腦海中央。
今已五月，油菜花早已凋謝，但我仍然記得那雖然平凡但是極為美妙的那一幕，那只小蜜蜂大口大口吸吮著(zhù)花蜜，那只小蜜蜂嘚瑟的飛走。雖然這場(chǎng)面四處可見(jiàn)，但我看到了這只小蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。
不管是美景也好，季景也罷，油菜花田，未嗅到的油菜花，那只勤快的小蜜蜂，這些一一保存在了我的心底，我時(shí)不時(shí)的看看，好似又來(lái)到了花香四溢的油菜花田里，大片的花香拂面而來(lái)，好像籠罩在了一個(gè)透明的花香世界里。
一只小蜜蜂，一個(gè)留在我心底的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
想陪著(zhù)你一起，看天邊最美的風(fēng)景。
——題記
我從小就愛(ài)看著(zhù)天空。晚上，撐著(zhù)腦袋，抬頭靜靜地望著(zhù)天空，月亮孤伶伶地在漆黑的夜空中，皎潔的月光傾灑在大地上，樹(shù)上的葉子都反射出一星點(diǎn)的銀光。月亮中仿佛出現了爺爺奶奶的面孔，我揉揉眼，仔細望去，月亮還是一樣潔白，但我對爺爺奶奶的.思念，從心底涌了上來(lái)。爺爺奶奶！你們在老家過(guò)得好嗎？
記得小時(shí)候，爸爸媽媽忙，總是爺爺奶奶帶著(zhù)我。爺爺慈祥地撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，露出有點(diǎn)發(fā)黃的牙齒，笑著(zhù)平撫我的心情，牽著(zhù)我的手，帶著(zhù)我一起躺在大草坪上，看著(zhù)藍藍的天空和變化無(wú)常的白云。一開(kāi)始，非常不解，想天空有什么好看，不就藍的和白的混在一起嗎？有什么好看的？過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現天空和云朵的變化無(wú)常，漸漸的，公園里常會(huì )看到，兩老一小躺在草坪上，看著(zhù)天空。我找到了觀(guān)察的樂(lè )趣，去是流動(dòng)的，即使沒(méi)有風(fēng)，云也在不斷變化。奶奶指著(zhù)一片云說(shuō)：“看！那像不像一只麻雀！”我仔細看去說(shuō)：“這是燕子，不是麻雀�！蔽液湍棠踢吙刺炜者吜奶�，而爺爺總是笑笑，一言不發(fā)地聽(tīng)著(zhù)我們說(shuō)話(huà)。
我最喜歡傍晚的天空，天空成了彩色折，紅、橙、黃、紫混雜在一起，組成和諧的畫(huà)面，五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候我最喜歡跟爺爺奶奶走在一條無(wú)人的小徑上，面對著(zhù)夕陽(yáng)，手牽著(zhù)手，看同一片晚霞，一起聊天。夕陽(yáng)下，三個(gè)人的影子被拉得老長(cháng)老長(cháng)的。小徑上，灑滿(mǎn)了我們的笑聲。
爺爺奶奶，你們還在看那一片天空嗎？還是不是一起手拉著(zhù)手看那片晚霞呢？現在我學(xué)習忙碌了，但我真想陪著(zhù)你們，看那一片天邊最美的風(fēng)景……
回憶小時(shí)候的事情，望著(zhù)孤伶伶的月亮，又一股思念之情涌上心頭。爺爺奶奶用愛(ài)編織成的這一片天空，是永遠留在我心底的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的事，有的像云煙隨風(fēng)而逝，有的像殘缺的樹(shù)葉，已記不太清楚了，但至今還有一件事，像烙印般印在心中，成為我的腦海中難以抹去的風(fēng)景。
印象中的父親總是那么的冷若冰霜，對我的要求永遠是那么的苛刻，在家中我最敬佩也最害怕的就是父親了，感覺(jué)爸爸沒(méi)有媽媽那么愛(ài)我似的。
