風(fēng)景作文4篇【精】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
我長(cháng)大了，生命到了一個(gè)花兒一般的季節，可是喝慣了生活這杯白開(kāi)水之后，卻又感到了一絲索然無(wú)味，我第一次想到了去遠方。
我想坐火車(chē)去西安，從西安坐汽車(chē)去鄭州，再到云南，看看云南的橫斷山脈和大片金燦燦的油菜花。從重慶坐游輪到武漢，看看長(cháng)江三峽的神女峰和白帝城在霧中的影影綽綽。
去遠方，生命因有了新感覺(jué)而充滿(mǎn)活力；而這種感受是只有在去了遠方之后才能領(lǐng)悟得到的吧。
我曾有幸去過(guò)一次內蒙古，但在到內蒙古的一路都沒(méi)有見(jiàn)到心馳神往的大草原。爸爸告訴我，草原是要到了包頭才有的�；貋�(lái)時(shí)，我不甘心的盯著(zhù)車(chē)窗。村落稀少，山丘連綿，很好看。太陽(yáng)就要落山了，曠野被余輝灑得滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的。就在這時(shí)，我看到了羊群，想雪白的珠子，和夕輝一道灑在山坡上，真美。我是沒(méi)有見(jiàn)到草原，看我見(jiàn)到了與草原相伴的'羊群，在白晝即將結束的時(shí)候。
壺口雄瀑，琉璃飛塔，黃山云海，太行神韻。去遠方，美麗也罷，荒涼也罷，與人生相參照，留下的是許許多多的珍惜，懂得珍惜——小處說(shuō)是草木，而大處說(shuō)是歲月——對一個(gè)人的生命來(lái)說(shuō)，實(shí)在太重要了。
方言好像是一種“風(fēng)景”，著(zhù)每每引起一些十分親切的話(huà)題，特別是舊地重游時(shí)聽(tīng)到的方言，猶如讀著(zhù)一本來(lái)自風(fēng)雨中散文詩(shī)般的小冊子，總有一些新的想法，更會(huì )獲得一些遠游的快慰。
這是一幕幕有著(zhù)巨大時(shí)空的人間話(huà)劇，愿更多的朋友能走出去，親自體驗那珍繁的歷史，現實(shí)，社會(huì )，人生。
去遠方，我的腦海里第一次有了這個(gè)想法。
風(fēng)景作文 篇2
四季的變遷輪回，正是自然的神奇和偉大，也正是如此才有了生命的不斷的循環(huán)往復。隨著(zhù)時(shí)節的變遷，有了四季截然不同的美景，而我最喜歡我們家鄉的冬季。
樹(shù)上的葉子漸漸落去，只剩下了光禿禿的樹(shù)干，路邊的低矮的灌木叢的枝葉間有著(zhù)一層白白的冰霜，十分的美麗。此時(shí)，推開(kāi)門(mén)，到屋外去，迎接自己的是一股寒冷的寒氣，刺骨的風(fēng)在臉上拂過(guò)，令人不由自主合攏身上的衣服。冬天就這樣來(lái)了。
隨著(zhù)寒冷的冬風(fēng)，萬(wàn)物像是陷入了沉睡一般，悄無(wú)聲息，往日的生機都察覺(jué)不到了。頭上的太陽(yáng)也只是給人們帶來(lái)縷縷的溫度，口中呼出的'空氣也變成了白氣，眼前的世界變得格外的安靜。漸漸，天空不知道何時(shí)飄起了雪花，一片片的雪花落在地面上，地上的一切也漸漸變白了。一眼看去，仿佛眼前的事物都是披上了薄薄的白紗，在陽(yáng)光的照射下，微微泛著(zhù)銀光。雪越下越大，漸漸地面上也累積了一層白雪，像是給大地鋪上了地毯。如果是第二天一早起床的人們一定會(huì )被眼前的一切所驚呆了，那是一個(gè)銀裝素裹的世界，無(wú)論是樹(shù)枝間還是地面上都是白雪的地盤(pán)。
漸漸天氣放晴了，孩子們還是從屋里出來(lái)了，他們在雪地里面追逐打鬧著(zhù)，一會(huì )打著(zhù)雪仗一會(huì )兒堆著(zhù)雪人。一會(huì )兒，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人。雖然是晴朗的天氣，但是太陽(yáng)光不是那么的強，只是曬到身上暖暖的，但是卻不能融化雪人，所以家門(mén)口的雪人還是會(huì )存在著(zhù)一段的時(shí)間。
我喜歡家鄉的冬天，因為有雪和陽(yáng)光的陪伴，所以哪怕是萬(wàn)物凋零，但是冬天依然不是很孤獨。
風(fēng)景作文 篇3
