窗外的風(fēng)景作文【集錦3篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的窗外的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
早上的晨巴，我總是喜歡臨窗而坐，看看車(chē)窗外匆忙而過(guò)的人群，熙熙攘攘的鬧市，特別是那車(chē)窗外綠綠的田野，和田野里種的知名或不知名的莊稼，總讓我思緒萬(wàn)千。
看，那一片苞谷地，此時(shí)長(cháng)勢正好，綠意盎然，亭亭玉立，上面長(cháng)了一個(gè)一個(gè)的玉米棒，我無(wú)法看清她是否飽滿(mǎn)，但知道她肯定是吸足了陽(yáng)光水份，在這烈日下，一個(gè)勁的茁壯生長(cháng)。要不，你看她旁邊的已被折斷的一塊苞谷地，上面的玉米已被收獲，此時(shí)，正枯著(zhù)身子，無(wú)精打采的垂著(zhù)頭，似乎在嘆息已逝去的豐收美景。
透過(guò)路旁高大的松樹(shù)，旁邊一塊棉花地，開(kāi)著(zhù)嫩黃的、紫紅的花朵，偶爾可見(jiàn)一些小的棉花桃。那一朵朵競相開(kāi)放的花朵，在綠葉的襯托下，似乎在敘說(shuō)秋天的碩果累累。記得兒時(shí)在鄉下，在棉花盛開(kāi)的季節，我和媽媽一起去地里收棉花，媽媽拎著(zhù)一個(gè)大筐，我拎著(zhù)一個(gè)小筐，從地的一頭走到另一頭，直到那一朵朵雪白的棉花收到筐里。晚上，一家人在燈下邊看電視邊掰棉花，有時(shí)聽(tīng)爸爸媽媽講故事，一筐棉花在不知不覺(jué)中被我們掰完了，媽媽把棉花殼掃到一起，倒在院子里，曬干了用來(lái)做柴火煮飯，棉花曬好后用來(lái)打棉被或拉到棉花站里去賣(mài)。
不遠處是芝麻地吧，只有一小塊，那挺立著(zhù)的芝麻桿上，一片葉子一個(gè)芝麻結，頭頂著(zhù)一朵小白花，在微風(fēng)中輕輕的晃動(dòng)。在老家，那些能干的巧婦們會(huì )摘下部分嫩綠的芝麻的葉子，在開(kāi)水里過(guò)一下，在太陽(yáng)下曬干，用來(lái)煮面條或蒸饅頭，有一種很香的味道。俗話(huà)說(shuō)芝麻開(kāi)花節節高，那高聳的芝麻結，預示著(zhù)一個(gè)豐收年。旁邊種著(zhù)花生，小小的'葉子依附著(zhù)地面，一片碧綠。緊挨著(zhù)的是一塊黃豆地，那些黃豆怕羞似的藏在密密的葉子下面，我的肉眼無(wú)法尋找到它們。那一塊積水的田里，不知道種的是什么，露出大概十厘米左右淺淺的綠色，詢(xún)問(wèn)車(chē)上當地的一位美女，她講大概是養的蝦或蟹吧，在早上，偶爾還能看到幾只白色的不知名的鳥(niǎo)在里面尋食。
汽車(chē)在奔馳，躍過(guò)綠藻浮著(zhù)的水面，飄過(guò)結著(zhù)同是綠色桔子的小桔林，看過(guò)包著(zhù)黃色外衣掛在樹(shù)頭的香梨，還有地頭長(cháng)著(zhù)大大的冬瓜或長(cháng)長(cháng)的絲瓜。我的雙眼突然有點(diǎn)目不睱接，看不完這田野里的美景，一切是那樣的親切，那樣的熟悉，又是那樣的陌生，她有著(zhù)同我故鄉一樣的景色，一樣的土地，一樣的寬闊，這可是我血液里流淌著(zhù)的那種對故鄉的思念？
窗外的風(fēng)景作文 篇2
總喜歡再在自習時(shí)，把目光投向窗外，欣賞那一片本已不屬于我們的風(fēng)景。
朝霞很美，仿佛是積蘊了千年的沉淀才形成這般濃厚的顏色，遠方的一帶青灰色的山巒，仿佛是畫(huà)家恣意的潑灑，云霞均勻的卻又如此層次分明的鋪墊在那里。深紫，深紅……到了最后便成了牛奶的顏色，當深色云霞散盡時(shí)，旭日噴薄而出讓我只愿飛舞于它的光輝中。
窗外的景色四季更新，甚至每天都沒(méi)有循環(huán)往復之處。
喜歡在蔚藍的天際，尋找一只漂泊的風(fēng)箏，那便是我心的寄托，一葉窗戶(hù)，圈住一方凈土，一片藍天，獨立抬頭仰望，寂寞著(zhù)，卻又快樂(lè )著(zhù)。人世間的太多太多，圈住了我的人，卻圈不住我的靈魂。春秋時(shí)節看著(zhù)那隨風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏，便覺(jué)得那就是我，如一個(gè)漂泊四海的浪子，沒(méi)有牽掛。
當漫天飛雪飄起時(shí)，我依然迷戀著(zhù)窗外。點(diǎn)點(diǎn)白雪點(diǎn)綴著(zhù)身后灰色的房屋，有著(zhù)一種古樸的美感。