在那天深夜，接近九點(diǎn)多鐘，姥姥、姥爺急匆匆地把我拉出去，坐上舅舅的車(chē)趕去醫院，我不解的問(wèn)舅舅：“我們去醫院干什么呀？”舅舅別有含義地說(shuō)：“去醫院看你媽媽?zhuān)銒寢屔×��！彪m然舅舅口上是這么說(shuō)，但我總覺(jué)得舅舅在撒謊，但我一直憋在心中沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
到了高速公路，我向車(chē)窗外望去，一片死寂，讓我感到形影單只，沉寂有些可怕，那昔日的高山不再那么宏偉，像一個(gè)張牙舞爪的魔鬼，正在虎視眈眈，讓我更加的不安，我趕緊閉上眼躺在位子上小瞇一會(huì )，養精蓄銳，為明天上課有一個(gè)好精神頭。
到了跨海大橋，海像個(gè)“死�！彼频�，沒(méi)有了太陽(yáng)的襯托，不再是那么的水波粼粼，水天一色了。一路上是那么的沉寂，沒(méi)有人說(shuō)一句話(huà)，我還出奇的發(fā)現舅舅的車(chē)比以前快了好多，我開(kāi)始意識到了什么。
終于到了醫院，跑進(jìn)電梯，走進(jìn)病房時(shí)，姨夫早已等候多時(shí)了，姥爺用發(fā)抖的手帶我走進(jìn)病房，我發(fā)現病的原來(lái)真的不是媽媽?zhuān)前职�，爸爸�?病情又嚴重了，我感覺(jué)疾首痛心，心就像開(kāi)了個(gè)洞，淚水奪眶而出，一直陪在爸爸旁邊，整個(gè)晚上，他一直在握住我的手，努力去睜大眼睛看我，想多看看我，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)想對我傾訴。一直到他睡覺(jué)時(shí)，我才休息了一會(huì )。次日清晨，爸爸睜開(kāi)眼睛，他看起來(lái)好多了，比昨天有精神多了，我來(lái)到他的身旁，緊緊握住我的手說(shuō)：“世龍，你一定要好好學(xué)習，為爸爸爭氣�！蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭，他為我抹去眼角的淚水，我很享受現在，真想讓時(shí)光停留在此刻。
今天我才明白，父親的愛(ài)無(wú)時(shí)不在自己的身旁，他不需要像母愛(ài)的回報，只求自己兒子的開(kāi)心與幸福。父親的愛(ài)是多么的偉大，它比太陽(yáng)要光輝，比山要厚重，比月亮美麗，比天空寬廣，比磐石而堅定……
父親，是我心中永恒且最偉大的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
我的奶奶非常的愛(ài)嘮叨，每天總是嘮叨個(gè)不停，但是奶奶她也是為了我的身心健康和安全著(zhù)想。奶奶她的嘮叨，主要對象就是我。
每天放學(xué)回家，奶奶就對我說(shuō)：“今天認真聽(tīng)講了嗎？聽(tīng)老師話(huà)了嗎？今天回來(lái)的路上安全嗎？"等等。有的時(shí)候我也會(huì )很煩，但是我知道奶奶她也是對我好。
我的奶奶，她不僅會(huì )嘮叨個(gè)不停，還會(huì )做一手美味的美食。我和爸爸媽媽都很喜歡吃。
爺爺的身體不太好，不能吃一些海鮮，可是我們一家三口總是喜歡吃海鮮，但是我奶奶每天都會(huì )在中午的時(shí)候做一些海鮮，不會(huì )做很多，但肯定會(huì )夠我和奶奶吃的'。那時(shí)候爸爸和媽媽都去上班了，爺爺也吃一點(diǎn)，不過(guò)奶奶會(huì )給爺爺做一些別的吃的讓我爺爺吃。
我的奶奶，她的手藝很不錯，但是他一般不會(huì )做很多，因為不想讓我們浪費食物。每天只做當天就能吃完的菜，除非家里來(lái)客人和過(guò)什么節日的時(shí)候才肯多做一點(diǎn)，從這一點(diǎn)，看來(lái)我的奶奶很節約。如果我們家中有誰(shuí)干了浪費食物的事，一定會(huì )被我奶奶說(shuō)一頓。但是我不同，我奶奶一看到我喊餓，就會(huì )給我做一些我愛(ài)吃的甜食，所以爸爸所以非常羨慕我。