鮮花盛開(kāi)的季節里，我們學(xué)校的薔薇也靜悄悄地綻放了，稀疏的晨光從路旁高高的樹(shù)冠落在薔薇柔軟的花瓣上，花蕊中間綴著(zhù)晨的露水，在落下的束束陽(yáng)光中如同閃光的純潔水晶。那一片薔薇是我們上學(xué)路上最美的風(fēng)景。
薔薇雖然生長(cháng)在同一片地方，顏色卻不盡相同，淡淡的粉色從花瓣底部綻開(kāi)，花瓣的邊緣就是無(wú)暇的白；深粉色充斥著(zhù)整片花瓣，使之看起來(lái)飽滿(mǎn)又可愛(ài)；邊緣是玫紅色，漸漸地由外向內變淡，在花蕊的地方變成白色……
清晨上學(xué)時(shí)，我從這片薔薇旁邊走過(guò)，我聞了一朵粉紅的花，就想把它摘下，它太好聞了，有一種淡雅的香。手一伸出去，忽然看見(jiàn)一旁的`小男孩被他的媽媽攔住，說(shuō)：“我們不摘花哦，花朵摘下來(lái)就不好看了！”我忽然想到些什么，陽(yáng)光從頭頂落下，照在我的心里。
是啊，只有生長(cháng)在枝蔓上的薔薇才會(huì )有那份生命的美麗，因為它是自己綻放的，是自由的，別人也因為它生命的美而呵護它。它僅僅是成為自己，并不被別人牽強的“摘下”，就那么美麗。但是，這種美也是需要呵護的，在呵護下成長(cháng)成為自己的“花兒”，才是真正美麗的那朵薔薇。
風(fēng)景作文 篇4
銀杏樹(shù)葉婆娑搖擺，陽(yáng)光投下粼粼光斑，蟬鳴聲聲，帶來(lái)濃濃夏意，而佇立在校門(mén)的那個(gè)人，也成了一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)校門(mén)衛，只是一個(gè)不顯的職務(wù)，我也只知道三年高中生活都會(huì )有這個(gè)人罷了，至于他姓甚名誰(shuí)，家中現況如何，我更無(wú)暇顧及。本就躁動(dòng)的心，被燥熱的天氣撩得更加興奮，同學(xué)們聽(tīng)完廣播會(huì )后便奔回宿舍，而我也不例外，一陣忙活折騰之后，家長(cháng)卻還沒(méi)來(lái)只得到校門(mén)口等待。站在門(mén)口，望著(zhù)大路，天上的縷縷白云滌蕩著(zhù)我疲憊的心，心生無(wú)趣，瞥向旁邊的門(mén)衛，只見(jiàn)他旁邊站著(zhù)一個(gè)陌生男子正在和他搭話(huà)：“你女兒也快放假了，你不去接她？”“總要等學(xué)校都忙完了之后再去呀�！彼f(shuō)得云淡風(fēng)輕。
捕捉到他這句話(huà)之后，我便意識到，門(mén)衛這個(gè)簡(jiǎn)單的.崗位也是需要盡職盡責的，在某些方面還是全校師生的安全保障。再看向他時(shí)，他依舊是戰立在門(mén)前，嚴肅得像尊雕像，儼然是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。再仔細打量，他看起來(lái)和我父母年紀相仿，只是額頭的皺紋更深，兩鬢的發(fā)絲更顯灰白，鼻尖通紅，而皮膚黝黑，嘴唇干燥，而鼻廓一直延伸到眼角，看起來(lái)甚至有一絲喜感。
這時(shí)遠處跑來(lái)一個(gè)學(xué)生，到校門(mén)口便停住腳步，咽了口口水，對門(mén)衛說(shuō)：“叔叔，能借我50元嗎？我想打車(chē)回去，可司機不肯�！遍T(mén)衛一愣，旋即從褲袋里掏出一個(gè)破舊的錢(qián)包，迅速抽出一張50元遞給那個(gè)學(xué)生，那學(xué)生似乎也很意外，但感謝之后便跑開(kāi)了。
那陌生男子笑著(zhù)打趣道：“學(xué)生難道不會(huì )騙人？”“我們學(xué)校的學(xué)生絕對不會(huì )！”門(mén)衛語(yǔ)氣堅定。說(shuō)完便跑到路上去疏解交通，回來(lái)時(shí)表情依舊嚴肅，站姿依舊挺拔。
我這才被震撼到，如果說(shuō)堅守崗位是你尊業(yè)敬業(yè)，那么幫助學(xué)生便是你淳樸善良，做事一絲不茍，更是你的美好品性。不知是校園豐富了默默無(wú)聞的你，還是你守護著(zhù)這諾大的校園，但毋庸置疑，你是我這個(gè)夏天見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。
樹(shù)影搖曳，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。
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