【精選】美好的風(fēng)景作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的美好的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
美好的風(fēng)景作文 篇1
當瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時(shí)候，我也邁著(zhù)堅定的步伐向著(zhù)學(xué)校昂首挺胸的走去。
走進(jìn)校門(mén)，校園里已是書(shū)聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。
校園里許多大大小小的身影佝僂著(zhù)，在清掃垃圾，有的垃圾在泥水里那么臟，但是他們仍然徒手把它們拾起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里，手弄臟了也不在乎，依然在不停的忙碌著(zhù)，有的同學(xué)因為不停的撿，拾，運，以至于臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動(dòng)的痕跡，但是仍然帶著(zhù)收獲的喜悅勞動(dòng)著(zhù)，在他們的心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除干凈!
教室里，同學(xué)們聲情并茂的朗讀著(zhù)課文，他們之間沒(méi)有竊竊私語(yǔ)，只有跟隨著(zhù)作者一起喜怒哀樂(lè )，一起義憤填膺，一起慷慨激昂。他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著(zhù)李青蓮夢(mèng)游天姥攀援蜀道;伴白樂(lè )府潯陽(yáng)江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅。
放學(xué)了，我漫步在林蔭道上，不遠處一個(gè)小朋友看見(jiàn)我跑了過(guò)來(lái)：“姐姐，姐姐，請你不要過(guò)去，那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍，請不要打擾它，好嗎?”我微笑著(zhù)輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地走開(kāi)。因為他呵護的不但是一只蝴蝶，而是他的整個(gè)世界。
在學(xué)校，在社會(huì )，在這個(gè)世界上有很多的風(fēng)景，但是今天我看到了最亮麗的風(fēng)景!
美好的風(fēng)景作文 篇2
日照碧海藍天，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。名勝古跡品位獨特高雅。我遠在河北油田工作的'大姑對家鄉日照更是情深意濃，她每年都來(lái)日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來(lái)我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：千年銀杏樹(shù)靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)她話(huà)鋒一轉。你們說(shuō)日照最靚麗的風(fēng)景是什么?又賣(mài)關(guān)子。
我是急性子，大姑快說(shuō)，什么最靚麗?她接著(zhù)很認真地說(shuō)：在‘萬(wàn)德�！瘶乔�，青年男女爭先恐后地義務(wù)獻血的一幕，真是令我感動(dòng)萬(wàn)分。起初，采血車(chē)前只有幾個(gè)人，首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊。人越來(lái)越多，竟有上百人踴躍獻血，他們有說(shuō)有笑，美好的心靈感染著(zhù)每個(gè)過(guò)往的行人，要是年齡允許的話(huà)，我也一定會(huì )加入的。大姑繼續滔滔不絕：我去過(guò)東北下過(guò)江南，也曾到過(guò)國外卻從未見(jiàn)如此讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪
大姑話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的義務(wù)獻血證。大姑接過(guò)證一看，臉上蕩漾出無(wú)比燦爛的驚喜。哇!弟弟也是如此的偉大。我也不自覺(jué)地向爸爸伸出大拇指，心想：長(cháng)大了我也會(huì )的，讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存
美好的風(fēng)景作文 篇3
何為風(fēng)景？風(fēng)景不是小長(cháng)假時(shí)前仆后繼擠進(jìn)的旅游景點(diǎn)，不是人們朋友圈中爭相轉發(fā)的美圖，不是登上新聞頭條的休閑名勝地，而是流露在生活中的淺淺云翳。
當你看到白鷺縱橫的小塘，是否轉身離去？而那白鷺紛飛間便是風(fēng)景。我駕起一葉小舟，用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動(dòng)的漣漪，穿過(guò)蓮葉，繞過(guò)藕花，嗅著(zhù)粉色睡蓮散發(fā)的澄澈清香，任其在鼻尖蕩漾，在眼前留下粉云綴鵝黃的剪影。從船頭擴散的波浪驚動(dòng)了嬉戲的群鷺，它們展開(kāi)潔白的翅膀向天空飛舞，柔軟的羽毛掠過(guò)我飄散的發(fā)梢，也映上我的笑容。這情景，使我不由聯(lián)想起李清照，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的詩(shī)情畫(huà)意，這便是風(fēng)景，是李清照的青春與活力。
當你遙見(jiàn)那初春的小草，是否拂袖而去？而那綠草微泛間便是風(fēng)景。漫步于青石板鋪成的小路上，微風(fēng)帶著(zhù)細雨拂過(guò)我的面龐，春日的空氣中混著(zhù)翻新的泥土氣息和花朵細碎的清香，沁人心脾。新生的綠草在遠處若隱若現，似身著(zhù)淡綠色輕紗的舞女在搖曳，又似畫(huà)家用沾了水的畫(huà)筆，在廣袤的大地上輕輕掃了幾下，似有似無(wú)，散著(zhù)柔和的光波，緩緩氤氳在一片春氣之中，美好頓時(shí)涌上心頭。面對此情此景，人們自然會(huì )產(chǎn)生韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的美感。這便是風(fēng)景的美好，是韓愈對大自然的贊美，對生活的熱愛(ài)。
當你嗅到一抹花香，是否想去探個(gè)究竟？我循香覓去，是斷橋邊一棵枯老的梅，古老的枝干上堆積著(zhù)木質(zhì)的紋理，似老者深邃的皺紋。棕黑色的枝頭，幾朵雪梅悄然開(kāi)放，花瓣晶瑩而透亮，好像白蝴蝶輕盈的翅膀，又仿佛吸收了雪的精華，顯得格外明亮。細柔的花瓣環(huán)繞著(zhù)金色的花蕊，不畏狂風(fēng)，卻借狂風(fēng)遠播它獨特的清香，芬芳鋪滿(mǎn)鼻尖。那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔，這便是風(fēng)景的美好，是陸游那高潔的情懷與愛(ài)國的精神。
生活中有許許多多美好的風(fēng)景，它們有美麗與詩(shī)意，恰似一江春水，流入我們的心田，留下串串明亮的足跡，這便是風(fēng)景，感受風(fēng)景的美好，是一次次美的體驗，是一次次心靈的浸潤，是一次次情感的升華。感受它們，讓最美的風(fēng)景成就最美的人生。
柔風(fēng)蕩漾，細雨迷蒙，那美好的芬芳仍在留香……
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