這就是我那個(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶，她現在在老家，我想念奶奶，也很想讓我奶奶再給我做一些小甜食！
風(fēng)景的作文 篇5
身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗；心底的風(fēng)景好美，有的卻是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。
他就像忠實(shí)的聽(tīng)眾。我脾氣不好，有點(diǎn)容易爆躁。所以難免在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生沖突。每當我怒氣沖沖地回到家時(shí)，他總會(huì )安靜地坐在我旁邊，聽(tīng)我主動(dòng)告訴他，爭吵的對象是誰(shuí)，事情的起因，經(jīng)過(guò)和結果，當然，還有他對整個(gè)事情的看法，最終還有我的感受。這一步步不就像電視里所演的那一個(gè)個(gè)心理咨詢(xún)師對“受傷”的“病人”進(jìn)行心理解析的過(guò)程嗎？我的內心就像一個(gè)永遠不會(huì )停止的廣播，傾儲著(zhù)各種各樣的事，而他——我的爸爸就是會(huì )永遠支持我的聽(tīng)眾。
他就像萬(wàn)事通。我是一個(gè)學(xué)習偏科的學(xué)生，我的文科成績(jì)遠遠超過(guò)了理科成績(jì)。所以自然回家不太好做的就是理科作業(yè)了。每當我抱著(zhù)題帶著(zhù)“為什么”去問(wèn)他時(shí)，他的臉總浮現出一幅慈祥和藹的面色，然后耐心地為我解答疑難，他會(huì )帶我穿越知識海洋網(wǎng)羅所有難點(diǎn)、重點(diǎn)�？墒�，爸爸不光是在數學(xué)方面擅長(cháng)，同樣在文史更令我欽佩。每當我在學(xué)校聽(tīng)教師或同學(xué)說(shuō)了我不明白的哪位名人名家，回家先不著(zhù)急上網(wǎng)，而是等爸爸回來(lái)問(wèn)他。有時(shí)，不經(jīng)意會(huì )問(wèn)他哪段歷史，哪個(gè)歷史人物，而他更是進(jìn)取興奮地訴說(shuō)著(zhù)那個(gè)偉人的過(guò)去、命運。
他更像郵遞者。我的.忘性很大，經(jīng)常把重要的東西落在家里，如果沒(méi)有他的支持，我想我會(huì )耽誤許多正事兒�？伤麖牟宦裨�，只是總細心翼翼地提醒，所以隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我這個(gè)忘性大的“壞”毛病也漸漸因為他而改變。每每讓他送東西時(shí)，我總是拍拍腦袋責怪自我，嘟噥著(zhù)：“怎樣又得害他跑一趟？”就算他真的有事來(lái)不了，也會(huì )找人來(lái)替他送。有一次，我偶爾提起，他給我的回答卻是：“你的事遠遠比我的事重要！”
爸爸的愛(ài)，匯聚在一齊，它偉岸如山，它細膩如水，成為我留在心底最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇6
炎熱的夏風(fēng)吹的人急躁上火，而公園是最好的去處，何不去消一消夏日的燥熱呢？
漫步在公園里，首先看到的是一座假山，山的一側是一叢碧綠的樹(shù)蔭，那灌木叢高高的聳立在小草旁邊，一切都是綠茵茵的，像邵兵在仰望蒼穹，一陣風(fēng)吹來(lái)，身子搖搖晃晃的，好似喝醉了酒。