偶爾，風(fēng)大了，雪花便不再安分的下墜，而是化做千萬(wàn)只翩然雪蝶，四處飛舞著(zhù)。所處的教室很喧囂，男生們吵著(zhù)要去打雪仗，女生則一邊嘰嘰喳喳論著(zhù)今年的雪，一邊罵著(zhù)男生不懂藝術(shù)�！半y道我懂嗎？”心中頓生疑問(wèn)，“恐怕不是吧，我只是一個(gè)用夢(mèng)想詮釋自己，但又被寂寞折騰得體無(wú)完膚的人，只能用雪來(lái)填補心靈的創(chuàng )傷�！蔽也欢麄�，他們同樣無(wú)法了解我，仿佛來(lái)自?xún)蓚�(gè)國度的人，猛然聚在一起，由于語(yǔ)言的差異而無(wú)法溝通。
寂寞，如紛飛的雪花，飄灑了2天后，終于放晴了，可雪依然未化，而且狂風(fēng)不止，同座不停的拉扯著(zhù)我，讓我欣賞飛雪美景，可掛上400~眼鏡后，依舊一片茫然。直到最后，才依稀辨出，原來(lái)是對面樓頂上既未融化又未成冰的松軟雪毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，揚起一層雪花，在陽(yáng)光下折射出晶瑩的光芒，房頂間頓時(shí)一片氤氳。
看迷茫的雪粒飛揚在空，如一層鉆石凝結成的霧，晶瑩剔透。元旦時(shí)節，和然一起去尋覓一條路的盡頭，踏上泥濘的鄉間小路，悠悠的走著(zhù)，偶爾碰到未化的積雪，便忍不住踩上兩腳，或用雙手掬著(zhù)最純的雪，迎著(zhù)夕陽(yáng)的.殘光揮灑，欣賞著(zhù)白雪飛舞的曼妙身姿。小徑恣意的拐著(zhù)彎兒，漸漸把我們引進(jìn)了一片寬廣的世界，一江碧水緩緩東流，河面的一角延伸出一片河灘，鋪滿(mǎn)奇形怪狀的石頭。踏著(zhù)石灘，我好幾次險些被石頭絆到。終于站在了石灘邊緣，極目遠眺，正是暮山吞沒(méi)夕陽(yáng)的時(shí)候，余輝傾灑在江面上，但不知怎的，江面仿佛被撕扯成一縷一縷的，一片橙紅，一片幽藍，大概是由于江面凍結的緣故吧。向左看，便是那曾在窗戶(hù)中呈現給我的一帶青山，只是略有些不同。片片雪白仍覆在那一帶青灰色上夕陽(yáng)使它顯得更嫵媚了。繞了一個(gè)大圈，終于又回到了原點(diǎn)，只是多了滿(mǎn)腳泥濘。
窗外的風(fēng)景作文 篇3
假日里，少不了的自然是外出旅游了，當別人在車(chē)上閉目養神時(shí)，我卻每每被窗外的風(fēng)景吸引，那次外出時(shí)的美景至今令我難忘。
記得那天風(fēng)清氣爽，窗外的萬(wàn)物格外美麗，有一片樹(shù)林在陽(yáng)光下格外引人注目。大片樹(shù)木的邊緣閃動(dòng)的光芒，不正像天上的太陽(yáng)嗎?樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒歡快歌舞，地上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草，從深到淺，從粗到細的身軀和那多彩的樹(shù)木襯托的格外巧妙。風(fēng)呼呼的從我耳邊奔跑，那挺拔的樹(shù)干一棵一棵從我眼前飛快消失，可望眼前方卻有更多密密麻麻的樹(shù)干像無(wú)數莊嚴的士兵，在供我檢閱。
再往前走，會(huì )遇到幾條“嘩嘩”流淌的小溪，它們叮咚作響，悅耳動(dòng)聽(tīng)，仿佛是在歌唱一曲優(yōu)雅緩慢的小曲。
在行進(jìn)中，一會(huì )天公作美竟下起了小雨：絲線(xiàn)般的雨滴輕輕、斜斜的落在玻璃窗上。外面的天灰蒙蒙的'，像一位蒙著(zhù)面紗的少女，不小心掉落了自己的珍珠首飾。一會(huì )雨過(guò)天晴，太陽(yáng)露出了笑臉。云彩也飄走了，只在遠遠的山那邊有著(zhù)一抹淡淡的彩霞，嵌在無(wú)邊的翠綠當中。一旁的樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了露珠，小草也垂下了頭，卻綠的更鮮艷了。
那遠處的山，越來(lái)越近了，我也終于看清了它：只見(jiàn)蒼松柏翠，遮天蔽日。向上望去，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，射出點(diǎn)點(diǎn)星光。山的色彩多變，有墨綠、翠綠、草綠……色彩鮮艷，各不相同。
一路上，天氣在不斷變幻著(zhù)，景色也在不斷變幻著(zhù)。車(chē)窗外那美麗的景致讓我陶醉……
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