花兒們身著(zhù)鮮艷的衣服，亭亭玉立的站著(zhù)，像羞色的小姑娘，堅守抗戰一線(xiàn)。風(fēng)孩子隨著(zhù)空氣中的安琪兒抵達河媽媽的.胸前。它淘氣的吹聊著(zhù)媽媽的連衣裙，藍色的連衣裙頓時(shí)泛起了漣漪。一層又一層，于是河媽媽開(kāi)始責備他，翠綠的葉子乘著(zhù)風(fēng)婆婆的背高興的嬉鬧著(zhù)。小草和花兒在柳樹(shù)的撫摸下，輕柔地跳起了“的他”舞。
春固然有靜謐之美，卻不及夏的鼎盛；秋雖美，卻不及夏的熱鬧。
埋藏在心底的風(fēng)景最美！
風(fēng)景的作文 篇7
我家住小縣城，雖比不上北京、上海、廣州經(jīng)濟發(fā)達，也比不上云貴高原的天高云淡，可我們身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
在田野中，一片片金黃的油菜花十分茂密，田間的小青蛙蹦來(lái)跳去，草叢中的蟋蟀、蛐蛐等正在開(kāi)著(zhù)它們的“演唱會(huì )”。鄉村中的孩子們有的幫助父母鋤地放牛，有的在鄉間小路上嬉戲打鬧�，F如今，以前那種坑坑洼洼的泥沙路已然翻新，成了嶄新的柏油馬路。馬路兩旁林立著(zhù)一層兩層的小樓房。我想：這路，這房，再也不是那種車(chē)不能行，人也不好走的路和灰溜溜、毫無(wú)光彩、潮濕陰暗的小瓦房了。這風(fēng)景真動(dòng)人。
再看看城內，到處都是名種各樣的小商鋪和小商店，在街頭叫賣(mài)的基本上沒(méi)有了，汽車(chē)也十分普及，各個(gè)小區，停車(chē)場(chǎng)停滿(mǎn)了車(chē)子，十分有秩序。街上在行駛的車(chē)輛也是這樣，并沒(méi)有在出現堵車(chē)的情況。街上兢兢業(yè)業(yè)，不怕日曬雨淋的'警察們辛勞的工作著(zhù)，就是因為他們，我們的交通才會(huì )那通暢，很少“便秘”，這點(diǎn)風(fēng)景比起那些大城市也是很美麗的！
來(lái)到我們的學(xué)校，青瓦紅墻，要是下起雨來(lái)，那雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)的滴落在地上，別有一番風(fēng)韻。校園中有兩顆大樹(shù)，時(shí)不時(shí)飄落幾片樹(shù)葉。這學(xué)校打掃得十分干凈，不愧是“培養祖國未來(lái)棟梁的圣地”，讓人感到十分的神圣。校園中回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，還有學(xué)生們在操場(chǎng)上跑道跑步聲。紅色的跑道包圍著(zhù)綠化帶，顯得十分醒目耀眼。幾幢潔白的教學(xué)樓便是學(xué)生們學(xué)習的地方。這個(gè)地方也十分美麗哩！
其實(shí)我們身邊的風(fēng)景都十分動(dòng)人，只是我們要多去發(fā)現。
風(fēng)景的作文 篇8
我覺(jué)得生活的美學(xué)是懂得停一下，停下來(lái)享受那獨特的風(fēng)景。
放學(xué)回家需要坐公交車(chē)，到家大約需要十五分鐘，公交車(chē)在不定時(shí)地來(lái)�？晌也幻靼�，放學(xué)后為什么要這么匆忙，看見(jiàn)同學(xué)們同時(shí)往一輛擁擠的公交車(chē)上擠。坐在車(chē)站等下一輛車(chē)來(lái)時(shí)，我就在觀(guān)望四周，那樹(shù)長(cháng)得又粗又高，而一絲陽(yáng)光流到那葉片上，給葉片添加了幾絲色彩。車(chē)來(lái)了以后，我上去一看，并沒(méi)有什么人，我就找了一個(gè)靠窗的位置坐下，一路上我看著(zhù)路旁走著(zhù)的行人，她們雖然都穿著(zhù)各種各樣的'服裝，但從這么遠的距離看，發(fā)現他們身上都各自具有自己獨特的迷人的地方。
我們現在生活中都一直匆匆忙忙，上學(xué)、放學(xué)、趕車(chē)，都是在匆忙的狀態(tài)中�？墒乾F在這么急切的生活，讓我們一點(diǎn)兒也停不下來(lái)去體會(huì )生活的樂(lè )趣，也感受不到生活的美感。
現在，每當我們出去玩時(shí)，都會(huì )為了速度而選擇坐飛機，從不會(huì )為了更好地欣賞美景，享受生活而選擇自駕游。我們都會(huì )為了去更多的景點(diǎn)打卡而不愿意停留在一個(gè)景點(diǎn)深入體驗，我們從不會(huì )把觀(guān)察欣賞體驗放在第一位，出去玩時(shí)從不會(huì )因為風(fēng)景而多做停留。
其實(shí)，我們早就應該調整這種既倉促又匆忙的生活了。我們應該學(xué)會(huì )一種生活美學(xué)叫做懂得停一下。出去玩，就不能匆匆忙忙�？梢宰诤舆叞l(fā)呆，靜下心來(lái)聽(tīng)著(zhù)那河水流動(dòng)的聲音；可以去觀(guān)察下山上的樹(shù)葉，想想為什么樹(shù)葉春天和秋天的顏色就不一樣了呢；還可以在雨天坐在亭子里，聽(tīng)著(zhù)那雨聲滴滴答答……
懂得停一下，與大自然來(lái)個(gè)親密接觸，這就是生活美學(xué)的起點(diǎn)。
風(fēng)景的作文 篇9
如今的密云，發(fā)生了翻天覆地的變化。要說(shuō)變化最大的，人們馬上就會(huì )想到公園�？吹揭蛔利惖墓珗@，如雨后春筍般出現在人們的面前，真是令人賞心悅目。
想到以前，密云縣城里一共也沒(méi)有幾個(gè)像樣兒的公園，就連當時(shí)最好的郊野公園，也就只有那幾棵排得整整齊齊的小樹(shù)，花兒不多，草兒也少，更別奢望能在公園中有些娛樂(lè )的玩具、健身的器材了。于是人自然也就少了，因為它對人們根本就沒(méi)有誘惑力可言。而現在可是今非昔比了，一個(gè)個(gè)規模宏大，老少皆宜的大型公園都己建立了起來(lái)，公園成了人們茶余飯后離不開(kāi)的休息、消遣的場(chǎng)所。
西大橋下，一個(gè)宏偉、著(zhù)名的大公園展現在人們面前，這是一個(gè)以體育健身聞名的—“奧林匹克健身園”。公園中的體育設施更是各種各樣，數不勝數。要在以前，能夠玩上蹦蹦床和碰碰車(chē)就感到夠幸福的了�？涩F在你再放眼望去，只見(jiàn)近百件的體育設施整整齊齊、有規律地排列在白河兩岸。其中有橢圓形跑步機，人們可以在上面練習跑步和手腳互相配合的能力;有投籃器，喜歡打籃球而只想練習投籃的人，便可以在這里盡情地玩耍;還有不同高度的摸高器，想來(lái)測試一下自己跳躍力的人，都可以到這里來(lái)測試一下。還有兒童器材組合、大渡河、空中滑翔器等等。各式的健身器材自然成了公園內一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這么多的健身器材，每天都會(huì )吸引很多人到這里來(lái)做各種的體育鍛煉。在里面運動(dòng)的男女老少都顯得那么有精神，那么勁頭十足，他們每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了那份難得的自在得意。要和以前相比，那可真是天壤之別呀!
“奧林匹克健身園”中的環(huán)境也是首屈一指的。滿(mǎn)眼都是綠色和五顏六色的小花，微風(fēng)一吹，碧草隨著(zhù)風(fēng)的節奏盡情搖擺著(zhù)那柔軟的身軀，真有一種置身于海洋中，看到碧海微波蕩漾時(shí)的景象，令人心曠神怡，真是爽極了!公園的中間還夾著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的白河，就像是一條銀白色的.帶子，給這座公園更增添了幾分姿色。白天。人們攜老扶幼地來(lái)到這里，坐著(zhù)各式的小船，在碧波蕩漾的水面上盡情地欣賞這里的美景，心中那份愜意真是無(wú)法形容。到了晚上，橋上彩燈閃爍，真像一條彩虹飄落在公園的上空，好一派迷人的景象!
奧林匹克健身園也是很好的休息場(chǎng)所。以前，在公園里面，能夠休息的地方能有幾處?而現在呢?幾乎到處都可以看到一個(gè)個(gè)潔白的石凳。當你走累了的時(shí)候，便可以在這時(shí)等上面坐著(zhù)休息一會(huì )兒。更加優(yōu)雅的是，你靜靜地圍坐在一顆高高的垂柳四周，還能夠聽(tīng)到優(yōu)美的樂(lè )曲，看到精彩的扭秧歌兒呢！
風(fēng)景的作文 篇10
窗外，藍天白云，風(fēng)景呼嘯而過(guò)，只留下影子，什么都看不清。一旁的大人們，不是看手機就是打游戲。面對前面的座椅背，坐在高鐵上的我感到甚是無(wú)聊，不由想起了那個(gè)秋天，媽媽乘著(zhù)綠皮火車(chē)，帶我去長(cháng)白山。
火車(chē)頭憤怒地吐著(zhù)發(fā)亮的火星，沉重地喘著(zhù)氣，像一頭疲憊不堪的老牛，拖著(zhù)十幾節車(chē)廂沖破黑暗，沿著(zhù)鐵路駛向夜色蒼茫的遠方。而在秋天坐上一列開(kāi)往長(cháng)白山的綠皮火車(chē)，一路秋景如油畫(huà)，每一幀都是風(fēng)景。
綠皮火車(chē)正穿梭于一大片油菜花田。遠處煙霧裊裊，近處鳥(niǎo)鳴恰��；再遠些屋舍隱隱，再近些車(chē)輪札札。朦朦朧朧，夢(mèng)夢(mèng)幻幻�；疖�(chē)與油菜花融為一體，虛與實(shí)相互交錯，如詩(shī)如畫(huà)。這景象真是太美了，令人如癡如醉。
車(chē)上，我對面坐著(zhù)一個(gè)和我一般大的小孩�！澳愫�，你叫什么名字��？吃顆話(huà)梅吧！”我沒(méi)想到，她會(huì )主動(dòng)搭話(huà)�！昂冒�，我叫……”話(huà)匣子一旦打開(kāi)，就難以關(guān)上。很快我們就成為了好朋友。我們交談著(zhù)，聊著(zhù)各自家鄉的風(fēng)物；一起玩游戲，玩著(zhù)各自帶著(zhù)的玩意兒；一起看風(fēng)景，賞著(zhù)沿途的花田綠地……雖然是剛剛認識不久，卻像認識多年的'摯友。那時(shí)的我們還小，也就沒(méi)有留下聯(lián)系方式�！耙环謩e可能就是一生的距離”，我和她再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
“滴——”隨著(zhù)提示音，一個(gè)好聽(tīng)的女聲響起：“長(cháng)白山站到了，請乘客帶好隨身物品……”于是，記憶終止。
本想再去做一回綠皮火車(chē)，可是因為各種原因耽擱了。后來(lái)，綠皮火車(chē)就好像消失了。從此以后，我就只坐過(guò)高鐵了——雖然很快，卻好像少了點(diǎn)旅行的韻味。而綠皮火車(chē)，仿佛除了紀錄片和博物館，好像再沒(méi)了它們的身影。曾經(jīng)的愿望尚未實(shí)現就破滅了，成為了我的一大遺憾。
油菜花田里不再有綠皮火車(chē)，房子不再有煙霧襯托，鳥(niǎo)兒不再有轟鳴作伴奏了。綠皮火車(chē)，這個(gè)上世紀的交通工具，由于科技的進(jìn)步，和郵筒、電話(huà)亭等，就此消失在了人們的視線(xiàn)，成為了消逝的風(fēng)景。
“慢一點(diǎn)，讓靈魂跟上身體吧�！比缃�，科技讓生活變快�？墒�，我們?yōu)槭裁床荒苈聛?lái)，欣賞一下身邊的風(fēng)景呢？
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